山西省2023-2024学年九年级上学期期中综合评估物理试卷

这是一份山西省2023-2024学年九年级上学期期中综合评估物理试卷，共17页。试卷主要包含了选择题，实验探究，综合应用等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在毎小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1．小明的爸爸新买了一台智能手机，下列关于手机的估测合理的是（ ）
A．长度约为50cmB．质量约为20g
C．电池电压约为3.7VD．充电器的输出电压约为220V
2．生活处处有物理，下列现象中关于力做功的说法正确的是（ ）
A．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
B．用水平力推着购物车水平前进，推车的力做了功
C．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功
D．足球在水平草地上滚动，足球受到的重力做了功
3．如图所示，一款扫地机器人采用刷扫和真空方式，将地面杂物吸纳进自身的垃圾收纳盒中。当扫地机器人在水平地面上匀速前进收集散落在地面上的杂物时，关于扫地机器人，下列说法正确的是（ ）
A．机械能变大，动能变大B．机械能不变，重力势能不变
C．机械能不变，动能不变D．机械能变大，重力势能变小
4．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A．锯子锯木头，锯条发烫B．划火柴点火
C．铁丝来回弯折，温度升高D．水壶烧水，水温升高
5．如图所示，有两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（ ）
A．自由电子从A转移到了B，A金属箔张角变小
B．正电荷从A移动到了B，B金属箔张角变大
C．自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流
D．自由电荷定向移动的方向与电流方向相同
6．2023年1月1日起，国内全面推行国六B汽油，相比国六A汽油，国六B汽油烯烃(碳氢元素组成的化合物)含量降低约3%，因此汽车发动机工作时，能有效减少尾气中污染物的排放。图为汽车发动机某冲程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．汽油机吸气冲程吸入的只有空气
B．更换国六B汽油，发动机效率就可达到100%
C．该冲程为压缩冲程，机械能转化为内能
D．尾气中污染物的排放量越少发动机的效率就越高
7．植绒布是以各类布料为底布，正面植上尼龙线毛或粘胶线毛，再经过烘蒸和水洗加工而成的面料，如图所示。植绒的原理是利用电荷间相互作用的规律，使绒毛带上负电荷，绒毛受被植绒物体的吸引，呈垂直状加速飞升到需要植绒的物体表面上，由于被植绒物体涂有胶粘剂，绒毛就被垂直粘在被植绒物体上。依据上述植绒原理，下列说法正确的是（ ）
A．绒毛带上负电荷，是由于创造了新的电荷
B．被植线物体可能带正电
C．植线原理与验电器的工作原理相同
D．被植线物体接触绒毛后会失去电子
8．第31届世界大学生运动会在成都举行，如图所示，这是击剑运动的比赛场景，当甲方运动员的剑(选项中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路通路，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(选项中用“S乙”表示)击中甲方的导电服时，电路通路，甲方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）
A．B．
C．D．
9．用相同的滑轮和细绳分别组成如图所示的甲、乙滑轮组，用它们分别把相同的物体匀速提升相同的高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲滑轮组做的有用功小于乙滑轮组的有用功
B．F1做的功小于F2做的功
C．甲滑轮组的机械效率比乙的高
D．两个滑轮组的机械效率一样高
10．在如图所示的电路中，开关S闭合后，下列各种情况正确的是（ ）
A．电路中甲表和乙表可以同时是电流表
B．如果甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后电压表示数U甲=U乙=U丙
C．当S1断开且甲是电压表，乙、丙是电流表时，R1与R2并联
D．如果电路是串联电路，则乙表的示数大于丙表的示数
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题5分,14小题5分,15小题4分,共24分)
11．为探究物质的吸热能力，小明设计了如图甲所示的实验装置。
（1）在两个相同的烧杯中分别装人 相等、初温相同的水和植物油。
（2）实验中，通过比较两种液体吸收相同的热量时 来判断两种液体的吸热能力，用到的实验方法有控制变量法和
（3）如图乙所示，A、B图线分别表示植物油和水的吸热升温图像，则人们在夏天制作 (选填“水”或“油”)垫(或枕)用来防暑降温效果更佳。
12．在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将图乙连接完整 (导线不允许交叉)。
（2）闭合开关前，电流表指针如图丙所示，出现该现象的原因是
（3）小明更换不同规格的灯泡又进行了三次实验，并将数据记录在下表中。其中第3次实验中灯泡L2电流的结果如图丁所示，则L2= A。表格中还存在有问题的数据，请你指出： ，造成该数据错误的原因是
13．在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明设计了如图所示的电路。
（1）连接电路时开关要 (选填“断开”或“闭合”)。
（2）连接好电路闭合开关后，他发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处出现故障，则故障可能是
（3）小亮保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压? ，理由是
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：
14．小明看掷标枪比赛，猜想标枪掷的远近可能与掷射角度和掷射时的速度有关；于是用如图甲所示的装置做实验，将容器放在水平桌面，让喷壶嘴的位置不变，但可以调节喷水枪的倾角，并可通过开关来控制水喷出的速度大小。
（1）如图甲所示，若要研究喷水嘴喷出水的水平射程与喷水速度的关系，要控制喷出水的 不变；三次实验记录的水喷出后的落点分别为A、B、C，由此分析可得到的结论是
（2）控制开关，让水喷出的速度不变，沿不同方向喷出，又做了几次实验，如图乙所示。他将记录的数据画在坐标轴上，如图丙所示，从曲线中可以看出，当物体抛出的速度一定时，抛射角为 时，水平射程最大。
（3）请你帮小明设计一个“探究标枪掷的远近与投射时的速度关系”的实验记录表格 。
15．小伟将在衣服上摩擦过的气球靠近细小水流，出现水流被吸引并发生弯曲的现象，他知道这是因为气球带了电，但不知道带“正电”还是“负电”，请你帮助小伟从所给器材中选择合适的，并设计一个实验来验证一下、器材：气球、丝绸、玻璃棒、橡胶棒、毛皮、细线。
（1）选用器材：
（2）实验方案：
（3）现象及结论：
三、综合应用(本大题共7个小题,16小题4分,17小题2分,18,19题各4分,20题2分,21,22小题各5分,共26分)
16．街上的雾炮车喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面，起到净化空气的作用.雾炮车的发动机是柴油机，柴油机四个冲程中的 冲程将内能转化为机械能，柴油在燃烧的过程中热值 (选填“变化”或“不变”)。用水冷却发动机是因为水的 ；雾炮车在平直的路面上喷出水雾的过程中机械能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17． “学贵有疑”。敢于质疑， 敢于挑战权威是中学生必备的素养之一。小明在进行实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后，他发现L2比L1亮，他想：电流从电源的正极出发先流经L2消耗了一部分，然后再流经L1，因此L2比L1亮。由此对“串联电路中电流处处相等”的结论提出异议.小亮想了想对他说，只需要 ，闭合开关后，若 ，就可以证明小明的想法是错误的。
18．阅读短文，回答下列问题。
台风“杜苏苪”
热带海面受太阳直射而使海水温度升高，水汽升空，周围的较冷空气流入补充，然后再上升。如此循环，使整个气流不断扩大而形成“风”。由于海面广阔，气流循环不断加大，气流柱直径有数公里，又由于地球由西向东高速自转，致使气流柱和地球表面产生相对运动，这就引导气流柱逆时针旋转形成台风。
台风时，由于被刮断的电线击中或踩到掩在树木下的电线引发的触电事故较多，所以穿雨靴较安全。当建筑物倒堨或变形时，客易引起家庭电路中的一些导线或用电器着火，所以不能逃生时，应立即切断电源。
刚刚过去的台风“杜苏芮”引发的强降雨致使北京、河北等多地严重受灾。台风蕴含的能量极大，破坏力也相当大。如果用它来发电，不仅可以降低它的破坏力，还能获得可观的电能。
（1）使得气流柱和地球表面产生相对运动的原因是
（2）台风到来时建议穿雨靴，是因为它是用 (选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)材料制成的；家庭电路的导线或用电器着火时，可能发生的电路故障是
（3）利用台风来发电的过程中，可以将台风具有的 能转化为电能。
19．如图所示，磨刀师傅磨菜刀时，手拿菜刀用力反复摩擦磨石，使刀变得更加锋利。磨刀时，若手接触刀刃会感觉“烫手”，有经验的师傅磨刀时总是边洒一些水边磨刀，请分析说明刀刃“烫手”以及洒水磨刀的原因。
20．图示为常见的手电筒结构图，请你在虚线框内画出它的电路图。
21．小明同学和家人在郊外野炊，用木炭烧水。铁锅内装有5kg水，把水从20°C加热至沸腾(一标准大气压)，如果烧水所用的木炭质量为525g。在这个过程中；[已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅°C)，木炭的热值为3.2×107J/kg]
（1）求水吸收的热量。
（2）该烧水过程的热效率是多少?
22．如图甲所示电路，开关S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知电压表接人的是“0~3V”的量程，则：
（1）L2两端电压是多少?
（2）通过L2的电流为多大?
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】质量及其特性；长度的估测；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A.智能手机长度约为15cm，故A错误；
B.智能手机质量约为150g，故B错误；
C.智能手机的电池电压约为3.7V，故C正确；
D.充电器的输出电压约为5V，故D错误。
故选C。
【分析】根据对长度、质量、电压的认识判断。
2．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力向上，但是没有在这个方向上通过距离，因此不做功，故A错误；
B.用水平力推着购物车水平前进，推车的力在水平方向，且小车在这个方向上通过距离，因此做功，故B正确；
C.把水桶从地面上提起来，提水桶的力竖直向上，且水桶在这个力的方向上通过距离，因此做功，故C错误；
D.足球在水平草地上滚动，足球受到的重力竖直向下，但是没有在这个方向上通过距离，因此不做功，故D错误。
故选B。
【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
3．【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】 当扫地机器人在水平地面上匀速前进收集散落在地面上的杂物时， 质量增大，速度不变，则动能增大；质量增大，高度不变，则重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知，机器人的机械能变大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。
4．【答案】D
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】A.锯子锯木头，锯条发烫，通过摩擦做功的方式改变内能，故A不合题意；
B.划火柴点火，通过摩擦做功的方式改变内能，故B不合题意；
C.铁丝来回弯折，温度升高，通过弯折做功的反射改变内能，故C不合题意；
D.水壶烧水，水温升高，壶底将火焰的内能传递给水，属于热传递改变内能，故D符合题意。
故选D。
【分析】做功改变物体内能的本质为能量的转化，热传递改变物体内能的本质为能量的转移，据此分析判断。
5．【答案】C
【知识点】电流的方向
【解析】【解答】AB.B不带电，即不缺少电子也不多于电子；A带正电，即A缺少电子，则B的电子比A的电子多。当二者接触时，自由电子从B向A移动，A的电荷量减小则张角减小，B的电荷量增大，则张角变大，故A、B错误；
CD.自由电子从B向A移动，而电流方向与其相反，即电流从A到B，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】AB.在金属导体中，移动的是电子，正电荷在原子核上，不能转移；
C.电子总是从多的物体向少的物体传递；
D.正电荷定向移动的方向为电流方向。
6．【答案】C
【知识点】热机
【解析】【解答】A.汽油机吸气冲程吸入的空气和汽油的混合物，故A错误；
B.更换国六B汽油，发动机效率也不能达到100%，故B错误；
C.根据图片可知，两个气门关闭，活塞向上运动，则该冲程为压缩冲程，机械能转化为内能，故C正确；
D.尾气中污染物的排放量对发动机的效率没有影响，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据汽油机的工作过程判断；
B.任何机械都要有能量损失，则机械效率都小于1；
C.根据气门的开闭和活塞运行方向确定冲程名称，弄清能量转化；
D.根据发动机效率的影响因素的知识判断。
7．【答案】B
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】A.绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，故A错误；
B.根据题意可知，绒毛受到被植绒物体的吸引，则二者可能带异种电荷，即被植线物体可能带正电，故B正确；
C.植线原理为异种电荷相互吸引，与验电器的工作原理不同，故C错误；
D.绒毛带负电荷，被植线物体可能不带电或带正电，那么接触绒毛后会得到电子，故D错误。
故选B。
【分析】A.摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造电荷；
B.根据“ 使绒毛带上负电荷，绒毛受被植绒物体的吸引 ”判断；
C.验电器的工作原理为同种电荷相互排斥；
D.物体失去电子带正电荷，得到电子带负电荷。
8．【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据描述可知，当乙方的指示灯发光时，甲方的指示灯可能发光，也可能不发光，那么二者不相互影响，应该为并联。当甲的开关闭合时，乙的灯亮；当乙的开关闭合时，甲的灯亮，那么甲开关和乙灯泡串联在同一支路，乙的开关和甲的灯在同一支路上，如下图所示：
故选A。
【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此分析解答。
9．【答案】D
【知识点】动滑轮拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A.根据题意可知，物体的重力相等，升高高度相同，根据W有=Gh可知，滑轮组做的有用功相等，故A错误；
B.动滑轮重力相等，上升高度相同，根据W额=G动h可知，滑轮组做的额外功相等。根据W总=W有+W额可知，两个拉力做的总功相等，故B错误；
CD.滑轮组做的有用功相等，总功也相等，根据η=W有W总可知，滑轮组的机械效率相等，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】A.根据W有=Gh比较有用功的大小；
B.根据W额=G动h比较额外功大小，根据W总=W有+W额比较总功大小；
CD.根据η=W有W总比较滑轮组机械效率的大小。
10．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串联电路的电压规律
【解析】【解答】A.电路中甲表和乙表都是电流表时， 整个电路会发生短路，故A错误；
B.如果甲、乙、丙是电压表，那么两个电阻串联，甲测R2电压，乙测R1电压，而丙测它们的总电压。根据U总=U1+U2可知，当闭合后电压表示数U丙肯定大于它们的电压，故B、D错误；
C.当S1断开且甲是电压表，乙、丙是电流表时，两个电阻并联，故C正确。
故选C。
【分析】A.注意甲和乙都是电流表时电路是否发生短路即可；
BD.串联电路中，总电压等于各处电压之和，据此判断；
C.用电器首尾相连为串联，并排连接在两点之间为并联。
11．【答案】（1）质量
（2）升高的温度；转换法
（3）水
【知识点】比热容
【解析】【解答】（1）在两个相同的烧杯中分别装人质量相等、初温相同的水和植物油。
（2）①实验中，通过比较两种液体吸收相同的热量时升高的温度来判断两种液体的吸热能力；
②用到的实验方法有控制变量法和转换法。
（3）根据乙图可知，当水和食用油都升高到45℃时，水的加热时间长，即吸收的热量多，那么水的比热容大，因此人们在夏天制作水垫(或枕)用来防暑降温效果更佳。
【分析】（1）根据Q=cm△t可知，质量相同的水和植物油，升高相同的温度时，吸收的热量越多，说明吸热能力越强；
（2）①根据Q=cm△t可知，当水和植物油吸收相同的热量时，升高的温度越小，则吸热能力越弱。
②物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（3）物质的比热容越多，吸收的热量越多，则降温效果更好。
12．【答案】（1）
（2）电流表没有调零
（3）0.3；第2组数据干路电流测量错误；电流表选用小量程，却按大量程读数了
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，两个灯泡并联，开关和电流表在干路上。根据乙图可知，只需将L2的右端接线柱与电流表的“-”接线柱相连即可，如下图所示：
（2）根据丙图可知，电流表在没有使用时指针却有示数，那么出现现象为： 电流表没有调零 。
（3）①根据丁图可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A；
②分析可知，表格中错误的数据是第2组数据干路电流测量错误，错误原因为： 电流表选用小量程，却按大量程读数了 。
【分析】（1）根据甲图确定电器元件的串并联关系，以及连接的先后顺序，然后根据乙图进行分析解答。
（2）根据电流表的使用方法分析；
（3）①根据图片确定电流表的量程和分度值，根据指针位置读出示数；
②在第2组数据中，两个支路电流之和为0.6A，而记录的数据为3A，正好是0.6A的5倍，那么应该是电流表选择小量程，而按照大量程读数所致，据此分析解答。
13．【答案】（1）断开
（2）L2断路
（3）不能；电压表正负接线柱接反了
（4）此结论不可靠，一次实验具有偶然性
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】（1）连接电路时开关要断开。
（2）连接好电路闭合开关后，他发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处出现故障，则故障可能是L2断路；
（3）小亮保持电压表的连接点不动，只断开连接点，并改接到连接点上，测量两端电压。她不能测出两端电压，理由是：电压表正负接线柱接反了。
（4）根据表格数据可知，我认为小明的结论不可靠，一次实验具有偶然性。
【分析】（1）连接电路时，为了避免电路时通时断造成用电器损坏，要求开关必须断开；
（2）电压表没有示数，说明它的两个接线柱与正负极之间存在断路，而只有灯泡L2在电压表和负极之间，因此发生断路的肯定是L2，据此分析解答；
（3）原来A点与电源正极相连，说明左边为电压表的“+”接线柱。如果将左边的接线直接挪到C点，则与电源负极相连，据此分析解答；
（4）在科学探究中，往往需要换用不同的实验器材多次完成实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
14．【答案】（1）方向；当喷出方向不变时，喷水速度越大，水平射程越
（2）45°
（3）
【知识点】科学探索
【解析】【解答】（1）①如图甲所示，若要研究喷水嘴喷出水的水平射程与喷水速度的关系，要控制喷出水的方向不变；
②三次实验记录的水喷出后的落点分别为A、B、C，由此分析可得到的结论是：当喷出方向不变时，喷水速度越大，水平射程越大。
（2）根据丙图可知，当物体抛出的速度一定时，抛射角为45°时，水平射程最大。
（3）根据实验目的可知，要记录投射时的速度和最后标枪投掷的距离，那么表格有3两列，实验要进行3次，则表格有4列，如下图所示：
【分析】（1）①水嘴喷出水的水平射程与喷水速度和喷水角度有关，根据控制变量法的要求解答；
②根据甲图分析水平射程与喷水速度的关系。
（2）根据丙图确定喷水水平射程大小与喷射角的关系；
（3）根据实验目的确定要记录的实验内容，从而确定表格的行数和列数即可。
15．【答案】（1）丝绸、玻璃棒、气球、细线
（2）将与衣服摩擦过的气球用细线吊起，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近气球，观察现象
（3）若玻璃棒与气球相互排斥，则说明气球带正电，若玻璃棒与气球相互吸引，则说明气球带负电
【知识点】物体带电情况的判断；控制变量法与探究性实验方案
【解析】【解答】（1）选用器材：丝绸、玻璃棒、气球、细线；
（2）实验方案：将与衣服摩擦过的气球用细线吊起，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近气球，观察现象
（3）现象及结论：若玻璃棒与气球相互排斥，则说明气球带正电，若玻璃棒与气球相互吸引，则说明气球带负电。
【分析】根据电荷之间的相互作用规律可以判断气球带电的种类。已知丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，让其与气球靠近，通过吸引或排除确定气球带电的种类。
16．【答案】做功；不变；比热容大；变小
【知识点】动能和势能的大小变化；比热容；燃料的热值；热机
【解析】【解答】（1）雾炮车的发动机是柴油机，柴油机四个冲程中的做功冲程将内能转化为机械能；
（2）柴油在燃烧的过程中，燃料种类不变，则热值不变。
（3）用水冷却发动机是因为水的比热容大，升高相同的温度时可以吸收更多的热量；
（4）雾炮车在平直的路面上喷出水雾的过程中质量减小，高度不变，则重力势能不变；质量减小，速度不变，则动能变小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，机械能变小。
【分析】（1）内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能；做过冲程，将内能转化为机械能；
（2）热值是燃料的一种性质，只与燃料的种类有关；
（3）比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量；
（4）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。
17．【答案】将 L1、L2 的位置互换；L2仍然比L1亮
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】由此对“串联电路中电流处处相等”的结论提出异议.小亮想了想对他说，只需要 将 L1、L2 的位置互换 ，闭合开关后，若 L2仍然比L1亮 ，就可以证明小明的想法是错误的。
【分析】将两个灯泡互换后，如果小明的猜想正确，那么原来发光较暗的L1在前面，应该发光比L2亮。如果L1的亮度仍然比L2暗，则小明的猜想错误，据此分析解答。
18．【答案】（1）地球由西向东高速自转
（2）绝缘体；短路
（3）机械
【知识点】能量的转化或转移；导体与绝缘体；家庭电路电流过大的原因
【解析】【解答】（1）使得气流柱和地球表面产生相对运动的原因是地球由西向东高速自转；
（2）①台风到来时建议穿雨靴，则雨靴可以防止人体与水接触而触电，则它是用绝缘体材料制成的；
②家庭电路的导线或用电器着火时，可能发生的电路故障是短路。
（3）利用台风来发电的过程中，可以将台风具有的机械能转化为电能。
【分析】（1）根据第一段第三行分析气流柱和地球产生相对运动的原因；
（2）①根据“ 台风时，由于被刮断的电线击中或踩到掩在树木下的电线引发的触电事故较多，所以穿雨靴较安全 ”分析雨靴的材料种类；
②家庭电路中电流过大的原因：①用电器总功率过大；②电路发生短路；
（3）根据能量转化的知识解答。
19．【答案】磨刀时，磨刀石和刀具相互摩擦，刀克服摩擦做功，使菜刀的内能增加，温度升高，刀的温度远高于手的温度，手接触菜刀，手与刀之间发生热传递，手吸热升温，摸起来感觉“烫手”；因为水的比热容较大，同质量的水，升高相同的温度能吸收更多的热量，磨刀时洒水可以显著降低刀刃的温度，避免刀因过热而受损。
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【分析】物体间相互摩擦是做功改变内能；温度不同的物体间，通过热传递改变内能。
20．【答案】
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】根据实物图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡，开关流回负极，如下图所示：
【分析】根据实物图确定电器元件的串并联关系以及连接的先后顺序，据此画出对应的电路图即可。
21．【答案】（1）解：水吸收的热量：Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg⋅°C)×5kg×(100°C−20°C)=1.68×106J
（2）解：完全燃烧525g木炭所放出的热量：Q放=mq=0.525kg×3.2×107J/kg=1.68×107J
烧水过程中的热效率：η=Q吸Q放×100%=1.68×106J1.68×107J×100%=10%
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据 Q吸=cmΔt 计算水吸收的热量；
（2）首先根据 Q放=mq 计算木炭放出的热量，再根据 η=Q吸Q放×100% 计算烧水过程的效率。
22．【答案】（1）解：由图可知，L1、L2并联，电压表量程是0~3V，则电压表的分度值是0.1V，
指针在第一个大格右边第一个小格处，故电压表示数为1V+0.1V=1.1V，
电压表测量L2两端电在，所以L2两端电压为1.1V
（2）解：由电路图知，灯泡L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L1的电流，
由于电流表A1示数大于电流表A2示数，两电流表指计位置相同，则电流表A1的量程是0~3A，分度值是0.1A，读数IA1=1.1A；
电流表A2量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IΛ2=0.22A，
则流过灯L1的电流I1=IA2=0.22A，
流过灯L2的电流I2=IA1−IA2=1.1A−0.22A=0.88A
【知识点】并联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用；串联电路的电压规律
【解析】【分析】（1）根据电压表的量程确定对应的分度值，然后根据指针位置读出电压表的示数，也就是灯泡L2的电压；
（2） 由电路图知，灯泡L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L1的电流， 根据并联电路的电流规律I总=I1+I2比较两个电流表示数大小，再根据图乙确定对应的量程和分度值，并读出对应的示数，最后再根据并联电路的电流特点计算通过L2的电流。实验次数
L1支路的电流I1/A
L2支路的电流I2/A
干路的电流/A
1
0.3
0.4
0.7
2
0.2
0.4
3.0
3
0.1


UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8

投射时的速度（m/s）
标枪掷的距离（m）
1


2


3



投射时的速度（m/s）
标枪掷的距离（m）
1


2


3