2022-2023学年江西省吉安市遂川县部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年江西省吉安市遂川县部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版），共7页。试卷主要包含了 读拼音，写词语， 在里填上合适字， 比一比，再组词， 填反义词， 在括号里填上合适的词， 曹操的儿子曹冲才七岁， 我会排句子， 按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

1. 读拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
注意“窗、铜”正确书写。
2. 在（ ）里填上合适字。
（ ）（ ）闪闪 名胜（ ）（ ） 名（ ）大（ ）
（ ）穷（ ）尽 （ ）消（ ）散 风景（ ）（ ）
四（ ）八（ ） （ ）（ ）环绕 （ ）光（ ）色
【答案】 ①. 银 ②. 光 ③. 古
④. 迹 ⑤. 山 ⑥. 川 ⑦. 山 ⑧. 水 ⑨. 烟 ⑩. 云 ⑪. 如 ⑫. 画 ⑬. 面 ⑭. 方
⑮. 群 ⑯. 山 ⑰. 五 ⑱. 十
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
银光闪闪：银光闪烁耀眼。
名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。
名山大川：泛指有名的高山和源远流长的大河。
山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。
烟消云散：像烟和云消散一样。比喻事物消失无余。
风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。
四面八方：指周围各个方面或各个地方。
群山环绕：一座接一座的山团团围绕。
五光十色：色泽艳丽花样繁多。
3. 比一比，再组词。
园（ ） 弯（ ） 披（ ） 巨（ ） 挂（ ）
圆（ ） 湾（ ） 坡（ ） 医（ ） 桂（ ）
【答案】 ①. 公园 ②. 弯曲 ③. 披风 ④. 巨大 ⑤. 牵挂 ⑥. 圆圈 ⑦. 台湾 ⑧. 上坡 ⑨. 医生 ⑩. 桂花
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
园：花园、公园、家园；
圆：圆形、半圆、圆周；
弯：弯腰、弯路、弯度；
湾：台湾、海湾、港湾；
披：披甲、披露、披散；
坡：上坡、坡地、山坡；
巨：巨人、巨大、艰巨；
医：医生、医院、医治；
挂：挂念、挂牵、挂号；
桂：桂皮、金桂、桂花。
4. 填反义词。
（ ）——窄 （ ）——瘦 坐——（ ） （ ）——降
放——（ ） （ ）——浅 古——（ ） （ ）——后
【答案】 ①. 宽 ②. 胖 ③. 站 ④. 升 ⑤. 收 ⑥. 深 ⑦. 今 ⑧. 前
【解析】
【详解】本题考查反义词。
反义词就是两个意思相反或相对的词，表现了事物之间明显的对比关系。
窄：横的距离小（跟“宽”相对）。反义词是“宽”。
瘦：（人体）脂肪少；肉少（跟“胖、肥”相对）。反义词是“胖、肥”。
坐：把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量。反义词为“立”或者“站”。
降：落下（跟“升”相对）。反义词是“升”。
放：驱逐，流放。反义词是“收、拿”。
浅：从上到下或从外到里的距离小（跟“深”相对）。反义词是“深”。
古：表示时间很久远的，与“今”相对。反义词是“今”。
后：方位词，在后面或者正后方，与“前”相对。反义词是“前”。
5. 在括号里填上合适的词。
例：（跳）皮筋 （ ）桑叶 （ ）图画 （ ）谷子 （ ）红袍
例：一（方）鱼塘 一（ ）帽子 一（ ）石桥
一（ ）红旗 一（ ）大秤
例：（长长）的尾巴 （ ）的蝌蚪 （ ）的杨树
（ ）的眼睛 （ ）的葡萄
【答案】 ①. 采 ②. 画 ③. 打 ④. 披 ⑤. 顶 ⑥. 座 ⑦. 面
⑧. 杆 ⑨. 小小 ⑩. 高高 ⑪. 大大 ⑫. 圆圆
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。词语搭配得当，能将意思表达的更好，更准确。
根据例词可知，须填入合适的动词，如：吃桑叶、看图画、晒谷子、穿红袍。
根据例词可知，须填入合适的量词，如：一个帽子、一孔石桥、一排红旗、一台大秤。
根据例词可知，须填入合适的形容词，如：黑黑的蝌蚪、笔直的杨树、美丽的眼睛、酸酸的葡萄。
照样子，写句子。
6. 那巨石真像一位仙人站在高高山峰上，伸着手臂指向前方。
那细长的柳条真像________，______。
7. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。
下课了，同学在操场上活动，有______的、______的、______的、______的，丰富多彩，热闹极了。
8. 曹操的儿子曹冲才七岁。
_________才_________。
【答案】6. ①. 优雅的舞者 ②. 随着微风舞动起来
7. ①. 跳绳 ②. 踢足球 ③. 打篮球 ④. 玩游戏
8. ①. 弟弟今年 ②. 读一年级
【解析】
【6题详解】
本题考查仿写句子。
把“巨石”比作“一位仙人”，是一个比喻句。补充比喻句即可。
如：那细长的柳条真像一双纤纤玉手，轻抚着行人的肩膀。
【7题详解】
本题考查仿写句子。
“有的……的……的……的”使用的是排比的修辞手法，描写葡萄的各种颜色。
仿写排比句即可，如：下课了，同学在操场上活动，有打排球的、有跑步的、有跳绳的、有拔河的的，丰富多彩，热闹极了。
【8题详解】
本题考查仿写句子。
“曹操的儿子曹冲才七岁”比“曹操的儿子曹冲七岁”更能体现曹冲的聪明伶俐，“才”是“仅仅”的意思，说明曹冲的年纪虽然很小，但是爱动脑筋，善于思考。“才”造句如：我买这本书才用了两元钱。
9. 我会排句子。（填序号）
（ ）我急急忙忙跑回家。
（ ）我刚把衣服收进屋，雨就下起来了。
（ ）天上乌云滚滚，看样子就要下雨了。
（ ）我小心地把衣服一件一件收下来。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 1 ④. 3
【解析】
【详解】本题考察句子排序。
将几个语句初步排成了片段 ，这时要将它们连起来读一读 ，看语意是否连贯 ，有没有不对劲的地方 ，如果有，即子调整，直到感觉流畅为止。
按照事情发展的顺序排序，先是“天上乌云滚滚，看样子就要下雨了。”接着是“我急急忙忙跑回家。”然后是“我小心地把衣服一件一件收下来。”最后是“我刚把衣服收进屋，雨就下起起来了。”因此排序为2413。
积累性作业
10. 按课文内容填空
（1）天边的晨星和山上的（ ），隐隐约约地（ ）在湖水中。
（2）欲穷千里目，（ ）。
（3）春季里，吹风吹，（ ）蝴蝶飞。
（4）有山皆图画，（ ）。
（5）（ ），叶落归根。
（6）路人借问遥招手，（ ）。
【答案】 ①. 点点灯光 ②. 倒映 ③. 更上一层楼 ④. 花开草长 ⑤. 无水不文章 ⑥. 树高百尺 ⑦. 怕得鱼惊不应人
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
（1）书写时注意“点”“映”的正确写法。
（2）书写时注意“更”“楼”的正确写法。
（3）书写时注意“花”“草”的正确写法。
（4）书写时注意“无”“章”的正确写法。
（5）书写时注意“树”“百”的正确写法。
（6）书写时注意“怕”“惊”的正确写法。
提升性作业
阅读
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说的对呢？小猴为难了，他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣，他来到湖边一照，啊！真合适。
11. 这篇短文共有（ ）个自然段。
12. 小猴为了做新衣服，先请教__________，再请教_______，最后请教_______。
13. 读短文也能学数学。请从大到小重新排列下列词语。
五尺布 五寸布 五丈布
__________>__________>__________
14. 小猴能穿上合适的新衣服是因为（ ）（填序号））
①小猴请别人帮他做。
②山羊为小猴量好尺寸再做衣服。
③小猴听了大象和松鼠的话。
15. 学了短文我知道，当我们不知道的时候，要虚心向别人______，并且自己要亲手____，这样才能把事情做好。
【答案】11. 3##三
12. ①. 大象 ②. 松鼠 ③. 山羊
13. ①. 五丈布 ②. 五尺布 ③. 五寸布 14. ②
15. ①. 请教 ②. 试过
【解析】
【11题详解】
本题考查数自然段。
自然段都是相对独立的，标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。据此可数出共有3个自然段。
【12题详解】
本题考查内容的理解。
第②段，读句子“他向大象伯伯请教”“小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。”“小猴为难了，他决定向山羊阿姨请教。”可知，小猴为了做新衣服，先请教大象伯伯，再请教了松鼠叔叔，最后请教山羊阿姨。
【13题详解】
本题考查内容的理解。
第②段，读句子“他向大象伯伯请教：‘我做一套衣服要用多少布料？’大象伯伯说：‘我看最少也得五丈’”可知，大象身体最大，用的布料最多，因此五丈布是最大的；读句子“松鼠叔叔说：‘我看五寸就够了。’”可知，松鼠的题型比猴子小，用的布料最少，因此五寸布最小；读句子“山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：‘不是五丈，也不是五寸，而是五尺。’”可知，小猴子的体型句中，五尺布排在中间。
【14题详解】
本题考查内容的理解。
第③段，读句子“小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣，他来到湖边一照，啊！真合适。”可知，小猴能穿上合适的新衣服是因为小猴请山羊量好尺寸再做衣服。故选②。
【15题详解】
本题考查主旨。
本文主要讲了小猴做衣服的故事，它先请教了大象和松鼠，但它们给出的意见相差很大，最后又去请教了山羊，量体裁衣，最后做出了合适的衣服。由此可知，当我们不知道的时候，要虚心向别人请教，并且自己要亲手尝试，才能做好事情。
拓展性作业。
16. 写一个小故事，必须用上下面几个词语。
小鸟 大树 小猫 慢慢地 跑了
【答案】例文：
救小鸟
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，慢慢地爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕地跑了。
树上的小鸟安全了，它们唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人，是你救了我们。”
【解析】
【详解】本题考查写故事。
结合所给词语，想象小猫和小鸟之间发生了什么故事，用上所给词语，写故事时，想清楚发生在什么时间？什么地点？他们在那里做什么？他们之间发生了什么事？还可以进一步展开想象，给故事增加一些“意外”，让简单的事情变得曲折，让人意想不到。
开头：交代故事的主人公；
中间：写出小猫和小鸟之间发生了什么故事；
结尾：写出故事的结局。