(期末备考培优)6-10的加减法(提高)2023-2024学年一年级上册数学培优期末必刷题(人教版)
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这是一份(期末备考培优)6-10的加减法(提高)2023-2024学年一年级上册数学培优期末必刷题(人教版),共12页。试卷主要包含了10﹣3﹣7=,看图列式,一共有几只?,口算题,直接写得数,算一算等内容,欢迎下载使用。
1.(2022秋•裕华区期中)小华家上面有3层,下面有2层,小华家这幢楼有( )层。
A.4B.5C.6
2.(2022秋•龙岗区校级期中)有8块西瓜,爸爸吃了2块,妈妈吃了3块,还剩( )块。
A.5B.6C.3
3.10﹣3﹣7=( )
A.0B.1C.2D.3
二.计算题(共7小题)
4.(2022秋•相城区期末)看图列式。
5.(2022秋•相城区期末)看图列式。
6.(2022秋•肇源县期末)一共有几只?
7.(2022秋•怀安县期末)看图列式。
8.(2022秋•肇州县期末)口算题。
9.(2022秋•肇源县期末)直接写得数。
10.(2022秋•诸暨市期中)算一算。
三.应用题(共6小题)
11.(2022秋•海淀区期末)摸牌游戏。
(1)笑笑摸了三张牌,它们的和是多少?
(2)奇思也摸了三张牌,它们的和是10,他摸的第三张牌上的数是多少?
12.(2022秋•拜泉县期末)龙龙:树上原来有10个苹果。我摘了4个。
艾艾:我摘了3个。
还剩几个?
13.(2022秋•肇州县期末)亮亮买了一本画册,第一天看了9页,第二天比第一天多看3页,亮亮第三天应从多少页看起?
14.(2022秋•成都期末)图书角原来有8本书,学生借走了4本,老师又买来了6本,现在有几本书?
15.(2022秋•长春期末)停车场原来有9辆车,又开来2辆,停车场现在有几辆车?
16.(2022秋•长春期末)原来有8只大雁,飞走了1只,又飞走了3只,还剩几只大雁?
6~10的加减法
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.(2022秋•裕华区期中)小华家上面有3层,下面有2层,小华家这幢楼有( )层。
A.4B.5C.6
【考点】10以内的连加.
【专题】应用题;应用意识.
【分析】根据题意可知,小华家上面有3层,下面有2层,加起来是3+2=5(层),再加上小华家所在的那一层,就是总共的层数。
【解答】解:由题意可知
3+2+1=6(层)
答:这幢楼共有6层。
故选:C。
【点评】本题考查的内容和排队的知识有点相似,也可以按照排队的知识来解决,千万别忘了加上小华家所在的那一层。
2.(2022秋•龙岗区校级期中)有8块西瓜,爸爸吃了2块,妈妈吃了3块,还剩( )块。
A.5B.6C.3
【考点】10以内的连减.
【专题】应用题;应用意识.
【分析】有8块西瓜,爸爸吃了2块,妈妈吃了3块,求还剩多少块,就用总块数减去爸爸吃的块数,再减去妈妈吃的块数即可。
【解答】解:8﹣2﹣3=3(块)
答:还剩3块。
故选:C。
【点评】解决本题根据减法的意义列出连减算式求解。
3.10﹣3﹣7=( )
A.0B.1C.2D.3
【考点】10以内的连减.
【专题】计算题;运算能力.
【分析】10﹣3﹣7是连减算式,按照从左到右的顺序依次计算即可。
【解答】解:10﹣3﹣7=0
故选:A。
【点评】解决本题关键是明确连减算式的计算顺序:从左到右的顺序依次计算。
二.计算题(共7小题)
4.(2022秋•相城区期末)看图列式。
【考点】10以内的连加.
【专题】运算能力.
【分析】左边有3个萝卜,中间有5个萝卜,右边有一个萝卜,求一共有多少个萝卜,用加法计算即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了10以内数的加法的计算方法,属于基础题,比较简单。
5.(2022秋•相城区期末)看图列式。
【考点】10以内的连减.
【专题】运算能力.
【分析】根据图意,停车场一共有8辆车,先开走了4辆,后来又开走了2辆,求还剩几辆车,用减法计算即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了10以内整数减法的意义和计算方法,关键是读懂图意,再进一步解答。
6.(2022秋•肇源县期末)一共有几只?
【考点】10以内的连加.
【专题】计算题;应用意识.
【分析】把树上的只数分别加上2次飞来的只数即可求解。
【解答】解:
【点评】考查了10以内的连加,关键是理解图意。
7.(2022秋•怀安县期末)看图列式。
【考点】10以内的加减混合.
【专题】运算能力.
【分析】1、有3个绿色气球,4个紫色气球,所以一共有3+4=7个气球,飞走了1个,用7减去1个即可;
2、左边有11个苹果,右边有2个苹果,求一共有几个苹果,用11加上2即可。
【解答】解:
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
8.(2022秋•肇州县期末)口算题。
【考点】10以内的加减混合.
【专题】运算能力.
【分析】根据20以内加减法的计算方法进行计算。
【解答】解:
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
9.(2022秋•肇源县期末)直接写得数。
【考点】10以内的加减混合.
【专题】运算能力.
【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键是培养学生的计算能力。
10.(2022秋•诸暨市期中)算一算。
【考点】10以内的加减混合.
【专题】计算题;运算能力.
【分析】根据数的分成计算加减法即可求解。
【解答】解:
【点评】考查了数的分成的灵活运用。
三.应用题(共6小题)
11.(2022秋•海淀区期末)摸牌游戏。
(1)笑笑摸了三张牌,它们的和是多少?
(2)奇思也摸了三张牌,它们的和是10,他摸的第三张牌上的数是多少?
【考点】10以内的连加;10以内的连减.
【专题】运算能力.
【分析】(1)根据图示,求4、2、3的和是多少,用加法计算;
(2)10减去5再减去2,就是第三张牌上的数字。
【解答】解:(1)4+2+3=9
答:它们的和是9;
(2)10﹣5﹣2=3
答:他摸的第三张牌上的数是3。
【点评】本题主要考查整数的加法的应用,关键是利用整数加法的运算法则计算。
12.(2022秋•拜泉县期末)龙龙:树上原来有10个苹果。我摘了4个。
艾艾:我摘了3个。
还剩几个?
【考点】10以内的连减.
【专题】应用意识.
【分析】根据题意,用树上原来有的苹果个数,分别减去龙龙和艾艾摘去的个数,就是剩下的个数。
【解答】解:10﹣4﹣3
=6﹣3
=3(个)
答:还剩3个。
【点评】本题主要考查了10以内数的加减法,属于基础题,细心计算即可。
13.(2022秋•肇州县期末)亮亮买了一本画册,第一天看了9页,第二天比第一天多看3页,亮亮第三天应从多少页看起?
【考点】10以内的连加.
【专题】应用意识.
【分析】根据求一个数比另一个数多几的数是多少,用加法计算,用9加3可求出第二天看的页数,再加第一天看的页数就是两天一共看的页数,第三天应看的页数应是前两天看的页数和再1的页数,据此解答。
【解答】解:9+3+9+1
=12+9+1
=22(页)
答:亮亮第三天应从22页看起。
【点评】本题主要考查了学生对求一个数比另一个数多几计算方法的掌握,关键是求出第二天看的页数。
14.(2022秋•成都期末)图书角原来有8本书,学生借走了4本,老师又买来了6本,现在有几本书?
【考点】10以内的加减混合.
【专题】应用意识.
【分析】根据题意,用原来的图书本数减去借走的本数,然后再加上又买来的6本即可求解。
【解答】解:8﹣4+6
=4+6
=10(本)
答:现在有10本书。
【点评】本题主要考查了10以内整数加减法的意义,关键是理清数量关系。
15.(2022秋•长春期末)停车场原来有9辆车,又开来2辆,停车场现在有几辆车?
【考点】10以内的加减混合.
【专题】运算能力;应用意识.
【分析】根据题意,用停车场原来的车辆数加上后来又开来的2辆,即可求出停车场现在有几辆车。
【解答】解:9+2=11(辆)
答:停车场现在有11辆车。
【点评】本题主要考查了整数加法的意义和实际应用,要熟练掌握。
16.(2022秋•长春期末)原来有8只大雁,飞走了1只,又飞走了3只,还剩几只大雁?
【考点】10以内的加减混合.
【专题】应用意识.
【分析】根据题意,用原来大雁的只数减去飞走的1只,然后再减去又飞走的3只,即可求出还剩几只大雁。
【解答】解:8﹣1﹣3
=7﹣3
=4(只)
答:还剩4只大雁。
【点评】本题主要考查了整数减法的意义和计算方法,属于基础题,关键是理清数量关系。9+9=
11+4=
9﹣0=
0+4=
3+4+3=
8+8=
7+10=
8+6=
11﹣1=
9﹣4+8=
2+6=
11﹣7=
1+4=
10﹣1=
5+0+4=
9+4=
18﹣5=
13﹣10=
1+9+6=
16﹣6=
12+3=
0+12=
3+6﹣4=
3+3=
8﹣0=
10﹣2=
3+2+4=
2+4=
1+7=
4+4=
5+3﹣7=
10﹣6=
6+2=
9﹣3=
5﹣2+6=
4﹣4=
7﹣3=
8﹣2=
10﹣2﹣1
9+9=
11+4=
9﹣0=
0+4=
3+4+3=
8+8=
7+10=
8+6=
11﹣1=
9﹣4+8=
2+6=
11﹣7=
1+4=
10﹣1=
5+0+4=
9+9=18
11+4=15
9﹣0=9
0+4=4
3+4+3=10
8+8=16
7+10=17
8+6=14
11﹣1=10
9﹣4+8=13
2+6=8
11﹣7=4
1+4=5
10﹣1=9
5+0+4=9
9+4=
18﹣5=
13﹣10=
1+9+6=
16﹣6=
12+3=
0+12=
3+6﹣4=
9+4=13
18﹣5=13
13﹣10=3
1+9+6=16
16﹣6=10
12+3=15
0+12=12
3+6﹣4=5
3+3=
8﹣0=
10﹣2=
3+2+4=
2+4=
1+7=
4+4=
5+3﹣7=
10﹣6=
6+2=
9﹣3=
5﹣2+6=
4﹣4=
7﹣3=
8﹣2=
10﹣2﹣1
3+3=6
8﹣0=8
10﹣2=8
3+2+4=9
2+4=6
1+7=8
4+4=8
5+3﹣7=1
10﹣6=4
6+2=8
9﹣3=6
5﹣2+6=9
4﹣4=0
7﹣3=4
8﹣2=6
10﹣2﹣1=7
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