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    6.3《黄土高原》第一课时 (课件+教案)2023-2024学年八年级地理下学期商务星球版

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      黄土高原的黄土风情,窑洞和地坑院.mp4
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    商务星球版八年级下册第三节 黄土高原集体备课ppt课件

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    这是一份商务星球版八年级下册第三节 黄土高原集体备课ppt课件,文件包含星球版八下第六章第3节《黄土高原》第一课时课件pptx、星球版八下第六章第3节《黄土高原》第一课时教案docx、黄土高原的黄土风情窑洞和地坑院mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    Scenari imprt
    Learning Objectives
    1.知道黄土高原的位置、范围,认识黄土高原的过渡性。(区域认知)2.了解黄土高原的地貌景观特征,利用图文材料,分析黄土高原的成因。(区域认知、综合思维能力)3.知道黄土高原是我国水土流失最严重的地区,初步分析黄土高原水土流失的主要原因。(地理实践力、综合思维能力)
    一.认识全球最大的黄土区
    从阶梯角度看:位于太行山以西,属于我国第二级阶梯。
    太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北。
    从地区上看:位于秦岭以北,属于我国北方地区。
    主要包括:山西省、陕西省的大部分和甘肃省、宁夏回族自治区的一部分地区。
    说出黄土高原包含的省份
    还包括河南、青海、内蒙古的一小部分。
    黄土土质疏松,极易遭受流水的侵蚀。天长日久,流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌景观 。
    顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割
    黄土区中的河谷,农业发达,人口集中
    不同的地貌类型显示了黄土地区被流水侵蚀的不同程度。
    人家半凿山腰住,车马多从头上过。
    黄土高原居住民俗传承——地坑院
    黄土高原——海拔1000~2000米,是世界上最大的黄土堆积区。黄土覆盖厚度一般在100~200米。
    该学说认为,黄土来自蒙古高原、中亚及我国西北内陆地区。地质历史时期,那里气候干燥,地表岩石在风化作用下不断破碎,形成粗细不等的颗粒。每遇大风,风卷沙尘,遮天蔽日。粗大的砾石留在原地,形成戈壁;较大的沙粒滚落到近处,形成沙漠;较细的尘土则随风飘向更远的地方,当风力减弱或遇到山岭阻碍,便降落下来,经过几百万年的累积和环境演变,逐渐形成了今天的黄土高原。
    由平原向高原、山地过渡
    由湿润区、半湿润区向干旱、半干旱区过渡
    由森林向草原、荒漠过渡
    二.水土流失严重的探究
    说一说:1.黄土高原地表有着怎样的特征?2.这种特征形成的原因是什么?
    地表千沟万壑、支离破碎
    (1)实验探究:水土流失的自然原因
    水土流失与植被疏密、降水强度、坡度大小、土质等因素有关。
    观察实验,水土流失与哪些因素有关呢?
    实验结论——水土流失的自然原因
    归纳总结:黄土高原水土流失的自然原因
    (2)调查探访:水土流失的人为原因
    带走了大量肥沃的表层土,土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降
    大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量剧增,并在下游淤积抬升河床,形成“地上悬河”
    位置及范围—太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北
    地貌景观:黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川
    风成说:黄土来自西北内陆和蒙古高原
    过渡性:植被、地形、干湿地区、农牧业
    地表特征:千沟万壑、支离破碎
    自然原因:植被稀疏、坡度大、土质疏松、夏季多暴雨
    人文原因:陡坡耕种、滥砍乱发、过度放牧等
    读右图,完成1~3题。1.图中位于地势阶梯分界线上的山脉有( ) A.①和④ B.②和④ C.①和③ D.②和③2.丙地区水土流失严重的原因有( ) ①土质疏松 ②缺少植被保护 ③夏季多暴雨 ④人类活动破坏地表 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④3.下列有关黄土高原的说法,正确的是( ) A.黄土是由风从沿海湿润地区吹到黄土高原堆积而成的 B.流经黄土高原的黄河水质清澈、含沙量小 C.黄土高原自然植被保存好,森林覆盖率高 D.黄土高原地表千沟万壑、支离破碎
    4.黄土高原最突出的生态环境问题是(    ) A.水土流失 B.酸雨危害 C.地震频发 D.寒潮明显5.“黄”天“厚”土是黄土高原的真实写照,黄土高原形成的主要原因是(    ) A.冰川侵蚀 B.风力沉积 C.流水沉积 D.流水侵蚀6.造成黄土高原地区水土流失严重的自然原因有(    ) ①地表破碎,坡度大 ②土质疏松,易受流水侵蚀 ③夏季降水集中,且多暴雨④修路采矿⑤缺乏植被保护⑥过垦过牧 A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤ C.①②⑤⑥D.①②③④⑥

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