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    贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年四年级上学期期中语文试卷

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    这是一份贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年四年级上学期期中语文试卷,共12页。试卷主要包含了我是书写小能手,基础知识,课内阅读,课外阅读,阅读材料,回答问题,作文等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)我是书写小能手。​
    走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园

    二、基础知识。(37分)
    2.(6分)在横线上写出下列多音字的正确读音。
    不知道路过石阡多少次了。汽车疾驰在弯曲 的路上,近处的薄 雾,远处的鸟雀 ,快速又缓慢地在车窗上掠过。我降 生的这片土地——石阡,茶海绵延起伏,是苔茶发源地。从少 年时代的记忆开始,茶就和我们的生产生活紧密联系 在一起。
    3.(7分)结合语境,读拼音,写词语。
    清明节,历来有踏青出游的fēng sú 。每年清明小长假这三天,五峰山景区rén shān rén hǎi ,前来游玩的市民也很mǎn yì 山上的景色。这些年,yán jiū 数据xiǎn shì ,石阡的红色旅游有rì yì 升温的趋势,不少游客xuǎn zé 走进烈士陵园、烈士事迹陈列馆追寻先烈足迹,感受红色文化,传承革命精神。
    4.(4分)给下列加点字选择恰当的解释,只填序号。
    A.扁平物上下两面之间的距离大
    B.(感情)深
    C.厚道
    D.利润或礼物价值大
    E.(味道)浓
    (1)狗对于人类来说,可算是忠厚老实的朋友。
    (2)这么厚的《三国演义》,他两天就看完了。
    (3)这个不起眼的礼物,对他来说却是一份厚礼。
    (4)你对我的这份深情厚谊,这辈子我都不会忘记。
    5.(4分)按要求改写句子。
    (1)你向宙斯承认错误,归还火种。他一定会饶恕你。(用关联词把两句话连成一句话)

    (2)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改为反问句)

    6.(12分)日积月累。
    (1)水性情多变。它时而豪迈,在《观潮》中,浪潮越来越近 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 。它时而恬淡,在《走月亮》中,细细的 ,流着 的香味,流着 。
    (2)谚语是我国劳动人民智慧的结晶,比如“立了秋, ”“夏雨少, ”“八月暖,九月温, ”这些都是与 (季节)有关的谚语。
    (3)《题西林壁》中“题”的意思是: 。由“ , ”这两句诗,我想到了与它表达同一意思的俗语:当局者迷,旁观者清。
    7.(4分)口语交际与快乐读书吧。
    (1)关于视力保护,下图做法正确的有 。(多选,填序号)
    (2)神话故事中往往蕴含了古人对世界的认知,如普罗米修斯从天上“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。你还知道类似的解释吗?

    三、课内阅读。(8分)
    8.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲
    (1)我知道爬山虎是这样往上爬的: 墙—— 墙—— 墙。
    (2)作者不仅观察仔细,而且连续观察了一段时间,我们可以从第2自然段中“ ”“ ”这两个表示时间的词中知道。同时“ ”这个词写出了爬山虎的脚是一点一点变成灰色的,需要较长的时间。
    (3)根据选文内容判断对错,对的打“√”错的打“×”。
    ①“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎”这句话是作者在猜测爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
    ②爬山虎的攀爬是爬一脚就牢牢地巴住墙,等长出新的脚,然后再继续攀爬。
    四、课外阅读。(14分)
    9.
    我爱我家的小白鹅
    我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧;一身雪白的衣裳,在阳光的照耀下还闪闪发光,一扇起来,“呼呼”作响,支撑着肥胖的身子,没事的时候
    小白鹅生气的时候挺可爱,它 起大翅膀, 起双眼, 长脖子怪叫,连 带 狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是
    小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,它玩得多开心啊。有时它伸着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水
    小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家下一个沉甸甸、热乎乎的蛋,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
    (1)下面动词依次填入文中横线上最恰当的一组是 。
    (2)第1自然段中,加点的“微微”能不能去掉?为什么?

    (3)第1自然段中,作者通过对小白鹅 、 、 、 、 和 的细致描写,展现了小白鹅漂亮的 。
    (4)作者喜爱小白鹅的原因是什么?

    (5)说说作者为什么能把小白鹅写得这么招人喜爱。

    五、阅读材料,回答问题。(8分)
    10.材料一:据了解,10月6日当天前往海宁盐官观潮景区的游客达到11.5万人次,游客车辆8500多辆。
    材料二:钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三千米。涨潮时,向西奔来,受渐狭江面的约束,形成了汹涌澎湃的壮观景象。
    材料三:因为太阳和月亮引力,潮汐的存在是普遍的,但钱塘江大潮最为壮观,这是为什么呢?因为这个时间点,太阳、地球和月亮大致处于同一条线上,所以会带来极大的潮汐力,引起的潮汐自然是大的。
    (1)分别用一句话概括材料一、材料二的主要内容。
    材料一:
    材料二:
    (2)根据材料二,杭州湾东 西 (填一对反义词),钱塘江的秋潮可用 (材料二中的四字词)来形容。
    (3)材料三中加点的“大致”一词 (不可以 可以)删除,因为这个词语说明钱塘江大潮最壮观的时候, 。
    六、作文。(30分)
    11. 门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,夏天的雨,秋天的云,你会发现,变化无时不有,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题,写一篇作文。
    要求:①将你观察到的变化尽量写详细;②要有真情实感;③不得抄袭;④不得泄露个人真实信息;⑤350字左右。
    2022-2023学年贵州省铜仁市石阡县四年级(上)期中语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、我是书写小能手。(3分)
    1.(3分)我是书写小能手。​
    走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园
    走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……
    【解答】故答案为:
    走过月光闪闪的溪岸,走过月影团团的果园
    二、基础知识。(37分)
    2.(6分)在横线上写出下列多音字的正确读音。
    不知道路过石阡多少次了。汽车疾驰在弯曲 qū 的路上,近处的薄 bó 雾,远处的鸟雀 què ,快速又缓慢地在车窗上掠过。我降 jiàng 生的这片土地——石阡,茶海绵延起伏,是苔茶发源地。从少 shà 年时代的记忆开始,茶就和我们的生产生活紧密联系 xì 在一起。
    【解答】曲:读“qū”时,意思是弯曲(跟“直”相对);弯曲的地方;不合理;委婉曲折,为一种韵文形式,又称元曲;歌谱。用于歌曲。
    薄:读“bá”时,意思是厚度小的(跟“厚”相对),意思是微;少;轻佻;轻视,意思是[薄荷]多年生草本植物,可提取薄荷油,供食品和化妆品工业用。故“薄雾”的“薄”读“bó”。
    雀:读“què”时,意思是鸟名。形体较小,吃植物的果实或种子。读“qiǎ”时。故“鸟雀”的“雀”读“què”。
    降:读“jiàng”时,意思是从高处下来;使落下。读“xiáng”时,向对手屈服;使驯服。
    少:读“shǎ”时,意思是数量小(跟“多”相对);欠;丢失。读“shà”时;指年轻人;军衔在同级中较低的。
    系:读“xì”时,意思是有联属关系的;关联,栓;牵挂,意思是扣。故“联系”的“系”读“xì”。
    故答案为:
    qū bó jiàng xì
    3.(7分)结合语境,读拼音,写词语。
    清明节,历来有踏青出游的fēng sú 风俗 。每年清明小长假这三天,五峰山景区rén shān rén hǎi 人山人海 ,前来游玩的市民也很mǎn yì 满意 山上的景色。这些年,yán jiū 研究 数据xiǎn shì 显示 ,石阡的红色旅游有rì yì 日益 升温的趋势,不少游客xuǎn zé 选择 走进烈士陵园、烈士事迹陈列馆追寻先烈足迹,感受红色文化,传承革命精神。
    【解答】故答案为:
    风俗 人山人海 满意 研究 显示 日益 选择
    4.(4分)给下列加点字选择恰当的解释,只填序号。
    A.扁平物上下两面之间的距离大
    B.(感情)深
    C.厚道
    D.利润或礼物价值大
    E.(味道)浓
    (1)狗对于人类来说,可算是忠厚老实的朋友。 C
    (2)这么厚的《三国演义》,他两天就看完了。 A
    (3)这个不起眼的礼物,对他来说却是一份厚礼。 D
    (4)你对我的这份深情厚谊,这辈子我都不会忘记。 B
    【解答】(1)狗是厚道的,故选C。
    (2)书上下两面之间的距离大,故选A。
    (3)这份礼物价值大,故选D。
    (4)你对我的感情深,故选B。
    故答案为:
    (1)C;
    (2)A;
    (3)D;
    (4)B。
    5.(4分)按要求改写句子。
    (1)你向宙斯承认错误,归还火种。他一定会饶恕你。(用关联词把两句话连成一句话)
    只要你向宙斯承认错误,归还火种,他就一定会饶恕你。
    (2)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改为反问句)
    难道人们对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗?
    【解答】(1)考查了关联词。“你向宙斯承认错误,用“只要……就……”连接。
    (2)考查了改为反问句。在句首加上“难道”,句尾加上“吗”。
    故答案为:
    (1)只要你向宙斯承认错误,归还火种。
    (2)难道人们对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗?
    6.(12分)日积月累。
    (1)水性情多变。它时而豪迈,在《观潮》中,浪潮越来越近 千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 山崩地裂 。它时而恬淡,在《走月亮》中,细细的 溪水 ,流着 山草和野花 的香味,流着 月光 。
    (2)谚语是我国劳动人民智慧的结晶,比如“立了秋, 挂锄钩 ”“夏雨少, 秋霜早 ”“八月暖,九月温, 十月还有小阳春 ”这些都是与 秋季 (季节)有关的谚语。
    (3)《题西林壁》中“题”的意思是: 题写 。由“ 不识庐山真面目 , 只缘身在此山中 ”这两句诗,我想到了与它表达同一意思的俗语:当局者迷,旁观者清。
    【解答】(1)“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进;那声音如同山崩地裂。“细细的溪水,流着月光”选自《走月亮》。
    (2)“立了秋,挂锄钩”意思是立秋后庄稼不再耪了,锄头从此度过一段清闲日子,秋霜早”意思是夏天的雨水少。“八月暖,十月还有小阳春””这句话的意思是指北方一些地区、九月还很暖和。这些都是与秋季有关的谚语。
    (3)《题西林壁》中“题”的意思是“题写”,由“不识庐山真面目,我想到了与它表达同一意思的俗语:当局者迷。
    故答案为:
    (1)千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂 山草和野花 ;
    (2)挂锄钩 秋霜早 秋季;
    (3)题写 不识庐山真面目 。
    7.(4分)口语交际与快乐读书吧。
    (1)关于视力保护,下图做法正确的有 ②③ 。(多选,填序号)
    (2)神话故事中往往蕴含了古人对世界的认知,如普罗米修斯从天上“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。你还知道类似的解释吗?
    盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙。就是我们的祖先对宇宙起源的一种认知;女娲造人则是我们的祖先对人类起源的一种想象。
    【解答】(1)考查实践作业。图②和图③写字,做法正确,容易造成近视。
    (2)考查知识百科。古人创造了很多神的故事。如:普罗米修斯上天“盗”取火种;盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙;女娲造人则是我们的祖先对人类起源的一种想象。
    故答案为:
    (1)②③;
    (2)盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙。就是我们的祖先对宇宙起源的一种认知。
    三、课内阅读。(8分)
    8.
    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲
    (1)我知道爬山虎是这样往上爬的: 触 墙—— 巴 墙—— 紧贴 墙。
    (2)作者不仅观察仔细,而且连续观察了一段时间,我们可以从第2自然段中“ 不几天 ”“ 后来 ”这两个表示时间的词中知道。同时“ 逐渐 ”这个词写出了爬山虎的脚是一点一点变成灰色的,需要较长的时间。
    (3)根据选文内容判断对错,对的打“√”错的打“×”。
    ①“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎”这句话是作者在猜测爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。 √
    ②爬山虎的攀爬是爬一脚就牢牢地巴住墙,等长出新的脚,然后再继续攀爬。 √
    【解答】(1)考查了获取文段关键信息的能力。根据“爬山虎的脚触着墙的时候,巴住墙,现在弯曲了,使它紧贴在墙上”可知。
    (2)考查对文段内容的理解。从第二自然段“爬山虎的脚要是没触着墙,后来连痕迹也没有了”中“不几天”“后来”可以看出,而且连续观察了一段时间、渐渐。
    (3)考查对文段内容的理解和分析。①正确。故题干表述正确。从课文原文“爬山虎的脚不是像动物的脚一样往上爬,等长出新的脚后再爬一下”可知题干表述正确。
    故答案为:
    (1)触 巴 紧贴;
    (2)不几天 后来 逐渐;
    (3)①√;②√。
    四、课外阅读。(14分)
    9.
    我爱我家的小白鹅
    我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧;一身雪白的衣裳,在阳光的照耀下还闪闪发光,一扇起来,“呼呼”作响,支撑着肥胖的身子,没事的时候
    小白鹅生气的时候挺可爱,它 摇 起大翅膀, 瞪 起双眼, 伸 长脖子怪叫,连 跑 带 飞 狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是
    小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,它玩得多开心啊。有时它伸着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水
    小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家下一个沉甸甸、热乎乎的蛋,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
    (1)下面动词依次填入文中横线上最恰当的一组是 ② 。
    (2)第1自然段中,加点的“微微”能不能去掉?为什么?
    不能去掉。因为“微微”说明小白鹅的嘴巴只是轻微向上翘起,不是很明显,体现了文章语言的准确性,去掉后则会改变原意,与实际情况不符。
    (3)第1自然段中,作者通过对小白鹅 嘴巴 、 额头 、 眼睛 、 羽毛 、 翅膀 和 脚 的细致描写,展现了小白鹅漂亮的 漂亮的外形 。
    (4)作者喜爱小白鹅的原因是什么?
    小白鹅很漂亮;小白鹅生气的时候很可爱;小白鹅戏水很有意思;小白鹅会下蛋,很能干。
    (5)说说作者为什么能把小白鹅写得这么招人喜爱。
    因为作者非常喜欢小白鹅,对小白鹅的外形和生活习性都观察得很仔细,所以才能把小白鹅写得这么招人喜爱。
    【解答】(1)本题考查字词填空。
    (2)本题考查字词理解与分析。“微微”说明小白鹅的嘴巴只是轻微向上翘起,体现了文章语言的准确性,与实际情况不符。
    (3)本题考查内容理解与分析。根据第一自然段可知作者通过对小白鹅 、额头、羽毛 脚的细致描写 漂亮的外形。
    (4)本题考查内容理解与分析。从短文中“我家的小白鹅可漂亮哩;从“小白鹅生气的时候挺可爱;从“小白鹅戏水最有意思”可知小白鹅戏水很有意思!”可知小白鹅会下蛋。
    (5)本题考查内容理解与分析。结合文段中作者对小白鹅的描写作答即可,对小白鹅的外形和生活习性都观察得很仔细。
    故答案为:
    (1)②;
    (2)不能去掉。因为“微微”说明小白鹅的嘴巴只是轻微向上翘起,体现了文章语言的准确性,与实际情况不符。
    (3)嘴巴 额头 羽毛 脚 漂亮的外形;
    (4)小白鹅很漂亮;小白鹅生气的时候很可爱;小白鹅会下蛋。
    (5)因为作者非常喜欢小白鹅,对小白鹅的外形和生活习性都观察得很仔细。
    五、阅读材料,回答问题。(8分)
    10.材料一:据了解,10月6日当天前往海宁盐官观潮景区的游客达到11.5万人次,游客车辆8500多辆。
    材料二:钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三千米。涨潮时,向西奔来,受渐狭江面的约束,形成了汹涌澎湃的壮观景象。
    材料三:因为太阳和月亮引力,潮汐的存在是普遍的,但钱塘江大潮最为壮观,这是为什么呢?因为这个时间点,太阳、地球和月亮大致处于同一条线上,所以会带来极大的潮汐力,引起的潮汐自然是大的。
    (1)分别用一句话概括材料一、材料二的主要内容。
    材料一: 海宁盐观潮景区由于此地潮势最盛,吸引了大量游客。
    材料二: 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。
    (2)根据材料二,杭州湾东 宽 西 窄 (填一对反义词),钱塘江的秋潮可用 汹涌澎湃 (材料二中的四字词)来形容。
    (3)材料三中加点的“大致”一词 不可以 (不可以 可以)删除,因为这个词语说明钱塘江大潮最壮观的时候, 太阳、地球和月亮大约上处于同条线上,并不是完全在同一条线上。 。
    【解答】(1)考查了概括材料内容的能力。材料一根据“据了解,游客车辆8500多辆”可以概括为:海宁盐观潮景区由于此地潮势最盛。材料二根据关键句“钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
    (2)考查了反义词、四字词语及叠词,呈喇叭形,而西面的海宁市盐官镇附近,杭州湾东宽西窄,可用“汹涌澎湃”来形容钱塘江的秋潮。
    (3)考查了字词理解与赏析。解答时,再结合句子内容和语境。“大致”意思是大略的内容或情况、地球和月亮处于同一条线上是个估计的情况。如果删除这个词,而实际上并非如此。
    故答案为:
    (1)海宁盐观潮景区由于此地潮势最盛,吸引了大量游客 钱塘江由于独特的地形形成了更壮观的秋潮;
    (2)宽 窄 汹涌澎湃;
    (3)不可以 太阳、地球和月亮大约上处于同条线上。
    六、作文。(30分)
    11. 门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,夏天的雨,秋天的云,你会发现,变化无时不有,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题,写一篇作文。
    要求:①将你观察到的变化尽量写详细;②要有真情实感;③不得抄袭;④不得泄露个人真实信息;⑤350字左右。
    【解答】范文:
    变化
    她变了,变得像个漂亮的小姑娘。她就是我们的学校——鄂前旗实验小学。
    清晨迎着朝阳,甜丝丝的空气迎面扑来。左右各种树木撑开一把把绿色的凉伞和你打招呼,这是她在欢迎你的到来?不靓丽吗?
    不一会。左右两边的旧平房不见了。办公楼的后边矗立着教学楼,宽敞明亮的大窗户。简直是太漂亮了。
    来到教室,还有我们的集体奖状。一行行桌椅摆放得整整齐齐。
    下课了,操场上传来了同学们欢快的笑声,多么热闹。
    长廊下贴着各国的名人画像,经典古诗。置身在这种墨香的环境中。
    我们的学校变了,老师的好帮手。
    鄂前旗实验小学,我希望你变得越来越好。①伸




    ②摇




    ①伸




    ②摇




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