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    北京市22中、21中联盟校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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    北京市22中、21中联盟校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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    这是一份北京市22中、21中联盟校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题,共6页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时100分钟.考试结束后,将本试卷与答题纸一并交回.祝各位考生考试顺利!
    第I卷
    一、单项选择题(下列各小题中只有一个选项符合题意,共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的
    1. 如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC钝角,则( )
    A. 线段CD是ABC的AC边上的高线B. 线段CD是ABC的AB边上的高线
    C. 线段AD是ABCBC边上的高线D. 线段AD是ABC的AC边上的高线
    2. 下列运算中正确的是( )
    A B. C. D.
    3. 在中,,,第三边的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    4. 正六边形的外角和为( )
    A. 180°B. 360°C. 720°D. 1080°
    5. 如图,若两个三角形全等,图中字母表示三角形边长,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    6. 如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,补充下列一个条件后,不能判断△ABE ≌△ACD的是( )
    A. ∠B=∠CB. BE=CD
    C. ∠BDC=∠CEBD. AD=AE
    7. 下列添括号中,错误的是( )
    A. -x+5=-(x+5)B. -7m-2n=-(7m+2n)
    C. a2-3=+(a2-3)D. 2x-y=-(y-2x)
    8. 如图,、分别是的高和角平分线,若,,则的度数为( )
    A B. C. D.
    9. 已知,,,则、、的大小关系为( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,在中,平分交于点,平分的邻补角,交延长线于点,交延长线于点.下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    第II卷
    二、填空题(本题共20分,每空2分)
    11. 工人师傅盖房子时,常将房梁设计如图所示的图形,使其牢固不变形,这是利用________性.

    12. 计算:x5·x2=______,(m2)4=_______,(-2xy2)3=_______.
    13. 如图,一轮船在海上往东行驶,在A处测得灯塔C位于北偏东,在B处测得灯塔C位于北偏东,则________.
    14. 长方形的面积是.若一边长是,则另一边长是___________
    15. 若多项式加上一个单项式后能成为完全平方式,则加上的单项式为___________(写一个即可).
    16. 如图1,在边长为的大正方形中,剪去一个边长为3的小正方形,将余下的部分按图中的虚线剪开后,拼成如图2所示的长方形.根据两个图形阴影部分面积相等的关系,可以列出的等式为_________.
    17. 如图,中,,,点D为边上一点,将沿直线折叠后,点C落到点E处,若,则的度数为_____.
    18. 观察下列等式:①;②;③;……根据上述规律写出你猜想的第个等式___________
    三、解答题(本题共50分)
    19. 计算
    (1)
    (2)
    (3)(用乘法公式求解)
    (4)
    20. 先化简再求值:,其中,
    21. 解方程:.
    22. 已知:如图,AC=BD,AC∥BD,AB和CD相交于点O.求证:≌.
    23. 在中,,.点M在延长线上,的平分线交于点D.的平分线与射线交于点E.

    (1)依题意补全图形;用尺规作图法作的平分线;
    (2)求的度数.
    24. 阅读下列解答过程,并回答问题.
    在的积中,项的系数为,项的系数为,求a,b的值.


    根据对应项系数相等,有,,解得,.
    (1)上述解答过程是否正确? .
    (2)若不正确,从第 步开始出现错误.
    (3)写出正确的解答过程.
    25. 如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD =CD、BE=CF.
    (1)求证:AD平分∠BAC;
    (2)已知AB=5,AC=8,求BE的长.
    26. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在轴上,过点作,且这样得到的点称为点关于点的“伴随点”.
    (1)如图1,当点的坐标为时,请在图中画出点关于点的“伴随点”,并写出“伴随点”的坐标:______________;
    (2)在下列各点中:①,②,③,能成为点关于点的“伴随点”的是____________(填序号);
    (3)若点坐标为,直接写出点关于点的“伴随点”的坐标_____(用表示).

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