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    人教版九年级化学上册期中检测B卷-(原卷版)

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    一、单选题(共15小题)
    1.( 2022·阜新)下列变化属于物理变化的是( )
    A.食物腐烂 B.火药爆炸
    C.汽油挥发 D.纸张燃烧
    2.( 2022·北京)下列H2的性质中,属于化学性质的是( )
    A. 难溶于水 B. 无色气体
    C. 能燃烧 D. 熔点低
    3.( 2022·河南)物质由微观粒子构成,下列物质由离子构成的是( )
    A. He B. NH3 C. C60 D. NaCl
    4.( 2022·遵义)大自然是我们美丽的家园。下列不利于保护环境的是( )
    A.分类回收垃圾 B.任意排放废水
    C.积极植树造林 D.净化处理废气
    5.( 2022·枣庄) 2022年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.( 2022·益阳)中学化学实验中常用到试管。下列实验操作正确的是( )
    A.给液体加热 B.取用液体
    C.取用块状固体 D.塞橡胶塞
    7.( 2022·兰州)下图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意图。有关说法错误的是( )

    A.硒原子质子数为34
    B.硒元素属于非金属元素
    C.硒元素的相对原子质量为78.96
    D.硒原子在化学反应中易得2个电子形成Se2+
    8.( 2022·呼伦贝尔·兴安盟)下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
    A.汞、乙醇、石油 B.干冰、氧化铜、赤铁矿
    C.铁、五氧化二磷、冰水混合物 D.C60、天然气、煤
    9.( 2022·张家界)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
    A.氮气约占空气体积的78%
    B.氧气具有助燃性,常用作燃料
    C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
    D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2等
    10.( 2022·湘西)下列关于分子的描述正确的是( )
    A.“热胀冷缩”现象是物质的分子大小随温度变化而变化
    B.同种分子在不同环境和状态下化学性质不同
    C.分子都是由原子构成的
    D.气体和液体物质的分子在不断运动,而固体物质的分子是静止不动的
    11.( 2022·兰州)下列关于水的说法错误的是( )
    A.肥皂水能鉴别软水和硬水
    B.农业上,改漫灌为滴灌可以节约水资源
    C.蒸馏对水的净化程度最高
    D.电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧
    12.( 2022·苏州模拟)下列推理正确的是( )
    A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
    B.氧化物是含氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    C.H2和He质子数都是2,所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素
    D.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质
    13.( 2022·绥化)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中、下列关于维生素C的说法中正确的是( )
    A. 维生素C属于氧化物
    B. 维生素C是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
    C. 维生素C中氧元素的质量分数最小
    D. 一个维生素C分子中含有20个原子
    14.( 2022·烟台)化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( )
    A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
    B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
    C. 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
    D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
    15.图像是化学实验分析数据的重要依据,下列图像正确的是( )
    A. 图A是高锰酸钾制氧气,试管中固体质量的变化
    B. 图B是过氧化氢与二氧化锰混合制氧气
    C. 图C是电解水产生的氧气和氢气的质量比
    D. 图D是加了二氧化锰和没加二氧化锰制氧气的对比
    二、填空题(共7小题)
    16.( 2022·鸡西·牡丹江)用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:
    (1)地壳中含量最高的元素________;
    (2)2个硫原子________;
    (3)3个钠离子________;
    (4)标出氧化钙中钙元素的化合价________。
    17.( 2022·十堰)根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题:
    (1)图1中A是镓元素的原子结构示意图,其中x的值为________;
    (2)图1中B是某元素的原子结构示意图,标出该元素在图2中的位置:________(填序号);
    (3)镓元素广泛应用于第三代半导体材料中,它的化学性质与图2中(填序号)________位置的元素相似。
    18.( 2022·遵义)“宏观一微观一符号”三重表征,是化学学科知识的表征方式和特有的思维方式。
    (1)观察图1,写出臭氧的化学式________。
    (2)从微观角度阐述氧气在紫外线照射的条件下转化为臭氧的过程________。
    (3)由图2可知,二氧化硅(SiO2)是由硅原子和氧原子构成的物质,SiO2中硅元素的化合价为________。
    19.自来水厂净水过程示意图如图,请回答:
    (1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是________(填字母);
    A. 过滤池 B. 吸附池 C. 清水池
    (2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用________来区分,生活中可以通过________降低水的硬度。
    (3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L-1 , 含铜<1.0mg•L-1.……其中的“铁、铜”指的是________(填字母)
    A. 原子 B. 分子 C. 元素
    (4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填字母序号)。
    A. 实验室的废液经处理达标后排放
    B. 洗净试管后,忘记关闭水龙头
    C. 在实验室中安装节水龙头
    20.( 2022·南充)N4O6是科学家发现的一种新型火箭燃料。试计算:
    (1)N4O6中氮元素和氧元素的质量比是________(最简整数比)。
    (2)152gN4O6中氮元素的质量是________g。
    21. A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
    (1)请写出下列物质的名称:D________,G________。
    (2)A→B反应的文字表达式:________,二氧化锰的作用是________。
    (3)B→F反应的文字表达式:________,基本反应类型是________。
    22.( 2022·湘西)中国已向世界承诺2030年实现“碳达峰”,2060年达成“碳中和”,即2030年二氧化碳排放量达到峰值,2060年实现排放与消耗相互抵消。请回答:
    (1)向空气中排放的CO2主要来源:一是________,二是________。
    (2)要使空气中的CO2被消耗而降低主要靠________。
    三、实验探究题 (共3小题)
    23.( 2022·毕节改编)实验室常用下列A、B、C装置制取气体,D、E、F装置收集气体。
    回答下列问题:
    (1)A装置中仪器X的名称是 ________。
    (2)用B装置制取氧气后,在D、E中需选择 ________收集氧气,选择的依据是 ________。
    (3)实验室常以氯酸钾、二氧化锰为原料,用C装置制取、F装置收集氧气。实验前需检查装置的气密性:连接装置C、F,微热C中试管,若F中产生气泡、且恢复常温后玻璃管内水面 ________水槽的水面,就证明装置气密性良好。将反应后剩余固体溶解、过滤、洗净、干燥后又得到二氧化锰固体,其质量与反应前相比 ________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    (4)若以高锰酸钾为原料、用C装置制取氧气,需要在 ________塞一团棉花。
    24.( 2022·沈阳改编)加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味,引起了同学们对氨气的兴趣,决定对其进行探究。
    (1)(实验方案)如图所示,探究性质与变化。
    (实验现象)
    实验一中的现象是________。
    (2)实验二中先滴入浓氨水,一段时间后,再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是:①集气瓶中从下至上出现白烟,②________(写一点)。
    (3)(实验结论)
    微观上,说明微粒具有的性质是________。宏观上,从物质的性质或变化的角度分析,你得出的结论是________(写一点)。
    (4)(反思与评价)
    实验二避免了实验一的不足,改进后的优点有________(写一点)。
    25.( 2022·碑林模拟)某班同学分别用向上排气法(瓶中加2mL水,标为甲)和排水法(瓶里留有2mL水,标为乙)各收集一瓶氧气,然后进行铁丝燃烧的实验,发现:铁丝在甲瓶中不能燃烧,在乙瓶中火星四射。
    (1)(提出问题)铁丝燃烧与________有关。
    (2)(查阅资料)氮气性质稳定,在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。
    (讨论方案)如果选用如图16所示的仪器收集氧气,仪器接口的连接顺序是________填“a”“b”或“c”)。
    (3)(进行实验)取5根相同的铁丝(直径0.6mm),卷成相同的螺旋状后,分别在体积分数不同的集气瓶中进行实验,如下图所示。实验记录如下:
    铁丝燃烧的化学方程式为________。
    (4)通过这组探究实验,可得出的结论是________。
    (5)要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是_______________
    A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
    B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细铁丝的燃烧实验
    (6)(反思与评价)
    ①对氧气纯度要求较高的实验应采用________方法收集氧气。
    ②在以上的实验中,某同学将集气瓶中装入一半的水,塞紧瓶塞,再通过排水法收集氧气,当把水排净时,收集到的氧气的体积分数约为(________)
    A.50% B.60% C.70% D.80%实验次数
    氧气的体积分数%
    实验现象
    第一次
    90%
    燃烧剧烈,火星四射,燃烧时间长,实验成功
    第二次
    80%
    燃烧现象与90%的相比没有明显差异,实验成功
    第三次
    70%
    燃烧比80%的弱,燃烧时间比80%的短,实验成功
    第四次
    60%
    燃烧比70%的弱,燃烧时间更短,实验成功
    第五次
    50%
    铁丝没有燃烧
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