（北师大版）六年级数学下册《图形的放缩》课时测评

这是一份（北师大版）六年级数学下册《图形的放缩》课时测评，共1页。试卷主要包含了开心画一画，动手动脑画一画等内容，欢迎下载使用。
(1)把下面图形任意缩小，比一比谁的花朵最美。
(2)按要求画图。
(1)画出下列图形的缩小图。
(2)画出下列图形的放大图。
2．动手动脑画一画。
(1)这是一条可爱的小鲤鱼欢欢，请将欢欢轮廓上的点所对应的数对填在下表，并完成小鲤鱼的哥哥乐乐组成轮廓的点。
(2)你能根据上表，画出乐乐的图像吗？
你知道数学符号“＝”的由来吗？
“＝”是1557年英国剑桥大学的列科尔德引入的。他说：“我所知道的最相像的两件东西是两条平行线，所以这两条平行线应该被用来表示相等。”后来，德国数学家莱布尼兹倡议把“＝”作等号。
现行的恒等符号“≡”和不等号“≠”都是由相等的符号“＝”演变而来的。
答案
1．(1)提示：图形的缩小，首先要找出数对表示图形的各点。其次选准缩小比例，最后画出各点并连接。欢欢
乐乐
欢欢
乐乐
(x，y)
(x，2y)
(x，y)
(x，2y)
A
(1，5)
(1，10)
H
B
I
C
J
D
K
E
L
F
M
G
N