河南省周口市沈丘县中英文等学校2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题

这是一份河南省周口市沈丘县中英文等学校2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题，共5页。试卷主要包含了 根据语境， 看拼音， 写词语，选择，给下列加点字，按要求写句子，根据课文内容填空， 国学知识， 口语交际， 课内阅读等内容，欢迎下载使用。


本卷有5分的卷面分， 请认真答卷、 书写工整。
一、 根据语境， 看拼音， 写词语。 (9分)
1.带着我儿时无数回忆的kǒu shà ( )放在zhū hóng （ ）色的mù xiá （ ）里， 弟弟总想打开，我果断jù jué （ ）了。
2.我向妈妈yǔn nuò ( ) 绝对不再lǎn duò ( ) . 一定在开学diǎn lǐ（ ）上好好表现。
3.地道非常yǐn bì（ ） ，不fáng ài（ ）人们正常生活.
二、选择。 (8分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.蓑毛（suō） 垂蔓(wàn) 侮辱(rǔ)
B.嗜好(shì) 雏形(chú ) 享受( xiǎng)
C.清澄(dèng) 渑池( miản) 击缶(fǒu)
D.待会(dài) 抵御(yù) 岔道(chà)
2.下列句子使用标点有误的一项是 ( )
A.或许有人会感到美中不足， 白鹭不会唱歌。
B.从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
C.母亲说： “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”
D.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住， 真是 “一夫当关，万夫莫开” 。
3.一句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )
A.松鼠的四肢灵活，像飞一样在树枝间跳跃。
B.妈妈灵活地调配工厂的车辆。
C.小明脑筋灵活反应快。
D.爸爸虽然年纪大了，但手脚还是很灵活。
4.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.增之一分则嫌长，减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 (排比)
B.自鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (设问)
C.动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐。 (比喻)
D.白鹭是一首精巧的诗(比喻)
三、给下列加点字、词选择正确的解释。 (5分)
1.嫌：A.嫌疑 B.厌恶， 不满意 C.嫌怨
(１)爸爸不计前嫌，热心地帮助邻居把冰箱抬上了楼。 ( )
(２)奶奶对这种布料不太满意，嫌太厚了。 ( )
(3)他涉嫌偷窃，被警察带走了 ( )
2.新鲜: A.稀罕的, 新奇的 B.清新的
(！)大草原上的空气好新鲜啊！ ( )
(2)这块琥珀样子很新鲜，吸引了众多人来观赏 ( )
四、按要求写句子。 (6分)
1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着小路的故乡。 (修改病句)

2.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。(用加点的关联词写句子)

3.人民的智慧是无穷无尽的。 (改为反问句)

五、根据课文内容填空。 (8分)
1. 《白鹭》为我们描写了白鹭钓鱼图、 白鹭 、 白鹭 三幅画面，来表达自己对白鹭的喜爱和赞美之情。
2. 《将相和》中的 “将”指的是 ， “相”指的是 课文主要讲了 “ ” “渑池会面” “ ” 这三个故事， 给你留下深刻印象的人物是 ， 他的特点是 。
六、 国学知识。 (6分)
1.时间就是生命，时间就是知识。珍惜时间吧！因为“盛年不重来， 。及时当勉励， ” 。 珍惜时间吧！ 因为“ ，白了少年头， ”珍惜时间吧！因为“ ”，(请写出一条珍惜时间的名言，本册书除外)
2. ， 非是藉秋风。
七、 口语交际。 (5分)
为了规范班里的图书借阅流程，为大家提供一个良好的读书氛围， 五年级
(１)班打算制定一份班级公约。请你帮助班长制定一份班级图书借阅公约。(至少写出三条)
班级图书借阅公约
1.
2.
3.

八、 课内阅读。 (10分)
父亲说： “花生的好处很多， 有一样最可贵。 它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说： “所以你们要像花生， 它虽然不好看， 可是很有用。”
人。 ”我说： “那么， 人要做有用的人， 不要做只讲体面， 而对别人没有好处的
父亲说： “对。 这是我对你们的希望。 ”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了， 父亲的话深深地印在我的心上。
1.这段内容出自 。 这篇文章以 为线索， 依次写了种花生、 收花生、 尝花生、 议花生， 为了借花生的特点说明 的道理，赞美 ，作者详细地写了 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理： 。(3分)
2.文中花生最可贵的特点是 。 (1分)
3. “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ” “有用的人”指什么? “体面”是什么意思?体会句子的意思。 (2分)

4.在括号里填上最合适的关联词。 (2分)
①它( ) 不好看, ( )很有用。
②它( )好看, ( )很有用。
5.在生活中，哪些人也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献? 请联系实际，写一写。 (2分)


九、课外阅读。 （１３分）
病人
每天下午，她都准时来到医院大门口的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。在她若有所思的时候， 能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。 虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她典雅的气质。
起风了，她轻轻地合上那本书， 又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 //
楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。 电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出 “受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。//
下一趟人照样很多， 不过还好， 电梯没有发出报警声，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后， 急忙说： “大伯， 这部电梯双层停。” 大伯仍然没有明白过来什么是“双层停” 。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办， 不肯下。她非常客气地对电梯内的人说： “请等我一下， 我把他送到楼梯口”。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。 当然，肯定有人心里会想：这人真多事。//
电梯到了14层，.一位急于下电梯的姑娘不小心挤掉了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯， 电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。 “神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说， “真的， 这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
“噢， 我也觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。
1.联系上下文解释下列词语。 (2分)
（１）若有所思：
（２）恍然大悟：
2.用 “ ~~~”在文中画出描写主人公外貌的句子。 (2分)
3.短文已经用//划分为四个部分，请给每一个部分拟一个四个字以内的恰当的小标题。 (4分)
(1) (2) (3) (4)
4.你从短文中读出.“她”是个什么样的人?(1分)
5. “对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰， 一枝可以疗伤的玫瑰。”作者这样写的目的是( )。 (2分)

A.说明主人公非常喜欢玫瑰
B.说明那个急于下电梯的姑娘对病人的感情很深
C.强调这枝玫瑰对那个急于下电梯的姑娘来说十分重要
D.强调这枝玫瑰的重要性，突出主人公处处为他人着想的品质
6.短文以“病人”为题，有什么深刻含义？ (2分)



十、 习作。 (30分)
我们每个人都有自己特别心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中的珍珠鸟、想一想，你的心爱之物又是什么呢？请把它写出来与大家分享。
要求：题目自拟、字数400字左右。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
卷面
得分