2022-2023学年广东省揭阳市部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年广东省揭阳市部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版），共8页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 我会选字组词， 查字典， 我会填上表示动作的词， 根据要求完成句子练习， 读一读，连一连， 课文直通车， 阅读等内容，欢迎下载使用。

1. 看拼音，写词语。
shēn chù bà zhǐ bàng wǎn shí jiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
rú guǒ péng yu zhǎn xiàn biàn huà
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 深处 ②. 报纸 ③. 傍晚 ④. 时间 ⑤. 如果 ⑥. 朋友 ⑦. 展现 ⑧. 变化
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“深”“报”“晚”“展”“变”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
2. 我会选字组词。
〖戴 带〗 （ ）领 爱（ ） （ ）队
〖壮 状〗 形（ ） 强（ ） 奖（ ）
〖近 进〗 远（ ） （ ）口 （ ）出
【答案】 ①. 带 ②. 戴 ③. 带 ④. 状 ⑤. 壮 ⑥. 状 ⑦. 近 ⑧. 进 ⑨. 进
【解析】
【详解】本题考查选字组词。
带领：在前带头使后面人跟随着。
爱戴：热爱而又衷心拥护。
带队：带领队伍。
形状：表示特定事物或物质的一种存在或表现形式。
强壮：形容人身体健壮，孔武有力。
奖状：授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。
远近：远方和近处。
进口：指向非本地区居民购买生产或消费所需的原材料、产品、服务。
进出：进入和出去。
3. 查字典。
【答案】 ①. 8 ②. 销售 ③. 酉 ④. suān ⑤. 酸甜 ⑥. 穴 ⑦. 7 ⑧. chuāng
【解析】
【详解】本题考查查字典。
查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
售：读音为“shòu”，部首是“口”，共11画，除去部首还有8画，组词：出售、销售、零售。
酸：读音为“suān”，部首是“酉”，共14画，除去部首还有7画。组词：盐酸、发酸、心酸。
窗：读音为“chuāng”，部首是“穴”，共12画，除去部首还有7画。组词：窗口、同窗、窗花。
4. 把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①（ ）争艳 ②闻名（ ） ③（ ）颜（ ）色
④（ ）满园 ⑤一（ ）不（ ） ⑥热（ ）（ ）客
（1）上面的词语中，“_____”“_____”是描写春天的。
（2）我告诉别人九寨沟风景区非常有名时，会选用词语“_____”
（3）如果你到葡萄沟去，_____的当地老乡会请你吃甜甜的葡萄。
（4）形容色彩复杂、花样繁多的一个词语是“_____”。
【答案】 ①. 百花 ②. 世界 ③. 五 ④. 六 ⑤. 春色 ⑥. 动 ⑦. 动 ⑧. 情 ⑨. 好 ⑩. ① ⑪. ④ ⑫. ② ⑬. ⑥ ⑭. ③
【解析】
【详解】本题考查词语填空和理解。
①百花争艳：指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。
②闻名世界：在世界上很出名的意思。
③五颜六色：指各种颜色。
④春色满园：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
⑤一动不动：形容毫不移动。
⑥热情好客：非常热诚、大方地接待和款待客人或陌生人。
（1）描写春天的词语：百花争艳、春色满园。故选①④。
（2）根据语境，当告诉别人九寨沟风景区非常有名，就是具有广泛知名度，中外都知道的。故选②。
（3）根据语境，如果你到葡萄沟去，非常热诚、大方地接待和款待客人或陌生人的老乡会请你吃甜甜的葡萄。故选“热情好客”。故选⑥。
（4）形容色彩复杂、花样繁多的一个词语是“五颜六色”。故选③。
5. 我会填上表示动作的词。
（ ）绳 （ ）舞蹈 （ ）国旗
【答案】 ①. 摇 ②. 练习 ③. 升
【解析】
【详解】本题考查词组搭配
由题干可知，考查动词搭配名词。
“绳”用各种纤维或金属丝拧成的条状物，可搭配“摇绳、跳绳”；
“舞蹈”是一种表演艺术，可搭配“学习舞蹈、排练舞蹈”；
“国旗”一面旗帜，可搭配“升国旗、挥舞国旗”。
6. 根据要求完成句子练习。
（1）把 带进了 王二小 敌人 埋伏圈（连词成句，并加上合适的标点）
_____
（2）例：我做手工的时候，先把喜欢的图画画下来，再涂颜色，然后剪下来粘在一起。
我_____的时候，先_____，再_____，然后_____。
（3）例：动物园里的动物可真多啊，有老虎、猴子、孔雀等，各种各样，有趣极了。
妹妹的玩具可真多啊，有_____等，_____，_____。
【答案】（1）王二小把敌人带进了埋伏圈。
（2） ①. 做香蕉奶昔 ②. 把剥好的香蕉放入榨汁机中打碎 ③. 把香蕉汁倒入杯子里 ④. 加入牛奶搅拌均匀
（3） ①. 芭比娃娃、积木、玩具熊 ②. 多种多样 ③. 好玩极了
【解析】
【小问1详解】
本题考查连词成句。
这类句子可以引申出多种句型，如：谁在哪里干什么、什么时候谁在哪里干什么等。要注意时间、地点放在句首，后面要加逗号。“的”后面通常加名词，“地”后面通常加动作。
句子中出现“把”“被”等词时，则要确定逻辑关系。弄清楚“谁把谁怎么样”或者“谁被谁怎么样”。
本句中有“把”，是一个把字句，“王二小”与“敌人”是“把”前后的名词，首先根据常识可以确定是“王二小把敌人”怎么样。根据所给出的词语，可知是“王二小把敌人带进了埋伏圈。”一句话结束要有标点符号，这是一个陈述句，句子的结尾是句号。
【小问2详解】
本句考查仿写句子。
在仿写句子时要注意句式结构尽量与给出的例句一致。注意审题，例句描写的是做一件事情的具体步骤，那我们的答案也要写做一件什么事，还要把做这件事情时的具体步骤写清楚。注意仿写内容要符合逻辑，语句通顺。
可以写：我做蛋炒饭的时候，先炒鸡蛋，再把西红柿放进去，然后一起搅匀。
【小问3详解】
本题考查仿写句子。
同样所写的句式要尽量跟原句保持一致。如果例句使用了修辞手法，那我们的答案也要运用同样的修辞手法。通过审题，句子描写了一个地方，并且写出了这个地方所包含的各种动物，而且表现出了动物的特点。那我们仿写时，也要写出玩具的种类，以及这些玩具有什么特点。
例：妹妹的玩具可真多啊，有洋娃娃、玩具熊、拼图等，各种各样，有意思极了。
积累运用
7. 读一读，连一连。
不以规矩 勿施于人
白马西风塞上 天连水尾水连天
己所不欲 不能成方圆
雾锁山头山锁雾 更上一层楼
欲穷千里目 杏花烟雨江南
【答案】
【解析】
【详解】本题考查诗词名句默写。
“不以规矩,不能成方圆” 出自《孟子·离娄上》。规:圆规。矩:曲尺。意思是:不使用圆规和曲尺,就不能准确地画出方形和圆形。
“白马西风塞上，杏花烟雨江南”的意思：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑。江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。出自《风入松·寄柯敬仲》。
“己所不欲，勿施于人”的意思是人与人之间是平等的，自己不想做的事情，不要强加给别人。这句话出自于《论语－颜渊篇第十二章》。
“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”意思是：山猜仔上的雾哪兆蠢随风飘荡，时隐时现，一会儿能看见山，一会儿只能看到雾，水天一色，天水相接。
“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐·王之涣·《登鹳雀楼》。意指要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它;也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩。
8. 课文直通车。
（1）蒲公英靠_____旅行，苍耳靠_____旅行，豌豆靠_____旅行。
（2）妈妈带我去公园里赏梅花。来到公园，我闻到一阵淡淡的清香，不由得想起了王安石的《梅花》一诗：“墙角数枝_____，凌寒独自_____。遥知不是_____，_____有暗香_____。”
（3）_____起勤耕_____，_____来戴_____。
【答案】 ①. 风 ②. 刺挂在动物的毛皮上 ③. 太阳 ④. 梅 ⑤. 开 ⑥. 雪 ⑦. 为 ⑧. 来 ⑨. 早 ⑩. 作 ⑪. 归 ⑫. 月光
【解析】
【详解】本题考查名篇名作的识记和理解。
（1）《植物妈妈有办法》运用拟人的手法，讲述了各种植物种子传播的过程。结合原文“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”可知：蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物皮毛传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
（2）注意“梅”的正确书写。
（3）注意“作”的正确书写。
阅读检阅台
9. 阅读。
小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头，说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头，说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼（pin）命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促（cù）地喘（chuǎn）着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
⑥老鹰向头顶上指了指，说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋（xuán）呢！
（1）短文一共有_____个自然段。第5自然段_____句话。
（2）从短文中找出下面词语的反义词。
高大——_____
难过——_____
（3）短文写的是小鹰跟着老鹰_____的故事。小鹰飞到了_____的上面，飞到了_____上空，觉得自己已经_____了。可是，老鹰还不认为小鹰学会了。小鹰就继续向上飞，飞呀，飞呀，它一抬头，只见_____上面还有几只鹰在_____呢！
（4）《小鹰学飞》这个故事告诉我们的道理是（ ）
A. 学习是没有尽头的，要不断地努力。
B. 要多跟爸爸妈妈学本领。
【答案】（1） ①. 6##六 ②. 3##3
（2） ①. 矮小 ②. 高兴
（3） ①. 学飞 ②. 大树 ③. 大山 ④. 会飞 ⑤. 白云 ⑥. 盘旋 （4）A
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生对自然段的辨析及数句子。
每个自然段前空两格即为一段。故文章共有6个自然段。
表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第5自然段共有3句话。
【小问2详解】
本题考查了从短文中找反义词。
高大：又高又大。故反义词为“矮小、低矮”。
难过：不痛快；伤心。故反义词为“高兴、快乐”。
【小问3详解】
本题考查了对信息的筛选。
从“小鹰飞到了大树的上面，小鹰飞到了大山的上空，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢”可知，小鹰飞到过大树上面、大山上空、更高的天空。
【小问4详解】
本题考查了对选文主旨的理解。
结合内容理解，通过阅读可知，故事讲述了一只小鹰跟着老鹰学飞行。它先后飞到大树上面、大山上空、更高的天空。抬头看见还有几只老鹰比自己飞得还高。这个故事告诉我们的道理是学习是没有尽头的，要不断地努力。
故选A。
习作百花园
10. 写话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写下来。
【答案】例文：
最喜爱的玩具
我有许多玩具，但我最喜欢的玩具，是一条玻璃做的小蛇。它是我生日时爸爸送我的生日礼物，它有一身浅绿色的衣裳，弯弯曲曲，像一根扭曲的绳子，可爱极了！我还给它取了一个好听的名字叫“聪聪”。
平时我总是小心翼翼地放在我的书桌上，它会陪在我身边。当我高兴时，它会陪我玩；当我生气时，它仿佛在听我诉苦，好像在对我说：“怎么了？又生气了吗？有什么事说出来，就会好受了！”这时我的心情就变得好多了！
这就是我可爱的小蛇宝宝“聪聪”，是我最喜欢的玩具！
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
审题立意：
题目要求写话题作文，围绕最喜爱的玩具这一中心意思，选择玩具的名字作为题目即可。
选材分析：
这是一篇写物作文，结合自己实际情况，选择自己最喜爱的一个玩具，如机器人、玩具熊、八音盒。介绍一下这个玩具的外形特点，表达自己对它的喜爱之情。
构思指导：
开头：可以开篇点题，自己最喜欢的玩具是什么，以及这个玩具的来历。
正文：可以介绍这个玩具外形，可以从颜色、形状、大小等方面来描述，以及谈谈当你触摸到玩具时是什么感觉？接着介绍这个玩具的玩法，或者写写你和它之间有趣的事情，写清楚自己为什么最喜欢它。
结尾：点题，表达对这个玩具的喜爱之情，还可以邀请小伙伴来家里和你一起玩这个好玩的玩具。要查的字
部首
除去部首剩几画
读音
组词
售
口
_____
shòu
_____
酸
_____
7
_____
_____
窗
_____
_____
_____
窗口