人教版地理八年级上册 第三章 第二节 第二课时 地区分布不均 合理利用每一寸土地课件

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问题导入请你说出下列图片所属的土地利用类型，你知道他们主要分布在哪里吗？第二节 土地资源第三章 中国的自然资源第2课时 地区分布不均 合理利用每一寸土地土地资源分布不均读图说出各种土地利用类型的特点及分布地区。自主读图 耕地主要分布在东部平原及低缓丘陵地区，季风区、湿润和半湿润区。耕地梳理展示梳理展示耕地旱地水田林地主要分布在山地，季风区、湿润和半湿润区。梳理展示林地梳理展示林地草地主要分布在年降水量不足400毫米的西部内陆地区，非季风区、干旱、半干旱区。梳理展示草地梳理展示草地难以利用的土地主要分布在西部内陆地区，非季风区、干旱、半干旱区。梳理展示难以利用的土地塔里木盆地的沙漠敦煌附近的戈壁荒漠梳理展示未利用土地归纳梳理土地利用类型分布主要地形类型季风区季风区非季风区非季风区湿润、半湿润区湿润区干旱、半干旱区干旱、半干旱区平原及低缓丘陵山地、丘陵内陆高原、盆地高原、山地、盆地 1.下面漫画反映了我国土地资源利用中的哪些现象？过度放牧土地污染滥伐森林乱占耕地合作探究合理利用每一寸土地梳理展示耕地减少草场退化水土流失土地污染我国土地利用中存在的问题 我国的草场过度放牧问题十分严重，草场的退化也因而十分严重。据我国北方和青藏高原等10个牧业省区统计，建国后，牧场放养牧畜头数增加了2～3倍，而草场面积却在减少。严重地过度放牧，使我国的草场退化问题十分严重。开拓视野草场退化 我国的森林资源日益减少，从1952年至1985年人口由5.7亿增加到了10.59亿，几乎增加了1倍，而同期我国的森林实际消耗量大约为60～80亿立方米，相当于现有森林都已采伐了一遍。例如，新中国成立初期，东北地区有成熟的原始森林资源约3.1亿立方米，目前已减少2/3，有些地区已到了无林开采的地步。开拓视野滥伐森林乱占耕地开拓视野随着城市用地的增加和人口的增长，我国的耕地危机日益突出，人均耕地面积从20世纪50年代初的0.2公顷降至目前的0.09公顷，耕地总面积已经逼近国家规定的18亿亩（即1.2公顷）红线。合作探究合理利用每一寸土地 2.面对诸多的土地利用问题，如何保护土地？1.制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地合作探究合理利用每一寸土地 2.面对诸多的土地利用问题，如何保护土地？在农耕地区，加强农田基本建设和基本农田保护。在牧区，建设人工草场，保护天然草场。合作探究合理利用每一寸土地 2.面对诸多的土地利用问题，如何保护土地？在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，营造防护林，治理沙化、盐碱化。合作探究对症下药——解决土地利用中的问题1.建设用地挤占2.水土流失严重3.风沙危害加剧4.污染严重“耕地”科a.制定法律、法规，加强耕地的管理和保护；b.统一规划，加强农田基本建设和保护；c.营造防护林；d.治沙、治水、治盐碱等综合整治。合作探究对症下药——解决土地利用中的问题“处方”：“林地”科1.乱砍滥伐2.毁林开荒3.水土流失严重a.制定法律、法规，加强林地的管理和保护；b.统一规划，植树造林；c.治沙、治水等综合整治。“诊断”：合作探究对症下药——解决土地利用中的问题“诊断”：“处方”：“草地”科1.过度放牧2.开垦3.水土流失严重4.土地荒漠化a.制定法律、法规，加强草地的管理和保护；b.统一规划，建设人工草场；c.营造防护林；d.治沙、治水等综合整治。“建设用地”科1.盲目用地2.粗放管理a.制定法律、法规，严格控制；b.统一规划，有序发展。合作探究对症下药——解决土地利用中的问题合作探究土地规划——合理利用土地沙漠、戈壁雪山高寒荒漠石山a.发展旅游业b.种植耐旱植物c.发展沙产业等a.发展旅游业b.利用水资源c.开发动物资源等a.开发耐旱植物b.发展高寒畜牧业a.发展旅游业b.开发矿产资源等调研活动土地日宣传请你查找本年土地日的主题，理解其含义，并向周围的人宣传。课堂小结中国土地资源