初中物理二、液体内部的压强教学课件ppt

这是一份初中物理二、液体内部的压强教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了液体压强的计算公式，pρgh，研究方法理想化模型等内容，欢迎下载使用。

思考：帕斯卡实验说明了什么？
你能利用现有器材,设计出证明液体压强存在的实验呢？
（由实验现象总结规律）：
（由实验现象总结规律）
思考：液体的内部有压强吗？怎样验证？
1.压强计是通过什么来展示液体也存在压强的呢？
2利用压强计U型管的左右两侧液面高度差来展示液体压强 。
你通过实验现象还能得到其他规律吗？
-------------------
----------------
液体的压强随深度的增加而增大
-----------------------------------------------------------------
液体内部向各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强相等
--------------------------
---------------------------
液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
1.对容器底部和侧壁、内部都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强;在同一深度，液体向各个方向的压强相等
只由液体密度与深度决定
（1）随深度、密度增大而增大
（2）在同一深度，液体的密度越大，压强越大
潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服？
修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？
（09温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：
据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系 C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系
下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．
如何计算液体内部的压强
设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h处的压强公式。
3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是:
F=G=mg=ρgsh
1.某水库大坝距库底15m，当水深为10m时，坝底受到水的压强是多大？
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
２.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“>”、“<”、“=”）。
３.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).
思考：下列物体具有什么相同特点？
连通器：上端开口，底部相互连通的容器
1、一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m，他受到水对他的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m =4.9×104Pa答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa
２、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （ ）
A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较
３、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较 （ ）
４.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10牛/千克）
解：p = ρ水g h　　= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 　　= 3.5 ×104帕 　F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛 答：需要对挡板施加7000牛的力。