部编版语文三年级上册期末专项复习-句子训练

这是一份部编版语文三年级上册期末专项复习-句子训练，共6页。试卷主要包含了列宁经常带面包渣和谷粒给灰雀吃，我军的伤员陆续从火线上抬下来，这个碗，赵一曼仅仅用过一次，赵一曼看着这碗，对通讯员说，这个碗有着令人感动的故事，炮弹不断地在周围爆炸等内容，欢迎下载使用。

按要求写句子。
1．列宁经常带面包渣和谷粒给灰雀吃。（改成“把”字句）

2．赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥。（改为“被”字句）

3．这只灰雀一定是飞走了或者是冻死了。（改成反问句）

4．我军的伤员陆续从火线上抬下来。 （用加点的词语仿写句子）

5．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）

按要求写句子。
6．这个碗，赵一曼仅仅用过一次。（用加点词写句子）

7．赵一曼看着这碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”（改为转述句）

8．这个碗有着令人感动的故事。 抗联的老战士都能认出来。 （用关联词合并成一个句子）

9．赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心。（用加点词写句子）

按要求完成句子练习。
10．炮弹不断地在周围爆炸。（缩句）

11．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

12．我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）

13．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（用加点的词语写句子）

14．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思保持不变）

15．句子练习。
(1)大自然有许多美妙的声音。（缩句）

(2)你怎么可能知道他们唱的是什么呢？（改为陈述句）

(3)风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）

(4)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（去掉引号，句意不变）

(5)当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（照样子，同时运用拟人和比喻两种修辞手法造句）

16．句子练习。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

(2)庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵。（修改病句）

(3)那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）

(4)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）

(5)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿写比喻句）

句子练习。
17．森林浸在浓雾里。（把句子写具体）

18．春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）

19．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

20．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点词语造句）

句子练习。
21．微风吹拂着柳枝。（扩句，至少扩两处）

22．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）

23．这真是一座又美丽又整洁的海滨小城。（改成反问句）

24．人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成“被”字句）

25．凤凰花开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（用加点的词语写句子）

按要求改写句子。
26．他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）

27．父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字句）

28．树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）

29．我 浓浓的 草木气息 苦苦的 闻到 只（连词成句，并加上标点符号）

30．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）

按要求改写句子。
31．秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）

32．雨点落进树林，发出的声音好听极了。（改成比喻句）

33．又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为“被”字句）

34．几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）

35．如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？（改为不带问号的句子）

参考答案：
1．列宁经常把面包渣和谷粒带给灰雀吃。 2．高粱米饭被赵一曼换成了半碗野菜粥。 3．难道这只灰雀不是飞走或冻死了吗？ 4．放学了，同学们陆续走出教室。 5．战士们没有离开阵地，我不能离开自己的阵地。
6．这件事大家都有责任，不能仅仅归罪于某个人。 7．赵一曼看着这碗，对通讯员说，他从哪里拿来的，请通讯员还到哪里去。 8．因为这个碗有着令人感动的故事，所以抗联的老战士都能认出来。 9．茫茫的草地里，风吹见牛羊，让我忍不住想起夏日里的悠长，想起秋季里的希望，想起冬地里的暖阳。
10．炮弹爆炸。 11．烟雾把小庙淹没了。 12．他是景区服务站的志愿者，不是前来参观的游客。 13．考试临近了，同学们都在争分夺秒地复习功课。 14．战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
15．(1)大自然有声音。
(2)你不可能知道他们唱的是什么。
(3)示例：青蛙，是大自然的歌唱家，他会在池塘演唱美妙的乐曲。
(4)他们的歌声好像告诉我们，他们在歌唱，他们很快乐！
(5)示例：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
16．(1)鱼穿来穿去。
(2)庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。/庞大的海龟一起爬到沙滩上来产卵。
(3)那里风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？
(4)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
(5)天上的云形态各异，有的像奔跑的骏马，有的像扬帆起航的船只。
17．整个森林浸在乳白色的浓雾里。 18．春天的小兴安岭是个美丽的地方。/小兴安岭的春天是个美丽的季节。 19．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 20．父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
21．和煦的微风轻轻地吹拂着柔嫩的柳枝。 22．沙滩上是贝壳。 23．这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗？ 24．街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 25．银杏叶落满街道，好像一条金色的大道。
26．他会演奏手风琴。 27．我被父亲带着从树林边走过。 28．树林里的鸟难道还不够多吗？ 29．我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。/我只闻到苦苦的浓浓的草木气息。 30．满天的星斗像一双双明亮的眼睛。
31．秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。 32．雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。 33．海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 34．蚂蚁恢复了活动。 35．如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。