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    河南省周口市太康县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题
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    河南省周口市太康县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题

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    这是一份河南省周口市太康县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题。(每空1分,共 18 分)
    1.如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞 ,同时管口出现“白雾”,这是管内水蒸气 形成的.在这个实验中,燃料燃烧时产生的热量传递给水和水蒸气;水蒸气的 能转化为橡皮塞的 能.
    2.2019年6月5日,我国首次用固体燃料运载火箭把“文昌物联一号”卫星成功送上太空.火箭发射时要选用热值 的固体燃料(选填“大”或“小”),燃料的质量减少,热值 (选填“变小”或“不变”).
    3.如图所示为人们所喜爱的电动车,它具有轻便、节能、环保等特点.只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转 下,车子就通电了,车钥匙实质相当于一个 .给电动车充电时,电瓶相当于 (选填“电源”或“用电器”).
    4.如图是汽油机两个冲程的示意图,其中 图中的冲程为汽车提供了动力.汽油机飞轮的转速为2400r/min,则1s内汽油机对外做功 次.
    5.如图所示,在电路中要使电灯L₁和L₂并联,应闭合开关 ;只闭合开关S₂时,电灯L₁和L₂ 联;当同时闭合开关S₁和S₂时,可以发光的电灯是 ;为了防止电源出现短路,不能同时闭合开关 .
    6.某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被排斥.泡沫小球被排斥的原因是 种电荷相互排斥,由此可知泡沫小球 定带 电.
    7.如图所示,闭合开关后,发现灯泡L₁ 比灯泡 L₂亮,设通过 L₁ 的电流为I₁,通过 L₂的电流为I₂,则. I1______¯I2(选填“>”、“<”或“=”).若工作过程中灯泡 L₁ 突然烧坏,则灯泡L₂ _____(选填“仍亮”或“不亮”).
    二、选择题。(每题2 分,共16分。14、15 为双选题)
    8.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是 ( )
    A.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
    B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象
    C.秋分:“丹桂黄菊万径香”,桂花飘香说明分子在不停地做无规则运动
    D.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热
    9.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是 ( )
    A.温度高的物体,含有的热量一定多
    B.物体内能增加,一定吸收了热量
    C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
    D.物体吸收热量,温度不一定升高
    10.关于热机效率,下列说法中正确的是 ( )
    A.功率越大的热机效率也越高
    B.柴油的热值比汽油的热值大,所以柴油机的效率比汽油机的效率高
    C.减少废气带走的大量热量可以提高热机的效率
    D.采用新技术可以使热机的效率达到 100%
    11.下列对常见电压值估测正确的是 ( )
    A.一节干电池的电压为3V B.手机电池的电压约为3.7V
    C.人体安全的电压不高于220V D.我国家庭电路的电压为380V
    12.小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是 ( )
    13.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯 L₁ 两端电压的是 ( )
    14.(双选)两个相同的容器分别装有质量相等的甲、乙两种液体,用相同热源分别同时加热,液体的温度与时间的关系图象如图所示.则 ( )
    A.加热相同的时间,乙吸收的热量小于甲吸收的热量
    B.吸收相同的热量,甲升高的温度大于乙升高的温度
    C.甲的比热容大于乙的比热容
    D.升高相同的温度,甲吸收的热量大于乙吸收的热量
    15.(双选)如图甲所示的电路,两灯正常发光,电流表 A₁的示数为0.6A,电流表. A₂的示数如图 乙所示.则 ( )
    A.两灯是串联连接的
    B.流过 L₁的电流是0.52A
    C.流过 L₂的电流是2A
    D.电流表A₂的示数是2.6A
    三、作图题。 (每题2分,共4 分)
    16.根据如图的实物图,画出与之对应的电路图.
    17.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图连接起来.(要求:导线不能交叉)
    四、实验探究题。(每空1分,共 18 分)
    18.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图甲所示.
    (1) 实 验 中 必 须 要 选 取 初 温 相 同且 (选填“质量”或“体积”)相等的两种液体;实验中用 表示物质吸热的多少.
    (2)某同学根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像,由图像可知 物质吸热能力强,理由是
    19.小强在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如下图所示.根据图象特征回答下列问题:
    (1)用试管装加热物质放在烧杯中进行加热(水浴法),好处是 .
    (2)该物质的熔点是 ℃.
    (3)该物质温度为30℃时处于 (选填“固”或“液”)态.
    (4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是 min.
    20.某实验小组用图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化”的特点.
    (1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏 .
    (2)图乙所示温度计的示数是 ℃.
    (3)水中气泡如图丙所示时,水 (选填“没有沸腾”或“已经沸腾”).
    (4)在沸腾过程中水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
    (5)撒去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断
    21.“探究串联电路中的电压关系”的实验电路如图所示.
    (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L₁、L₂应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡.
    (2)在连接电路的过程中,开关应该 .小明同学在进行实验时,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
    (3)测出小灯泡L₁两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表改装在 B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确? 为什么?

    (4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为 .
    五、综合应用题。(22 题8分,23 题6分,共14 分)
    22.如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是 4.2×10³J/kg⋅°C.试求:
    (1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
    (2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×10⁷J,则这段时间该热水器的效率是多少?
    (3)若用煤燃烧来提供 2.8×10⁷J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5 ×10⁷J/kg)
    23.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动,其 v-t图象如图所示,在第10s时速度达到20m/s,通过的路程为 120m.求:
    (1)在0 ~10s 内汽车的平均速度;
    (2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变,大小为f=4000N,那么在10s~20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少焦耳?
    (3)若发动机的转化效率为80%,则10s~20s内燃烧了多少千克汽油?(已知汽油的热值大约为 5×10⁷J/kg)
    参考答案
    填空题
    1. 冲出;液化;内;机械。
    2.大;不变。
    3.一;开关;用电器。
    4.乙;1200
    5.S1、S3;串;L1;S2、S3
    6.异;正
    7.>; 不亮
    选择题
    8.C
    9.D
    10.C
    11.B
    12.A
    13.C
    14.BD
    15. CD
    作图题
    16.
    17.
    实验探究题
    18.解:(1)根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,通过加热时间的长短来比较吸热多少,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同;
    (2)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为:60℃-20℃=40℃;
    乙升高的温度为:40℃-20℃=20℃;即乙升温小,故乙的吸热能力更强;
    故答案为:(1)质量;加热时间;(2)乙; 乙升温小,故乙的吸热能力更强;
    19.解:(1)为了能使试管中的晶体均匀受热,需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中,但试管不能接触烧杯底部。(2)BC段所对应的纵轴的温度为48℃,这就是这种物质的熔点;
    (3)30℃低于物质的熔点,此时物质处于固态;
    (4)观察BC段对应的横轴可看出,物质从第6分钟开始熔化,到第12分钟结束,共持续6分钟。
    故答案为:(1)试管装有晶体的部分要完全浸没水中;试管不接触烧杯底部;(2)48;(3)固;(4)6。
    20. 解:(1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏高;
    (2)由乙图知,温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是93℃;
    (3)水沸腾前的现象是有少量的气泡产生,气泡上升不断变小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡上升不断变大,到水面破裂;
    由此可知图丙为沸腾时的现象;
    (4)在沸腾过程中水不断吸热,水的温度不变;
    (5)撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断吸热。
    故答案为:(1)高;(2)93;(3)已经沸腾;(4)不变;(5)吸热。
    解:(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的小灯泡进行实验;
    (2)根据图乙电压表所示情况可知,电压表指针偏转角度太小,测量误差过大,所以接下来需要断开开关,换用较小量程重新做实验;
    (3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。这样做是不合理的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表的正负接线柱接反;
    (4)串联电路两端的电压等于各部分电压之和,故实验结论的关系式是:U=U1+U2
    (5)本实验是为了得到总电压与各部分电路电压的关系规律,所以多次测量的目的是使结论更具普遍性,避免偶然性。
    故答案为:(1)不同; (2)断开; ;将电压表量程换成小量程;(3)不正确; ;将A点连线直接接到C点,电压表的正负接线柱接反了;(4)U=U1+U2;(5)使试验结论具有普遍性或避免实验出现偶然性。
    综合应用题
    22.
    解:
    (1)水吸收的热量:
    Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(50℃-10℃)=8.4×106J;
    (2)该热水器的效率:
    η=Q吸E=8.4×106J2.8×107J×100%=30%
    (3)若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量,由Q放=mq得完全燃烧煤的质量:
    m′=Q放q=2.8×107J3.5×107J/kg=0.8kg。
    答:(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是8.4×106J;
    (2)这段时间该热水器的效率是30%;
    (3)若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量,需完全燃烧0.8千克煤。
    23.解:(1)由题知,在0~10s内汽车通过的路程为120m,
    则在0~10s内汽车的平均速度:
    v=s/t=120m/10s=12m/s;
    (2)由图象可知,10~20s汽车做匀速直线运动,速度v′=20m/s,
    则在10~20s汽车通过的路程为:s′=v′t′=20m/s×10s=200m;
    根据二力平衡条件可得,此时的牵引力:F=f=4000N,
    在10-20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功:
    W=Fs=4000N×200m=8×105J;
    (3)已知发动机的转化效率η=40%,
    由η=W/Q_放 =W/mqg
    可得消耗汽油的质量:
    m=W/ηq=(8×10^5 J)/(40%×5×10^7/kg)=0.04kg。
    答:(1)在0~10s内汽车的平均速度为12m/s;
    (2)在10~20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是8×105J。
    (3)若发动机的转化效率为40%,则10~20s内燃烧了0.04千克汽油
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