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2022-2023学年河北省邯郸市邱县三年级（下）期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年河北省邯郸市邱县三年级（下）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了认真填空，我会判断，精心选择，细心计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）在横线里填上合适的单位。
小朋友们，这学期我们又认识了一些单位名称，知道了大拇指指甲的面积大约是1 ，教室的面积大约是56 ，食指的宽约是10 ，马拉松赛跑全长约是42 。
2．（2分）亮亮早晨面对着太阳去上学，则学校在亮亮家 面，亮亮家在学校 面。
3．（2分）2022年冬奥会在中国成功举办，2月4日开幕，2月20日闭幕，一共举办了 天。这一年全年有 天。
4．（3分）红红晚上9时30分睡觉，第二天早上6时50分起床。她这一晚的睡眠时间是 。“晚上9时30分”和“早上6时50分”，用24时计时法表示分别是 和 。
5．（3分）六年级三名运动员参加50米赛跑成绩如表：请给她们排出名次：第一名 ，第二名 ，第三名 。
6．（2分）一块苗圃的长是90米，宽是80米，它的面积是 ，如果在它的四周围上篱笆，篱笆长是 。
7．（1分）白洋淀苇编是中国传统手工艺品。因历史悠久、质地优良而享誉全国。王老师买了25张回纹凉席，一张回纹凉席39元，估算一下，王老师大约要带 元。
8．（2分）＝1
9．（1分）红红和丫丫看同一本《童话故事》。丫丫看了，红红看了， 剩得多。
10．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
600厘米 7米
400平方厘米 4平方米
4.10 4.082
2角+1.8元 2元
二、我会判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
11．（1分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。
12．（1分）把一条绳子剪成4段，其中的3段就是这条绳子的。
13．（1分）在3.1和3.5之间一共有3个小数。
14．（1分）在闰年中，连续两个月的天数，最少是60天。
15．（1分）操场一圈是400米，两圈半正好是1千米． ．
三、精心选择。（每小题2分，共10分）
16．（2分）邯郸市中小学校从7月5日起放暑假，9月1日新学期开学上课，暑假一共有（ ）天。
A．60B．59C．58
17．（2分）课后服务中，甲、乙、丙三个同学分别选择了绘画、围棋和书法中的一项。甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，丙选的是（ ）
A．书法B．绘画C．围棋
18．（2分）小丽从家出发去医院，先向东走800米，再向南走600米，最后向东走900米、下面（ ）能表示她从家到医院的路线。
A．
B．
C．
19．（2分）一个分数的分子是3，分子比分母少5，这个分数是（ ）
A．B．C．
20．（2分）用两个小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形长是6厘米，这个长方形的面积是（ ）
A．12平方厘米B．18平方厘米
C．36平方厘米D．72平方厘米
四、细心计算。（共25分）
21．（8分）直接写得数。
22．（8分）竖式计算。
82×35＝
45﹣15.8＝
89×98＝
34.8+18＝
23．（9分）脱式计算。
517﹣216÷6
72×28+324÷6
（39+57）×73
五、动手操作。（共9分）
24．（9分）下面每个小方格表示边长1厘米的正方形。
（1）在方格纸上画出周长是24厘米的长方形和正方形各一个。
（2）分别计算长方形和正方形的面积。
（3）通过上面的计算，我发现：周长相等的长方形和正方形相比， 的面积大。
六、解决问题。（共27分）
25．（5分）三年级学生参加“思政漫画”创作比赛，大赛组委会评出了一、二、三等奖。获得一等奖的占总人数的，获得二等奖的占总人数的，获得三等奖的占总人数的，获奖的人数占总人数的几分之几？
26．（5分）图是某小区的一块绿地，中间有一个正方形花坛，花坛的边长是40分米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？
27．（5分）一列火车从甲地开往乙地，晚上9：45出发，第二天凌晨5：45到达，火车每小时行驶120千米，甲、乙两地相距多少千米？
28．（5分）明明、亮亮和刚刚比体重。明明重39.5千克，亮亮比明明轻2.4千克，刚刚比明明重4.6千克。谁的体重最重？谁的体重最轻？分别是多少千克？
29．（7分）下面是张老师调查本班学生最喜欢的课余活动情况统计表。（只许选一项且必须选一项）
（1）最喜欢 的人数最多，最喜欢 的人数最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多 人。最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多 人。
（3）这个班一共有多少人？
2022-2023学年河北省邯郸市邱县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（每空1分，共24分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：大拇指指甲的面积大约是1平方厘米，教室的面积大约是56平方米，食指的宽约是10毫米，马拉松赛跑全长约是42千米。
故答案为：平方厘米；平方米；毫米；千米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】早晨面对着太阳去上学，所以面对太阳就是面对东方，从而可以确定其它方向；根据方向的相对性，东和西相对，据此解答。
【解答】解：亮亮早晨面对着太阳去上学，则学校在亮亮家东面，亮亮家在学校西面。
故答案为：东，西。
【点评】此题考查了如何辨别方向的方法。
3．【分析】要知道2022年的全年有多少天，就要判定2022年是平年还闰年，平年365天，闰年366天，据此可计算出这一年一共有多少天；判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数，据此解答。
【解答】解：这届冬奥会共历时：20﹣4+1＝17（天）
2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天。
平年365。
答：一共举办了17天，这一年全年有365天。
故答案为：17，365。
【点评】解答此题的关键知道本年的2月有多少天，即判断2022年是平年还是闰年。
4．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，以晚上12时为界限，代入数据分段计算后相加即可；
把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。
【解答】解：12时﹣9时30分+6小时50分钟
＝2小时30分钟+6小时50分钟
＝9小时20分钟
她这一晚的睡眠时间是9小时20分钟。“晚上9时30分”和“早上6时50分”，用24时计时法表示分别是21：30和6：50。
故答案为：9小时20分钟，21：30，6：50。
【点评】解答此题的关键是掌握普通计时法和24时计时法的相互转化方法。
5．【分析】相同路程赛跑，用的时间越少，跑得越快，用的时间越长，跑得越慢。
【解答】解：7.8＜8.1＜8.4，所以第一名陈欣，第二名刘畅，第三名王欢。
故答案为：陈欣，刘畅，王欢。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
6．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a+b）×2，据把数据分别代入公式解答即可。
【解答】解：90×80＝7200（平方米）
（90+80）×2
＝170×2
＝340（米）
答：它的面积是7200平方米，如果在它的四周围上篱笆，篱笆长是340米。
故答案为：7200平方米，340米。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．【分析】利用单价×数量＝总价计算解答，计算时把整数估算成与它相近的整十数即可。
【解答】解：25×39
≈25×40
＝1000（元）
答：王老师大约要带1000元。
故答案为：1000。
【点评】本题考查了整数估算的应用。
8．【分析】分子和分母相等时，分数值是1，据此解答。
【解答】解：＝1
故答案为：10，5。
【点评】本题主要考查分数值是1的分数特征。
9．【分析】分子相同的分数，分母小的分数比较大，直接比较与的大小，由于红红和丫丫看同一本《童话故事》，谁看的分率少，谁剩的就多。
【解答】解：
红红看得少，所以红红剩得多。
故答案为：红红。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数大小比较的方法，理解谁看的分率少，谁剩的就多的道理。
10．【分析】1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率；小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。
【解答】解：600厘米＜7米
400平方厘米＜4平方米
4.10＞4.082
2角+1.8元＝2元
故答案为：＜，＜，＞，＝。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
二、我会判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
11．【分析】根据正方形的周长、面积意义，正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，正方形的面积是指围成平面的大小。据此判断。
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法比较。
因此，边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。这种说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的周长、面积的意义及应用。
12．【分析】把一条绳子的长度看作一个整体，把它平均剪成4段，每段是它的，其中的3段就是这条绳子的。
【解答】解：把一条绳子平均剪成4段，其中的3段就是这条绳子的。
这里没说平均剪成4段，说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
13．【分析】因为3.3和3.5之间只有一个一位小数是3.4，但还有2位小数，3位小数，4位小数……进而判断即可。
【解答】解：在3.1和3.5之间一共有无数个小数。所以原题干表述错误。
故答案为：×。
【点评】此题的关键是弄清小数3.3和3.5之间的取不同的计数单位，小数的个数也就不同。
14．【分析】一年有12个月；一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，是大月，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月有30天，是小月，一共有4个小月；平年二月有28天，全年365天，闰年二月有29天，全年366天。
【解答】解：在闰年中，二月29天，1、3月都是大月，连续两个月的天数，最少是60天，正确。
故答案为：。
【点评】本题主要考查年月日的知识。
15．【分析】首先根据乘法的意义，用操场一圈的长度乘以2.5，求出两圈半是多少米；然后根据1千米＝1000米，判断出两圈半正好是1千米即可．
【解答】解：400×2.5＝1000（米）＝1（千米）
答：两圈半正好是1千米．
故答案为：．
【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．
三、精心选择。（每小题2分，共10分）
16．【分析】由题意知，7月5日到8月31日为假期，7月有31天，7月里有31﹣5+1＝27天假期，8月有31天假期，加在一起即是一共的假期天数。
【解答】解：31﹣5+1+31
＝27+31
＝58（天）
答：假期共有58天。
故选：C。
【点评】此题主要考查日期的计算，注意假期是从7月5日开始的，到8月31日结束。
17．【分析】甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，则甲、乙选的都不是书法，那么只能丙选的是书法，据此解答即可。
【解答】解：甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，则甲、乙选的都不是书法，那么只能丙选的是书法。
故选：A。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题。
18．【分析】根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：分析可知，能表示她从家到医院的路线。
故选：C。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位，结合题意分析解答即可。
19．【分析】一个分数的分子是3，分子比分母少5，分母是8，这个分数是。
【解答】解：3+5＝8
则一个分数的分子是3，分子比分母少5，这个分数是。
故选：A。
【点评】此题考查了分数的意义等知识，要求学生掌握。
20．【分析】用两个小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是6厘米，用6÷2＝3（厘米），就是小正方形的边长，即长方形的宽，再根据长方形的面积公式：S＝ab，解答即可。
【解答】解：6×（6÷2）
＝6×3
＝18（平方厘米）
答：这个长方形的面积是18平方厘米。
故选：B。
【点评】此题考查了长方形面积公式的灵活运用，解题的关键是根据除法的意义求出长方形的宽。
四、细心计算。（共25分）
21．【分析】根据一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
22．【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：82×35＝2870
45﹣15.8＝29.2
89×98＝8722
34.8+18＝52.8
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法。
23．【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算乘除法，再算加法。
（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。
【解答】解：（1）517﹣216÷6
＝517﹣36
＝481
（2）72×28+324÷6
＝2016﹣54
＝1962
（39+57）×73
＝96×73
＝7008
【点评】本题考查了含有两步计算的运算顺序和计算方法。
五、动手操作。（共9分）
24．【分析】（1）周长已知，利用正方形周长公式C＝4a和长方形的周长公式C＝（a+b）×2，分别确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而可以作出符合要求的图形。
（2）根据正方形的面积公式S＝a2，长方形的面积公式S＝ab，解答即可。
（3）周长相等的长方形和正方形，面积不相等，正方形的面积大。
【解答】解：（1）因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，作图如下：
（长方形画法不唯一）
（2）长方形面积：7×5＝35（平方厘米）
正方形面积：6×6＝36（平方厘米）
答：长方形面积是35平方厘米，正方形的面积是36平方厘米。
（3）因为36＞35，所以周长相等的长方形和正方形，面积不相等，正方形的面积大。
故答案为：正方形。
【点评】解答此题的关键是：依据周长已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而作出符合要求的图形，结合题意分析解答即可。
六、解决问题。（共27分）
25．【分析】求获奖的人数占总人数的几分之几，把获得一等奖的占总人数的几分之几加上二等奖的占总人数的几分之几加上三等奖的占总人数的几分之几即可。
【解答】解： ++＝
答：获奖的人数占总人数的。
【点评】此题考查了分数加减法应用题的知识，要求学生掌握。
26．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，解答此题即可。
【解答】解：40分米＝4米
15×9﹣4×4
＝135﹣16
＝119（平方米）
答：草坪的面积是119平方米。
【点评】熟练掌握长方形和正方形的面积公式，是解答此题的关键。
27．【分析】晚上9：45用24时计时法表示为21时45分，凌晨5：45用24时计时法表示为5时45分，用24时减去21时45分再加上5时45分算出火车行驶的时间，再根据速度×时间＝路程，代入数据解答即可。
【解答】解：晚上9：45用24时计时法表示为21时45分，
凌晨5：45用24时计时法表示为5时45分，
24时﹣21时45分+5时45分
＝2时15分+5时45分
＝8时
120×8＝960（千米）
答：甲、乙两地相距960千米。
【点评】本题的关键是算出火车的行驶时间，然后根据速度×时间＝路程计算。
28．【分析】明明重39.5千克，亮亮比明明轻2.4千克，那么亮亮重（39.5﹣2.4）千克，刚刚比明明重4.6千克，那么刚刚重（39.5+4.6）千克，求出体重后比较大小即可知谁最重、谁最轻。
【解答】解：亮亮：39.5﹣2.4＝37.1（千克）
刚刚：39.5+4.6＝44.1（千克）
37.1＜39.5＜44.1
答：刚刚的体重最重，是44.1千克，亮亮的体重最轻，是37.1千克。
【点评】本题考查了小数加减法的运用，要熟练掌握。
29．【分析】（1）根据整数大小比较的方法，比较本班学生最喜欢的课余活动的人数即可。
（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答即可；
（3）根据加法的意义，把喜欢各项活动的人数合并起来即可。
【解答】解：（1）22＞15＞9＞5＞4
答：最喜欢看书的人数最多，最喜欢其他活动的人数最少。
（2）22﹣9＝13（人）
15﹣5＝10（人）
答：最喜欢看书的比最喜欢旅游的多13人。最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多10人。
（3）22+15+9+5+4
＝37+9+5+4
＝46+9
＝55（人）
答：这个班一共有55人。
故答案为：看书，其他活动；13，10。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
姓名
刘畅
陈欣
王欢
成绩
8.1秒
7.8秒
8.4秒
30×50＝
18×3＝
17×4＝
6.4+3.6＝
＝
5.6﹣2＝
＝
23×11＝
活动项目
看书
看电视
旅游
体育运动
其他活动
人数（人）
22
15
9
5
4
30×50＝1500
18×3＝54
17×4＝68
6.4+3.6＝10
＝
5.6﹣2＝3.6
＝
23×11＝252
1．（4分）在横线里填上合适的单位。
小朋友们，这学期我们又认识了一些单位名称，知道了大拇指指甲的面积大约是1 ，教室的面积大约是56 ，食指的宽约是10 ，马拉松赛跑全长约是42 。
2．（2分）亮亮早晨面对着太阳去上学，则学校在亮亮家 面，亮亮家在学校 面。
3．（2分）2022年冬奥会在中国成功举办，2月4日开幕，2月20日闭幕，一共举办了 天。这一年全年有 天。
4．（3分）红红晚上9时30分睡觉，第二天早上6时50分起床。她这一晚的睡眠时间是 。“晚上9时30分”和“早上6时50分”，用24时计时法表示分别是 和 。
5．（3分）六年级三名运动员参加50米赛跑成绩如表：请给她们排出名次：第一名 ，第二名 ，第三名 。
6．（2分）一块苗圃的长是90米，宽是80米，它的面积是 ，如果在它的四周围上篱笆，篱笆长是 。
7．（1分）白洋淀苇编是中国传统手工艺品。因历史悠久、质地优良而享誉全国。王老师买了25张回纹凉席，一张回纹凉席39元，估算一下，王老师大约要带 元。
8．（2分）＝1
9．（1分）红红和丫丫看同一本《童话故事》。丫丫看了，红红看了， 剩得多。
10．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
600厘米 7米
400平方厘米 4平方米
4.10 4.082
2角+1.8元 2元
二、我会判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
11．（1分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。
12．（1分）把一条绳子剪成4段，其中的3段就是这条绳子的。
13．（1分）在3.1和3.5之间一共有3个小数。
14．（1分）在闰年中，连续两个月的天数，最少是60天。
15．（1分）操场一圈是400米，两圈半正好是1千米． ．
三、精心选择。（每小题2分，共10分）
16．（2分）邯郸市中小学校从7月5日起放暑假，9月1日新学期开学上课，暑假一共有（ ）天。
A．60B．59C．58
17．（2分）课后服务中，甲、乙、丙三个同学分别选择了绘画、围棋和书法中的一项。甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，丙选的是（ ）
A．书法B．绘画C．围棋
18．（2分）小丽从家出发去医院，先向东走800米，再向南走600米，最后向东走900米、下面（ ）能表示她从家到医院的路线。
A．
B．
C．
19．（2分）一个分数的分子是3，分子比分母少5，这个分数是（ ）
A．B．C．
20．（2分）用两个小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形长是6厘米，这个长方形的面积是（ ）
A．12平方厘米B．18平方厘米
C．36平方厘米D．72平方厘米
四、细心计算。（共25分）
21．（8分）直接写得数。
22．（8分）竖式计算。
82×35＝
45﹣15.8＝
89×98＝
34.8+18＝
23．（9分）脱式计算。
517﹣216÷6
72×28+324÷6
（39+57）×73
五、动手操作。（共9分）
24．（9分）下面每个小方格表示边长1厘米的正方形。
（1）在方格纸上画出周长是24厘米的长方形和正方形各一个。
（2）分别计算长方形和正方形的面积。
（3）通过上面的计算，我发现：周长相等的长方形和正方形相比， 的面积大。
六、解决问题。（共27分）
25．（5分）三年级学生参加“思政漫画”创作比赛，大赛组委会评出了一、二、三等奖。获得一等奖的占总人数的，获得二等奖的占总人数的，获得三等奖的占总人数的，获奖的人数占总人数的几分之几？
26．（5分）图是某小区的一块绿地，中间有一个正方形花坛，花坛的边长是40分米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？
27．（5分）一列火车从甲地开往乙地，晚上9：45出发，第二天凌晨5：45到达，火车每小时行驶120千米，甲、乙两地相距多少千米？
28．（5分）明明、亮亮和刚刚比体重。明明重39.5千克，亮亮比明明轻2.4千克，刚刚比明明重4.6千克。谁的体重最重？谁的体重最轻？分别是多少千克？
29．（7分）下面是张老师调查本班学生最喜欢的课余活动情况统计表。（只许选一项且必须选一项）
（1）最喜欢 的人数最多，最喜欢 的人数最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多 人。最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多 人。
（3）这个班一共有多少人？
2022-2023学年河北省邯郸市邱县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（每空1分，共24分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：大拇指指甲的面积大约是1平方厘米，教室的面积大约是56平方米，食指的宽约是10毫米，马拉松赛跑全长约是42千米。
故答案为：平方厘米；平方米；毫米；千米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】早晨面对着太阳去上学，所以面对太阳就是面对东方，从而可以确定其它方向；根据方向的相对性，东和西相对，据此解答。
【解答】解：亮亮早晨面对着太阳去上学，则学校在亮亮家东面，亮亮家在学校西面。
故答案为：东，西。
【点评】此题考查了如何辨别方向的方法。
3．【分析】要知道2022年的全年有多少天，就要判定2022年是平年还闰年，平年365天，闰年366天，据此可计算出这一年一共有多少天；判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数，据此解答。
【解答】解：这届冬奥会共历时：20﹣4+1＝17（天）
2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天。
平年365。
答：一共举办了17天，这一年全年有365天。
故答案为：17，365。
【点评】解答此题的关键知道本年的2月有多少天，即判断2022年是平年还是闰年。
4．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，以晚上12时为界限，代入数据分段计算后相加即可；
把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。
【解答】解：12时﹣9时30分+6小时50分钟
＝2小时30分钟+6小时50分钟
＝9小时20分钟
她这一晚的睡眠时间是9小时20分钟。“晚上9时30分”和“早上6时50分”，用24时计时法表示分别是21：30和6：50。
故答案为：9小时20分钟，21：30，6：50。
【点评】解答此题的关键是掌握普通计时法和24时计时法的相互转化方法。
5．【分析】相同路程赛跑，用的时间越少，跑得越快，用的时间越长，跑得越慢。
【解答】解：7.8＜8.1＜8.4，所以第一名陈欣，第二名刘畅，第三名王欢。
故答案为：陈欣，刘畅，王欢。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
6．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a+b）×2，据把数据分别代入公式解答即可。
【解答】解：90×80＝7200（平方米）
（90+80）×2
＝170×2
＝340（米）
答：它的面积是7200平方米，如果在它的四周围上篱笆，篱笆长是340米。
故答案为：7200平方米，340米。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．【分析】利用单价×数量＝总价计算解答，计算时把整数估算成与它相近的整十数即可。
【解答】解：25×39
≈25×40
＝1000（元）
答：王老师大约要带1000元。
故答案为：1000。
【点评】本题考查了整数估算的应用。
8．【分析】分子和分母相等时，分数值是1，据此解答。
【解答】解：＝1
故答案为：10，5。
【点评】本题主要考查分数值是1的分数特征。
9．【分析】分子相同的分数，分母小的分数比较大，直接比较与的大小，由于红红和丫丫看同一本《童话故事》，谁看的分率少，谁剩的就多。
【解答】解：
红红看得少，所以红红剩得多。
故答案为：红红。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数大小比较的方法，理解谁看的分率少，谁剩的就多的道理。
10．【分析】1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率；小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。
【解答】解：600厘米＜7米
400平方厘米＜4平方米
4.10＞4.082
2角+1.8元＝2元
故答案为：＜，＜，＞，＝。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
二、我会判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
11．【分析】根据正方形的周长、面积意义，正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，正方形的面积是指围成平面的大小。据此判断。
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法比较。
因此，边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。这种说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的周长、面积的意义及应用。
12．【分析】把一条绳子的长度看作一个整体，把它平均剪成4段，每段是它的，其中的3段就是这条绳子的。
【解答】解：把一条绳子平均剪成4段，其中的3段就是这条绳子的。
这里没说平均剪成4段，说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
13．【分析】因为3.3和3.5之间只有一个一位小数是3.4，但还有2位小数，3位小数，4位小数……进而判断即可。
【解答】解：在3.1和3.5之间一共有无数个小数。所以原题干表述错误。
故答案为：×。
【点评】此题的关键是弄清小数3.3和3.5之间的取不同的计数单位，小数的个数也就不同。
14．【分析】一年有12个月；一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，是大月，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月有30天，是小月，一共有4个小月；平年二月有28天，全年365天，闰年二月有29天，全年366天。
【解答】解：在闰年中，二月29天，1、3月都是大月，连续两个月的天数，最少是60天，正确。
故答案为：。
【点评】本题主要考查年月日的知识。
15．【分析】首先根据乘法的意义，用操场一圈的长度乘以2.5，求出两圈半是多少米；然后根据1千米＝1000米，判断出两圈半正好是1千米即可．
【解答】解：400×2.5＝1000（米）＝1（千米）
答：两圈半正好是1千米．
故答案为：．
【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．
三、精心选择。（每小题2分，共10分）
16．【分析】由题意知，7月5日到8月31日为假期，7月有31天，7月里有31﹣5+1＝27天假期，8月有31天假期，加在一起即是一共的假期天数。
【解答】解：31﹣5+1+31
＝27+31
＝58（天）
答：假期共有58天。
故选：C。
【点评】此题主要考查日期的计算，注意假期是从7月5日开始的，到8月31日结束。
17．【分析】甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，则甲、乙选的都不是书法，那么只能丙选的是书法，据此解答即可。
【解答】解：甲选的不是书法，乙选的既不是书法也不是围棋，则甲、乙选的都不是书法，那么只能丙选的是书法。
故选：A。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题。
18．【分析】根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：分析可知，能表示她从家到医院的路线。
故选：C。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位，结合题意分析解答即可。
19．【分析】一个分数的分子是3，分子比分母少5，分母是8，这个分数是。
【解答】解：3+5＝8
则一个分数的分子是3，分子比分母少5，这个分数是。
故选：A。
【点评】此题考查了分数的意义等知识，要求学生掌握。
20．【分析】用两个小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是6厘米，用6÷2＝3（厘米），就是小正方形的边长，即长方形的宽，再根据长方形的面积公式：S＝ab，解答即可。
【解答】解：6×（6÷2）
＝6×3
＝18（平方厘米）
答：这个长方形的面积是18平方厘米。
故选：B。
【点评】此题考查了长方形面积公式的灵活运用，解题的关键是根据除法的意义求出长方形的宽。
四、细心计算。（共25分）
21．【分析】根据一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
22．【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：82×35＝2870
45﹣15.8＝29.2
89×98＝8722
34.8+18＝52.8
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法。
23．【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算乘除法，再算加法。
（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。
【解答】解：（1）517﹣216÷6
＝517﹣36
＝481
（2）72×28+324÷6
＝2016﹣54
＝1962
（39+57）×73
＝96×73
＝7008
【点评】本题考查了含有两步计算的运算顺序和计算方法。
五、动手操作。（共9分）
24．【分析】（1）周长已知，利用正方形周长公式C＝4a和长方形的周长公式C＝（a+b）×2，分别确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而可以作出符合要求的图形。
（2）根据正方形的面积公式S＝a2，长方形的面积公式S＝ab，解答即可。
（3）周长相等的长方形和正方形，面积不相等，正方形的面积大。
【解答】解：（1）因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，作图如下：
（长方形画法不唯一）
（2）长方形面积：7×5＝35（平方厘米）
正方形面积：6×6＝36（平方厘米）
答：长方形面积是35平方厘米，正方形的面积是36平方厘米。
（3）因为36＞35，所以周长相等的长方形和正方形，面积不相等，正方形的面积大。
故答案为：正方形。
【点评】解答此题的关键是：依据周长已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而作出符合要求的图形，结合题意分析解答即可。
六、解决问题。（共27分）
25．【分析】求获奖的人数占总人数的几分之几，把获得一等奖的占总人数的几分之几加上二等奖的占总人数的几分之几加上三等奖的占总人数的几分之几即可。
【解答】解： ++＝
答：获奖的人数占总人数的。
【点评】此题考查了分数加减法应用题的知识，要求学生掌握。
26．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，解答此题即可。
【解答】解：40分米＝4米
15×9﹣4×4
＝135﹣16
＝119（平方米）
答：草坪的面积是119平方米。
【点评】熟练掌握长方形和正方形的面积公式，是解答此题的关键。
27．【分析】晚上9：45用24时计时法表示为21时45分，凌晨5：45用24时计时法表示为5时45分，用24时减去21时45分再加上5时45分算出火车行驶的时间，再根据速度×时间＝路程，代入数据解答即可。
【解答】解：晚上9：45用24时计时法表示为21时45分，
凌晨5：45用24时计时法表示为5时45分，
24时﹣21时45分+5时45分
＝2时15分+5时45分
＝8时
120×8＝960（千米）
答：甲、乙两地相距960千米。
【点评】本题的关键是算出火车的行驶时间，然后根据速度×时间＝路程计算。
28．【分析】明明重39.5千克，亮亮比明明轻2.4千克，那么亮亮重（39.5﹣2.4）千克，刚刚比明明重4.6千克，那么刚刚重（39.5+4.6）千克，求出体重后比较大小即可知谁最重、谁最轻。
【解答】解：亮亮：39.5﹣2.4＝37.1（千克）
刚刚：39.5+4.6＝44.1（千克）
37.1＜39.5＜44.1
答：刚刚的体重最重，是44.1千克，亮亮的体重最轻，是37.1千克。
【点评】本题考查了小数加减法的运用，要熟练掌握。
29．【分析】（1）根据整数大小比较的方法，比较本班学生最喜欢的课余活动的人数即可。
（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答即可；
（3）根据加法的意义，把喜欢各项活动的人数合并起来即可。
【解答】解：（1）22＞15＞9＞5＞4
答：最喜欢看书的人数最多，最喜欢其他活动的人数最少。
（2）22﹣9＝13（人）
15﹣5＝10（人）
答：最喜欢看书的比最喜欢旅游的多13人。最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多10人。
（3）22+15+9+5+4
＝37+9+5+4
＝46+9
＝55（人）
答：这个班一共有55人。
故答案为：看书，其他活动；13，10。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
姓名
刘畅
陈欣
王欢
成绩
8.1秒
7.8秒
8.4秒
30×50＝
18×3＝
17×4＝
6.4+3.6＝
＝
5.6﹣2＝
＝
23×11＝
活动项目
看书
看电视
旅游
体育运动
其他活动
人数（人）
22
15
9
5
4
30×50＝1500
18×3＝54
17×4＝68
6.4+3.6＝10
＝
5.6﹣2＝3.6
＝
23×11＝252
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