07，广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份07，广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共28页。

A．0.5mB．2.5mC．5mD．10m
2．（2分）下列关于误差的说法正确的是（ ）
A．测量时为了减小误差可以多估读几位
B．误差就是错误
C．测量的结果和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D．选用精密的测量工具可以减小误差
3．（2分）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.45cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.38cm
4．（2分）下列描述中，属于机械运动的是（ ）
A．五四运动B．火箭升上天空
C．心情激动D．小明长高了
5．（2分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象，如图所示（ ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点100m处相遇更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C．在10s～20s内，甲同学速度为10m/s
D．在0～15s内，两同学的平均速度相等
6．（2分）一物体运动了一段路程，前半段路程的平均速度是4m/s，后半段路程的平均速度是6m/s（ ）
A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/s
7．（2分）如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的（ ）
A．天舟六号B．天和核心舱
C．神舟十五号D．神舟十六号
8．（2分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘。而航船上的旗帜此时也向右飘。下列关于该船的运动状态说法正确的是（ ）
A．航船肯定是静止的
B．航船可能是向右运动，且此时船速小于风速
C．航船肯定是运动的
D．航船可能向左运动，此时航船上旗帜飘向与船速有关
9．（2分）陆地上的短跑冠军是猎豹，速度是108km/h；水中游的最快的是旗鱼；空中冲刺最快的是猎鹰，每分钟能俯冲6km（ ）
A．猎豹最快B．旗鱼最快
C．猎鹰最快D．三者一样快
10．（2分）关于匀速直线运动公式，下列说法中正确的是（ ）
A．路程越大，速度越大
B．时间越短，速度越大
C．速度与路程和时间无关
D．以上说法都不对
11．（2分）做匀速直线运动的甲、乙物体的路程之比为16：3，运动时间之比为4：1，则两物体的速度之比为（ ）
A．16：3B．3：4C．4：1D．4：3
12．（2分）如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（ ）
A．小球做匀速直线运动
B．小球从A点运动到E点的时间为1s
C．小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度
D．小球从A点运动到E点的平均速度为1m/s
13．（2分）下列关于声音的描述正确的是（ ）
A．振动停止，声音就立即消失
B．声音在空气中传播的速度在任何情况下都为340m/s
C．100m赛跑的终点计时员，若听到枪声才开始计时会降低运动员的成绩
D．不能够利用回声测量地球和月球之间的距离
14．（2分）请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他（单拼音节）a i u。”此时发生的情况是（ ）
A．和正常时一样
B．小华先追上小李，然后听到“u i a”
C．小李什么也听不到
D．小华先追上小李，然后听到“a i u”
15．（2分）如图所示，分别是长笛、音叉、钢琴发出的C调1（d）的波形（ ）
A．它们的音调不同、响度相同、音色相同
B．它们的音调相同、响度不同、音色不同
C．它们的音调相同、响度相同、音色不同
D．它们的音调不同、响度不同、音色不同
16．（2分）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（ ）
A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息
B．智能系统是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的响度
D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色
17．（2分）如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（ ）
A．防止噪声进入耳朵B．阻断噪声传播
C．防止噪声产生D．以上都不符合
18．（2分）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃（ ）
A．三个人体温都是38.5℃
B．甲的体温一定是38.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于38.5℃
D．三个人中有至少两人体温是38.5℃
19．（2分）初冬的早晨，黄河岸边的树枝上出现了雾凇，如图所示。雾凇的形成是（ ）
A．熔化现象B．凝固现象C．液化现象D．凝华现象
20．（2分）如图所示是常见的鸳鸯火锅，两锅内汤汁量和初温都相同，下列描述正确的是（ ）
A．红油锅先沸腾，是因为油比水的沸点低
B．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度持续升高
C．火锅内汤汁越来越少是因为锅内水发生了液化现象
D．火锅上方白气缭绕，其中白气的形成是液化现象
21．（2分）一支在生产时仅是标错数值的实验室用温度计，在1个标准大气压下，把它放在纯净的冰水混合物中，示数为90℃.若用它测得温水的温度为70℃，则温水的实际温度应为（ ）
A．55℃B．70℃C．75℃D．80℃
22．（2分）根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（ ）
A．﹣200℃的氢为固态
B．铜球掉入铁水中不会熔化
C．在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计
D．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化
二.实验探究题（共3小题，每空2分，共34分）
23．（8分）小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度尺（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 （选填“大”或“小”）一些。
（2）根据图中所给信息回答：sAB＝ cm，vBC＝ m/s。
（3）实验前必须学会熟练地使用电子表，若让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
24．（14分）如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验：
实验一：
（1）如图甲中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；这里用到的物理研究方法是 法；
（2）如图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起 ；
实验二：
（3）如图乙所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，c、d内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：
a.气柱的长短有关；
b.量筒的内径有关；
c.水柱的长度有关；
①若探究猜想1，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
②小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 （选填“c高”“d高”或“一样高”）；
③如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声， （填字母代号）发出的声音音调较低。
25．（12分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。
（1）如图甲所示，组装实验装置时，应先调节 （选填“A”或“B”）固定夹的高度。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃。
（3）实验结束后撤去酒精灯，水会 （选填“A”或“B”）。
A.立即停止沸腾
B.继续沸腾一会儿
（4）如图乙所示是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水沸腾时温度随时间变化的图象，两个图象不同的原因可能是 （选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（5）小宁学习了水的沸腾知识后，按老师的要求做了“纸锅烧水”的实验。“纸锅”如图丙所示，她将适量的水倒入纸锅，水沸腾后纸锅并没有燃烧。这是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度 ，且 （选填“高于”或“低于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。
三.计算题（共2小题，26题6分，27题9分，共15分）
26．（6分）某次列车从北京站开往曲阜站，总路程为560km，总共用了2h的时间：
（1）列车从北京站到曲阜站的平均速度是多少？
（2）已知列车车长为200m，途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为32s
27．（9分）在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以30m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛，司机听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s
（1）这段时间内汽车行驶的距离是多少？
（2）司机听到回声时汽车距山多远？
（3）汽车还要多少时间才能开到山脚下？（结果保留一位小数）
四.综合能力题（共1小题，每空1分，共7分）
28．（7分）阅读短文，回答问题。
天宫之旅
2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船进入离地面高度约400千米的天宫空间站轨道，入轨后顺利完成入轨状态设置，神舟十三号与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱（船）组合体，具有14个分系统，是迄今为止中国研制的标准最高、指标最严格的载人航天器，开启了新的天宫旅程。
他们将在轨生活6个月。图甲是航天员在空间站的情形。在空间站长期工作，航天员喝的水从哪里来？据专家介绍，我国空间站的水资源主要来自三部分：其一（货运飞船）上行时携带的少量的水。另外的两部分水，来自空间站的“环控生保系统”，冷凝水系统会把收集起来的水蒸气凝结成水，经净化系统净化后，供航天员饮用。尿处理系统采用蒸汽压缩蒸馏技术，从“尿”中取得“蒸馏水“2），氢气（H2）在“萨巴蒂尔反应器”中发生化学反应，生成的水——再生水，再生水经净化系统深度净化后，萨巴蒂尔反应器最大产水速度为2.5升每小时。净化后的水，可以满足空间站中长期作业的航天员饮用、清洁和制氧等用途。
（1）神舟十三号发射升空时，会产生频率低于20Hz的 （超声波/次声波）；
（2）以宇航员将要乘坐回地球的返回舱为参照物，天宫空间站是 （运动/静止）的；
（3）在图甲所示的情形下，三名在太空的航天员间交谈 （需要/不需要）通过无线电进行；
（4）飞船表面涂有一层高分子固体材料，它与空气作用后会熔化，并迅速 （填物态变化名称）， （吸收/放出）了大量的热，而自身的温度没有升高，从而保护了飞船；
（5）若萨巴蒂尔反应器以最大产水速度产水，一天可生产出 升再生水；
（6）地球周长约为40192千米，空间站环绕地球飞行1圈（假设地球和轨道均为圆形，π取3.14）的时间是120分钟 km/h。
参考答案与试题解析
一.单选题（共22小题，每小题2分，共44分）
1．（2分）2021年9月17日，载有襄阳籍航天英雄聂海胜的航神舟十二号返回舱成功着陆。如图为工作人员在返回舱外的情景，请你估测图中返回舱的高度（ ）
A．0.5mB．2.5mC．5mD．10m
【分析】对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的答案。
【解答】解：成年人的身高在170cm左右。由图知，所以在2.5m左右。
故选：B。
【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。
2．（2分）下列关于误差的说法正确的是（ ）
A．测量时为了减小误差可以多估读几位
B．误差就是错误
C．测量的结果和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D．选用精密的测量工具可以减小误差
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。
【解答】解：A、测量时估读值只能有一位，故A错误；
B、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，只要规范测量，故B错误；
C、测量的数值和真实值不可能完全相同，故C错误；
D、测量时所用的测量仪器越精密，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因、误差与错误的不同、减小误差的方法等的理解和掌握。
3．（2分）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.45cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.38cm
【分析】多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度四次，去掉差距较大的错误数据，计算出平均值作为物体的长度。
【解答】解：在四次测量的数据中，2.45cm记录的数与其他三次差别太大，故应去掉；
物体的长度为L＝≈7.36cm。
故选：A。
【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。
4．（2分）下列描述中，属于机械运动的是（ ）
A．五四运动B．火箭升上天空
C．心情激动D．小明长高了
【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
【解答】解：A、“五四”运动是一场社会变革，故A不符合题意；
B、火箭升上天空是位置的变化，故B符合题意；
C、心情激动是意识形态的变化，故C不符合题意；
D、小明长高了，不属于机械运动。
故选：B。
【点评】正确、全面理解机械运动的概念是解决本题的关键。
5．（2分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象，如图所示（ ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在10s～20s内，甲同学速度为10m/s
D．在0～15s内，两同学的平均速度相等
【分析】（1）相同时间，比路程，通过的路程大的物体运动的快；
（2）由图知15s时，甲和乙距离出发点均为100m；
（3）在10s～20s内，甲的位置没有变化，甲处于静止状态；
（4）根据速度公式进行比较甲和乙的速度关系。
【解答】解：A.在0～10s内，甲通过的路程比乙大，故A正确；
B.15s时，甲乙距离出发点均为100m，故B正确；
C.在10s～20s内，甲的位置没有变化，所以这段时间甲静止；
D.在0～15s内，甲乙通过路程均为100m，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查运动快慢的比较方法、s﹣t图象的识别，关键是能够从图象中获取有价值的信息。
6．（2分）一物体运动了一段路程，前半段路程的平均速度是4m/s，后半段路程的平均速度是6m/s（ ）
A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/s
【分析】平均速度等于总路程除以总时间。
【解答】解：由题意可知，根据v＝1＝，后一半路程所需时间t4＝；
故全程的平均速度v＝＝＝4.7m/s。
故选：B。
【点评】平均速度不是速度的平均值，平均速度等于总路程除以总时间。
7．（2分）如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的（ ）
A．天舟六号B．天和核心舱
C．神舟十五号D．神舟十六号
【分析】被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。
【解答】解：神舟十六号飞船与景海鹏的位置没有发生变化，所以我们说景海鹏是静止的，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查了参照物的问题，属于基础题。
8．（2分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘。而航船上的旗帜此时也向右飘。下列关于该船的运动状态说法正确的是（ ）
A．航船肯定是静止的
B．航船可能是向右运动，且此时船速小于风速
C．航船肯定是运动的
D．航船可能向左运动，此时航船上旗帜飘向与船速有关
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：河岸上旗杆是固定在地面上的，根据旗帜的飘动方向可判断；
航船上旗帜向右，有三种可能：①航船不动；②航船向左运动，把旗帜刮向右，此时风仍能把旗帜刮向右，B正确。
故选：B。
【点评】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答。
9．（2分）陆地上的短跑冠军是猎豹，速度是108km/h；水中游的最快的是旗鱼；空中冲刺最快的是猎鹰，每分钟能俯冲6km（ ）
A．猎豹最快B．旗鱼最快
C．猎鹰最快D．三者一样快
【分析】将速度单位换算统一，进行比较；速度单位换算关系：1m/s＝3.6km/h。
【解答】解：猎豹的速度：v1＝108km/h＝108×＝30m/s，
旗鱼的速度：v2＝30m/s，
猎鹰的速度：v4＝＝＝100m/s，
所以：v8＞v1＝v2可知，猎鹰速度最大。
故选：C。
【点评】此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的换算。
10．（2分）关于匀速直线运动公式，下列说法中正确的是（ ）
A．路程越大，速度越大
B．时间越短，速度越大
C．速度与路程和时间无关
D．以上说法都不对
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断。
【解答】解：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，但与s，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体做匀速直线运动时，速度保持不变，与路程和时间的大小无关。
11．（2分）做匀速直线运动的甲、乙物体的路程之比为16：3，运动时间之比为4：1，则两物体的速度之比为（ ）
A．16：3B．3：4C．4：1D．4：3
【分析】已知路程关系与时间关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比。
【解答】解：甲、乙两物体的速度之比：＝＝＝。
故选：D。
【点评】本题考查速度公式的应用，属于基础题。
12．（2分）如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（ ）
A．小球做匀速直线运动
B．小球从A点运动到E点的时间为1s
C．小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度
D．小球从A点运动到E点的平均速度为1m/s
【分析】（1）在相同的时间通过的路程相等的直线运动是匀速直线运动，在相同的时间通过的路程不相等的直线运动是变速直线运动；
（2）每相邻两点间的运动时间是0.2s，则可知从A运动到F的时间；
（3）由图可知，在相同的时间内，小球运动的路程越来越远，所以可知小球的速度越来越大；
（4）找到从A点到E点小球运动的路程和时间，利用速度公式可以计算出从A点到E点小球运动的平均速度。
【解答】解：A．小球在相同的时间内通过的路程不相等，故A错误；
B．每相邻两点间的运动时间是0.2s，小球从A点运动到E点的时间为8.2s×4＝2.8s；
C．在相同的时间内，可知小球的速度越来越大，故C正确；
D．从A点到E点小球运动的路程sAE＝8.00cm＝4.08m，
从A点到E点小球运动的时间为0.8s，从A点到E点小球运动的平均速度。
故选：C。
【点评】本题考查了平均速度的计算以及长度的测量、运动性质的判断，要求学生能从频闪照片中找到相关信息来解题。
13．（2分）下列关于声音的描述正确的是（ ）
A．振动停止，声音就立即消失
B．声音在空气中传播的速度在任何情况下都为340m/s
C．100m赛跑的终点计时员，若听到枪声才开始计时会降低运动员的成绩
D．不能够利用回声测量地球和月球之间的距离
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，但声音不一定消失；
（2）声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关；
（3）要知道运动员和发令枪都在起点，而计时员是在终点。当发令枪一响，运动员会比计时员先听到枪声，运动员起跑以后，稍后一会，计时员才会听到枪声，所以计时员晚记了一些时间；
（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
【解答】解：A、振动停止，但声音并不一定完全消失，故A错误；
B、声音在15℃空气中传播的速度是340m/s，故B错误；
C、声音从起点传到终点的时间：t＝＝，由于计时员比运动员听到枪声晚0.29s，故以听到声音开始计时会提高运动员的成绩；
D、声音不能在真空中传播，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点，联系实例，运用相关的知识进行判断即可顺利解答，难度不大。
14．（2分）请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他（单拼音节）a i u。”此时发生的情况是（ ）
A．和正常时一样
B．小华先追上小李，然后听到“u i a”
C．小李什么也听不到
D．小华先追上小李，然后听到“a i u”
【分析】小李步行的速度约为1m/s大于声音的传播速度0.1m/s，小华追上小李时，他发出的声音还未传到小李所在位置，因此在小华追小李的过程中，小华会听到自己发出的声音，先听到后发出的声音，后听到先发出的声音。
【解答】解：小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“a i u”，所以小华先追上小李；
因为声速小于小华追小李的速度，则在小华追上小李后，后听到的是先发出的声音。
故选：B。
【点评】解题的关键是：知道小华追小李的速度大于声速，在小华追上小李后，他先听到的是后发出的声音，后听到的是先发出的声音。
15．（2分）如图所示，分别是长笛、音叉、钢琴发出的C调1（d）的波形（ ）
A．它们的音调不同、响度相同、音色相同
B．它们的音调相同、响度不同、音色不同
C．它们的音调相同、响度相同、音色不同
D．它们的音调不同、响度不同、音色不同
【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。
（3）音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关。
【解答】解：由图可知，长笛、钢琴三图的波形总体上频率及振动幅度相同、响度相同，所以发声体不同。
综上分析，只有C正确。
故选：C。
【点评】通过物体振动的波形图，判断物体振动频率的大小，判断物体的振幅，从而判断音调和响度，考查学生对图像的识别能力。
16．（2分）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（ ）
A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息
B．智能系统是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的响度
D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色
【分析】（1）声音可以传递信息和能量；
（2）声音是由物体振动产生的；
（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：A、可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，故A正确；
B、声音是由物体振动产生的，故B错误；
C、“大点儿声”目的是改变声音的响度；
D、人们能分辨出不同乐器的声音，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查声音的产生与传播，区分声音的三个特征以及声音的利用，是声学综合题。
17．（2分）如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（ ）
A．防止噪声进入耳朵B．阻断噪声传播
C．防止噪声产生D．以上都不符合
【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱﹣﹣消声；在传播过程中减弱﹣﹣吸声；在耳朵处减弱﹣﹣隔声。
【解答】解：禁止鸣笛的标志阻止了声音的产生，所以是在声源处控制噪声、ABD 错误。
故选：C。
【点评】本题考查减弱噪声的途径，基础题。
18．（2分）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃（ ）
A．三个人体温都是38.5℃
B．甲的体温一定是38.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于38.5℃
D．三个人中有至少两人体温是38.5℃
【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有缩口，水银柱不能自动流回玻璃泡。
【解答】解：甲的体温等于38.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计；给乙和丙测量时没甩体温计，可能等于，故B正确。
故选：B。
【点评】体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的缩口，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱在此处断开，不能自动流回玻璃泡。
19．（2分）初冬的早晨，黄河岸边的树枝上出现了雾凇，如图所示。雾凇的形成是（ ）
A．熔化现象B．凝固现象C．液化现象D．凝华现象
【分析】雾凇是固态的，它是由水蒸气直接形成的固态，在物理学中，这种物态变化叫做凝华。
【解答】解：雾凇是由气态的水蒸气直接形成的固态物质，我们把这种现象叫做凝华。
故选：D。
【点评】本题考查学生对物态变化的掌握程度，看学生对基本的生活常识是否掌握。
20．（2分）如图所示是常见的鸳鸯火锅，两锅内汤汁量和初温都相同，下列描述正确的是（ ）
A．红油锅先沸腾，是因为油比水的沸点低
B．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度持续升高
C．火锅内汤汁越来越少是因为锅内水发生了液化现象
D．火锅上方白气缭绕，其中白气的形成是液化现象
【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流动速度；
（2）水沸腾后，吸收热量，温度不变，据此分析；
（3）物质由液态变成气态的过程叫汽化；
（4）物质由气态转变为液态的过程叫做液化。
【解答】解：A．红油浮在水面上，覆盖在水面上减少了热量的散失，并不是油比水的沸点低；
B．液体沸腾的条件：到达沸点。汤汁沸腾后，需要吸收热量，但在沸腾过程中温度保持不变；
C．是由于水发生汽化，所以火锅内汤汁越来越少；
D．水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴，形成“白气”。
故选：D。
【点评】本题是一道热学综合题，考查沸点、沸腾特点。
21．（2分）一支在生产时仅是标错数值的实验室用温度计，在1个标准大气压下，把它放在纯净的冰水混合物中，示数为90℃.若用它测得温水的温度为70℃，则温水的实际温度应为（ ）
A．55℃B．70℃C．75℃D．80℃
【分析】摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾的温度定为100℃．将0～100℃之间分为100等份，每一等份就是1℃；
而本题中温度计测量冰水混合物时示数是10℃，测1标准大气压沸水的温度是90℃，中间有80个小格，先求出一个小格表示的实际温度；
用它来测得温水的温度为70℃时，距离10℃有60个小格，求出60个小格表示的实际温度加上温度计显示为10℃时的实际温度0℃，就是温水的实际温度。
【解答】解：根据题意，温度计上一个小格表示的实际温度为，
用它来测得温水的温度为70℃时，温水的实际温度应为1.25℃×（70﹣10）+0℃＝75℃。
故选：C。
【点评】本题主要考查了摄氏温度及其计算，有一定难度。
22．（2分）根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（ ）
A．﹣200℃的氢为固态
B．铜球掉入铁水中不会熔化
C．在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计
D．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化
【分析】晶体熔化时的温度叫熔点，晶体的熔点等于凝固点。
【解答】解：A、﹣200℃的氢为液态，﹣200℃高于其凝固点；
B、铜球掉入铁水中会熔化，故B错误；
C、在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计，﹣50℃低于水银的凝固点，故C正确；
D、铁和钨相比，因为钨丝的熔点高。
故选：C。
【点评】理解晶体的熔点和凝固点，可解答此题。
二.实验探究题（共3小题，每空2分，共34分）
23．（8分）小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度尺（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 小 （选填“大”或“小”）一些。
（2）根据图中所给信息回答：sAB＝ 4.00 cm，vBC＝ 0.05 m/s。
（3）实验前必须学会熟练地使用电子表，若让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 （选填“大”或“小”）。
【分析】（1）若要计时方便，应让下车下滑的速度慢一些，运动的时间长一些；
（2）刻度尺的分度值为1mm，根据刻度尺和钟表的读数得出sAB、sBC、tBC，利用公式v＝计算vBC；
（3）若让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，所测的时间偏小，根据公式v＝分析所测AC段的平均速度如何变化。
【解答】解：（1）斜面的坡度越大，小车沿斜面向下运动的速度越快，计时会越困难，斜面坡度应小一些；
（2）刻度尺的分度值为1mm，由图知，sAB＝10.00cm﹣6.00cm＝3.00cm，sBC＝6.00cm﹣1.00cm＝4.00cm；
tBC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s，
则vBC＝＝＝5.00cm/s＝0.05m/s；
（3）若让小车过了A点后才开始计时，即计时晚了，用公式v＝AC偏大。
故答案为：（1）小；（2）8.00；（3）大。
【点评】此题是测量物体运动的平均速度的实验，考查了刻度尺和钟表的读数、平均速度的计算、实验的注意事项以及误差分析，属于基础题。
24．（14分）如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验：
实验一：
（1）如图甲中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 声音是由振动产生的 ；这里用到的物理研究方法是 转换 法；
（2）如图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起 能量 ；
实验二：
（3）如图乙所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，c、d内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：
a.气柱的长短有关；
b.量筒的内径有关；
c.水柱的长度有关；
①若探究猜想1，应选量筒 a、b （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 控制变量 法；
②小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 一样高 （选填“c高”“d高”或“一样高”）；
③如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声， d （填字母代号）发出的声音音调较低。
【分析】（1）实验一：声音是由发声体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声波具有能量；
（2）①实验二：解答该题需要对每一次实验的对比量筒认真观察，从中找出相同的量和不同的量，当一个物理量受到多个因素影响时，需用控制变量法进行探究；
若探究”气柱越长，发声的音调越高”应选粗细相同的量筒；
②发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关；量筒c，d中空气柱的长度、粗细都相同；
③盛水越多，量筒和水的质量越大，越难振动，音调越低。
【解答】解：（1）实验一：
如图甲，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，这个现象说明发声的物体在振动；
（2）如图乙，敲击右边的音叉，说明声音可以在空气中传播；
（3）实验二：
①当探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，观察图中可知a；一个量与多个量有关，研究与其中一个量的关系，因此所用到的科学研究方法是控制变量法；
②发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关、d中空气柱的长度，因此吹c，发出声音的音调一样高。
③用敲击的办法也能使量筒发声，声音主要是量筒和水柱的振动发出的，量筒和水的质量越大，即振动越慢，故d的音调比c低。
故答案为：（1）声音是由振动产生的；转换；（3）a、b；一样高；d。
【点评】本题考查的是声音是如何产生的，声音传播的条件，以及声音的特征的探究实验；该题设计的非常巧妙，利用对气柱发声频率的探究考查了学生对控制变量法的应用能力。是一道很好的考查能力的实验探究题。
25．（12分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。
（1）如图甲所示，组装实验装置时，应先调节 A （选填“A”或“B”）固定夹的高度。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 92 ℃。
（3）实验结束后撤去酒精灯，水会 B （选填“A”或“B”）。
A.立即停止沸腾
B.继续沸腾一会儿
（4）如图乙所示是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水沸腾时温度随时间变化的图象，两个图象不同的原因可能是 B （选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（5）小宁学习了水的沸腾知识后，按老师的要求做了“纸锅烧水”的实验。“纸锅”如图丙所示，她将适量的水倒入纸锅，水沸腾后纸锅并没有燃烧。这是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度 不变 ，且 低于 （选填“高于”或“低于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。
【分析】（1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底，所以要从下向上进行调节；
（2）使用温度计读数时，要认清分度值，而后据液柱的位置读数即可；
（3）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸收热量；
（4）影响加热时间长短的因素有：水的质量不同，水的初温不同，酒精灯火力不同等因素；
（5）水沸腾时温度不变，持续吸热，水的沸点低于纸的着火点。
【解答】解：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定A的高度；
（2）温度计的分度值时1℃，水银柱在90以上2格处；
（3）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，水会继续吸收热量；
（4）A、酒精灯的火焰相同、b组的水吸收的热量相同，则b组的水的质量大；
B、水的质量相同，则b组的水吸收的热量较少，故B正确；
（5）水沸腾时仍要继续吸热，但温度不变，水的沸点比纸的着火点要低。
故答案为：（1）A；（2）92；（4）B；低于。
【点评】学习观察水的沸腾实验，应重点掌握温度计的正确使用，了解实验的器材与要求，能有重点地观察相关的实验现象，能正确记录和分析实验的数据，这些都是该实验中应该掌握的内容。
三.计算题（共2小题，26题6分，27题9分，共15分）
26．（6分）某次列车从北京站开往曲阜站，总路程为560km，总共用了2h的时间：
（1）列车从北京站到曲阜站的平均速度是多少？
（2）已知列车车长为200m，途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为32s
【分析】（1）根据速度公式求出列车从北京站到曲阜站的平均速度；
（2）根据速度公式求出列车完全通过隧道所行驶的路程，隧道的长度等于列车完全通过隧道所行驶的路程减去列车的长度。
【解答】解：（1）列车从北京站到曲阜站的平均速度：v＝＝＝280km/h；
（2）列车通过隧道的速度v′＝180km/h＝50m/s，
由v＝可知，
隧道的长度：L隧道＝s′﹣L车＝1600m﹣200m＝1400m。
答：（1）列车从北京站到曲阜站的平均速度是280km/h；
（2）隧道的长度是1400m。
【点评】本题考查速度公式的灵活运用，知道隧道的长度等于列车完全通过隧道所行驶的路程减去列车的长度是解题的关键。
27．（9分）在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以30m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛，司机听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s
（1）这段时间内汽车行驶的距离是多少？
（2）司机听到回声时汽车距山多远？
（3）汽车还要多少时间才能开到山脚下？（结果保留一位小数）
【分析】（1）司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以30m/s的速度已经前行了2s，根据速度公式可求汽车行驶的距离；
（2）在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛时汽车与高山距离；
司机听到回声汽车距高山的距离等于司机鸣笛时汽车到高山距离减去汽车行驶的距离。
（3）根据（2）求得的此时汽车距山的距离，利用速度公式变形即可求得时间。
【解答】解：（1）在t＝2s的时间内，汽车行驶的距离：
s1＝v8t＝30m/s×2s＝60m，
（2）声音传播的距离：
s2＝v2t＝340m/s×2s＝680m，
设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s，
则：2s＝s6+s2，
∴s＝＝＝370m；
司机听到回声汽车距高山的距离：
s′＝s﹣s5＝370m﹣60m＝310m。
（3）汽车开到山脚下所用时间t′＝＝≈10.3s。
答：（1）此时汽车行驶60m远；
（2）此时汽车距山310m远；
（3）还要10.6s时间才能开到山脚下。
【点评】本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山崖距离的2倍。
四.综合能力题（共1小题，每空1分，共7分）
28．（7分）阅读短文，回答问题。
天宫之旅
2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船进入离地面高度约400千米的天宫空间站轨道，入轨后顺利完成入轨状态设置，神舟十三号与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱（船）组合体，具有14个分系统，是迄今为止中国研制的标准最高、指标最严格的载人航天器，开启了新的天宫旅程。
他们将在轨生活6个月。图甲是航天员在空间站的情形。在空间站长期工作，航天员喝的水从哪里来？据专家介绍，我国空间站的水资源主要来自三部分：其一（货运飞船）上行时携带的少量的水。另外的两部分水，来自空间站的“环控生保系统”，冷凝水系统会把收集起来的水蒸气凝结成水，经净化系统净化后，供航天员饮用。尿处理系统采用蒸汽压缩蒸馏技术，从“尿”中取得“蒸馏水“2），氢气（H2）在“萨巴蒂尔反应器”中发生化学反应，生成的水——再生水，再生水经净化系统深度净化后，萨巴蒂尔反应器最大产水速度为2.5升每小时。净化后的水，可以满足空间站中长期作业的航天员饮用、清洁和制氧等用途。
（1）神舟十三号发射升空时，会产生频率低于20Hz的 次声波 （超声波/次声波）；
（2）以宇航员将要乘坐回地球的返回舱为参照物，天宫空间站是 静止 （运动/静止）的；
（3）在图甲所示的情形下，三名在太空的航天员间交谈 不需要 （需要/不需要）通过无线电进行；
（4）飞船表面涂有一层高分子固体材料，它与空气作用后会熔化，并迅速 汽化 （填物态变化名称）， 吸收 （吸收/放出）了大量的热，而自身的温度没有升高，从而保护了飞船；
（5）若萨巴蒂尔反应器以最大产水速度产水，一天可生产出 60 升再生水；
（6）地球周长约为40192千米，空间站环绕地球飞行1圈（假设地球和轨道均为圆形，π取3.14）的时间是120分钟 21352 km/h。
【分析】（1）频率低于20Hz的为次声波，频率高于20000Hz的为超声波；
（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音；
（4）由液态变成气态的过程属于汽化；汽化吸热；
（5）萨巴蒂尔反应器最大产水速度为2.5升每小时，由此可计算出一天生产出水的体积；
（6）首先确定空间站飞行轨道半径，进一步计算空间站飞行轨道周长，根据速度公式计算空间站的飞行速度。
【解答】解：（1）人的正常听觉范围为20～20000Hz之间，高于20000Hz的为超声波。
（2）入轨对接后，以神舟十三号的返回舱为参照物，所以以返回舱为参照物。
（3）在图甲所示的情形下，航天员在舱内，气体可以传声。
（4）飞船表面涂的一层高分子固体材料与空气作用后会熔化，并迅速汽化；
（5）萨巴蒂尔反应器最大产水速度为2.5升每小时。一天可生产出再生水的体积为V＝7.5L/h×24h＝60L。
（6）地球周长约为40192千米，则地球的半径R＝＝；
空间站环绕地球飞行1圈的路程为s＝6πr＝2×3.14×（6400km+400km）＝7.2704×104km，则空间站环绕地球飞行的平均速度是v＝＝。
故答案为：（1）次声波；（2）静止；（4）汽化；（5）60。
【点评】此题是材料阅读题，考查了次声波、运动和静止的相对性、声音传播的条件等，综合性强，需要仔细阅读材料，从中获取有用信息。名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
﹣38.8
1064
1083
1535
﹣259
3410
名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
﹣38.8
1064
1083
1535
﹣259
3410