2023-2024学年山西省大同市云冈区高二上学期期中物理质量检测模拟试题（含解析）

这是一份2023-2024学年山西省大同市云冈区高二上学期期中物理质量检测模拟试题（含解析），共7页。试卷主要包含了4,方向竖直向下等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题（每题2分，共16分）
1、下列说法符合物理史实的是( )
A.开普勒最早阐述了重物体和轻物体下落得一样快
B.卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量
C.库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家
D.亚里士多德对牛顿定律的建立做出了很大贡献
2、如图所示,置于足够长斜面上的开口盒子内放有光滑球,恰与盒子前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上,一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板拴接,另一端与相连,今用外力推使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中( )
A.弹簧的弹性势能一直减小直至为零
B. 对做的功等于动能的增加量
C. 所受重力和弹簧弹力做功的代数和大于动能的增加量
D.弹簧弹性势能的减小量小于和机械能的增加量
3、下列说法中正确的是( )
A.元电荷就是电子
B.点电荷就是指体积很小的带电球体
C.根据库仑定律可知,当两带电体的距离趋近于零时,静电力将趋向无穷大
D.真空中两相同的带电小球,接触后放回原处,它们之间的库仑力可能与原来相同
4、如图所示, 、两物块始终静止在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上点,另一端与相连接,下列说法正确的是( )
A.如果对无摩擦力,则地面对可能有摩擦力
B.如果对有向左的摩擦力,则地面对有向右的摩擦力
C. 点缓慢下移过程中, 对的支持力一定减小
D. 点缓慢下移过程中,地面对的摩擦力可能增大
5、雨滴在下落过程中,由于水汽的凝聚,质量会逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴以某一收尾速度匀速下落,则雨滴下落过程中( )
A.加速度逐渐增大 B.加速度保持不变
C.速度逐渐减小 D.速度先逐渐增大而后保持不变
6、已知地球质量为此半径为,自转周期为,地球同步卫星质量为,引力常量为,则关于同步卫星,下列表述正确的是( )
A.卫星运行时的向心加速度小于地球表面的重力加速度
B.卫星的运行速度等于第一宇宙速度
C.卫星运行时的向心力大小为
D.卫星距地面的高度为
7、下列关于物理学思想方法的叙述错误的是( )
A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法
B.加速度的定义运用了比值法
C.质点运用了理想模型法
D.平均速度、合力与分力等概念的建立运用了等效替代法
8、如图所示,小物体沿高为、倾角为的光滑斜面以初速度,从项端滑到底端,而相同的物体以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛,则( )
A.两物体落地时速度相同
B.从开始至落地,重力对它们做功相同
C.两物体落地时重力的瞬时功率相同
D.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率相同
二、多选题（每题4分，共8分。在每小题给出选项中，有的小题只有一个正确选项，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有错选多选或者不答的得0分）
9、两实心小球甲和乙由同一种材质制成,甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径的立方成正比,即,与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则( )
A.甲球加速度的大小等于乙球加速度的大小
B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
C.甲球用的时间比乙球长
D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功
10、如图所示,AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内,AB与水平面的夹角为30°,两细杆上分别套有带孔的a、b两小球,在细线作用下处于静止状态,细线恰好水平.某时刻剪断细线,在两球下滑到底端的过程中,下列说法中正确的是( )
A.a、b两球到底端时速度大小相同
B.a、b两球重力做功之比为3:1
C.小球a受到的弹力等于小球b受到的弹力
D.小球a下滑的时间与小球b下滑的时间之比为:1
三、计算题
11、如图所示, 是固定在水平面上的半径内壁光滑的圆弧凹槽,从高台边点以速度水平飞出质量的小球,恰能从凹槽的圆弧轨道的左端点沿圆弧切线方向进入轨道, 是圆弧的圆心, 是与竖直方向的夹角(,,),不计空气阻力.求:
1.小球运动到点时的速度以及此时重力的瞬时功率;（5分）
2.小球运动到圆弧凹槽的最低点时对圆弧凹槽的压力.（5分）
12、在竖直面内建立坐标系,坐标系内有一沿水平方向的匀强电场。一质量为、电荷量为的带电液滴,从点由静止开始沿直线运动到坐标原点时,速度大小为。已知重力加速度大小为,点的纵坐标为,求:
1. 、两点间的电势差;（6分）
2.电场强度的大小。（8分）
13、如图所示,将小物体(可视为质点)置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的恒力F拉动纸板,拉力大小不同,纸板和小物体的运动情况也不同.若纸板的质量,小物体的质量,小物体与桌面右边缘的距离,已知小物体与纸板上表面以及纸板下表面与桌面的动摩擦因数均为,小物体与桌面的间的动摩擦因数为;设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取.求:
1.当小物体与纸板一起运动时,桌面给纸板的摩擦力大小;（5分）
2.拉力F满足什么条件,小物体才能与纸板发生相对滑动;（6分）
3.若拉力F作用一段时间t后,纸板从小物体下抽出,从后小物体恰好运动到桌面右边缘停下,求拉力F的大小和作用时间t。（9分）
四、实验题
14、在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,现已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、与小车连接的细线、刻度尺、天平、砝码、学生电源、导线。另外还提供了五种备选器材:电池组、电磁打点计时器、秒表、弹簧秤、钩码。为了完成实验
1.还须从备选器材中选择:__________;（6分）
2.写出1中所选各种器材的作用:__________。（6分）
15、某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz
1.通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点__________和__________之间某时刻开始减速。（4分）
2.计数点6对应的速度大小为__________.(保留三位有效数字)（4分）
3.物块减速运动过程中加速度的大小为a=__________。（4分）
4.设重物质量为m,物块质量为M。物块与桌面间的动摩擦因数为μ,不考虑空气阻力以及纸带与限位孔之间摩擦、绳与滑轮之间的摩擦,g为重力加速度, 则在加速度阶段的表达式为( )。（8分）
答案
1、B
2、C
3、D
4、D
5、D
6、A
7、B
8、B
9、AD
10、BD
11、1.对小球在点的速度进行分解有:
,,
方向:与水平方向夹角为,
此时重力的瞬时功率.
2.从点到凹槽最低点,由动能定理:
,
在最低点,由牛顿第二定律有:
,
解得: ,
由牛顿第三定律知小球运动到圆弧凹槽的最低点时对圆弧凹槽的压力为6.4,方向竖直向下.
12、1.由动能定理得
解得
2.竖直方向有
水平方向有
由图可得
解得
13、1.当小物体与纸板一起运动时,桌面对纸板的滑动摩擦力
代入数据,解得
2.设纸板和小物体即将发生相对滑动时的外力为,加速度为,
对小物体
对纸板和小物体整体
联立两式得,
即时小物体与纸板有相对滑动.
3.对纸板:
对小物块:
纸板抽出过程,二者位移关系:
纸板抽出后,小物块在桌面上做匀减速运动,设经历时间t1到桌面边缘静止,有
联立以上各式可得: ,
14、1.电磁打点计时器、钩码; 2.电磁打点计时器记录小车的运动位置和运动时间；钩码改变小车所受拉力
15、1.6; 7; ; ; 4.