四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(Word版附解析)
展开本试卷共4页,22小题,满分150分.考试用时120分钟.
第I卷 选择题(60分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出直线的斜率,利用直线的倾斜角与斜率的关系可求得该直线的倾斜角.
【详解】设直线的倾斜角为,直线的方程即为,则,
,因此,.
故选:C.
2. 圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. 和B. 和
C. 和D. 和
【答案】C
【解析】
【分析】利用圆的一般方程的圆心和半径公式,即得解
【详解】可化为,
由圆心为,半径,
易知圆心的坐标为,半径为.
故选:C
3. 已知直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先计算线的方向向量和面的法向量夹角的余弦值的绝对值,也即是线与面夹角的正弦值,由此即可选出选项.
【详解】解:由题知,
记直线与平面所成角为,
则,
所以直线与平面所成的角为.
故选:A
4. 某校1000名学生参加数学竞赛,随机抽取了20名学生的考试成绩(单位:分),成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 频率分布直方图中a的值为0.012
B. 估计这20名学生数学考试成绩的第60百分位数为80
C. 估计这20名学生数学考试成绩的众数为80
D. 估计总体中成绩落在内的学生人数为110
【答案】B
【解析】
【分析】根据所有矩形的面积和为1求出,然后逐一判断即可.
【详解】由可得,故A错误
前三个矩形的面积和为,所以这20名学生数学考试成绩的第60百分位数为80,故B正确
这20名学生数学考试成绩的众数为,故C错误
这20名学生数学考试成绩落在内的学生人数为,则总体中成绩落在内的学生人数为,故D错误
故选:B
5. 设平面向量,,其中m,,记“”为事件A,则事件A发生的概率为( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由向量的数量积公式结合古典概型概率公式得出事件A发生的概率.
【详解】由题意可知,即,
因为所有的基本事件共有种,其中满足的为,,只有1种,所以事件A发生的概率为.
故选:D
6. 已知直线过点,且在轴上的截距是在轴上的截距的倍,则直线的方程为( )
A. B.
C. 或D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】当截距为0时,设出直线的点斜式;当截距不为0时,设出直线的截距式,进而将点代入方程解出参数,最后得到答案.
【详解】当直线在两坐标轴上的截距都为0时,设直线的方程为,
把点代入方程,得,即,所以直线的方程为;
当直线在两坐标轴上的截距都不为0时,设直线的方程为,
把点代入方程,得,即,所以直线的方程为.
故选:D.
7. 已知圆:,过直线上的点作圆的两条切线,切点分别为,.若存在点,使得,则的最小值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】若,此时四边形为正方形,若点存在,则应满足圆心到直线的距离小于等于正方形对角线的长,从而解得斜率取值范围,求得最小值.
【详解】由题知,若,此时四边形为以为边长的正方形,此时,
若存在点,则应满足圆心到直线的距离小于等于2,
即,解得,即的最小值为.
故选:C
8. 已知,是椭圆:()的左、右焦点,是的左顶点,点在过且斜率为的直线上,且,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得为等边三角形,可得在轴上,设的坐标,可得的纵坐标与的关系,再由直线的斜率,可得,的关系,进而求出椭圆的离心率.
【详解】因为且,所以三角形为等边三角形,
所以可得在轴上,设为,可得,①
又因为②,由①②可得:,
故选:.
二.选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 方程表示圆,则实数a的可能取值为( )
A. 4B. 2C. 0D.
【答案】AD
【解析】
【分析】先把整理成圆的标准形式,满足右边关于的表达式大于零.
【详解】把方程整理成
,即
,若表示圆则满足
即,即
所以或,观察答案中只有和符合题意.
故选:AD
10. 下列说法中错误的是( )
A. 不过原点的直线都可以用方程表示
B. 若直线,则两直线的斜率相等
C. 过两点的直线都可用方程表示
D. 若两条直线中,一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则两条直线垂直
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据对直线的截距式、两点式的理解即可判断AC;根据两直线的位置关系即可判断BD.
【详解】A:直线截距式方程不能表示过原点和垂直于坐标轴的直线,故A错误;
B:和的斜率有可能不存在,故B错误;
C:选项中的方程是直线的两点式方程化为整式后的结果,
直线的两点式方程不能表示垂直于坐标轴的直线,
但化为整式后就可以表示任意直线,故C正确;
D:直线斜率不存在,则直线垂直于x轴;
直线斜率存在,但不一定为0,所以两直线不一定垂直,故D错误.
故选:ABD.
11. 已知甲袋内有a个红球,b个黑球,乙袋内有b个红球,a个黑球,从甲、乙两袋内各随机取出1个球,记事件“取出的2个球中恰有1个红球”,“取出的2个球都是红球”,“取出的2个球都是黑球”,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据古典概型的概率计算公式,结合独立事件概率的乘法公式,分别计算三个事件的概率,可得答案.
【详解】解:若取出的2个球为1个红球1个黑球,其概率,
若2个球都是红球,其概率,
若2个球都是黑球,其概率,且,
故B正确,C错误;
而,故A错误;
,D正确,
故选:BD.
12. 在四棱锥中,底面ABCD是矩形,,,平面平面ABCD,点M在线段PC上运动(不含端点),则( )
A. 存在点M使得
B. 四棱锥外接球的表面积为
C. 直线PC与直线AD所成角为
D. 当动点M到直线BD的距离最小时,过点A,D,M作截面交PB于点N,则四棱锥的体积是
【答案】BCD
【解析】
【分析】取AD的中点G,证明平面PGC,然后由线面垂直的性质定理判断A,把四棱锥补形成一个如图2的正方体,根据正方体的性质判断BC,由平面PGC,当动点M到直线BD的距离最小时,从而得为PC的中点,N为QA的中点,再由体积公式计算后判断D.
【详解】如图1,取AD的中点G,连接GC,PG,BD,,则,
因为平面平面ABCD,平面平面,平面,
所以平面ABCD,平面,则.
又因为,所以,
又,平面,所以平面PGC.
因为平面PGC,平面PGC,所以不成立,A错误.
因为△APD为等腰直角三角形,将四棱锥的侧面APD作为底面一部分,补成棱长为1的正方体.如图2,则四棱锥的外接球即为正方体的外接球,其半径,即四棱锥外接球的表面积为,B正确.
如图2,直线PC与直线AD所成角即为直线PC与直线BC所成角,为,C正确.
如图1,因为平面PGC,当动点M到直线BD的距离最小时,
由上推导知,,,
,,,,
因此M为PC的中点.如图3,由M为PC的中点,即为中点,平面即平面与的交点也即为与的交点,可知N为QA的中点,故,D正确.
故选:BCD.
【点睛】方法点睛:空间几何体的外接球问题,(1)直接寻找球心位置,球心都在过各面外心用与该面垂直的直线上,(2)对特殊的几何体,常常通过补形(例如把棱锥)补成一个长方体或正方体,它们的外接球相同,而长方体(或正方体)的对角线即为外接球的直径,由此易得球的半径或球心位置.
第II卷 非选择题(90分)
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知直线,若,则实数a的值是___________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据向量垂直列方程,化简求得值.
【详解】由题意可知,故,即
解得或.
故答案:或
14. 已知圆柱的母线长,底面半径,则该圆柱的侧面积为_______.
【答案】
【解析】
【分析】利用圆柱的侧面积公式求解.
【详解】因为圆柱的母线长,底面半径,
所以该圆柱的侧面积为,
故答案为:
15. 点是圆的弦的中点,则直线的方程是__________.
【答案】
【解析】
【详解】圆心,,
则,
则直线方程是,
即.
16. 设椭圆中心在坐标原点,是它的两个顶点,直线与线段AB相交于点D,与椭圆相交于E,F两点.若,则实数k的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】先求出椭圆方程,联立直线与椭圆方程,结合由E、F关于原点对称求出坐标,利用向量坐标运算建立方程求解即可.
【详解】依题意得椭圆的方程为,直线AB,EF的方程分别为,.
如图,
设D,E,F三点的坐标分别为,,,其中,
由得,则满足方程,
故,由知,
得,
由点D在直线AB上,知,即,
所以,化简得,解得或.
故答案为:或
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 分别求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)经过两点,;
(2)长轴长是短轴长的2倍,且过点.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】分焦点在轴和焦点在轴两种情况设椭圆方程,将点代入列方程,解方程即可.
【小问1详解】
①当焦点在轴时,设椭圆方程为,则,解得,所以此时椭圆方程为;
②当焦点在轴时,设椭圆方程为,则,解得,不符合要求;
所以椭圆方程为.
【小问2详解】
①当焦点在轴时,设椭圆方程为,则,解得,所以此时椭圆方程为;
②当焦点在轴时,设椭圆方程为,则,解得,所以此时椭圆方程为,
所以椭圆方程为或.
18. 已知顶点为,,.
(1)求过且平行于直线的直线的方程;
(2)求边上的高所在直线的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平行求出斜率,结合点斜式方程即可解题;
(1)根据垂直求出斜率,结合点斜式方程即可解题.
【小问1详解】
,所以直线AB的斜率为-1,
所以过C且平行于直线AB的直线的斜率也为-1,
所以其直线方程为,化简得.
【小问2详解】
因为直线AB的斜率为-1,
所以直线CD的斜率为1,又经过点,
所以直线CD的方程为,化简得.
19. 2019年4月,习近平总书记到重庆市石柱县中益乡小学看望老师和同学们,总书记希望看到更多的青年志愿者扎根贫困地区,献身乡村教育.各师范院校应届毕业生积极参与,现有几所高等师范院校大量优秀毕业生有意前往某市贫困地区.该市教育局组织了一场资格考察,规定每位学生需缴纳考试费200元.现从中抽查了100名学生成绩,制作了测试成绩X(满分200分)的频率分布直方图,规定185分为率取分数线.被录取的学生将会获得每人的交通和伙食补贴.
(Ⅰ)若该市某县需要20名老师,按比例分配老师,得分195以上的老师会有几名?
(Ⅱ)令Y表示每个学生的缴费支出和补助收入的代数和,用含X的函数来表示Y并根据概率分布直方图估计的概率.
【答案】(Ⅰ)5名;(Ⅱ)0.84.
【解析】
【分析】(Ⅰ)利用分层抽样的性质能求出得分195以上的老师的人数.
(Ⅱ)由,解得,从而的概率为:,由此能估计的概率.
【详解】(Ⅰ)若该市某县需要20名老师,按比例分配老师,
得分195以上的老师会有:
(名).
(Ⅱ),
解得,
∴的概率为:
.
【点睛】本题考查了分层抽样、频率分布直方图,考查了基本运算能力,属于基础题.
20. 已知圆经过,,三点.
(1)求圆的方程;
(2)设点在圆上运动,点,且点满足,记点的轨迹为,求的方程.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求出圆的方程即可;
(2)设,利用得到点的坐标,将点代入圆,化简即可得到点的轨迹方程.
【小问1详解】
设圆的方程为,
将三点,,分别代入方程,
则,解得,,,
所以圆的方程为;
【小问2详解】
设,,
因为点满足,,
所以,,
则,所以.
因为点在圆上运动,
所以,
所以,所以,
所以点的轨迹方程为.
21. 如图所示,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,,,.
(1)当时,求证:平面;
(2)若平面与平面所成锐角二面角的余弦值为时,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】
(1)取的中点,连接、,证明出四边形为平行四边形,可得出,利用线面平行的判定定理可得出平面;
(2)证明平面,且,然后以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,利用空间向量法可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.
【详解】(1)取的中点,连接、,
当时,为的中点,又是的中点,且,
且,且,
四边形是平行四边形,,
平面,平面,平面,
(2)由于四边形为正方形,则,
平面平面,平面平面,平面,
平面,
又,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系如下图所示:
则、、、,,
,则,
设平面的一个法向量为,
由,即,令,可得,,
所以,平面的一个法向量为,
易知,为平面的一个法向量,
由题意可得,,
即,
,解得.
【点睛】思路点睛:利用空间向量法求解二面角的步骤如下:
(1)建立合适的空间直角坐标系,写出二面角对应的两个半平面中对应的点的坐标;
(2)设出法向量,根据法向量垂直于平面内两条直线的方向向量,求解出平面的法向量(注:若半平面为坐标平面,直接取法向量即可);
(3)计算(2)中两个法向量的余弦值,结合立体图形中二面角的实际情况,判断二面角是锐角还是钝角,从而得到二面角的余弦值.
22. 已知圆经过椭圆的右焦点,且经过点作圆的切线被椭圆截得的弦长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线经过椭圆的右焦点与椭圆交于,两点,且,求直线的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
【分析】(1)根据圆的性质,结合椭圆之间的关系,利用代入法进行求解即可;
(2)根据平面向量数量积的坐标表示公式,结合一元二次方程根与系数的关系进行求解即可.
【详解】解:(1)因为圆经过椭圆的右焦点,所以,,
且过点作圆的切线被椭圆截得的弦长为,
所以在椭圆上,即,
所以,,故椭圆的方程为.
(2)当直线的斜率为零或不存在时,显然不满足题意.
设直线方程为,
联立,化简整理,得.
设交点,的坐标为,,
则,,
故有
由,得,
即有,解得,
所以直线的方程为或.
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