2023-2024学年天津市武清区高二上学期11月期中数学质量检测模拟试题(含解析)
展开一、选择题: 本大题共9小题,每小题4分,共36分.
1.直线的倾斜角为( )
A.45°B.60°C.120°D.150°
2.已知空间向量 则下列结论正确的是( )
A.B.C.D.
3.圆 的圆心和半径分别为( )
A.,2B.,C.,2D.
4.如图,在平行六面体中,若,则( )
A.B.C.D.
5.已知直线过点(2, 1),且横截距、纵截距满足,则该直线的方程为( )
A.2x+y-5=0B.x+2y-4=0
C.x-2y=0或x+2y-4=0D.x-2y=0或2x+y-5=0
6.已知向量空间,若,,共面,则实数x等于( )
A.2B.C.2或D.2或0
7.若直线l与直线x+2y=0垂直,且与圆相切,则l的方程为( )
A.x+2y-8=0B.x+2y+2=0C.2x-y-1=0D.2x-y-10=0
8.已知两点,,直线与线段有公共点,则实数a的取值范围是( )
A.B.
C.D.
9.在平面直角坐标系xOy中,若圆 (r>0)上存在点P,且点P关于直线的对称点Q在圆 上,则r的取值范围是( )
A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.(2,8)D.[2,8]
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
10.经过两点的直线的方向向量为,则 .
11.若直线是圆 的一条对称轴, 则实数a的值为 .
12.已知空间向量且 与相互垂直,则实数λ的值为 .
13.已知两条平行直线则l₁与l₂间的距离为 .
14.已知点,直线l过点,且l的一个方向向量为则点P到直线l的距离为 .
15.已知直线与 交于A,B两点,写出满足的面积为的实数m的一个值 .
三、解答题:本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.已知点,,O为坐标原点,向量
(1)求向量的单位向量
(2)求
(3)求
17.已知的三个顶点,,.
(1)求边所在直线的方程;
(2)求边上的高所在直线的方程.
18.如图,在三棱锥 中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,E,F,M分别为AP,AC,PB的中点,
(1)求证:
(2)求直线EF与AB所成角的余弦值;
(3)求平面PAC与平面PBC夹角的大小.
19.已知圆C过点A(8,-1),且与直线 相切于点B(3, 4).
(1)求圆C的方程;
(2)过点P(-3,0)的直线与圆C交于M,N两点, 若为直角三角形,求的方程.
20.如图,且,,且,且,平面,,M是AB的中点.
(1)若 求证:平面DMF;
(2)求直线EB与平面DMF所成角的正弦值;
(3)若在DG上存在点P,使得点P到平面DMF的距离为,求DP的长.
1.B
【分析】求出直线的斜率,进而得到倾斜角.
【详解】的斜率为,设倾斜角为,
则,故.
故选:B
2.A
【分析】利用空间向量的坐标运算一一判定即可.
【详解】由题意可知,,.
故选:A
3.B
【分析】将圆的一般方程转化为标准方程即可.
【详解】由可得,,
所以圆心为,半径为,
故选:B.
4.A
【分析】根据空间向量的线性运算得到,然后求即可.
【详解】解:,又因,,
∴,
∴,,,
故选:A.
5.C
【分析】分截距为0和截距不为0时,根据直线过点(2,1)求解.
【详解】解:当截距为0时,设直线的方程为:,
因为直线过点(2, 1),所以,即,则直线方程为:;
当截距不为0时,设直线方程为,
因为直线过点(2,1),所以,则,
所以直线方程为,即,
综上:直线的方程为: x-2y=0或x+2y-4=0,
故选:C
6.A
【分析】利用向量共面定理即可.
【详解】若,,共面,则,
所以,解得.
故选:A
7.C
【分析】根据已知条件,结合直线垂直的性质,设出直线l的方程,再结合相切,点到直线的距离等于圆的半径求解即可.
【详解】因为直线l与直线x+2y=0垂直,
所以可设直线l方程为,
因为直线l与相切,
则有,即或,
所以直线方程为或,
故选:C.
8.D
【分析】先求得直线恒过点.然后求出直线的斜率,结合图象,即可得出答案.
【详解】直线可化为,
由可得,,所以直线恒过点.
,,
如图可知,直线的倾斜角介于直线倾斜角与直线的倾斜角之间.
所以当时,有;
当时,有.
又直线的斜率为,
所以,或.
故选:D.
9.D
【分析】求出圆关于对称的圆的方程,转化为此圆与有交点,再由圆心距与半径的关系列不等式组求解.
【详解】圆心坐标,
设关于直线的对称点为,
由,可得,
所以圆关于直线对称圆的方程为,
则条件等价为:与有交点即可,
两圆圆心为,,半径分别为,3,
则圆心距,
则有,
由得,由得,
综上:,
所以r的取值范围是,
故选:D.
10.2
【分析】方向向量与平行,由此可得.
【详解】由已知,是直线的方向向量,则,
故2.
11.
【分析】根据直线为圆的对称轴知直线过圆心求解.
【详解】圆 的圆心为,
由题意,直线过圆的圆心,
所以,解得.
故
12.
【分析】根据空间向量数量积公式表示向量垂直关系计算即可得出λ.
【详解】因为与相互垂直,
所以,
所以.
故答案为:
13.
【分析】根据两平行线间的距离可求解.
【详解】由题意得:直线,
直线可化简为:,
所以两平行线间的距离为.
故答案为.
14.
【分析】利用空间中点到直线的距离公式计算
【详解】易知,所以点P到直线l的距离为.
故
15.(任意一个也对)
【分析】求出圆心和半径,求出圆心到直线距离,根据垂径定理得到弦长,根据面积得到方程,求出或,进而求出实数m的值.
【详解】的圆心为,半径为,
则圆心到的距离为,
则,
故,解得或,
当时,,解得,
当时,,解得,
故或
故(任意一个也对)
16.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)计算出模长,进而利用得到答案;
(2)计算出,得到模长;
(3)利用空间向量夹角余弦公式求出答案.
【详解】(1)由已知得:,则,
因此;
(2)因为,
所以,
则.
(3)因为,所以,
则
17.(1)
(2)
【分析】(1)根据两点坐标写出直线方程即可.
(2)根据斜率求出高线斜率,再根据过点,可求出边AB上的高所在直线的方程.
【详解】(1)直线的斜率为,
直线的方程为,
即.
(2)由(1)知直线的斜率为,
所以由垂直关系可得边高线的斜率为,
因为上的高过点,
所以上的高线方程为,
化为一般式可得.
18.(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证明,从而求解;
(2)利用空间向量可求出两直线和所成的余弦值;
(3)利用空间向量可求出平面和平面的夹角大小.
【详解】(1)证明:以为原点,为轴,过且与平行的直线为轴,为轴,建立空间直角坐标系,如图:
则:,,,,
,
,
所以:,即:,
所以.
(2)由(1)可得:,
所以:
所以:直线与所成角的余弦值为.
(3)由(1)可得:,,,,
设平面的一个法向量为:,
则得:,令,得,所以:,
设平面的一个法向量为:,
则得:,令,得:,所以:,
所以:,
所以:平面与平面夹角为.
19.(1)
(2)或
【分析】(1)根据题意中设圆心,分别求出过圆心与切点的直线斜率,且圆过点,利用,从而求解.
(2)根据题意设出过点的直线,然后利用圆心到直线的距离建立等式,从而求解.
【详解】(1)设圆心坐标为,又直线与圆相切,所以:,
设分别代表直线,的斜率,所以有:,
由题意得:,所以有:,
结合,并联立得:,
解之得:,
所以:圆的半径,
所以:圆的方程为.
(2)因为为直角三角形且,所以,
圆心到直线的距离:,
易知直线的斜率存在,记为,又直线过点,
设直线方程的方程为:,
即:,
因为圆心到直线的距离为:,
整理得:,解之得:或,
所以直线方程的方程为:或.
20.(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)根据线面平行判断定理结合空间向量法证明;
(2)空间向量法求线面角即可;
(3)根据点到平面空间向量法求参.
【详解】(1)因为,,平面,
而平面,所以,,
因此以为坐标原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,
因为且,且,,
所以, ,,, ,,,,
因为,所以
所以
设为平面的法向量,,,
则,不妨令,可得;
所以,得,
又直线平面,平面.
(2)由(1)知平面的法向量为
设直线与平面所成角为,
则
所以直线与平面所成角的正弦值为.
(3)设点坐标为,则,
由(1)知平面的法向量为
点到平面的距离
解得,
所以的长为.
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