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    贵州省遵义市汇川区周林高级中学2021-2022学年高一下学期入学考试物理试题(含答案)
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    贵州省遵义市汇川区周林高级中学2021-2022学年高一下学期入学考试物理试题(含答案)

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    这是一份贵州省遵义市汇川区周林高级中学2021-2022学年高一下学期入学考试物理试题(含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1、下列物理量都属于矢量的一组是( )
    A.位移、速度和时间B.力、速率和路程
    C.路程、位移和力D.速度、力和加速度
    2、下面的几个速度中表示平均速度的是( )
    A.子弹射出枪口的速度是800m/s
    B.以790m/s的速度击中目标
    C.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
    D.汽车通过站牌时的速度是72km/h
    3、汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度大小为,那么刹车后6s内汽车通过的路程为( )
    A.40mB.80mC.100mD.120m
    4、如图所示,三个大小相等的力F作用于同一点O,合力最小的是( )
    A.B.C.D.
    5、如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,说法正确的是( )
    A.大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大
    B.大人与小孩间的拉力是一对平衡力
    C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小可能相等
    D.大人与小孩之间的拉力是作用力与反作用力
    6、A、B两物体在同一坐标系中运动的图象如图所示,则下列关于物体运动的说法正确的是( )
    A.A物体在0时刻至第8s末,运动方向改变2次
    B.两物体在第5s末相遇
    C.A物体在时间内位移为4m
    D.过程中两物体的平均速度不相同
    7、如图所示,水平传送带保持2m/s的速度顺时针转动,水平传送带的水平长度。一物体由静止放置在传送带上,物体与传送带的滑动摩擦因数为0.2,物体在做匀加速运动过程中,不正确的是( )
    A.物体所受摩擦力为滑动摩擦力,方向向右
    B.物体的加速度为
    C.1s后,物体做匀速运动
    D.物体与传送带之间的相对位移为2m
    8、如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力和球对墙的压力的变化情况是( )
    A.增大,减小B.减小,增大C.和都减小D.和都增大
    二、多选题
    9、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
    A.物体加速度为B.第1s内的位移是8m
    C.前2s内的平均速度是8m/sD.任意相邻的1s内位移差都是2m
    10、如图所示,物块m放在固定斜面M上并处于静止状态,m与斜面间的动摩擦因数为μ,已知图B中力F沿斜面向上、图C中垂直斜面向下、图D中水平向右,则M,m间一定有摩擦力的是( )
    A.B.
    C.D.
    11、如图,电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上.某时刻,乘客观察到测力计示数变为8N,则电梯可能( )
    A.匀加速向上运动B.匀减速向上运动
    C.匀加速向下运动D.匀减速向下运动
    12、如图所示,质量为足够长的木板静止在光滑水平面上,现有一质量的滑块(可视为质点)以的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动,已知滑块与木板间的动摩擦因数,重力加速度g取,则( )
    A.滑块的加速度大小为
    B.木板的加速度大小为
    C.滑块和木板达到共同速度的时间为2s
    D.滑块和木板达到共同速度时,滑块相对木板滑动的位移大小为3m
    三、实验题
    13、“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
    (1)图乙中的______表示力和合力的理论值;________出表示力和合力的实际测量值。(均选填“F”或“”)
    (2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是________。
    A.两根细绳必须等长
    B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行
    D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
    14、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示:
    (1)下列说法正确的是________(单选)。
    A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
    B.实验时应先释放小车后接通电源
    C.本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
    D.在用图象探究加速度与质量的关系时,应作图象
    (2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中、、、,已知电源频率为50Hz,则c点的速度为________m/s,纸带加速度的大小是__________(保留两位有效数字)。
    (3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是为了平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大。用表示小车的加速度,表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的关系图象是___________。
    A.B.C.D.
    四、计算题
    15、一小球从离地面500m处自由落下,不计空气阻力,取,求:
    (1)小球落到地面需要的时间;
    (2)小球在开始下落后第1s内的位移大小和最后1s内的位移大小;
    (3)小球在下落时间为总下落时间一半时的位移大小。
    16、如图所示,在水平粗糙横杆上,小圆环A用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平拉力拉起球B,使细线与竖直方向成45°角,此时小圆环和球一起向右匀速运动。小圆环与横杆间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g,求:
    (1)水平拉力F的大小;
    (2)小圆环的质量。
    17、如图所示,质量为的物体在水平力的作用下,以的速度向右匀速运动。倾角为的斜面与水平面在A点用极小的光滑圆弧相连。物体与水平面、斜面间的动摩擦因数相同,物体到达A点后撤去水平力F,再经过一段时间物体到达最高点B点。g取,,。求:
    (1)动摩擦因数?
    (2)A、B两点间的距离为多少?从A点起经多长时间物体到达最高点B?
    (3)物体从最高点滑下所需时间?
    参考答案
    1、答案:D
    解析:A.位移和速度是矢量,时间是标量,故A错误;
    B.力是矢量,速率和路程是标量,故B错误;
    C.路程是标量,位移和力是矢量,故C错误;
    D.速度、力和加速度都是矢量,故D正确。
    故选D。
    2、答案:C
    解析:子弹射出枪口的速度对应的是位置,所以为瞬时速度,故A错误;以790m/s的速度击中目标对应的是位置,所以为瞬时速度,故B错误;汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移,所以为平均速度,故C正确;汽车通过站牌时的速度对应的是位置,所以为瞬时速度,故D错误。所以C正确,ABD错误。
    3、答案:A
    解析:根据
    可得刹车时间
    刹车后6s内汽车通过的路程就是到汽车停止时所通过的路程
    故选A。
    4、答案:C
    解析:根据力的合成可知,A中合力大小为,B中合力大小为F,C中合力大小为零,D中合力大小为,故选C。
    5、答案:D
    解析:AC.根据牛顿第三定律,大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等,选项A错误、C错误;
    BD.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力,选项B错误、D正确。
    故选D。
    6、答案:B
    解析:A.由题图象可知,A物体在4s末运动方向改变一次,A错误;
    B.5s末两物体到达同一位置即相遇,B正确;
    C.A物体第2s末处于4m位置,第7s末处于0位置,此过程的位移
    C错误;
    D.两物体在的过程中,位移相同,故平均速度相同,D错误;
    故选B。
    7、答案:D
    解析:B.物体做匀加速运动时的加速度大小为
    故B正确,不符合题意;
    C.1s后,物体位移为
    物体速度为
    与传送带共速,做匀速运动,故C正确,不符合题意;
    A.物体在做匀加速运动过程中,速度小于传送带速度,物体所受摩擦力为滑动摩擦力,方向向右,故A正确,不符合题意;
    D.共速时,传送带位移为
    物体与传送带相对位移为
    故D错误,符合题意。
    故选D。
    8、答案:C
    解析:把球的重力往两个方向上分解,如图所示
    把绳的长度增加一些,绳与墙之间的夹角减小,由图知两个力均减小,故C正确,ABD错误。
    故选C。
    9、答案:AB
    解析:A.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为
    可知,初速度,加速度,选项A正确;
    B.第1s内的位移是
    选项B正确;
    C.前2s内的位移
    平均速度是
    选项C错误;
    D.任意相邻的1s内位移差都是
    选项D错误。
    故选AB。
    10、答案:AC
    解析:A.物块m放在固定斜面M上并处于静止状态,由于m的重力有沿斜面向下的分力,M,m间一定有沿斜面向上的摩擦力与此力平衡,选项A正确;
    B.物块m放在固定斜面M上并处于静止状态,若沿斜面向上的拉力F与m的重力沿斜面向下的分力相平衡,则M,m间无摩擦力,选项B错误;
    C.物块m放在固定斜面M上并处于静止状态,由于m的重力有沿斜面向下的分力,M,m间一定有沿斜面向上的摩擦力与此力平衡,选项C正确;
    D.物块m放在固定斜面M上并处于静止状态,若沿F沿斜面向上的分力与m的重力沿斜面向下的分力相平衡,则M,m间无摩擦力,选项D错误。
    故选AC。
    11、答案:BC
    解析:试题分析:因,电梯处于失重状态,加速度方向向下,故电梯可能匀加速向下运动,也可能匀减速向上运动,所以本题选择BC。
    考点:牛顿第二定律的应用
    12、答案:ACD
    解析:A.对滑块,根据牛顿第二定律可知
    可得滑块的加速度大小
    A正确;
    B.对木板,根据牛顿第二定律可知
    可得滑块的加速度大小
    B错误;
    C.根据
    可得滑块和木板达到共同速度的时间
    C正确;
    D.达到共同速度时,滑块相对木板滑动的位移大小
    D正确。
    故选ACD。
    13、答案:(1)F;(2)CD
    解析:(1)根据图乙可知F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同,测量出的合力,即表示力和合力的实际测量值;
    (2)A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;
    B.实验时橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上,故B错误;
    C.为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故C正确;
    D.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确;
    故选CD。
    14、答案:(1)D(2)0.80;0.62(3)C
    解析:(1)A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,可以让小车重力的分力与摩擦力平衡,这样当改变小车的质量时,不用重新平衡摩擦力,故A错误;
    B.实验时应该先接通电源后释放纸带,故B错误;
    C.为了让小车所受的合外力近似等于砝码和砝码盘的总重力,系统的加速度要足够小,所以应该让砝码及砝码盘B的质量应远小于小车A的质量,故C错误;
    D.在外力恒定的情况下,加速度与物体的质量成反比,所以应作图象,故D正确。
    应选D。
    (2)则c点的速度为
    根据逐差法,纸带的加速度
    代入数据解得
    (3)将长木板右端适当垫高,其目的是平衡摩擦力,当倾角过大时,不挂砝码和砝码盘,小车就有加速度,图象与纵轴有交点,故C正确。
    应选C。
    15、答案:(1)10s(2)5m;95m(3)125m
    解析:(1)小球做自由落体运动,根据可得
    (2)第1s内的位移
    前9s内的位移
    最后1s内的位移
    (3)
    位移
    16、答案:(1)mg(2)m
    解析:(1)取小球为研究对象进行受力分析,由平衡条件得
    解得
    (2)设小圆环的质量为M,取A、B组成的系统为研究对象

    17、答案:(1)0.5(2)5m;1s(3)
    解析:(1)由于物体在水平面上匀速运动,因此满足
    解得
    (2)沿斜面上滑的过程中,根据牛顿第二定律

    解得上滑的最大距离和时间分别为

    (3)从最高点下滑的过程中,根据牛顿第二定律

    解得下滑的时间
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