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    河南省周口市沈丘县中英文等学校2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题
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    河南省周口市沈丘县中英文等学校2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题

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    这是一份河南省周口市沈丘县中英文等学校2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题,共5页。试卷主要包含了 根据语境, 看拼音, 写词语,选择,给下列加点字,按要求写句子,根据课文内容填空, 国学知识, 口语交际, 课内阅读等内容,欢迎下载使用。


    本卷有5分的卷面分, 请认真答卷、 书写工整。
    一、 根据语境, 看拼音, 写词语。 (9分)
    1.带着我儿时无数回忆的kǒu shà ( )放在zhū hóng ( )色的mù xiá ( )里, 弟弟总想打开,我果断jù jué ( )了。
    2.我向妈妈yǔn nuò ( ) 绝对不再lǎn duò ( ) . 一定在开学diǎn lǐ( )上好好表现。
    3.地道非常yǐn bì( ) ,不fáng ài( )人们正常生活.
    二、选择。 (8分)
    1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A.蓑毛(suō) 垂蔓(wàn) 侮辱(rǔ)
    B.嗜好(shì) 雏形(chú ) 享受( xiǎng)
    C.清澄(dèng) 渑池( miản) 击缶(fǒu)
    D.待会(dài) 抵御(yù) 岔道(chà)
    2.下列句子使用标点有误的一项是 ( )
    A.或许有人会感到美中不足, 白鹭不会唱歌。
    B.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
    C.母亲说: “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”
    D.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住, 真是 “一夫当关,万夫莫开” 。
    3.一句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )
    A.松鼠的四肢灵活,像飞一样在树枝间跳跃。
    B.妈妈灵活地调配工厂的车辆。
    C.小明脑筋灵活反应快。
    D.爸爸虽然年纪大了,但手脚还是很灵活。
    4.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
    A.增之一分则嫌长,减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 (排比)
    B.自鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (设问)
    C.动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐。 (比喻)
    D.白鹭是一首精巧的诗(比喻)
    三、给下列加点字、词选择正确的解释。 (5分)
    1.嫌:A.嫌疑 B.厌恶, 不满意 C.嫌怨
    (1)爸爸不计前嫌,热心地帮助邻居把冰箱抬上了楼。 ( )
    (2)奶奶对这种布料不太满意,嫌太厚了。 ( )
    (3)他涉嫌偷窃,被警察带走了 ( )
    2.新鲜: A.稀罕的, 新奇的 B.清新的
    (!)大草原上的空气好新鲜啊! ( )
    (2)这块琥珀样子很新鲜,吸引了众多人来观赏 ( )
    四、按要求写句子。 (6分)
    1.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着小路的故乡。 (修改病句)

    2.进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的关联词写句子)

    3.人民的智慧是无穷无尽的。 (改为反问句)

    五、根据课文内容填空。 (8分)
    1. 《白鹭》为我们描写了白鹭钓鱼图、 白鹭 、 白鹭 三幅画面,来表达自己对白鹭的喜爱和赞美之情。
    2. 《将相和》中的 “将”指的是 , “相”指的是 课文主要讲了 “ ” “渑池会面” “ ” 这三个故事, 给你留下深刻印象的人物是 , 他的特点是 。
    六、 国学知识。 (6分)
    1.时间就是生命,时间就是知识。珍惜时间吧!因为“盛年不重来, 。及时当勉励, ” 。 珍惜时间吧! 因为“ ,白了少年头, ”珍惜时间吧!因为“ ”,(请写出一条珍惜时间的名言,本册书除外)
    2. , 非是藉秋风。
    七、 口语交际。 (5分)
    为了规范班里的图书借阅流程,为大家提供一个良好的读书氛围, 五年级
    (1)班打算制定一份班级公约。请你帮助班长制定一份班级图书借阅公约。(至少写出三条)
    班级图书借阅公约
    1.
    2.
    3.

    八、 课内阅读。 (10分)
    父亲说: “花生的好处很多, 有一样最可贵。 它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
    我们都说是,母亲也点点头。
    父亲接下去说: “所以你们要像花生, 它虽然不好看, 可是很有用。”
    人。 ”我说: “那么, 人要做有用的人, 不要做只讲体面, 而对别人没有好处的
    父亲说: “对。 这是我对你们的希望。 ”
    我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了, 父亲的话深深地印在我的心上。
    1.这段内容出自 。 这篇文章以 为线索, 依次写了种花生、 收花生、 尝花生、 议花生, 为了借花生的特点说明 的道理,赞美 ,作者详细地写了 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: 。(3分)
    2.文中花生最可贵的特点是 。 (1分)
    3. “那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 ” “有用的人”指什么? “体面”是什么意思?体会句子的意思。 (2分)

    4.在括号里填上最合适的关联词。 (2分)
    ①它( ) 不好看, ( )很有用。
    ②它( )好看, ( )很有用。
    5.在生活中,哪些人也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献? 请联系实际,写一写。 (2分)


    九、课外阅读。 (13分)
    病人
    每天下午,她都准时来到医院大门口的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。在她若有所思的时候, 能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。 虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她典雅的气质。
    起风了,她轻轻地合上那本书, 又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 //
    楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。 电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上就有了反应,发出 “受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。//
    下一趟人照样很多, 不过还好, 电梯没有发出报警声,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后, 急忙说: “大伯, 这部电梯双层停。” 大伯仍然没有明白过来什么是“双层停” 。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办, 不肯下。她非常客气地对电梯内的人说: “请等我一下, 我把他送到楼梯口”。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。 当然,肯定有人心里会想:这人真多事。//
    电梯到了14层,.一位急于下电梯的姑娘不小心挤掉了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。
    但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯, 电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。 “神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说, “真的, 这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”
    “噢, 我也觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
    电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。
    1.联系上下文解释下列词语。 (2分)
    (1)若有所思:
    (2)恍然大悟:
    2.用 “ ~~~”在文中画出描写主人公外貌的句子。 (2分)
    3.短文已经用//划分为四个部分,请给每一个部分拟一个四个字以内的恰当的小标题。 (4分)
    (1) (2) (3) (4)
    4.你从短文中读出.“她”是个什么样的人?(1分)
    5. “对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰, 一枝可以疗伤的玫瑰。”作者这样写的目的是( )。 (2分)

    A.说明主人公非常喜欢玫瑰
    B.说明那个急于下电梯的姑娘对病人的感情很深
    C.强调这枝玫瑰对那个急于下电梯的姑娘来说十分重要
    D.强调这枝玫瑰的重要性,突出主人公处处为他人着想的品质
    6.短文以“病人”为题,有什么深刻含义? (2分)



    十、 习作。 (30分)
    我们每个人都有自己特别心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中的珍珠鸟、想一想,你的心爱之物又是什么呢?请把它写出来与大家分享。
    要求:题目自拟、字数400字左右。
    题号










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