2022-2023学年湖南省湘潭市湘潭县湘科版四年级下册期末考试科学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年湖南省湘潭市湘潭县湘科版四年级下册期末考试科学试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了单选题，判断，学习与运用，实验与探究等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：将正确的答案序号写在答题表内。（20分）
1. 将盐水重新分离出盐的实验，下面说法错误的是（ ）。
A. 盐水不能超过蒸发皿容积的三分之二
B. 加热时不断用玻璃棒搅拌防止液体飞溅
C. 用酒精灯火焰的外焰加热蒸发皿底部
D. 析出全部固体后还要继续加热
【答案】D
【解析】
【详解】实验加热装置分离食盐与水的实验中，盐水不能超过蒸发皿容积的三分之二，A正确。
蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，B正确；
用酒精灯火焰的外焰加热蒸发皿底部，因为外焰的温度最高，加热效果最好，C正确；
当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒烘干，防止继续加热发生食盐迸溅造成事故，D错误。
2. 蝉在夏天正午鸣叫得厉害，而气温降到24℃以下时，鸣叫会停止。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）。
A. 阳光B. 温度C. 空气
【答案】B
【解析】
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。蝉在夏天正午鸣叫得厉害，而气温降到24℃以下时，鸣叫会停止。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度。
3. 小明将蚕室做成下图，涂上六种颜色，把许多蚕放中间，一段时间后，他根据各颜色蚕室数量知道蚕喜欢（ ）的蚕室。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663
A. 黑色B. 绿色C. 蓝色
【答案】B
【解析】
【详解】观察图片，绿色蚕室有12条蚕，数量最多，因此蚕喜欢绿色的蚕室。
4. 动植物间存在相互依存的关系。下面（ ）不是相互依存关系。
A. 渡渡鸟吃大颅榄树果实，大颅榄树种子外边硬壳被消化才能发芽
B. 蜂鸟吸食花蜜，头部粘的花粉带到其它花朵中授粉
C. 喜鹊衔着枯树枝到人类家的屋檐下筑巢，繁衍后代
【答案】C
【解析】
【详解】A、渡渡鸟吃大颅榄树果实，果实给渡渡鸟提供食物，而大颅榄树种子外边硬壳被消化才能发芽，说明它们是相互依存的关系，故A不符合题意；
B、蜂鸟吸食花蜜，花给蜂鸟提供食物，蜂鸟头部粘的花粉带到其它花朵中授粉，说明它们存在相互依存的关系，故B不符合题意；
C、燕子衔着枯树枝到人类家的屋檐下筑巢，繁衍后代，喜鹊的巢通常筑在大树上，故C错误。
5. “没有金刚钻，别揽瓷器活”，这是利用了金刚石的（ ）特性。
A. 光滑B. 硬度大C. 有强金属光泽
【答案】B
【解析】
【详解】岩石具有广泛的作用。我们生活中的很多物品都是由岩石和矿物制成的，用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，是利用了金刚石硬度大的特性。
6. 下图电路中连接不同材料的物体，小灯泡一定不能亮的是（ ）。

A. 塑料笔外壳B. 钢钥匙C. 铁螺丝
【答案】A
【解析】
【详解】电从电池正极流出，通过灯泡，从一个连接点流进，从另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。接入的铁螺丝钉、钢钥匙都是导体，能够接通电路，塑料笔外壳是绝缘体，不容易让电流通过，无法形成电流通路，小灯泡一定不发光。
7. 下面岩石特点正确的是（ ）。
A. 石灰岩：纯白色，颗粒较粗，较软，遇盐酸不会冒泡
B. 砂岩：青灰色，很软、粗糙，颗粒粗细不均匀
C. 页岩：红褐色或灰色，薄层状结构，较软
【答案】C
【解析】
【详解】A、石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。故A描述不符；B、砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。故B描述不符；C、页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，常有化石。C描述符合。
8. 下面行为正确的是（ ）。

A. 用手拿开掉落电线B. 湿抹布擦电器C. 雷雨时树下躲雨D. 远离电线放风筝
【答案】D
【解析】
【详解】A、用手拿开掉落电线是危险的行为，容易发生触电事故，故A错误；B、湿布容易导电，用湿抹布擦电器是危险的行为，故B错误；C、雷雨天气时，不能在树下躲雨，容易发生雷击事故，故C错误；D、远离电线放风筝属于安全用电行为，故D正确。
9. 将带孔的纸箱罩在绿豆苗上，放在适宜的地方生长一段时间，会发现（ ）现象。
A. 绿豆苗会朝向有孔的方向倾斜生长
B. 绿豆苗会朝向没有孔的方向倾斜生长
C. 绿豆苗被罩住了，不能生长直至死亡
【答案】A
【解析】
【详解】生物的适应性是普遍存在的，现在生存的每一种生物，在进化过程中都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。将带孔的纸箱罩在绿豆苗上，放在适宜的地方生长一段时间，会发现绿豆苗会朝向有孔的方向倾斜生长现象。
10. 已知蚊子的生长发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，以下（ ）动物的生长发育与蚊子相同。
A. 蜻蜓B. 蝴蝶C. 蝗虫
【答案】B
【解析】
【详解】完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕等。分析选项中，蚊子的生长发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蝴蝶的生长发育与蚊子相同。
二、判断：正确的画“√”，错误的画“×”。（20分）
11. 土壤喷水后，蜗牛就不愿意钻出来活动了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】蜗牛对环境极为敏感，当湿度、温度不适宜时，蜗牛会将身体缩回壳中并分泌出粘液形成保护膜，封住壳口，以克服不良环境的干扰。当环境适宜后，便会自动溶解保护膜重新开始活动。土壤喷水后，土壤中的空气被水挤出，蜗牛呼吸困难，因此蜗牛更愿意钻出来活动。故题目说法错误。
12. 面对草原冬季的来临，黑颈鹤迁徙到南方过冬，狼采取换毛的方式抵御寒冷，蛇通过冬眠度过寒冬。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。面对草原冬季的来临，黑颈鹤迁徙到南方过冬，狼采取换毛的方式抵御寒冷，蛇通过冬眠度过寒冬。
13. 下图电路中，小灯泡能亮。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。图中导线没有连接电池的负极和灯泡的另一个连接点，处于断路，小灯泡不能发光。
14. 地壳是由岩石构成的，岩石是由一种或几种矿物组成的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地壳由岩石组成的固体外壳，地球固体圈层的最外层，岩石是由一种或多种矿物组成的，具有稳定外形的固态集合体。
15. 人体、大地和不纯净的水都不能导电。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。人体、大地和不纯净的水都是导体，都可以导电。
16. 大开发、大建设都不会破坏自然界生态系统的平衡。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。大开发、大建设可能破坏生物的栖息地，影响生物生存，破坏自然界生态系统的平衡。
17. 岩石软硬简易鉴定方法：用铜钥匙可以刻划出痕迹的，是较软。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】观察岩石的方法很多，想要判断岩石的软硬程度可以使用的方法是用指甲划。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀刃能刻动的硬度为较硬，小刀刃刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。
18. 谁发现的矿产资源就归谁私人所有，就可以开采。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】国家保障矿产资源的合理开发利用，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源，题目观点错误。
19. 房间安装的线路一般走直线，拐直角弯。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】房间照明电路必须构成回路，布线有如下要求：①从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线是并排布置在同一个管道中的，这样能减少施工量； ②线路一般走直线，拐直角弯，便于检修。题目的说法是正确的。
20. 动物的一生都要经历出生、长大、衰老和死亡，有了繁殖，动物才得以生生不息。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】动物的一生都要经历出生、发育、繁殖、死亡等阶段，这些阶段构成了动物的一个生命周期，生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以延续。题目说法正确。
三、学习与运用。（26分）
21. 分别填写不同地区的环境特点和适合生活植物的序号。
【答案】 ①. ② ②. ⑥ ③. ③ ④. ⑤ ⑤. ① ⑥. ④
【解析】
【详解】植物的形态特征与生活的环境相适应，比如沙漠气候炎热、少雨，温差大，土壤多砂、砾石，生长在沙漠中的植物根系特别发达，叶片退化等，骆驼刺就是常见的沙漠植物；沼泽地区温暖湿润，水浅、流速缓慢，土壤潮湿肥沃，适合水葫芦等水生植物的生长；热带雨林地区高温，雨量充沛，光照时间长，土壤疏松肥沃，生长的植物通常叶片较大，有利于蒸腾作用，橡胶树就是热带雨林的植物。
22. 下图，灯泡L1和L2组成的电路是并联还是串联？__________。其中开关S1能控制的电灯泡是__________，开关S2能控制的电灯泡是__________。公路上，指挥交通的红绿灯是串联电路吗？__________。
【答案】 ①. 并联 ②. L1 ③. L2 ④. 不
【解析】
【详解】读图可知，图中灯泡L1和L2组成的电路是并联，灯泡并列地连接起来组成的电路，电流有两条路径，是并联关系，独立工作，互不影响。其中开关S1能控制的电灯泡是L1，开关S2能控制的电灯泡是L2。公路上，指挥交通的红绿灯是并联电路，而不是串联电路。绿灯、红灯、黄灯都是独立工作，互不影响。
23. 将一小块花岗岩敲碎，发现其中有不同颜色、形状的颗粒矿物质。将下面矿物名称序号填在适当的横线上：白色的是__________，肉红色的是__________，黑色的是__________。
①长石 ②石墨 ③萤石 ④石英 ⑤云母
【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ⑤
【解析】
【详解】花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。
四、实验与探究：（34分）
24. 探究物质的“变与不变”。
①混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐，怎样才能把它们分开呢？完成下面的操作方法、现象和结果：
a、先用__________从混合物中吸出铁屑；
b、把剩下的混合物倒入有水的烧杯中，这样，__________就会浮起来，用纱布将其打捞上来；
c、把剩余的水倒入第2个烧杯中，就可以分离出沉在第1个烧杯水底的__________；
d、将第2个烧杯里的水倒入蒸发皿中，加热至水完全蒸发后，就能还原出__________。
②下列物体的形状、状态、大小……变化了，补充完整下面表格。
【答案】 ①. 磁铁 ②. 木屑 ③. 沙子 ④. 食盐 ⑤. 形状 ⑥. 是 ⑦. 状态 ⑧. 是
【解析】
【详解】①混合在一起铁屑、木屑、沙子和食盐，要想把它们分开，最简单、最方便的步骤是：先用磁铁从混合物中吸出铁屑。再把混合物倒入水中，这样，木屑就会浮起，用纱布将其打捞上来，就只剩沙子和溶解的食盐了。把剩余的水倒入杯子中，就可以捞出水底部的沙子。倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出食盐了。
②搓、捏、压橡皮泥，橡皮泥的形状变化了，还是原来的物质，属于物理变化。雪加热融化成水，状态变化了，还是原来的物质，属于物理变化。蜡烛加热熔化，状态变化了，还是原来的物质，属于物理变化。纸撕碎后，大小发生了变化，但没有生成新物质，属于物理变化。
25. 在下面左框中，将电池、灯泡的结构名称与图中对应部位连线。
【答案】
【解析】
【详解】干电池属于直流电源，一端是铜帽，另一端是锌壳，铜帽一端标有“+”，是正极；锌壳一端标有“-”，是负极。灯泡由玻璃泡、金属架、灯丝、连接点等部分组成。
26. 探究蚕宝宝的生长知识。
（1）回答下面“养蚕采访记录”表问题。
养蚕采访记录
采访时间：4月10日
采访对象：养蚕专业户小徐姐姐
采访记录：
问：蚕宝宝最爱吃什么？
答：蚕宝宝最爱吃__________。
问：蚕宝宝喜欢什么样的生活环境？
答：蚕宝宝喜欢__________、__________的生活环境
（2）养蚕兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化成功率影响”实验记录如下：
这个实验方法是__________实验，实验条件中的变量是____________________，结论：在这个实验中，蚕卵孵化最适宜的温度是__________。
【答案】 ①. 桑叶 ②. 温暖 ③. 通风 ④. 对比 ⑤. 环境温度 ⑥. 23℃
【解析】
【详解】（1）蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶。
蚕宝宝喜欢生活在温暖、通风的环境中。
（2）根据表格分析，这属于对比实验，改变的条件是环境温度。B组孵化出的蚁蚕最多，说明孵化的最适宜温度是23℃。生活环境
环境特点
生活植物
沙漠
_____
_____
沼泽
_____
_____
热带雨林
_____
_____
选
择
序
号
环境特点：①高温，雨量充沛，光照时间长，土壤疏松肥沃。
②气候炎热、少雨，温差大，土壤多砂、砾石。
③温暖湿润，水浅、流速缓慢，土壤潮湿肥沃。
生活植物：④橡胶树 ⑤水葫芦 ⑥骆驼刺
物体
我们做了什么
什么变化了？
还是原来的物质吗？
橡皮泥
搓、捏、压
（ ）
是
雪
加热
状态
（ ）
蜡烛
加热
（ ）
是
纸
撕碎
大小
（ ）
灯丝
玻璃泡
2个连接点
金属架
正极
负极
小组
蚕卵
孵化环境温度
孵化时间
孵化出蚁蚕
A组
30粒
5℃
10天
0条
B组
30粒
23℃
10天
29条
C组
30粒
30℃
10天
12条