2023-2024学年广东省清远市英德市苏教版三年级上册期中考试科学试卷（含解析）

这是一份2023-2024学年广东省清远市英德市苏教版三年级上册期中考试科学试卷（含解析），共9页。试卷主要包含了选择题，科学探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
本试卷共4页，23小题，满分：100分。考试用时：40分钟
一、选择题：本大题共20小题，每小题2．5分，共50分。在每个小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．为预防流感，我们提倡在公共场所戴口罩，主要是因为空气（ ）。
A．会流动B．没有固定的形状C．有重量
2．学习完土壤的知识后，小明想学习捏泥人，请你帮他选择最合适的泥土（ ）。
A．沙质土B．壤土C．黏质土
3．将注射器里抽进空气，堵住口，然后向下推活塞，如图，会出现（ ）。
A．推不动B．推到底C．推到一定程度推不动
4．灌满空气的篮球，一拍就能弹起来，如图所示，这说明（ ）。
A．篮球里面有电B．压缩的空气有弹性C．篮球自己会跳
5．水稻、莲藕等农作物喜欢生长在保水性好的（ ）中。
A．黏质土B．沙质土C．壤土
6．土壤中的小动物是植物生长的好帮手，下列能使土壤肥沃的小动物是（ ）。

A．蚯蚓B．蜗牛C．蚂蚁
7．冷藏不加盖子是因为（ ）。
A．热空气向上升B．冷空气向下降C．冷热空气对流
8．下列物体中，没有应用到压缩空气的是（ ）。

A．轮胎B．喷水壶C．书本
9．小科用手捻一捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这主要是（ ）。
A．盐分B．小石子和沙C．腐殖质
10．走马灯属于灯笼的一种，灯内点上蜡烛，蜡烛产生的热造成气流，令轮轴转动，从而带动剪纸。图中走马灯的工作原理是（ ）。
A．热空气会上升B．空气占据空间C．空气充满灯笼
11．仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿，如图所示，它适应哪种土壤（ ）。
A．黏质土B．沙质土C．壤土
12．冬天快到了，小王家打算安装暖气片，你建议安装在（ ）。
题12图
A．A点高度处B．B点高度处C．C点高度处
13．下列处理落叶的方式中最合理的是（ ）。

A．当垃圾扔掉B．焚烧C．做堆肥
14．下面关于热空气流动的方向，描述正确的是（ ）。
A．B．C．
15．在比较不同土壤的渗水能力实验中，如图所示，我们可以观察什么来判断土壤的渗水能力强弱（ ）。
A．土壤颗粒的大小B．渗出水的颜色C．相同时间土壤渗水的多少
16．花生宜选择地势较为平坦且排水能力强的土地，下列土壤较适合花生种植的是（ ）。
A．沙质土B．黏质土C．壤土
17．人们在生活中会制造出风来，以下哪个选项不可以制造出风来（ ）。
A．扇扇子B．充满气的气球C．烤面包
18．搅拌水中的土壤，静置一段时间后如图所示，下列能正确描述这种现象的是（ ）。
A．分层B．分解C．分裂
19．在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使它们平衡，如图。现在把左边的气球放了气，我们会看到（ ）。
A．长棍的左边就翘起来B．长棍的右边就翘起来C．长棍的依然保持平衡
20．关于肥料袋的制作，如图，下列做法错误的是（ ）。
A．往透明塑料袋中装土、果皮、菜叶
B．往塑料袋中均匀地洒一点水，扎好袋口
C．将塑料袋放在向阳处
二、科学探究题（本大题共2小题，21题每空3分，22题每空2分，共35分）
21．通过模拟热气球上升的实验，如图我们一起探究热气球会上升的原理吧！
（1）实验步骤：
a点燃蜡烛。
b把塑料袋口朝 （选填“上”或“下”）打开，放在蜡烛火焰的 （选填“上方”或“下方”）。
c观察塑料袋的变化，做好记录。
（2）实验现象：过一段时间塑料袋会 ，松手后会 （选填“上升”或“下降”）。
（3）实验结论：空气受热体积会 （选填“膨胀”或“缩小”），热空气比同体积的冷空气 （选填“轻”或“重”），所以热空气会 （选填“上升”或“下降”）。热气球上升就是利用了这个原理。
为了感受空气的存在，老师和我们做了实验（如图）
22．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子 （选填“斜着”或“竖直”）向下倒扣在水中，我们观察到的现象是 。
23．将杯子重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是水中有 冒出，杯子内进入了 ，纸团 。
24．以上实验说明 。
25．将乒乓球用杯子竖直倒扣于水中，如图甲所示，乒乓球会停留在杯子的哪个位置？请在图乙中画出乒乓球的位置。
三、综合应用题（每空3分，共15分）。
为响应乡村振兴政策，小科爷爷在家里种植了苹果，随着两年时间的期盼，爷爷满怀期待等着苹果树结果，最后发现长出来的水果又小又涩。爷爷请人了解发现，需要改良土壤。现收集了一些土壤样本，请你也来帮帮忙。
26．用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有 。
27．把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤里有 。
28．经过观察发现爷爷家土的土壤是黏质土，而苹果适合在壤土中种植，可以怎么改良呢？______。
A．加入捣碎的鸡蛋壳B．不要经常翻土C．加入废弃菜叶或者树叶
29．土壤是生物赖以生存的重要资源之一，请将人类破坏土壤的行为与其产生的后果对应起来。开山毁林 ，抛撒垃圾 （选填序号）。
A．使大量有害物质进入土壤 B．破坏植被，造成水土流失
参考答案与解析
1．A
【详解】流感是一种呼吸道疾病，主要通过空气、飞沫传播。因为空气可以流动，流感病毒可以通过空气快速的传播，为预防流感，我们提倡在公共场所戴口罩，可阻挡空气与呼吸道直接接触，切断传播途径。
2．C
【详解】沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差；黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；壤土保水性、保肥能力、水性、透气性都较好。黏质土颗粒最细，最容易成团，所以捏泥人最适合用黏质土。
3．C
【详解】空气容易被压缩，但是有一定的限度，不能压缩为0。所以注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞，到一定程度就推不动了。
4．B
【详解】空气容易被压缩，被压缩的空气有弹性，被压缩的越厉害弹性越强。因此，灌满空气的篮球，一拍就能弹起来。
5．A
【详解】植物通常生长在土壤中，根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏土和沙质土。壤土保水性、保肥能力、渗水性都较好，适合大多数植物生长。沙质土保水保肥能力差、养分较少，适合花生、西瓜等植物生长。黏质土含沙量少，含黏土多，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差，水稻、莲藕等植物喜欢生长在保水性好的黏质土中。
6．A
【详解】蚯蚓的生活活动能使土壤疏松，使其进入更多的空气和水分；同时，增加土壤肥力，所以蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。
7．B
【解析】略
8．C
【详解】空气具有会流动和容易压缩的特点，压缩的空气具有弹性。压缩空气在生活、生产中应用广泛，例如轮胎、喷水壶都用到了压缩空气具有弹性的特点，书本与压缩空气无关。故C选项符合题意。
9．B
【详解】根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。这些捻不碎的颗粒主要是小石子和沙。故选B。
10．A
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。走马灯是利用了冷热空气不均匀导致热空气上升冷空气下降而形成的空气流动的原理而工作的。
11．B
【详解】土壤分为砂质土、黏质土、壤土三类。沙质土：含沙粒较多、颗粒大、渗水快、保水性差、透气性好。黏质土：含黏土较多、颗粒小、渗水慢、保水性好、透气性差。壤土：含沙粒和黏土的量差不多、颗粒居中、渗水居中、保水性居中、透气性居中。仙人掌适应沙漠环境，适宜生长在沙质土中。
12．A
【详解】暖气片会使周围的空气温度升高，根据热空气上升的原理，把暖气片安装在房间的下方，可以使整个房间更暖和。建议安装在图中A点的高度比较合适。
13．C
【详解】施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法能改良贫瘠的土壤。落叶当垃圾扔掉会浪费资源，焚烧会污染环境，做堆肥能改良土壤，是最好的处理落叶的方法。
14．C
【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气要轻，热空气会上升。热空气流动的方向，描述正确的是C。
15．C
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，在比较不同土壤的渗水能力实验中，我们可以观察相同时间土壤渗水的多少来判断土壤的渗水能力强弱。
16．A
【详解】沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差；黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。不同的土壤适宜种植不同的植物，适合种植花生的是沙质土。
17．C
【详解】空气流动形成风。夏天扇扇子、树叶被风刮跑、气球排气等都使空气流动起来，制造出风。烤面包无法使空气流动，不能制造风。
18．A
【详解】根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是砂砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，发现土壤有分层现象，从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
19．A
【详解】由于空气具有一定的质量，所以把左边的气球放了气，左边就变轻了，所以会翘起来。
20．C
【详解】做一个肥料袋的步骤：1、往塑料袋中装入土、果皮、蔬菜等。2、均匀的向塑料袋中洒上一点水，扎好袋口。3、把塑料袋放在阴暗的地方，并经常翻动翻动，每周观察一次肥料袋中发生的变化。将塑料袋放在向阳处，不利于微生物的分解作用，阳光中的紫外线会杀死部分微生物。
21． 下 上方 鼓起来 升起来（或上升） 膨胀 轻 上升
【分析】冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气下沉；热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。
【详解】（1）模拟热气球上升的实验步骤：
a.首先，点燃蜡烛。
b.把塑料袋口朝下打开，放在蜡烛火焰的上方。
c.观察塑料袋的变化，并做好记录。
（2）实验现象：过一段时间后，塑料袋会慢慢鼓起来，若松手后，塑料袋会上升一段距离，到达一定高度后，塑料袋又会慢慢下降。
（3）根据以上实验可以得出的结论是：空气受热体积会膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，受到的空气浮力大于塑料袋自身重量，所以热空气会上升。热气球上升就是利用了这个原理。
22． 竖直 纸团没有湿 23． 气泡 水 变湿了 24．空气占据空间 25．由于空气占据空间，球还是在杯子底下
【解析】22．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣入水中，我们发现杯底的纸不会湿，是因为水和纸之间被空气隔开了。
23．当将杯子慢慢倾斜时，有气泡的冒出，空气流出，杯中水挤占了空气的空间，浸湿了纸团。
24．空气占据杯子的空间，所以水不能浸湿纸团，空气流出，水进入，则浸湿纸团。这个实验说明空气占据一定的空间。
25．若将乒乓球用杯子竖直倒扣于水中，由于空气能够占据了上部的空间，乒乓球会停留在杯子的杯口位置，而不会上升到杯子底部位置。
26．水分 27．空气 28．AC 29． B A
【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。可以把土壤分成三类：含沙多的叫沙质土；含黏土多的叫黏质土；沙和黏土含量差不多的叫壤土。
26．用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有水分。
27．把土壤放入水中，发现有许多气泡从土壤中冒出来，这些气泡是空气，说明土壤里含有空气。
28．改良土壤的措施一般包括：精耕细作，合理施肥；增施有机肥，有机肥有很好培肥改土作用；合理灌溉，退牧还草等。所以加入捣碎的鸡蛋壳、加入废弃菜叶或者树叶，在微生物的分解作用下会产生有利于植物生长的无机盐等，有利于改良土壤。
29．土壤是生物赖以生存的重要资源之一，人类破坏土壤的行为会产生坏的后果，如：开山毁林破坏植被，造成水土流失，抛撒垃圾使大量有害物质进入土壤。