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第2章《压力 压强》单元测试B卷 华东师大版科学八年级上册
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华师大版八上科学第2章《压力 压强》单元测试B卷一、选择题（共20题，每小题2分；共40分）1、下列事例中，为了减小压强的是（ ）A．菜刀要经常磨一磨 B．破窗锤敲击端做成锥状 C．拦河坝修成上窄下宽的形状 D．铁轨下铺设枕木 2、在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼。下列选项所涉及的原理与此相同的是( )A．厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利B．手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高C．在理化实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管D．台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了3、关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（ ）A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变4、一架正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（ ）A．副驾驶受到的重力突然减小 B．舱内气压变大，舱外气压变小 C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小 D．舱内温度降低，压强突然增大5、如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（ ） 6、如图所示是甲、乙两种固体物质的质量m和体积V的关系图象，若用甲、乙两种固体物质分别做成质量相等的立方体A、B，则A、B对水平桌面的压强之比为（ ）A．1：4 B．4：1 C．1：8 D．8：1 （第6题图） （第7题图） （第8题图）7、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列正确的是（ ）A．p1＝p2，F1＝F2 B．p1＞p2，F1＜F2 C．p1＞p2，F1＝F2 D．p1＜p2，F1＞F28、如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压力F甲、F乙的关系是（ ）A．F甲可能等于F乙 B．F甲一定大于F乙 C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能大于F乙9、如图所示，将量筒倒扣水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内（ ）A．充满水 B．有水，但不满，水面上方是真空C．没有水 D．有水，但不满，水面上方是空气 （第9题图） （第10题图） （第11题图）10、如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定11、一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ ）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同 B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多 C．两次都向内凹，形变程度相同 D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多12、有关大气压强下列说法正确的是（ ）A．在同一地点大气压强的值是固定不变的 B．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关 C．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 D．大气压强随海拔高度的增加而减小13、如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。将此装置置于水中，下图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ） A． B． C． D．14、如图所示，水平桌面上放置有底面积为。重为的薄壁容器，容器装有密度为、深度为，重为的某种液体，设液体对容器底部的压强为，容器对桌面的压强为，下列选项正确的是（ ）A．= B． C． D．=+ （第14题图） （第15题图） （第16题图）15、如图所示是医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,与大气相通,则在输液过程中(瓶A中尚有液体),下列说法正确的是( )①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；②瓶A中上方气体的压强随液面下降而增大；③瓶中药液输完前，滴壶B中的气体压强保持不变；④滴壶B中的气体压强随A中液面下降而减小A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 16、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 17、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )A. 图甲：装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B. 图乙：当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C. 图丙：测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D. 图丁：向外拉活塞，停止沸腾的水再次沸腾，从而得出气压减小，水的沸点升高的结论18、甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是（ ）A．甲对乙的压强为500Pa B．乙对地面的压力为20N C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右 D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左 (第18题图) （第19题图）19、如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于（ ）A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.5m20、如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出）。截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.6×103kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3：2 B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C．容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3 D．容器乙中未放入物体A时，液体的深度为8cm 二、填空题(共8题，每空2分，共38分）21、马德堡半球实验证明了________的存在；物理学家托里拆利使用________很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常________（选填“相同”或“不同”）。 22、铁的密度为7.8×103kg/m3，它的物理意义是： 。两质量相同的实心铜块和实心铁块（ρ铜>ρ铁），它们的体积V铜____V铁；若将它们分别制成实心正方体放置在水平地面上，两金属块对地面的压强p铜____p铁（后两空均选填“>”、“=”或“<”）。 23、“五一”假期小明乘动车外出旅游。他站在水平站台候车时，看见动车缓缓驶来。若以驶来的动车为参照物，小明是 的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车进站时车厢附近的空气流速快，压强 ，若站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故；若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1，小明对站台的压力为F2，则F1和 是一对平衡力。24、如图1，钢制的圆柱展示台，底面积S＝1dm2，另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1＝3dm2，下底面积S2＝12dm2。把零件分别按图2和图3所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上。图2中零件对展示台面的压力为F1，压强为p1。图3中零件对展示台面的压力为F2，压强为p2。F1 F2，p1 p2（填“＞”、“＝”、“＜”）。25、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）造成前后两个结论不一致的原因是 。（2）比较图（b）和图（c）可知，比较压强的大小需要满足的条件是： 。26、利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，如图甲所示，则ρ1 ρ2；（2）速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示，则v1 v2。（以上两空均填“＞”、“＝”或“＜”）27、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器 A、B，横截面积均相同，A 的底面向上凸起，B 的底面为平面。在两容器中均加入重为 10N 的水，A 对桌面的压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）B 对桌面的压强。若 A、B 容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB， 则pA_____pB（填“大于”、“小于”或“等于”）。 （第27题图） （第28题图） （第29题图）28、如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别S1、S2，对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲，乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1 p2，甲、乙原先对地面的压力F1 F2（三空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 三、探究题（共3题，每空2分，共20分）29、某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：（1）当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm；则当地大气压 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。（2）如果在操作时管中漏进了一个小气泡，则将导致测得的气压值 （选填“偏大”或“偏小”）；（3）这个实验中，如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝，那么管内的水银柱将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。30、如图1，一只底小口大的杯子（上下底均密封），底面积S1为20厘米2，底面积S2为30厘米2.杯内盛有质量为230克，深h为10厘米的水。此时杯底S1受到水的压力为F1，杯底S1受到水的压强为p1，已知液体内部压强大小可用公式p=ρgh计算，其中ρ为液体密度（单位为千克/米3），h为处于液体中的深度（单位为米）。（1）F1的大小为_____牛。（2）请对F1与杯内水的重力G之间的大小关系作一对比，并对它们之间的大小关系作出合理的解释： 。 （3）如果将该杯子倒置（如图2），杯底S2受到水的压力为F2，杯底S2受到水的压强为p2，则F1_____F2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 31、小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他研究水的压强特点的想法。（1）图甲是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明: 。 （2）如表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。比较前三组数据，可得出的结论: 。 （3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙，结果他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与 无关。 （4）我国深海载人潜水器“蛟龙号”是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当“蛟龙号”潜水器下潜到7000 m深度时，所受海水的压强为 Pa。(g取10 N/kg,ρ海水取1.03×103 kg/m3) 四、解答题((第32题6分，第33题7分，第34题9分，共22分)32、（6分）科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。（g取10N/kg）（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为多大？（2）大象的质量约为？33、（7分）今年春节期间，爸爸开车带着李兵出去游玩。汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg。车轮与地面的总接触面积为0.08m2，当汽车以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.07倍。求：（1）汽车静止时对路面的压强；（2）汽车以20m/s的速度匀速行驶25min通过的路程是多少km？（3）汽车发动机的牵引力是多大？（g取10N/kg） 34、（9分）图所示，高为 0.3 米、底面积为 0.02 米 2 的薄壁圆柱形容器 A 置于水平地面上，容器内装有重为 39.2 牛、深度为0.2 米的水。（1） 求水对容器底的压强p水 ； （2）若容器重为10牛，求容器对水平地面的压强p容 ； （3）现将底面积为 0.01 米 2 的实心圆柱体 B 竖直放入容器 A 中，水恰好不溢出，此时容器 A 对地面的压强增加量 Δp容恰好等于水对容器底的压强增加量 Δp 水，求圆柱体 B 的质量 m。
华师大版八上科学第2章《压力 压强》单元测试B卷一、选择题（共20题，每小题2分；共40分）1、下列事例中，为了减小压强的是（ ）A．菜刀要经常磨一磨 B．破窗锤敲击端做成锥状 C．拦河坝修成上窄下宽的形状 D．铁轨下铺设枕木 2、在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼。下列选项所涉及的原理与此相同的是( )A．厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利B．手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高C．在理化实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管D．台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了3、关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（ ）A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变4、一架正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（ ）A．副驾驶受到的重力突然减小 B．舱内气压变大，舱外气压变小 C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小 D．舱内温度降低，压强突然增大5、如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（ ） 6、如图所示是甲、乙两种固体物质的质量m和体积V的关系图象，若用甲、乙两种固体物质分别做成质量相等的立方体A、B，则A、B对水平桌面的压强之比为（ ）A．1：4 B．4：1 C．1：8 D．8：1 （第6题图） （第7题图） （第8题图）7、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列正确的是（ ）A．p1＝p2，F1＝F2 B．p1＞p2，F1＜F2 C．p1＞p2，F1＝F2 D．p1＜p2，F1＞F28、如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压力F甲、F乙的关系是（ ）A．F甲可能等于F乙 B．F甲一定大于F乙 C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能大于F乙9、如图所示，将量筒倒扣水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内（ ）A．充满水 B．有水，但不满，水面上方是真空C．没有水 D．有水，但不满，水面上方是空气 （第9题图） （第10题图） （第11题图）10、如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定11、一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ ）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同 B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多 C．两次都向内凹，形变程度相同 D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多12、有关大气压强下列说法正确的是（ ）A．在同一地点大气压强的值是固定不变的 B．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关 C．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 D．大气压强随海拔高度的增加而减小13、如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。将此装置置于水中，下图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ） A． B． C． D．14、如图所示，水平桌面上放置有底面积为。重为的薄壁容器，容器装有密度为、深度为，重为的某种液体，设液体对容器底部的压强为，容器对桌面的压强为，下列选项正确的是（ ）A．= B． C． D．=+ （第14题图） （第15题图） （第16题图）15、如图所示是医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,与大气相通,则在输液过程中(瓶A中尚有液体),下列说法正确的是( )①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；②瓶A中上方气体的压强随液面下降而增大；③瓶中药液输完前，滴壶B中的气体压强保持不变；④滴壶B中的气体压强随A中液面下降而减小A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 16、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 17、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )A. 图甲：装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B. 图乙：当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C. 图丙：测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D. 图丁：向外拉活塞，停止沸腾的水再次沸腾，从而得出气压减小，水的沸点升高的结论18、甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是（ ）A．甲对乙的压强为500Pa B．乙对地面的压力为20N C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右 D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左 (第18题图) （第19题图）19、如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于（ ）A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.5m20、如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出）。截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.6×103kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3：2 B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C．容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3 D．容器乙中未放入物体A时，液体的深度为8cm 二、填空题(共8题，每空2分，共38分）21、马德堡半球实验证明了________的存在；物理学家托里拆利使用________很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常________（选填“相同”或“不同”）。 22、铁的密度为7.8×103kg/m3，它的物理意义是： 。两质量相同的实心铜块和实心铁块（ρ铜>ρ铁），它们的体积V铜____V铁；若将它们分别制成实心正方体放置在水平地面上，两金属块对地面的压强p铜____p铁（后两空均选填“>”、“=”或“<”）。 23、“五一”假期小明乘动车外出旅游。他站在水平站台候车时，看见动车缓缓驶来。若以驶来的动车为参照物，小明是 的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车进站时车厢附近的空气流速快，压强 ，若站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故；若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1，小明对站台的压力为F2，则F1和 是一对平衡力。24、如图1，钢制的圆柱展示台，底面积S＝1dm2，另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1＝3dm2，下底面积S2＝12dm2。把零件分别按图2和图3所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上。图2中零件对展示台面的压力为F1，压强为p1。图3中零件对展示台面的压力为F2，压强为p2。F1 F2，p1 p2（填“＞”、“＝”、“＜”）。25、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）造成前后两个结论不一致的原因是 。（2）比较图（b）和图（c）可知，比较压强的大小需要满足的条件是： 。26、利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，如图甲所示，则ρ1 ρ2；（2）速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示，则v1 v2。（以上两空均填“＞”、“＝”或“＜”）27、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器 A、B，横截面积均相同，A 的底面向上凸起，B 的底面为平面。在两容器中均加入重为 10N 的水，A 对桌面的压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）B 对桌面的压强。若 A、B 容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB， 则pA_____pB（填“大于”、“小于”或“等于”）。 （第27题图） （第28题图） （第29题图）28、如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别S1、S2，对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲，乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1 p2，甲、乙原先对地面的压力F1 F2（三空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 三、探究题（共3题，每空2分，共20分）29、某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：（1）当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm；则当地大气压 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。（2）如果在操作时管中漏进了一个小气泡，则将导致测得的气压值 （选填“偏大”或“偏小”）；（3）这个实验中，如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝，那么管内的水银柱将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。30、如图1，一只底小口大的杯子（上下底均密封），底面积S1为20厘米2，底面积S2为30厘米2.杯内盛有质量为230克，深h为10厘米的水。此时杯底S1受到水的压力为F1，杯底S1受到水的压强为p1，已知液体内部压强大小可用公式p=ρgh计算，其中ρ为液体密度（单位为千克/米3），h为处于液体中的深度（单位为米）。（1）F1的大小为_____牛。（2）请对F1与杯内水的重力G之间的大小关系作一对比，并对它们之间的大小关系作出合理的解释： 。 （3）如果将该杯子倒置（如图2），杯底S2受到水的压力为F2，杯底S2受到水的压强为p2，则F1_____F2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 31、小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他研究水的压强特点的想法。（1）图甲是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明: 。 （2）如表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。比较前三组数据，可得出的结论: 。 （3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙，结果他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与 无关。 （4）我国深海载人潜水器“蛟龙号”是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当“蛟龙号”潜水器下潜到7000 m深度时，所受海水的压强为 Pa。(g取10 N/kg,ρ海水取1.03×103 kg/m3) 四、解答题((第32题6分，第33题7分，第34题9分，共22分)32、（6分）科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。（g取10N/kg）（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为多大？（2）大象的质量约为？33、（7分）今年春节期间，爸爸开车带着李兵出去游玩。汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg。车轮与地面的总接触面积为0.08m2，当汽车以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.07倍。求：（1）汽车静止时对路面的压强；（2）汽车以20m/s的速度匀速行驶25min通过的路程是多少km？（3）汽车发动机的牵引力是多大？（g取10N/kg） 34、（9分）图所示，高为 0.3 米、底面积为 0.02 米 2 的薄壁圆柱形容器 A 置于水平地面上，容器内装有重为 39.2 牛、深度为0.2 米的水。（1） 求水对容器底的压强p水 ； （2）若容器重为10牛，求容器对水平地面的压强p容 ； （3）现将底面积为 0.01 米 2 的实心圆柱体 B 竖直放入容器 A 中，水恰好不溢出，此时容器 A 对地面的压强增加量 Δp容恰好等于水对容器底的压强增加量 Δp 水，求圆柱体 B 的质量 m。
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