初中音乐第四单元 西乐撷英(二)唱歌 摇篮曲示范课课件ppt
展开教学内容作品分析教学内容的设计思路
1.感悟歌曲蕴含的情感,把握摇篮曲的音乐特性,用连贯,流畅,甜美,柔和的声音演唱歌曲.2. 了解德国作曲家勃拉姆斯在艺术歌曲创作上取得的成就和贡献;了解摇篮曲这种音乐体裁.3.感受歌曲中柔情真挚的母爱,认识母爱的伟大,能够理解母亲,学会感恩。
深入挖掘作品内涵,激发内心情感,以情带声,有表现力的演唱。将内在的情感转化为演唱动力,并正确运用演唱技巧,以情带声 引导学生对歌曲八度大跳及双倚音的演唱,使学生真正感受摇篮曲的美与母爱的伟大。本首歌曲的演唱方法的难点
体验法合作探究法比较法
心理发展特征生理发展特征
通过音画 创建情境讲故事 激发情感感悟 共同探究介绍作者 识谱教唱结课
世界上最无私最伟大的爱是什么 ?当然是伟大的母爱,以“妈妈我想对你说为题目”向同伴讲述自己与母亲之间的感人故事.
¾ 1 1 ∣ⅰ — 6 4 ∣5 — 3 1 ︱4 3 2 ︱ 1 — 啦啦 啦 啦啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦
*注意:难点1到ⅰ的八度的音准。*要求:演唱八度大跳音程时喉头要稳定,用气息支持声音,气息控制平稳,声音连贯,柔和保持高位置共鸣。
勃拉姆斯(1833一1897) 德国作曲家,钢琴家,欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上,他曾与巴赫,贝多芬齐名,被称作“德国三B”(他们的姓氏的第一个字母都是B) 他是一位热爱民族音乐,追求古典精神的作曲家,他一生从未间断过艺术歌曲的创作,数量最多最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲。他最大的贡献是记录整理所完成的《德意志民歌集》。
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