初中语文部编版八年级上册文言文重点句翻译汇总(必考题型)
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这是一份初中语文部编版八年级上册文言文重点句翻译汇总(必考题型),共2页。
《三峡》
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在七百里长的三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。
重重的悬崖、层层的峭壁,隐没遮蔽了天空和太阳。
(3)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。
(4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
(5)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
(6)则素湍绿潭,回清倒影。
激起白色浪花的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
(7)绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有泉水、瀑布飞速地往下冲荡。
(8)清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,实在有无限趣味。
《答谢中书书》
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,水中潜游的鱼争相跳出水面。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
自从南朝的谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
《记承天寺夜游》
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺找张怀民。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(月光照在院中)庭院地面如水一般清明澄澈,水中藻、荇交织纵横,大概是竹子和松柏的影子。
(3)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
《与朱元思书》
(1)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
水底的游鱼和细小的石头也能看得清清楚楚。(那)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔腾的骏马。
(2)负势竞上,互相轩邈。
山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。
(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心;那些治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
横斜的树枝在上面遮蔽着,虽在白天,也仍然像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,偶尔能见到阳光。
《富贵不能淫》
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,战争停息,天下太平。
(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。
实现志向了,与百姓一同遵循正道而行;不能实现志向,就独自走自己的道路。
(3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
富贵不能惑乱他的心,贫贱不能动摇他的节,威武不能屈服他的志。这才叫作大丈夫。
《生于忧患,死于安乐》
(1)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
心里忧愁,思虑堵塞,然后才有所作为,表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(如果一个国家)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家和外来的忧患,这个国家就往往会灭亡。
《愚公移山》
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
(愚公)苦于山的北面交通阻塞,出出进进都要绕远路。
(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
靠您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行、王屋山怎么样呢?况且往哪里放置土石呢?
(3)甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
你也太不聪明了!凭你老迈的年纪和残余的气力,尚且损毁不了山上的一根草木,又能把(这么多的)土、石怎么样呢?
(4)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
子子孙孙没有穷尽呀,可是山不会再增高,为什么担心铲不平呢?
《周亚夫军细柳》
(1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
随后,(皇上的车队)到达细柳军营,军营将士都穿着铠甲,将刀拔出鞘,张开了弩,并把弓拉满。
(2)居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军。
过了不久,皇上来到军营前,又(被拦住)不得进入。在这个时候,皇上于是派使臣手持符节下诏给周将军。
(3)于是天子乃按辔徐行。
于是,天子的车队就控制住车马慢慢前行。
(4)天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前的横木俯下身子,(向周亚夫)表示敬意。并命人宣告:“皇帝敬重、慰劳将军。”礼仪完毕即离去。
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