1亿有多大寒假复习作业-人教版数学四年级上册

这是一份1亿有多大寒假复习作业-人教版数学四年级上册，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．10个同学手拉手站成一行，大约长12米，照这样计算，1万个同学手拉手站成一行，大约长（ ）米。
A．12000B．12万C．120万D．1200万
2．100只蜜蜂的质量大约是120克。下面动物中，与1亿只蜜蜂的质量最接近的是（ ）。
A．蓝鲸B．虎鲸C．成年白犀牛D．成年美洲豹
3．100张A4纸摞起来大约高1厘米，1亿张A4纸摞起来大约高（ ）。
A．1亿厘米B．1亿米C．100万米D．1万米
4．在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。那么1亿粒米约重（ ）。
A．2千克B．200千克C．2吨D．200吨
5．一本数学书的厚度约6毫米，照这样计算，1万本书摞起来大约高（ ）。
A．6米B．60米C．600米D．6千米
6．我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（ ）元。
A．1.3亿B．13亿C．130万D．1300万
7．某种物质装在下面三个容器中，甲容器大约装有6亿颗，丙容器大约装有10亿颗，估一估，乙容器大约装有（ ）颗。
A．70000000B．8000000000
C．610000000D．850000000
二、填空题
8．一个成年人一步长65厘米，1亿步长( )。
9．100粒大米重约2克，那么1亿粒大米重约( )吨。
10．一枚5角的硬币大约重3克。照这样推算：10000枚5角的硬币大约重( )千克。1000万枚5角的硬币大约重( )吨。2亿枚5角的硬币大约重( )吨。
11．某年春运期间，全国铁路旅客发送量达192000000人，改写成用“亿”作单位的数是( )亿人。
12．100张纸大约是1厘米厚，100000000张这样的纸高度大约是( )米。
13．一个自然数四舍五入后的近似数是1亿，这个自然数最大是( )，最小是( )。
14．中国是世界上水土流失最严重的国家之一，据最新资料显示，每年流失的土壤总量达4998000000吨。横线上的数读作( )，可改写成( )亿吨，省略亿后面的尾数约是( )亿吨。
15．100本数学书摞在一起的高度约是6分米，10000本数学书大约是( )米。
三、判断题
16．把778330000改写成用“亿”作单位的数是7.7833亿。( )
17．100张纸的厚度大约是1厘米，1亿张纸摞起来大约有1万米高。( )
18．一个数有个级、万级和亿级，这个数至少是九位数。( )
四、解答题
19．育才小学有1000名学生，如果学校每年每名学生使用20本练习本。1亿本练习本够该校使用多少年？（用计算器算一算）
20．附加：
我会算：在一次实践活动中，小明在利用白纸和直尺来设计方案，若他们测出100张纸的厚度为1厘米，则一亿张厚多少厘米？合多少米？
21．方博回家测量1亿粒米的质量，他先数出了100粒米，重约2克。那么1亿粒米有多重呢？你能写出推算过程吗？
22．把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，1亿张纸摞在一起大约有多少米？
23．1亿粒米有多重？
（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？
（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？
（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）
参考答案：
1．A
【分析】1万是10000，里面有1000个10，则1万个同学手拉手站成一行，长度是1000个12米，即12000米。据此解答。
【详解】1万＝10000
10000÷10×12
＝1000×12
＝12000（米）
1万个同学手拉手站成一行，大约长12000米。
故答案为：A
【点睛】本题考查一亿有多大，这些同学人数里面有几个10人，手拉手站成一行的长度就是几个12米。
2．A
【分析】根据题意可知，100只蜜蜂的质量大约是120克，那么1000只蜜蜂重量就是1200克，一万只就是12000克，1亿里面有10000个一万；1亿只就是12000×10000＝120000000克，120000000克就是120000千克，120000千克就是120吨。
【详解】1亿＝100000000
100000000÷100＝1000000
120×1000000＝120000000（克）
120000000克＝120000千克＝120吨
所以与1亿只蜜蜂的质量最接近的是120吨。
故选：A
【点睛】利用倍数的方法进行计算，1亿只蜜蜂是100只的1000000倍，重量就是120克的1000000倍，相乘后再把单位转化成千克数、吨数。
3．D
【分析】1亿＝100000000，先计算100000000里面有几个100，摞起来就有多少个1厘米，再根据1米＝100厘米进行长度单位的换算，以及整数的改写方法进行解答即可。
【详解】1亿＝100000000
100000000÷100×1
＝1000000×1
＝1000000（厘米）
1000000厘米＝10000米＝1万米
1亿张A4纸摞起来大约高1万米。
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是先求出数量，再求总高度。
4．C
【解析】先算出1亿粒米中有多少个1000粒米，然后再乘1000粒米的重量，最后进行单位换算即可，即1吨＝1000千克，1千克＝1000克。
【详解】100000000÷1000＝100000，100000×20＝2000000克＝2000千克＝2吨，所以1亿粒米约重2吨。
故答案为：C。
【点睛】本题考查了解决有关质量计算的问题，关键在于求出1亿粒大米里面有多少个1000粒，就是有多少个20克，注意单位。
5．B
【分析】先将1万改写成整数，然后用一本数学书的厚度乘书的总本数即可，然后再将单位进行换算即可，1米＝1000毫米，1000米＝1千米，依此换算并选择。
【详解】1万＝10000
6×10000＝60000（毫米）
60000毫米＝60米
即1万本书摞起来大约高60米。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的改写，以及长度单位之间的换算。
6．D
【分析】先将1分钱化单位为元，则1分＝0.01元，再把亿化为单位个，然后与13亿相乘即可。
【详解】1分＝0.01元
13亿＝1300000000
0.01×1300000000＝13000000元＝1300万元
我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约1300万元。
故答案为：D
【点睛】主要考查小数乘法，关键是看清数位。
7．D
【分析】根据题意可知乙容器里的物质介于6亿至10亿之间，从图中还可以看出，大约八九亿的样子。把四个选项改写成用亿作单位的数后，即可解答。
【详解】6亿＜乙容器＜10亿
A．70000000＝0.7亿，不符合要求；
B．8000000000＝80亿，不符合要求；
C．610000000＝6.1亿，不符合要求；
D．850000000＝8.5亿，符合要求。
故答案为：D
【点睛】此题考查的是学生的数感和估算能力。
8．65亿厘米
【分析】根据题意，已知一步长65厘米，要求1亿步有多长，用65×100000000即可解答。
【详解】1亿＝100000000
65×100000000＝6500000000（厘米）
6500000000厘米＝65亿厘米
【点睛】熟练掌握乘法计算是解题的关键。
9．2
【分析】先将1亿改写成100000000，然后再算出100000000里面有多少个100，即可算出1亿粒米有多少克，再根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，即可算出1亿粒米大约有多少吨。据此解答。
【详解】1亿＝100000000
100000000里面有1000000个100，所以1亿粒米大约重2000000克。
1吨＝1000千克＝1000000克，2000000克里面有2个1000000克，所以1亿粒米大约重2吨。
【点睛】本题主要考查1亿有多大和质量单位的换算，属于基础知识，要熟练掌握。
10． 30 30 600
【详解】略
11．1.92
【分析】把整数改写成以“亿”作单位的数，也就是在亿位的右下角点上小数点，然后去掉末尾的0，再在数的后面写上单位“亿”。
【详解】192000000＝1.92亿
【点睛】熟练掌握整数的改写知识是解答本题的关键。
12．10000
【分析】要先算100000000里面有几个100，就是有几个1厘米，再根据1米＝100厘米，换算成米作单位，据此解答。
【详解】100000000÷100＝1000000
1000000×1＝1000000（厘米）
1000000厘米＝10000米
【点睛】本题考查1亿是多少的知识应用，数清楚偶的个数是解题的关键。
13． 14999999 95000000
【分析】一个自然数四舍五入后的近似数是1亿，由“四舍五入”法求近似数可知，用“四舍”取近似数时，可以求得这个自然数最大值；当用“五入”取近似数时，可以求得这个自然数的最小值，由此进行解答即可。
【详解】若自然数四舍五入后的近似数是1亿，用“四舍”取近似数时该自然数最大，即亿位上是1，千万位上最大是4，其他数位上数字最大都是9，此时自然数最大为149999999；而用“五入”取近似数时该自然数最小，即千万位是9 ，百万位上最小是5，其他数位上最小都为0，所以这个自然数最小是95000000。
【点睛】此题主要考查了对大数求近似数的了解掌握。
14． 四十九亿九千八百万 49.98 50
【分析】改写成用亿作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，这个数就是49.98亿；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，保留一位小数，那么小数的就要看百分位上的数是8，因此往十分位入一，9十1＝10，继续往个位进1，因此所得的数就是50.0亿。
【详解】4998000000＝49.98亿≈50.0亿
则横线上的数读作四十九亿九千八百万，可改写成49.98亿吨，省略亿后面的尾数约为50亿吨。
【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
15．60
【分析】100×100＝10000，则10000里面有100个100本，则10000本数学书摞在一起的高度是100个6分米，再将摞起来的高度换算成米。
【详解】100×100＝10000
6×100＝600（分米）＝60（米）
10000本数学书大约是60米。
【点睛】本题关键是求出10000本书里面有几个100本，摞起来的高就就是几个6分米。
16．√
【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。
【详解】778330000＝7.7833亿
故答案为：√
【点睛】本题主要考查整数的改写，熟练掌握整数的改写并灵活运用。
17．√
【分析】1亿＝10000 0000，要求1亿张纸摞起来大约有几米高，先求10000 0000里面有几个100，就有几个1厘米，然后化成米数。
【详解】1亿＝10000 0000。
100000000÷100×1
＝1000000×1
＝1000000（厘米）
＝10000（米）
故答案为：√。
【点睛】此题关键是求1亿张纸的厚度。
18．√
【分析】整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……；从右往左每四个数位为一级，亿级就是亿位。
【详解】据分析可知，一个数有个级、万级和亿级，这个数至少是九位数。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对整数的数位、数级的认识。
19．5000年
【分析】先用乘法计算出学校每年使用练习本的总本书，然后再将1亿改写成整数（去掉“亿”字，并在数的末尾添加8个0），并计算出1亿里面有（1000×20）的个数，有多少个（1000×20），就够使用多少年，计算时用计算器计算即可。
【详解】1000×20＝20000（本）
1亿＝100000000
100000000÷20000＝5000（年）
答：1亿本练习本够该校使用5000年。
【点睛】此题考查的是1亿有多大，应熟练掌握整数的改写方法，以及计算器的使用方法。
20．1000000厘米，合10000米。
【分析】首先计算出1亿中有多少个100，用100000000除以100，得到1000000，就厚1000000厘米；然后把1000000化成米数，用1000000除以进率100；即可得解。
【详解】100000000÷100＝1000000（厘米）
1000000厘米＝10000米
答：一亿张厚1000000厘米，合10000米。
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
21．2000000克
过程见详解
【分析】由题意可知，每100粒米重约2克，用1亿除以100，求出1亿里有多少个100就有多少个2克，据此列式解答即可。
【详解】1亿＝100000000
100000000÷100×2
＝1000000×2
＝2000000（克）
答：1亿粒米重2000000克。
【点睛】用除法求出1亿里有多少个100是解题的关键。
22．10000米
【分析】先将1亿改写成整数，再计算出1亿里面含100的个数，然后用1亿里面含100的个数乘1，最后将单位化成米，100厘米＝1米，依此换算即可。
【详解】1亿＝100000000
100000000÷100＝1000000（个）
1000000×1＝1000000（厘米）
1000000厘米＝10000米
答：1亿张纸摞在一起大约有10000米。
【点睛】此题考查的是1亿有多大，应熟练掌握整数的改写、厘米与米之间的换算。
23．（1）2500000克
（2）32500000克
（3）178年
【分析】（1）首先看1亿里面有多少1000，计算出结果后乘25克即可解答。
（2）13亿人没人1粒米，就是13亿粒米，根据第一问1亿粒米重多少，乘13即可解答。
（3）让第二问的结果节约的米重除以500求出够一人吃多少天，再除以365求出够吃多少年，据此解答。
【详解】（1）100000000÷1000×25
＝100000×25
＝2500000（克）
答：1亿粒米大约有2500000克。
（2）2500000×13＝32500000（克）
答：全国一天节约的大米约32500000克。
（3）32500000÷500÷365
＝65000÷365
≈178（年）
答：这些节省下来的大米约够一人吃178年。
【点睛】本题考查了一亿是多少的知识，计算时注意数清楚0的个数。