广东省珠海市斗门区2023-2024学年三年级上学期期中随堂练习语文试题
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这是一份广东省珠海市斗门区2023-2024学年三年级上学期期中随堂练习语文试题,共60页。试卷主要包含了稻草人的作者是,稻草人警告主人的法子是,根据课文内容填空等内容,欢迎下载使用。
学校 姓名 班级 学号
线
封
密
2023——2024学年度第一学期三年级语文学科中段随堂练习
(考试时间:90分钟 满分:100分)
阅读·感悟 (共30分)
听力阅读。先看下面要求,再认真听阅读材料,完成以下题目。(4分)
一天,( )抓住了小兔子,还把小兔子的脚咬伤了。
老虎 B. 狮子 C. 豹子
小兔子因为脚受伤不能出门,全靠( )给它送食物。
小熊 B. 小猴子 C. 小灰狼
判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
小兔子和大老虎从小就是仇人。 ( )
小灰狼每天都来照看小兔子,小兔子感动极了。 ( )
整书阅读。请你根据阅读过的课外书完成下列问题。(5分)
4、以下不属于《安徒生童话》故事里的主人公的是( )。
A. 卖火柴的小女孩 B. 历经磨难的丑小鸭 C. 真诚待人的灰姑娘
5、《海的女儿》中,海王的一家有( )个小公主。
A. 5 B. 6 C. 7
6、在《卖火柴的小女孩》中,第二次划燃火柴时,小女孩仿佛看到了( )。
A. 一桌子食物 B. 一棵圣诞树 C. 一个老奶奶
7、稻草人的作者是( )。
A. 杨红樱 B. 郑渊洁 C. 叶圣陶
8、稻草人警告主人的法子是( )。
A. 摇扇子 B. 叫喊 C. 哭泣
课内阅读。阅读下面选段,完成练习。(14分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶
子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树,
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇票哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,
田野像金色海洋。橙红色是给果树的。橘子、柿子( ),争着要人们去摘
呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的······美丽的菊花在秋雨
里频频点头。
9、根据课文内容填空。(3分)
10、选文中“爽”音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;“爽”的意思有: ①
舒服,畅快;②痛快,率直;③违背,差失;④明朗,清亮。选文中“秋天的凉爽”的
积累·运用 (共40分)
18、读句子,根据拼音写词语。(10分)
guī zé pái liè
秋天到了,一群大雁( )地( )成“人”字型向南飞去,忽然,
jiù mìng
它们听到地面传来一声“( )”的呼喊,原来是一只小兔子正被猎狗追得
luò huāng ér tá
( )。
19、补充下面的词语。(12分)
秋( )气( ) 层林( )( ) 春( )秋( )
( )头( )脑 眼( )手( ) ( )心( )胆
20、请根据提示补充诗句或句子。(8分)
(1)“灯不拨不亮, 。”这句话告诉我们,任何事情都要经
过一番探讨才能被深刻理解。
(2)团结就是力量,正如:“一个篱笆三个桩, 。”
(3)看见满树火红的枫叶,我们不禁会想起杜牧的诗句:“停车 ,
。”
21、按要求写句子。(5分)
(1) 果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。(修改病句)
小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
22、口语交际。(5分)
同样是秋天,有人感受到的是萧条,有人感受到的是丰收;有人觉得凄凉,
有人觉得欢乐。你心目中的秋天是怎样的?简单说说。
“爽”应选第 种意思。(3分)
11、选文主要写了秋雨的什么特点?用“ ”画出。(1分)
12、“田野像金色海洋。”这是一个 句,把 比作
说明 。(4分)
13、秋天的雨还给谁带来了什么颜色?仿照文中画波浪线的句子,写一写。(3分)
课外阅读。阅读下面选段,完成练习。(7分)
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆
朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)
了,我多伟大!我得赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他掉头向大树下的巢里爬
去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,
飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那个男孩看见了,男孩一边伸过一根枯枝,带他脱险,一
边叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
蚂蚁一边喘气,一边疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山
和最大的洋吗?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
14、给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)
15、读第2自然段,用“ ”画出括号内恰当的词语。(3分)
16、小蚂蚁为什么觉得自己很伟大?(1分)
17、读完这篇短文,你明白了什么道理?(2分)
作文 (共30分)
同学们,生活就像一个大舞台,舞台上有许许多多的人。请在题目的横线上填写恰当
的词语,比如“熟悉”“有趣”“难忘”······然后选择生活中的事例写一写,字数不少于300字。
题目:我身边最 的人
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