山西省太原市山西省实验中学2023—2024学年九年级上学期期中质量检测化学试题(无答案)
展开九年级化学
(本试卷满分100分,考试时间90分钟)
命题人:王蕾校对人:蔡楠
第I卷选择题
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16C1-35.5K-39Ca-40
一、选择题(本大题有20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求)
1.二十大报告将“人与自然和谐共生的现代化”上升到“中国式现代化”的内涵之一,再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务,下列做法与此不相符的是
A.加强土壤污染源头防控B.加大外来物种的引进
C.基本消除城市黑臭水体D.基本消除重污染天气
2.科学发展,薪火相传。在前人研究的基础上,发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是
A.拉瓦锡B.舍勒C.门捷列夫D.道尔顿
3.太原市紧紧围绕全面再现“锦绣太原城”盛景的目标,着力保障和改善民生,持续增进人民福祉,下列太原市民进行的活动中涉及化学变化的是
4.春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。四季交替,各有风景。以下四季的现象中能说明分子在不断运动的是
A.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香
C.秋天落叶缤纷D.冬天雪花飘飘
5.原子是构成物质的基本粒子之一。原子中一定具有的粒子是
A.质子、电子B.电子、中子
C.质子、中子D.质子、中子、电子
6.构成物质的粒子有多种,下列物质中由原子构成的是
A.汞B.五氧化二磷C.氨气D.二氧化碳更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 7.世界上的万物都是由元素组成的,决定元素种类的是
A.中子数B.质子数
C.核外电子数D.最外层电子数
8.菠菜是含铁量很高的一种蔬菜,据分析,每100g菠菜中含铁2.5mg左右。这里的“铁”指的是
A.原子B.物质C.元素D.分子
9.我国科学家首次在月球上发现一种新的磷酸盐矿物,并命名为“嫦娥石”。磷在元素周期表中的信息如右图所示,下列相关表述正确的是
A.磷原子的中子数是15B.磷的元素名称是P
C.磷原子的质量为30.97D.磷原子的电子数是15
10.曾用做麻醉剂的“笑气”其化学式为N2O,N2O中氮元素的化合价是
A.+3B.-2C.+1D.+4
11.我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”,童稚十足,形神兼备。这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分KA1Si3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3)和萤石(主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的是
A.钾长石B.萤石C.方解石D.石英砂
12.煤气主要成分是一氧化碳,一氧化碳燃烧的化学方程式为2CO+O2点燃2CO2,有关该方程式的说法正确的是
A.该反应的反应物是二氧化碳
B.在点燃的条件下,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳
C.每1份质量的CO和1份质量的O2恰好完全反应生成2份质量的CO2
D.每1个一氧化碳分子和1个氧分子恰好完全反应生成2个二氧化碳分子
13.已知实验室可以利用醋酸钠、氢氧化钠和生石灰三种固体混合加热制取甲烷气体,实验过程共有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品,将试管固定在铁架台上;④用排水法收集气体;⑤从水槽中取出导气管;⑥熄灭酒精灯。其中操作顺序正确的是
A.②③①④⑤⑥B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑤⑥D.③①②④⑥⑤
14.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是
A.H2中的“2”表示两个氢原子
B.SO2-2:表示二氧化硫中氧元素显-2价
C.2NH4+中的“2”表示2个氮原子
D.2Mg2+中的“2+”表示镁离子带两个单位正电荷
15.下列说法符合质量守恒定律的是
A.10g水与2g食盐混合后质量为12g
B.2L一氧化碳与1L氧气完全反应可生成3L二氧化碳
C.12g碳在40g氧气中充分燃烧,则生成的二氧化碳的质量为44g
D.点燃氢气和氧气的混合物18g,充分反应,生成水的质量一定等于18g
16.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D.物质是由元素组成的,混合物中含有多种物质,所以混合物中一定含有多种元素
17.分析右图的化学反应微观示意图,下列说法正确的是
A.反应后分子个数减少
B.反应前后原子的种类和数目发生了改变
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
18.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是
A.x=1B.该反应属于化合反应
C.丙可能是该反应的催化剂D.参加反应的甲、乙的质量比为1:1
19.下列实验设计能达到实验目的的是
20.某化学兴趣小组的同学,设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是
实验一实验二实验三
①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律;
②若实验一红磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,装置没有密闭,生成了气体逸散,实验结束,天平的指针向右偏转;
④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三),实验结束,天平平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪。
A.①③⑤B.①③④C.②③④D.①②⑤
第Ⅱ卷非选择题
二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【关注生活现象】
北京时间2023年5月30日神舟十六号载人飞船成功与空间站对接,10月31日返回地面。请结合右图完成下面小题。
图1图2图3
21.图1:为保护宇航员生命安全,飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的__________性(写1条)。航天员在空间站工作、生活都离不开氧气,空间站上的大气控制装置按照地球大气的组成比例,动态调整舱内气体组分。氧气在空间站工作舱的作用是_______________。
22.图2:我国空间站的问天舱中,太阳能电池应用了我国自主研发、全球第一的砷化镓太阳能技术。镓原子结构示意图如右图,其中x=_______________。从元素分类角度,镓元素属于______________(填“金属”或“非金属”)元素。
23.图3:航天员出舱需携带高压氧气罐,可将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上,氧气加压后储存在氧气罐,该变化的微观实质是_______________。固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成份是氯酸钠(NaC1O3),放出氧气的反应原理是v,X的化学式是_______________,保持物质X化学性质的粒子是_______________,该反应所属的基本反应类型是_______________。
24.航天员在问天舱内的饮用水来自“水处理”系统,“水处理”系统将核心舱内产生的污水收集后通过RO反渗透技术进行渗透净化处理,使其达到饮用水的标准。这种RO反渗透膜利用的净化方法相当于化学实验操作中的_______________。在化学实验室中水的用途也有很多,如洗涤仪器、_______________等(写1条)。
【关注生产实际】
25.(5分)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少空气污染。利用玉米可生产乙醇,主要流程如下图所示:
(1)乙醇化学式是C2H5OH,由此可知乙醇分子由_______________构成。
(2)生产流程中发生化学变化的是_______________(填设备名称,写1个),判断的依据是_______________。
(3)分子筛塔的作用_______________。
(4)除使用乙醇汽油可以减少空气污染外,减少空气污染的具体措施还有很多,如_______________(写1条)。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
26.地球的“姐妹”——金星
《诗经·小雅·大东》记载:“东有启明,西有长庚。”金星是太阳系中离地球最近的行星,早晨出现在东方天空成为启明星,晚上出现在西方天空成为长庚星。它在夜空中的亮度仅次于月球,是第二亮的天然天体。迄今为止,人类发射了超过40个探测器对金星进行探测。
金星的天空是橙黄色的,二氧化碳占金星大气的96%,使得金星表面的温度高达462℃。金星的大气压非常大,约为地球的92倍。金星被一层高反射、不透明的硫酸云覆盖着,这些硫酸不仅阻挡了太阳光,还会时不时地降下硫酸雨。
有一种观点认为,金星曾经有过水,因为磁场的消失,让金星的原始大气开始消散,太阳的紫外线直接照射到金星的海洋之上,导致水分子发生了分解。金星像一面镜子,它在告诉我们,地球是独一无二的。
阅读文本,回答下列问题:
(1)夜空中亮度最高的天然天体是_______________。
(2)金星大气的成分与地球大气的成分不同,地球大气中含量最多的气体是氮气,其所占的体积分数约为_______________。
(3)金星表面高温的主要原因是_______________。
(4)原始金星上水消失的原因是_______________(用化学方程式表示),该反应的微观过程是水分子分解为氢原子和氧原子,_______________。
(5)如果要将金星改造为地球,需要解决的问题有_______________(写1条)。
四、物质组成与变化分析题(本题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
27.(7分)如图所示的五种物质都是初中化学常见的纯净物,其中A、B、C属于氧化物,且A与B的组成相同,C、D、E为气体,自然界中C可通过光合作用生成D。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示相连的物质可以转化,“-”表示相连的物质可以反应,部分反应物、反应条件已略去)。
请回答下列问题。
(1)C的化学式为_______________。
(2)A→B的化学方程式为_______________。
(3)D-E反应的化学方程式为_______________,反应时的现象为_______________,D、E两种气体化学性质不同的微观原因是_______________。
五、定量分析题(本大题共2个小题,共8分)
28.(3分)钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某品牌补钙药品的部分说明书。请计算:
(1)CaCO3中碳元素、氧元素的质量比是_______________。(写最简整数比)
(2)按用量服用,每天摄入钙元素的质量为多少?(列式计算)
29.(5分)24.5克氯酸钾和一定质量的二氧化锰混合后完全反应,能得到多少克氧气?
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共23分)
30.(13分)正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制取气体,请根据装置回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是_______________(填字母),发生反应的化学方程式是_______________。实验时,给试管预热的操作是_______________。
(3)实验室用B装置制取氧气时,应选择的药品是_______________和二氧化锰,长颈漏斗下端要伸到液面之下的原因是_______________。
(4)为完成F装置中的实验,可选择的收集氧气的装置是_______________,能用该装置收集是因为氧气_______________。
(5)F装置中(铁丝燃烧)所发生反应的化学方程式是_______________,实验前需要在铁丝下方绑一根火柴的作用是_______________,反应时的现象为_______________。
31.(10分)古人云“水为食之先”,它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识水的净化
【资料在线】我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
(1)自来水厂为达到感官指标,使得水质澄清透明需使用明矾,其目的是_______________;使得水无色无味常使用的物质是_______________。
(2)判断生活饮用水是软水的方法是_______________。
【任务二】探究水的组成
如右图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。按图安装好装置,检查装置气密性。在U形管中装入水,取下注射器,打开电源一段时间后关闭电源。将注射器活塞推到顶后连接注射器,再次打开电源。当注射器II中活塞停留在10mL刻度时,关闭电源。
(3)实验开始时,先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是_______________。实验结束时注射器I中活塞停留在_______________刻度处;将该注射器带上针头,移向燃着的木条旁,推动活塞,现象是_______________。
【任务三】探究水的性质
拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气,兴趣小组利用右图装置研究水蒸气与铁的反应。
【查阅资料】
①FeO和Fe2O3是常见的两种黑色含铁化合物;FeO遇空气会立即变为红棕色。
②无水硫酸铜固体遇水蒸气变蓝。
(4)取铁粉按上图进行实验,观察到A处玻璃管中灰色铁粉逐渐变黑,B处白色固体变为蓝色,水蒸气与铁在高温条件下发生反应的化学方程式为_______________,该反应______________(填“能”或“不能”)证明水是一种化合物。
【任务四】探究水的保护
(5)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,我们必须爱护水资源,同学们设计了如下图所示的宣传画,请给该图设计1个标语_______________。
A.参观汾河晚渡景点
B.汾河景区骑车赏景
C.围绕旺火期盼旺盛年景
D.游览太原古县城
物质质量
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
17
20
1
3
反应后质量/g
3
5
x
32
A
B
C
D
实验
设计
目的
比较吸入和呼出气体中CO2含量
探究二氧化锰对反应速率的影响
证明温度对分子速率的影响
证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关
XX钙片
【药品规格】每片含CaCO3 0.625g
【用法用量】每次一片,每日两次
项目
内容
感官指标
水质澄清透明且无色无味
化学指标
pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L…
细菌学指标
细菌总数<100个/mL等
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