六年级上册第三单元 我们的国家机构6 人大代表为人民教课内容课件ppt

这是一份六年级上册第三单元 我们的国家机构6 人大代表为人民教课内容课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，活动导入，辨一辨，生活中的方方面面，视野之窗，我来建言献策，我的提案，人大代表，ABC，参政议政人人齐参与等内容，欢迎下载使用。

1.知道公民有参政议政的权利和责任，可以通过各种方式建言献策。2.初步养成留心观察生活和关心国家大事的习惯，并积极思考解决的途径与方法。3.尝试写代表提案，大胆表达自己的意愿，初步具有维护自身合法权益的意识。
讨论：你赞同这种说法吗？请说明理由。
作为公民，选出人大代表以后就由人大代表去行使国家权力了，我们就不需要再做什么了……
视频：特别报道《我有问题问总理》
活动一：我有问题问总理
让我们带着疑惑一同走进特别节目《我有问题问总理》
“我有问题问总理”提问人群构成表
说一说：从图表中你看出了什么？
各行各业的人都可以为国家建言献策，我们小学生也可以发表自己的建议，为国家建言献策。因此，我们是场外的“代表” 。
国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
图片：中华人民共和国民法总则（草案）（二次审议稿）征求意见
图片：说出你的两会心声
想一想结合以下图片，思考作为公民，我们可以在哪些方面提出建议呢？
这是“我有问题问总理”提问类别
也是公民自觉承担社会责任的体现
公开征集意见渠道提出建议
电子邮件发送给相关机构
视频：关心国家大事的朱先生
说一说你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？
我们还可以通过什么方式来提出自己的意见呢
除此之外，我们还可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。你了解下面这些方式吗？
通过信件向人大代表建言
参加听证会提出意见和建议
公民参政议政不仅有利于政府更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。
视频：全国人大常委会回函小学生立法建议
说一说:你的感受是什么？
参政议政不仅仅是成年人的事情，作为小学生，我们也可以积极参与。生活中，有许多与我们关系密切的问题，我们可以通过不同方式提出来。
请你与小组成员进行合作，针对一个你们感兴趣的问题，描述问题并提出相应的解决措施，形成提案。
1.人大代表选举分为（直接）选举和（ 间接 ）选举。 2.（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（ 选票）代表着一种民主权利。
1.关心国家大事，不仅仅是（ ）的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。2.公民参政议政是（ ）也是（ ） 。
2.以下属于行政机关的是（ B C ） A. 中央军事委员会 B.市工商局 C.镇人民政府 D.市人民检察院
1.我们可以通过以下（ ）的方式对国家大事、社会生活的问题建言献策。 A.在政府网站留言 B.给人大代表写信建言 C.参加听证会
１.参政议政就是大人们的事情。 ( )２.生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。 ( )
国家的兴旺与每个公民密切相关，希望大家在今后也要做个有心人，多关心社会，关心民生，长大争当一名真正的人民代表，为百姓谋幸福，为国家做贡献。
除了提案这种形式，我们还有很多方式可以提出我们的建议，发表我们的看法。请你选择其中的一种，围绕你所关心的社会问题，提出你的希望和建议。我选择的方式：我想反映的问题或表达的看法：