江西省南昌市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

这是一份江西省南昌市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题，共7页。试卷主要包含了满分70分，作答时间70分钟，本卷可能用到的相对原子质量，“性质决定用途，用途体现性质”等内容，欢迎下载使用。
说明：
1.满分70分，作答时间70分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在相应位置上。1～5题每小题1分，6～10题每小题2分，共15分)
1.下列不属于化学研究范畴的是
A.研制新药抗癌 B.研制新型航空材料
C.将废旧塑料变成汽车燃料 D.研究地壳板块结构及运动规律
2.封闭的车中，乘客有时会感觉胸闷缺氧，此时车内氧的体积分数可能为
A.25% B.19% C.21% D.78%
3.下列“水”属于混合物的是
A.矿泉水 B.水蒸气 C.蒸馏水 D.冰水混合物
4.规范实验操作是保障实验成功的前提条件，下列实验基本操作正确的是
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯
C.加热液体 D.读取液体体积
5.2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。我国纪念2023年“世界水日”、“中国水周”活动，主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法符合这一主题的是
A.大量开采地下水 B.生活污水处理达标后排放
C.采用工业废水直接灌溉农田 D.大量使用农药和含磷洗剂
6.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是
A.铜丝用于制作电线 B.氧气用于炼钢
C.氮气用作保护气 D.氢气用作清洁燃料
7.下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是
A.2H：两个氢分子 B.3Mg2+：3个镁离子带2个单位正电荷
C.CO2：1个二氧化碳分子中含有两个氧原子 D.O2-：氧元素的化合价为-2价
8.杭州亚运会开幕式上“零碳”火炬的燃料为甲醇，该甲醇(CH3OH) 由工业尾气中的二氧化碳和氢气反应制得，反应的微观粒子示意图如图所示，下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应前后共有三种氧化物
C.丁物质由离子构成 D.反应前后原子种类和数目不变
9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是
A.比较：人体呼出的气体比吸入的空气中氧气的含量增加
B.归纳：氧化反应都是物质与氧气发生的反应中
C.分析：氧气和液氧都能助燃，因为同种分子的化学性质相同
D.推理：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
10.两份等质量的氯酸钾，向其中一份加入少量高锰酸钾(KMnO4)，另一份不加高锰酸钾，产生氧气质量与加热时间的关系如图所示。下列说法正确的是
A.符合题意的图像是图乙
B.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
C.加入催化剂可以产生更多的氧气
D.加入高锰酸钾的那份固体充分反应后剩余固体为纯净物
二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分)
11.下列物质中属于空气污染物的是
A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.__________
12.加热时需垫陶土网的仪器是
A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.________
13.下列实验方案能达到实验目的的是
三、填空与说明题(本大题包括5小题，共29分)
14. (3分)科学家对火星上的大气和土壤进行了研究。请用化学用语填空。
(1)火星大气由二氧化碳、氮气和氢气等气体组成，氟气的化学式是________。
(2)火星土壤中含有大量铁元素，铁元素的符号是________。
(3)火星土壤中含有硫酸盐、碳酸盐等，写出碳酸根离子的符号________。
15. (6分)江西物华天宝，物产丰富。
(1)广昌被称为“莲乡”。莲藕中含有淀粉、蛋白质、钙、磷、钾及多种维生素等，其中钙、磷、钾指的是________ (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)婺源绿茶远近闻名。泡茶时，用茶漏将茶叶和茶水分离，该分离操作的名称是________，实验室进行该操作时， 使用玻璃棒的作用是________。
(3)赣州有“世界钨都”的美誉。钨属于________元素(填“金属"或“非金属”)，某种钨原子的相对原子质量是184，质子数是74，则该钨原子的中子数是________。
(4)景德镇瓷器名扬天下。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅(Si3N4)中硅元素显+4价，则氮元素的化合价为_________。
16. (6分)图1是元素周期表的一部分，图2是几种粒子结构示意图。
(1)发现元素周期律并首次绘制元素周期表的科学家是______。(填序号)
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.张青莲 D.门捷列夫
(2)图1中与氧元素位于同一周期的元素是______ ，“?”处的元素名称是______。
(3)由图可知，地壳中含量最多的元素的相对原子质量为_______。
(4)图2的①-④粒子中。化学性质相似的原子是______ (填标号)。当粒子⑤为阳离子时，X的值可能是______。
17.(8分)“感知宇宙奥秘，放飞航天梦想”。中国空间站“天宫课堂”精彩开讲。
(1)桂海潮老师用火柴点燃蜡烛，蜡烛火焰呈球形。火柴头中含有硫，硫能在氧气中燃烧，该反应的文字表达式是_____________________。
(2)叶光富老师介绍空间站生活所需的氧气来自于水的电解。电解水时生成的氢气和氧气的体积比为_______。
(3)王亚平老师进行了“泡腾片实验”。泡腾片中通常含有柠檬酸、碳酸氢钠等物质，其中柠檬酸的化学式是C6H8Ox。
①已知柠檬酸的相对分子质量为192，则C6H8Ox中x的值是________。
②柠檬酸中碳、氢元素的质量比是_________(填最简整数比)。
③柠檬酸中碳元素的质量分数是_________。
18. (6分)从空气中分离出氧气有以下两种方法。
Ⅰ.分离液态空气法
(1)上述过程主要是利用氮气和氧气的_________(填一种性质)不同进行分离。氮气蒸发时由液态变为气态，其微观实质是_________________。
Ⅱ.变压吸附法
变压吸附法利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用。
(2)分子筛中发生的变化是_________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)变压吸附法制取的氧气中含有_____ (填字母)。
A.稀有气体 B.二氧化碳 C.氮气
(4)上述过程说明，分子筛对氮气的吸附能力随压强的减小而____________。
(5)与分离液态空气法相比，变压吸附法的优点是_____________。
四、实验与探究题(本大题包括2小题，共20分)
19. (8分)根据下图中的教材实验回答问题。
(1)实验一：烧杯_____(填“a”或“b”)中的液体变红，该实验说明分子____________。
(2)实验二：红磷燃烧的文字表达式是____________，集气瓶内放少量水，水的作用是____________。
(3)实验三：图2烧杯中的现象是____________，该实验证明石蜡在空气中充分燃烧的产物是水和二氧化碳，这说明石蜡中一定含有的元素有____________。
20.(12分)某学习小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究：
【实验一】氧气制取和性质实验
(1)现有如下装置：
①仪器a的名称是________。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置组合是________(填装置标号)，反应的文字表达式为________________________。
③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是________________。
【实验二】探究过氧化氢质量分数对过氧化氢分解速率的影响
(2)学习小组同学以生成等体积的氧气为标准，设计如下表实验方案。
①表中x的值是__________。
②为准确比较化学反应速率，上述实验中应测量的“待测数据”是__________。
③由实验1-3可知，H2O2质量分数越大，过氧化氢分解的反应速率越快，则“待测数据”中甲、乙、丙的数值最小的是__________。
【实验三】探究催化剂的用量对过氧化氢分解速率的影响
(3)实验方案如下：
利用图1装置测定不同质量的二氧化锰与相同体积的3%过氧化氢溶液反应的压强与时间关系图像如图2所示。(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)
由图2可以得出结论：在其他实验条件相同的情况下，______________。
【反思与交流】
(4)二氧化锰作为催化剂，反应前后二氧化锰的________和________不变。
2023- -2024 学年度第一学期期中测试卷
九年级(初三)化学参考答案及评分意见
一、单项选择题(本大题包括10小题，1~5 题每小题1分，6~10题每小题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意)
二、选择填空题(本大题包括3小题，先在ABC中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。)
11.C；二氧化硫或二氧化氮、臭氧、PM2.5等
12.A；锥形瓶或烧瓶
13.B；加入活性炭或木炭
三、填空与说明题(本大题包括5小题，共29分)
14. (3分)
(1) N2
(2) Fe
(3)
15. (6分)
(1)元素
(2)过滤；引流
(3)金属；110
(4)-3
16. (6分)
(1) D
(2)氟(或F)；氯
(3) 16.00
(4)①③；11(或12、13)
17. (8分)
(1)硫+氧气二氧化硫
(2) 2: 1
(3)①7；②9：1 (2分)；③37.5% (2分)
18. (6分)
(1)沸点温度升高，分子间隔增大
(2)物理
(3) A
(4)减弱
(5)分子筛可以重复使用，可以在常温下制得氧气，成本低等
四、实验与探究题(本大题包括2小题，共20分)
19. (8分)
(1) b在不断运动
(2)红磷+氧气五氧化二磷；吸收白烟
(3)澄清石灰水变浑浊；碳元素、氢元素(2分)
20. (12分)
(1)①铁架台
②BE；过氧化氢水+氧气
③火星四射、放热、生成黑色固体(2分)
(2)①0.1
②生成等体积氧气所需的时间
③丙
(3)二氧化锰的质量越大，过氧化氢分解速率越快
(4)质量；化学性质选项
实验目的
实验方案
A
区分生理盐水、蒸馏水
观察颜色
B
鉴别氢气、氧气
将带火星的木条伸入瓶中
C
生活中将硬水软化
加入肥皂水
D
除去水中的色素和异味
_________
实验序号
H2O2溶液的质量/g
H2O2质量分数/%
MnO2质量/g
待测数据
1
20
5
0.1
甲
2
20
10
x
乙
3
20
15
0.1
丙
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
A
C
D
C
A