语文拓展模块十四 老人与海（节选）/[美国]海明威评优课ppt课件

这是一份语文拓展模块十四 老人与海（节选）/[美国]海明威评优课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了知人论世，代表作品，作者简介，写作背景，作品简介，重点字词，条分缕析，牛刀小试，人物形象，永不言弃的硬汉等内容，欢迎下载使用。

海明威（(1899～1961)）
一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1954年，他荣获“诺贝尔文学奖”。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。代表作品:
《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》
美国作家、记者，20世纪最著名的富有传奇色彩和独特个性的小说家之一。传奇的一生：参加两次世界大战，十几次受伤，晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年用猎枪自杀；一生感情错综复杂，先后结过四次婚，是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物；一向以“文坛硬汉”著称，他是美利坚民族的精神丰碑。艺术特点：创作思想上，他以完全不同的态度对待战争；首倡“迷惘的一代”；电报式文体；冰山原则；象征手法。
欧内斯特·米勒尔·海明威
海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。
其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作，
海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站着写作。
以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者，也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统，一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中体现了他的创作特色。
诺贝尔文学奖授奖委员会：“勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界”。约翰·肯尼迪总统：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯，并与他结下了深厚的友谊。两人经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯曾出海很远捕到了一条大鱼，但这条鱼太大，在海上被拖行了很长时间，结果在归航途中又被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。当时这件事给了海明威很深的触动，激发了他的创作灵感。1952 年，海明威发表了《老人与海》，这部作品赢得了诸多赞美，海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。
《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。
一、基础知识1．字音鲭鲨(qīng)两颚(è)脊鳍(qí)嘎吱(gā zhī)　　吞噬(shì)鳐鱼(yá)嗜杀(shì) 蹂躏(róu lìn)黏液(nián) 戳进(chuō)榫头(sǔn) 桅杆(wéi)残骸(hái)2.形近字戳穿（chuō）攥住（zuàn）树梢（shā） 积攒（zǎn）杀戮（lù）攒成（cuán）俊俏（qià）
一、基础知识题1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是(　　)A．鲸鲨(qīng)　两颚(è) 脊鳍(qí) 攘刺(nǎng)B．绽开(zhàn)　舵手(duò)咀嚼(jiá)攥住(zuàn)C．嗜杀(shì)　蹂躏(lìn) 撬开(qià) 拽拉(zhuài)D．戳穿(chuō)　榫头(sǔn)残骸(hái)桅杆(wéi)
B项“嚼”应读jué。
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)A．黏液　杯盘狼藉　哀声叹气　坐收渔人之利B．吞噬　皮开肉绽　水泄不通　无所不用其及C．榫头　甘拜下风　集思广益　盛名之下，其实难副D．残骸　各行其事　相辅相成　金玉其外，败絮其中
A项“哀”应为“唉”；B项“及”应为“极”；D项“事”应为“是”。
《老人与海》相关小知识
老人与鲨鱼(五个回合)的搏斗
快速浏览课文，注意以下几个问题：
1.节选部分老人进行了几次搏斗？对象是谁？2.老人各次搏斗的武器分别是什么？武器的使用结果怎样？3.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？斗争对象是什么样的？4.老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有达到这个目的？
问题1、2：老人的经历（归程中的情况）
杀死鲨鱼，大鱼被吃掉四十磅
杀死两条鲨鱼，大鱼被吃掉了许多
看不见，半个身子被咬烂了
3.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？斗争对象是什么样的？
老人：年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤左手抽筋 没有食物缺乏武器 孤立无援
鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍
对比——力量悬殊的对抗
4.老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有达到这个目的？
（1）捕到鱼，并顺利返回，能卖个好价钱。（2）他充满自信，却没有达到目的。
5.在这一过程中，老人有没有后悔动摇过？
他动摇过，后悔过，但那只是一眨眼的念想。他马上又投入战斗，想到“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他”。
6.你认为桑地亚哥是一个什么样的人？你如何看待桑地亚哥的失败？
（1）桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢，能无畏地面对痛苦和死亡。无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的巨大精神力量。（2）他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。
一个面临厄运甚至绝境永不屈服、永不放弃的硬汉形象。海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出一个硬汉的宣言：人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
“硬汉形象”是海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人、渔人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种坚定的意志力，保持了人的尊严和勇气。
圣地亚哥是海明威作品中众多硬汉形象里最突出而独特的一个。组成圣地亚哥的“硬汉形象”的优秀品质是：坚定的信心、顽强的意志、乐观的精神、宽厚的爱心。而这一切优秀的品质所组成的“硬汉形象”也正是作者自己“硬汉形象”的体现，是作者面对社会的一种生存法则：“一个人并不是生来给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”这也是作者面对命运的基本态度。
鲁迅懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫画出缺陷，改造国民有意而不为
海明威塑造顽强坚韧、自尊自强、富有探索开拓精神的硬汉画出优点，影响国民无意而为之
老人为什么说“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？ 这两句话表达怎样的思想感情？
（1）这句话生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也反映了作者海明威的思想观与价值观。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。 小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
（2）人要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求，要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败，要像老渔夫那样，永不言败，毫不气馁，保持人的尊严和骨气。
人生的理想和目标刚毅、坚韧与智慧或硬汉精神人生舞台邪恶和厄运
在遇到鲨鱼之前，老人已与大马林鱼较量了两天两夜，他感到累极了。可是当凶猛的灰鲭鲨向大马林鱼袭来时，他又使出全身的力气，带着十足的勇气和决心，进行顽强的对抗。大马林鱼是老人一生的追求，能够证明他是个“不一般的老头儿”，鲨鱼群则是他人生路上不可预测的“残酷阻碍性因素”。作家借助老人的形象向我们揭示出人类永恒的主题——不可避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神。
老人与鲨鱼的搏斗，有什么象征意义？
张爱玲曾说，老人在搏斗中表现的“可惊的毅力”，是“一切人类应有的一种风度，一种气概”。老人不怕失败、永不言败的精神，激励着世人与困难、危险，甚至死亡进行不屈的斗争，有着永不过时的哲学意义。
罗曼罗兰说，“真正的英雄是看清了生活的真相却依旧热爱生活的人。”
作家冯骥才说，“风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶。因为生命的力量在于——不顺从。”