人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动课堂检测

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动课堂检测，共5页。

一、选择题(每小题1分，共10分)
1.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论是( )
A.在土壤中没有动物运动
B.爬行动物的运动不需要能量
C.动物的运动方式与运动器官无关
D.动物的运动方式与生活环境相适应
【解析】选D。蚯蚓生活在土壤中，在土壤中穿行；由题表可知，任何动物的运动都需要消耗能量；动物的运动方式与其运动器官和生活环境都是相适应的。
2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物，如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走
【解析】选A。白鹭、鱼、螃蟹分别代表空中、水中和陆地三种生活环境中的动物，其相应的运动方式分别是飞行、游泳和爬行。
3.哺乳动物的运动系统( )
A.由全身骨骼组成B.由关节组成
C.由神经和骨骼肌组成D.由骨骼和肌肉组成
【解析】选D。哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼又是由骨和关节等组成的。
4.小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
A.关节头从关节囊中滑脱出来
B.关节软骨发生病变
C.关节窝从关节囊中滑脱出来
D.关节头从关节窝中滑脱出来
【解析】选D。关节的结构包括关节囊、关节面和关节腔三部分，关节面由关节头和关节窝构成，关节头位于关节窝内，关节头和关节窝的表面有光滑的关节软骨，使关节运动灵活，关节囊包裹着整个关节，使关节牢固，当关节头从关节窝中滑脱出来，造成脱臼，则该关节无法正常运动。从题干中可知，小王是颌关节脱臼造成的。
5.从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是( )
A.皮肤破损B.肱二头肌拉伤
C.肱骨骨折D.肘关节脱臼
【解析】选A。人体的运动是由骨骼肌收缩牵拉所附着的骨绕关节活动完成的。在运动中骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。不能完成伸肘和屈肘动作，可能是肱骨骨折、肱二头肌拉伤或肘关节脱臼引起的，与皮肤是否破损无关。
6.下图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手自然下垂时，①②肌肉的状态是( )
A.①收缩、②舒张B.①舒张、②收缩
C.①②同时收缩D.①②同时舒张
【解析】选D。图中①是肱二头肌，②是肱三头肌，当人双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都是舒张的，当人双手提重物的时候，肱二头肌和肱三头肌都是收缩的。
7.球员运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与球员完成这一动作无关的是( )
A.骨骼的保护作用B.神经系统的调节
C.骨骼肌的收缩和舒张D.关节的灵活运动
【解析】选A。运动是在神经系统的支配调节下，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动形成的。
8.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是( )
【解析】选B。骨骼肌必须附着在两块或两块以上的骨面上，跨过一个或者多个关节，收缩时才能引起运动。从图中可以看出，只有B项中的骨骼肌是附着在两块骨的骨面上。
9.哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源有关的是( )
①呼吸系统 ②消化系统 ③神经系统
④生殖系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
A.②③④⑤⑥B.①②⑥
C.①④⑤⑥D.①②③④⑤
【解析】选B。在组织细胞的线粒体中，有机物在氧气的作用下分解释放能量。有机物是通过消化系统消化吸收经循环系统运输到线粒体的，氧气是经过呼吸系统进行气体交换后经循环系统运输到细胞的。故能量的来源离不开呼吸系统、消化系统和循环系统。
10.当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是( )
A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
【解析】选B。人体的任何一个动作，并不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由骨、骨骼肌和关节在神经系统支配下，相互配合、共同完成的。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲；端起茶杯喝水需做屈肘动作。
二、非选择题(共10分)
11.下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
(2)当我们做运动时，[ ] 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。[ ] 中有少量滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
(3)骨的运动要靠 的牵拉，当 接受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕 活动，于是躯体就会产生运动。
【解析】由图可知，1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。
(1)脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象，疼痛难忍，丧失运动能力。
(2)当我们做运动时，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力；关节囊将两块骨牢固地联系在一起；关节腔中有少量滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
(3)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌接受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生运动。
答案：(1)[1]关节头 [4]关节窝
(2)[5]关节软骨 [2]关节囊 [3]关节腔
(3)骨骼肌 骨骼肌 骨 关节
【练能力】 (15分钟 30分)
一、选择题(每小题2分，共8分)
1.下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是( )
A.运动系统有运动的功能
B.人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的
C.构成肌肉的细胞全是肌细胞
D.肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能
【解析】选C。肌肉主要由肌细胞构成，除此之外，还有神经细胞、结缔组织细胞和上皮细胞；运动系统主要功能是使身体产生运动；人体的运动是在神经系统的调节和控制下完成的；运动过程中需要的能量是分解有机物释放出来的，有机物是植物的光合作用制造的，因此，能量最终来自太阳能。
2.对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中，错误的是( )
A.必须有肌肉收缩B.必须有肌肉舒张
C.必须有神经支配D.必须有激素调节
【解析】选D。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组或多组肌肉相互配合活动的。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
3.人身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作。下面有关关节的叙述，说法正确的是( )
①关节腔内有滑液 ②关节由关节头和关节腔组成
③关节头上有关节软骨④关节在运动中起杠杆作用
⑤关节可以将两块或更多块骨连接在一起
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
【解析】选A。关节由关节头、关节窝、关节囊和关节腔组成，关节头和关节窝上覆盖着关节软骨，在关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液。关节既牢固又灵活，在运动中起支点作用。
4.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是( )
A.都持续收缩
B.都持续舒张
C.先同时收缩，再同时舒张，交替进行
D.一组收缩，另一组舒张，交替进行
【解析】选D。与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，人体的运动是两组肌肉交替进行收缩和舒张的结果。所以大腿的两组肌群一组收缩，另一组舒张，交替进行，完成跑的动作。
二、非选择题(共22分)
5.(8分)观察下图，回答问题：
(1)甲图中的[5]主要是由 组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ] 。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 系统的支配下才能完成。
(3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是 。
【解析】(1)解读甲图可知，使关节牢固的结构是[5]关节囊和韧带，使关节灵活的结构有[2]关节软骨和[6]内的滑液；图中[1]和[3]合称为关节面，[6]内的滑液由[5]分泌。
(2)解读乙图可知，屈肘时(如用手将食物放入嘴中)肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
(3)运动系统受神经系统的支配与控制。
答案：(1)结缔 [2]关节软骨 (2)神经 (3)收缩
6.(14分)(能力挑战题)某校生物兴趣小组的同学，对运动的形成产生了浓厚兴趣，用小木板(1和2)、松紧带(3和4)和螺丝钉(5)制作了如图所示的肌肉牵拉骨运动的模型，请你帮助他们分析其工作原理。
(1)图中[1][2]相当于两块 ，[3][4]相当于 ，[5]相当于 。
(2)图中虚线箭头表示[4] 的过程，此时[3]应该处于 状态。
(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过关节附着在不同的骨上。
(4)如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作。
【解析】(1)两片长方形的木板相当于骨，松紧带相当于骨骼肌，螺丝钉相当于关节。
(2)在运动中两组“肌肉”总是相互协调配合的，一组收缩，另一组舒张，这样才能使运动更协调准确。图中虚线箭头表示“骨骼肌”[4]的收缩过程，另一组“骨骼肌”[3]处于舒张状态。
(3)“骨骼肌”总是通过肌腱绕过关节连在两块不同的骨上。
(4)若[5]表示肘关节，则[4]表示肱二头肌，[3]表示肱三头肌，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，完成屈肘动作。
答案：(1)骨 骨骼肌 关节
(2)收缩 舒张
(3)肌腱 (4)屈肘动物
运动方式
生活环境
运动器官
是否需要能量
狮子
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
燕子
飞行
空中
翼
需要
草鱼
游泳
水中
鳍
需要