人教部编版五年级语文上册 期末综合学情评价卷【含答案】

这是一份人教部编版五年级语文上册 期末综合学情评价卷【含答案】，共10页。试卷主要包含了读句子，看拼音,写词语，选择题，按要求完成练习，先补充名言警句，再填空，非连续性文本阅读，课外阅读，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 考号： .
一、读句子，看拼音,写词语。（12分）
1.huánɡ （ ）帝 （ ）昏 凤（ ） 金碧辉（ ）
2.xiā （ ）灭 （ ）毁 元（ ） 九（ ）云外
3.hónɡ （ ）伟 （ ）亮 彩（ ） 花（ ）柳绿
4.冬天，妈妈用jūn liè（ ）的双手为我织毛衣，看到妈妈头发中露出的白发，我一阵xīn suān（ ），我非常感激妈妈对我的爱。
5.我爱看《水浒传》，因为里面的人物形象xǔ xǔ rú shēnɡ（ ），虽然一开始读的时候yì zhī bàn jiě（ ），但是多读几遍就愈发让你产生浓厚的兴趣。
6.一行人走在搭石上保持身体pínɡ hénɡ（ ），动作是那么xié tiá yǒu xù（ ）。
二、把下列词语补充完整，再按要求做题。（13分）
①足智多（ ） ②呕心（ ）血 ③国（ ）民安
④安（ ）乐业 ⑤（ ）计多端 ⑥处心积（ ）
⑦狼（ ）狗肺 ⑧忘恩负（ ）
1.从词性上看，①～④都是_________，⑤～⑧都是_________。（2分）
2.选词填空。（填序号）
光阴似箭，岁月如梭，历经几多坎坷，中华人民共和国度过了70周年华诞。70年前，革命先烈们______，艰苦奋战，建立了中华人民共和国,让流离失所的人们能够______，中华儿女无不为______的祖国倍感骄傲。（3分）
三、选择题。（将正确答案的序号填入括号内。每小题2分，共10分。）
1.下列加点字读音全都正确的一项是（ ）
A.画框（kuānɡ） 凛冽（liě） 依偎（wēi）
B.礁石（jiā） 龟裂（ɡuī） 缝纫（rèn）
C.书卷（juǎn） 凯旋（kǎi） 比喻（yù）
D.借鉴（jiàn） 馈赠（kuì） 愈发（yù）
2.下面说法正确的是（ ）
A.“嘲”字可组成词语嘲笑、嘲水、嘲弄。
B.“舅”字的第5画是“横折钩”。
C.用部首查字法查“熏”字，应先查部首“灬”。
D.“祭”字一共有10画。
3.下面词语中与其他三个感情色彩不同的是（ ）
A.诡计多端B.处心积虑C.老谋深算D.足智多谋
4.下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（ ）
A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.明月松间照，清泉石上流。
C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
D.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
5.下面关于描写的说法错误的是（ ）
A.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”这句话是环境描写。
B.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”是动作描写。
C.“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”是心理活动描写。
D.“有事快说，别耽误妈干活！”是语言描写。
四、按要求完成练习。（6分）
1.礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起____________、____________等成语。（2分）
2.用“心”组成恰当的词填在括号里。（2分）
我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对同学要（ ），学习上要（ ）。
3.照样子，把成语写具体。（2分）
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
小心翼翼：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、先补充名言警句，再填空。（9分）
①_______________，一日难再晨。
②一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________。
③向来枉费推移力，_____________________。
④余尝谓读书有三到，_____________________。
以上第______句告诉我们要勤俭节约，不要铺张浪费。第______句是一句读书名言，告诉我们读书要专心致志。第______句告诉我们要珍惜时间。我还能写一句这样的名言：_____________________________________________。
5.右图是______代书法家_________的作品《九成宫醴泉铭》。
请你用两个词语描述这幅作品的特点。（3分）
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六、非连续性文本阅读。（8分）
针对班级开展“我爱读书”兴趣小组的活动，老师要求班里每位同学制订一份读书活动计划表。这是马晓设计的活动计划表。
1.这份活动计划包括____________、____________、____________、____________、____________、____________六个方面的内容，是以表格的形式呈现的。（6分）
2.下列不符合这份活动计划的一项是（ ）（2分）
A.每次活动要有30分钟背诵古诗文。
B.不论阅读哪一类书籍，都是采用先自由阅读,然后集中欣赏的方式。
C.活动时间是每周一至周四下午课外活动时间。
D.活动计划用举办读书交流会的形式展示读书成果。
七、课外阅读。(12分)
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉.
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机杼声了，这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来，机杼声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我( )说：“你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱，( )说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1. 按要求填空。(2分)
“熬夜”的“熬”用部首查字法，先查( )部，这个部首与( )有关。字典里的解释有①久煮；②忍受，耐苦支持。在这里的意思是( )。
2. 在文中的“( )”里填上合适的内容，使人动作、神态、心理更具体(2分)
3. “她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是___________________________________________。(1分)
4. 揣摩人物心理。(4分)
①娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”
娘沉思时想：_______________________________________
___________________________________________________
②我一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
我当时想：_________________________________________________
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5. 文中的情深深地感动我们，短文的结尾朴实而深情，说说这样的结尾好在哪儿。(3分)
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八、习作与表达。（30分）
题目：那件事真让我____________
要求：1.把题目补充完整。
2.确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。
3.文章要内容具体，语句通顺、有条理，表达真情实感。
参考答案
一、1.皇 黄 凰 煌
2.消 销 宵 霄
3.宏 洪 虹 红
4.龟裂 心酸
5.栩栩如生 一知半解
6.平衡 协调有序
二、谋 沥 泰 居 诡 虑 心 义
1.褒义词 贬义词
2.② ④ ③
三、1.D2.C3.D4.B5.C
四、1.人山人海 座无虚席
2.爱心 孝心 关心 用心
3.早晨醒来时，小丽看到妈妈还没起床，想到妈妈昨天晚上感冒了，就悄悄地爬起来，
轻轻地拿起自己的衣服，蹑手蹑脚地出了房门，生怕惊动了妈妈。
五、1.示例：即使前面的道路艰难曲折，我也不会往后退缩一步。
2.所有人目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。
3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
4.①盛年不重来
②当思来处不易恒念物力维艰
③此日中流自在行
④谓心到、眼到、口到
② ④ ① 莫等闲，白了少年头，空悲切
六、1.活动目的 活动要求 活动内容 活动地点 活动时间 展示形式
2.A
七、1.灬 火 ② 2. 我的泪水夺眶而出，激动地 喜眉笑目
3. 她根本没钱给我买伞
4. ①家里供孩子读书就已经非常艰难了，实在是太困难了，
但孩子上学淋雨，我心里实在是心疼，只有起早贪黑多织
点布，无论如何也要给孩子买把伞。
②娘太辛苦了，脸色那么憔悴，都是为了我，这份深沉的母
爱我无以为报。
5. 结尾与开头呼应，点明中心，通过朴实的语言抒发了我心
中对母亲的爱和怀念之情。
“我爱读书”兴趣小组读书活动计划
活动目的
让阅读成为生命的阳光，提高文学欣赏水平和写作水平
活动要求
坚持全员参与，坚持写读书笔记，坚持完成小组的读书目标
活动内容
一、周一至周三自由阅读，周四开展交流活动并小结。
二、每次活动要有20分钟背诵古诗文。
三、具体阅读要求：
1.阅读童话故事类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；
2.阅读名人故事类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；
3.阅读名家名著类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；
4.注意写读书笔记，可摘记佳句佳段，可写阅读心得；
5.开展文学习作赏析活动，选出优秀作品向报刊投稿；
四、邀请教师指导阅读。
活动地点
学校图书馆 教室
活动时间
每周一至周四下午课外活动时间
展示形式
邀请同年级的同学共同举办读书交流会
600字