河北省承德市兴隆县2023-2024学年四年级上学期11月期中道德与法治试题

这是一份河北省承德市兴隆县2023-2024学年四年级上学期11月期中道德与法治试题，共11页。试卷主要包含了我会填，我会判断，我会选择，我会连，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）我们班一共有 人，是一个 、 的班集体，我爱我们班。
2．（2分） 可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3．（4分）在学校里，除了自己班以外，还有很多 。每个班都有自己的 ，都有值得尊重和欣赏的地方。
4．（2分）我们尝试着 ，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！
5．（2分）班级与班级之间既有合作，也有 。
6．（6分）家务活有许多，买菜 、擦桌 、洗衣叠被、买日用品……在我家，我经常做的家务是 。
7．（4分）在家庭生活中，大人们 ，我们年龄虽小，但也应尽到自己的 。
8．（2分） 是维系家庭成员之间亲情的纽带。
9．（2分）家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出 。
10．（4分）在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到 自己，少给父母 。
二、我会判断。（对的在后面打√，错的打×）
11．（1分）每个班都有自己的优点，也有自己的不足。
12．（1分）制定班规是很简单的事情，由教师一个人制定就可以了。
13．（1分）任何人都不是天生就能把家务做好的。
14．（1分）班级竞争是正常的，但是不正当竞争会导致不良后果。
15．（1分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争中的卓越表现和努力拼搏的精神。
16．（1分）班规大家必须遵守，针对严重违反者，可另行加重处罚。
17．（1分）在家，我帮忙洗菜，妈妈叫我别帮倒忙
18．（1分）我们每个人都可以为设计班徽献计献策。
19．（1分）我们班只有优点，没有缺点。
20．（1分）当老师夸奖隔壁班的时候，我们要学习他们班的长处。
21．（1分）父母也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。
22．（1分）我帮妈妈擦地的时候把拖把弄坏了，妈妈批评我了，我以后再也不擦地了。
23．（1分）父母在家里的辛劳，我们可以看得到。
24．（1分）任何人都不是天生就能把家务做好的，需要尝试和乐于学习。
25．（1分）张家伟放学就和同学一起玩到很晚才回，父母很担心。
三、我会选择。
26．（2分）下列选项中，是班规内容的是（ ）
A．进出校门没礼貌B．教室卫生勤不打扫
C．排队集合快静齐D．破坏公物
27．（2分）下列关于喝彩的说法，你觉得正确的是（ ）
A．我只为我们班喝彩
B．我会为表现顽强拼搏精神的班级喝彩
C．我只在乎输赢，不会为输家喝彩
28．（2分）对待班规的态度，下列观点错误的是（ ）
A．我不违反班规，班规就与我无关
B．每个集体成员都应该自觉遵守班规
C．对违反班规的同学应该给予批评和教育
29．（2分）下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成（ ）
A．修改班级规定要根据本班的实际情况，不能盲目照搬
B．班级中任何一个人都可以随时修改班规
C．老师看着修改，根本不用学生参与
30．（2分）在学校年级组乒乓球比赛中，经过五局苦战，王峰战胜了对手，赛后握手时他应该对对手说：“（ ）
A．你的水平还不行B．下次你也不是对手
C．今天你的表现很优秀
31．（2分）周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（ ）
A．我写我的作业
B．先给客人倒杯茶，让客人等一等
C．不予理睬
32．（2分）以下做法能少给父母添麻烦的是（ ）
A．每次上学时我们把学习用品带齐
B．家庭作业忘做了，老师给父母打电话
C．到同学家玩，没给父母打招呼
33．（2分）下面不属于做家务的好处的是（ ）
A．有助于形成良好的生活习惯
B．有助于形成良好的劳动态度
C．可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任
D．会让我们很累，休息不好
34．（2分）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，“报得三春晖”对于我们来说就是要（ ）
A．主动为家庭负责、作贡献
B．学习上取得好成绩就行
C．一时兴起帮父母做点儿家务
35．（2分）不列说法不正确的是（ ）
A．我喜欢和爸爸妈妈一起交流，这样可以加深我们之间的感情
B．家中不管谁生病了，我们都会着急
C．妈妈不给我买游戏机，我决定一个星期不和她说话
四、我会连。
36．（21分）对家庭生活的思考。
五、材料分析题。
37．（10分）王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
2023-2024学年河北省承德市兴隆县四年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。
1．（6分）我们班一共有 45 人，是一个 团结 、 向上 的班集体，我爱我们班。
【解答】结合对自己班级情况了解填空，如：我们班一共有45人、向上的班集体。
故答案为：45；团结。
2．（2分） 班规 可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快。所以我们每个人都要严格遵守班规。
故答案为：班规。
3．（4分）在学校里，除了自己班以外，还有很多 其他班 。每个班都有自己的 特点 ，都有值得尊重和欣赏的地方。
【解答】依据所学可知，在学校里，还有很多别的班级，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，学会欣赏他人的表现。
故答案为：其他班；特点。
4．（2分）我们尝试着 做家务 ，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！
【解答】结合对做家务的认识，我们虽然年龄小。我们尝试着做家务，而且在动手的过程中。
故答案为：做家务。
5．（2分）班级与班级之间既有合作，也有 竞争 。
【解答】结合课本知识，班级与班级之间既有合作。
故答案为：竞争。
6．（6分）家务活有许多，买菜 做饭 、擦桌 洗碗 、洗衣叠被、买日用品……在我家，我经常做的家务是 扫地 。
【解答】作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事。家务活有许多、做饭、洗碗、买日用品……
故答案为：做饭；洗碗。
7．（4分）在家庭生活中，大人们 尽责 ，我们年龄虽小，但也应尽到自己的 责任 。
【解答】家是我们生活的港湾、情感的归宿。在家庭生活中，我们年龄虽小。
故答案为：尽责；责任。
8．（2分） 孩子 是维系家庭成员之间亲情的纽带。
【解答】结合课本知识的学习可知，孩子是维系家庭成员亲情的纽带，我们对家庭要有自己的贡献。
故选：孩子。
9．（2分）家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出 贡献 。
【解答】结合课本知识的学习可知，家庭中的每位成员都很重要。
故答案为：贡献。
10．（4分）在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到 管好 自己，少给父母 添麻烦 。
【解答】联系课本所学及生活经验可知，在家里，但起码能做到管好自己。
故答案为：管好；添麻烦。
二、我会判断。（对的在后面打√，错的打×）
11．（1分）每个班都有自己的优点，也有自己的不足。 √
【解答】每个班都有自己的优点，也有自己的不足，不断完善。
故答案为：√。
12．（1分）制定班规是很简单的事情，由教师一个人制定就可以了。 ×
【解答】我们是班规的制定者，也是班规的执行者，不是一个人说得算。
故答案为：×。
13．（1分）任何人都不是天生就能把家务做好的。 √
【解答】我们应当做些力所能及的家务事，不仅能减轻父母的负担，我们的主要任务是努力学习。任何人都不是天生就能把家务做好的。
故答案为：√。
14．（1分）班级竞争是正常的，但是不正当竞争会导致不良后果。 √
【解答】班级之间既有合作，也有竞争，取得进步。题干正确。
故答案为：√。
15．（1分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争中的卓越表现和努力拼搏的精神。 √
【解答】结合课本知识的学习可知，真正懂得为他人喝彩的人，而不会在意胜败的结果。
故答案为：√。
16．（1分）班规大家必须遵守，针对严重违反者，可另行加重处罚。 ×
【解答】作为学生，我们要自觉地理解和遵守班规、自我管理，违反班规一律受到平等的处罚。
故答案为：×。
17．（1分）在家，我帮忙洗菜，妈妈叫我别帮倒忙 ×
【解答】结合课本知识的学习及生活实践可知，做家务有很多的好处，不让做家务，不利于我们的成长。
故答案为：×。
18．（1分）我们每个人都可以为设计班徽献计献策。 √
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，班级建设需要全体师生的共同努力，包括班徽的设计。
故答案为：√。
19．（1分）我们班只有优点，没有缺点。 ×
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，每个班都有自己的优点，班级之间也要互相学习。故表述错误。
故答案为：×。
20．（1分）当老师夸奖隔壁班的时候，我们要学习他们班的长处。 √
【解答】结合班级生活实践可知，每个班级都有自己的优点，班级之间也要互相学习。所以当老师夸奖隔壁班的时候，并向他们学习。
故答案为：√。
21．（1分）父母也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。 √
【解答】结合课本知识，现在我懂得了父母也和我们一样，也有自己的爱好和烦恼，多一些快乐。
故答案为：√。
22．（1分）我帮妈妈擦地的时候把拖把弄坏了，妈妈批评我了，我以后再也不擦地了。 ×
【解答】帮忙做家务贵在坚持，不能因为偶然被批评而放弃。
故答案为：×。
23．（1分）父母在家里的辛劳，我们可以看得到。 √
【解答】父母在家里要做很多事情，只要我们认真观察。
故答案为：√。
24．（1分）任何人都不是天生就能把家务做好的，需要尝试和乐于学习。 √
【解答】任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，一定能成为“家务小能手”。
故答案为：√。
25．（1分）张家伟放学就和同学一起玩到很晚才回，父母很担心。 ×
【解答】生活中，我们要体会父母的辛劳。故张家伟的做法不当。故行为错误。
故答案为：×。
三、我会选择。
26．（2分）下列选项中，是班规内容的是（ ）
A．进出校门没礼貌B．教室卫生勤不打扫
C．排队集合快静齐D．破坏公物
【解答】A进出校门没礼貌，错误；B教室卫生不打扫，不符合题意，正确；D破坏公物，不符合题意。
故选：C。
27．（2分）下列关于喝彩的说法，你觉得正确的是（ ）
A．我只为我们班喝彩
B．我会为表现顽强拼搏精神的班级喝彩
C．我只在乎输赢，不会为输家喝彩
【解答】每个班级都有自己的特点，能够为他班喝彩，真正懂得为他人喝彩的人，而不会在意胜败的结果，也要为他班喝彩。B正确；AC错误。
故选：B。
28．（2分）对待班规的态度，下列观点错误的是（ ）
A．我不违反班规，班规就与我无关
B．每个集体成员都应该自觉遵守班规
C．对违反班规的同学应该给予批评和教育
【解答】根据课本知识，每个人都是班规的制订者，即使不违反班规，A项错误；班规是对班集体所有成员的要求，C正确；每个人都应当自觉遵守，C项正确。
故选：A。
29．（2分）下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成（ ）
A．修改班级规定要根据本班的实际情况，不能盲目照搬
B．班级中任何一个人都可以随时修改班规
C．老师看着修改，根本不用学生参与
【解答】班规对于每个班级都有重要的作用，班规可以让班级生活健康有序，要按照一定的方法和流程进行，班规内容不能面面俱到，需要按照一定的流程进行修改，也要严格遵守，符合题意，不符合题意。
故选：A。
30．（2分）在学校年级组乒乓球比赛中，经过五局苦战，王峰战胜了对手，赛后握手时他应该对对手说：“（ ）
A．你的水平还不行B．下次你也不是对手
C．今天你的表现很优秀
【解答】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。C做法正确。AB做法错误。
故选：C。
31．（2分）周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（ ）
A．我写我的作业
B．先给客人倒杯茶，让客人等一等
C．不予理睬
【解答】A我写我的作业，错误，但也应该承担力所能及的家庭责任，不符合题意；
B先给客人倒杯茶，让客人等一等，这是承担家庭责任，符合题意；
C不予理睬，错误，做有礼貌的小主人，让客人等一等。
故选：B。
32．（2分）以下做法能少给父母添麻烦的是（ ）
A．每次上学时我们把学习用品带齐
B．家庭作业忘做了，老师给父母打电话
C．到同学家玩，没给父母打招呼
【解答】我们可以通过做很多事情，做到少给父母添麻烦，A正确；忘记做家庭作业，这类行为都是给父母添了不必要的麻烦，BC错误。
故选：A。
33．（2分）下面不属于做家务的好处的是（ ）
A．有助于形成良好的生活习惯
B．有助于形成良好的劳动态度
C．可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任
D．会让我们很累，休息不好
【解答】结合课本知识的学习可知，做家务有助于形成良好的生活习惯，可以增进对父母的理解。我们做一些力所能及的家务，休息不好，不符合题意，符合题意。
故选：D。
34．（2分）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，“报得三春晖”对于我们来说就是要（ ）
A．主动为家庭负责、作贡献
B．学习上取得好成绩就行
C．一时兴起帮父母做点儿家务
【解答】家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，在家庭生活中，我们年龄虽小。对于我们来说就要主动为家庭负责。A符合题意，排除。
故选：A。
35．（2分）不列说法不正确的是（ ）
A．我喜欢和爸爸妈妈一起交流，这样可以加深我们之间的感情
B．家中不管谁生病了，我们都会着急
C．妈妈不给我买游戏机，我决定一个星期不和她说话
【解答】我们的生命是父母给的，我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护，尊重父母。AB说法正确、家人的情感。C说法错误，化解矛盾，符合题意。
故选：C。
四、我会连。
36．（21分）对家庭生活的思考。
【解答】本题考查体谅父母的辛苦相关知识。结合所述内容进行相应的连线即可。
故答案为：
五、材料分析题。
37．（10分）王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
【解答】做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，多实践。
故答案为：
（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，也应尽一份责任，如擦桌子，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
爸爸是警察
我要和父母沟通
妈妈是教师
形成良好的劳动态度
自己整理衣物
经常在家里批改作业
做家务有收获
不让家长来回跑
大人不让我做家务
赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好
天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背
少给父母添麻烦
爸爸是警察
我要和父母沟通
妈妈是教师
形成良好的劳动态度
自己整理衣物
经常在家里批改作业
做家务有收获
不让家长来回跑
大人不让我做家务
赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好
天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背
少给父母添麻烦