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初中语文人教部编版七年级下册木兰诗教课内容课件ppt
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【解析】应划分为：关山/度若飞。
【解析】B项“帖”同“贴”。
【解析】A、B、D三项分别采用了互文、对偶、反问的修辞手法。
【解析】 强：有余。
早晨停马在雪山之下，傍晚宿在青海湖的旁边。
今天看到木兰，声音虽然相同。但容貌已经改变了。
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