![3.2协调推进“四个全面”战略布局(教学设计)-“习近平新时代中国特色社会主义思想读本”(初中)01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/9/15078924/0-1702438571704/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
政治 (道德与法治)学生读本二 协调推进“四个全面”战略布局教案设计
展开政治 (道德与法治)学生读本第3讲 “五位一体”和“四个全面”一 统筹推进“五位一体”总体布局教案: 这是一份政治 (道德与法治)学生读本第3讲 “五位一体”和“四个全面”一 统筹推进“五位一体”总体布局教案,共4页。教案主要包含了核心素养,重点难点,自主学习,教学过程,探究与思考,归纳小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本学生读本一 统筹推进“五位一体”总体布局教案: 这是一份习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本学生读本一 统筹推进“五位一体”总体布局教案,共3页。
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