2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市二年级下册语文真题及答案

这是一份2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市二年级下册语文真题及答案，共6页。试卷主要包含了 我会看拼音，写词语， 我会填词语， 我会选字组词语， 这些生肖我认识， 我会连线， 我会根据课文和积累填空， 句子加工厂， 口语交际等内容，欢迎下载使用。
bèi ké mín zú rè nà qián bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǎ yā zhōu wéi bǔ chōng wēn nuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 我会给加点字选择正确的读音，并在下面画“ ”。
拂堤（tí dī） 绿丝绦（tiá tā） 商量（liang liáng）
荆棘（jí cì） 毛茸茸（rōng róng） 香喷喷（pēn pèn）
3. 我会填词语。
（ ）天空 （ ）的田野 （ ）的柳条
（ ）的阳光 （ ）的微风 （ ）的草坪
4. 我会选字组词语。
霄 宵 削 元_____ _____苹果 九____云外
赔 陪 培 _____土 _____伴 _____钱
5. 这些生肖我认识。
子（ ） 丑（ ） 寅（ ） 卯（ ）
辰（ ） 巳（ ） 午（ ） 未（ ）
申（ ） 酉（ ） 戌（ ） 亥（ ）
6. 我会连线。
甜津津的 话梅 油腻腻的 石头
酸溜溜的 蛋炒饭 软绵绵的 萝卜
辣乎乎的 牛奶 脆生生的 手抓饼
香喷喷的 辣椒 硬邦邦的 棉花糖
7. 我会根据课文和积累填空
（1）平时（ ），急时（ ）。
（2）与其（ ），不如（ ）。
（3）（ ）节，看花灯。（ ）节，雨纷纷。
（4）不知细叶谁裁出，（ ）。
（5）黄河（ ），长江（ ），长城（ ），珠峰（ ）。
8. 句子加工厂。
（1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上云一团一团的，像____________。
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语说句子）
_____________，一会儿__________，一会儿______________，一会儿_____________________
（3）例：难道它的味道很特别吗？ 它的味道不特别。
难道他这样做很好吗？
_____________________
（4）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边____________。
9. 口语交际。
小朋友们，你们长大后想做什么呢？把你的愿望写下来吧，再说一说你为什么会有这样的愿望。（注意要把你的愿望和理由写清楚哦，不会写的字可用拼音。）
___________________________
开心阅读。
夏天的夜晚
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪的。
夏天的夜晚多美呀！
10. 照样子，写词语。
静悄悄 ____________ _____________
一闪一闪 ____________ _____________
11. 短文共有（ ）个自然段。
12. 用“——”画出一个比喻句。
这句话是把 比作 。
13. 文中出现了哪些动物？请写在横线上。
__________________
14. 短文主要写了什么？（ ）
A. 夏天B. 夏天夜晚很美
15. 看图写话。
参考答案
1. 【答案】 ①. 贝壳 ②. 民族 ③. 热闹 ④. 钱币 ⑤. 烤鸭 ⑥. 周围 ⑦. 补充 ⑧. 温暖
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“热闹”“烤鸭”“温暖”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 【答案】dī tā liang
jí róng pēn
【解析】
【详解】本题考查选择正确的读音。
拂堤：fú dī形容杨柳枝条很长，下垂着。
绿丝绦：lǜ sī tā 丝线编织成的花边或扁平的带子。
“商量”的“量”应读“liang”，指互换看法或想法；商谈。读“liáng”时，指用器具确定东西的多少、长短或其他性质。
荆棘：jīng jí泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。
毛茸茸：má róng róng形容动植物细毛丛生，细而软的样子。
“香喷喷”的“喷”应读“pēn”，形容香气四溢。读“pèn”时，1．气味浓。2．量词。用于开花结实的次数。
3. 【答案】 ①. 蓝蓝 ②. 碧绿 ③. 细长 ④. 温暖 ⑤. 轻柔 ⑥. 绿油油
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。前面为动词，后面可搭配名词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：蔚蓝的天空、空旷的田野、纤细的柳条、明媚的阳光、和煦的微风、美丽的草坪。
4. 【答案】 ①. 宵 ②. 削 ③. 霄 ④. 培 ⑤. 陪 ⑥. 赔
【解析】
【详解】本题考查选字组词。
元宵：中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。
削苹果：削一个苹果皮。
九霄云外：在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。
培土：又称补土。即培补脾土。
陪伴：指随同做伴。
赔钱：有赔本、赔钱，用钱赔偿。
5. 【答案】 ①. 鼠 ②. 牛 ③. 虎 ④. 兔 ⑤. 龙 ⑥. 蛇 ⑦. 马 ⑧. 羊 ⑨. 猴 ⑩. 鸡 ⑪. 狗 ⑫. 猪
【解析】
【详解】本题考查十二生肖。
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。
6. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
搭配为：甜津津的牛奶、酸溜溜的话梅、辣乎乎的辣椒、香喷喷的米饭、油腻腻的手抓饼、软绵绵的棉花糖、脆生生的萝卜、硬邦邦的石头。
7. 【答案】 ①. 肯帮人 ②. 有人帮 ③. 锦上添花 ④. 雪中送炭 ⑤. 元宵 ⑥. 清明 ⑦. 二月春风似剪刀 ⑧. 奔 ⑨. 涌 ⑩. 长 ⑪. 耸
【解析】
【详解】本题考查的是课文内容的积累。
（1）谚语。指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。
（2）意思是与其在别人风光时，为别人送上祝福；不如在别人的处境艰难时，给予别人帮助。
（3）出自课文《传统节日》。全文：春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
（4）出自唐贺知章《咏柳》。全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（5）出自课文《神州谣》。全文：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
8. 【答案】 ①. 一团棉花糖 ②. 妹妹忙来忙去 ③. 去看电视 ④. 玩玩具 ⑤. 吃东西 ⑥. 他这样做不好。 ⑦. 长着一大片茂盛的小草。
【解析】
【详解】（1）本题考查补充句子。
结合云的形态特点，写一个比喻句。如：天上的云一团一团的，像一片片洁白的羽毛。
（2）本题考查词语造句。
观察周边事物，写写事物的动作状态。如：动物园的小猴子太可爱了，一会儿爬山，一会儿上树，一会儿下水。
（3）本题考查将反问句转换陈述句。
可分为四步：①将反问句中肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的反问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。
将句中的范文语气词“难道”去掉，肯定词“很好”改为否定词“不好”，反问助词“吗”去掉，问号改为句号。句子改为：他这样做不好。
（4）本题考查仿写句子。
观察例句，先写一个量词，再根据事物的特点，写一个形容词。如：房子旁边栽着一棵棵枝繁叶茂的大树。
9. 【答案】长大后我想做一名救死扶伤的医生。因为医生能够解除病人的痛苦，这是一份光荣又神圣的职业，我无比地向往。
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合自己的实际情况，写写自己长大后想做什么，为什么有这样的愿望，语句通顺即可。如：长大后我想做一名人民警察，因为我想成为大家的保护神，让每个人都健康安全，感受到幸福！
开心阅读。
【答案】10. ①. 笑哈哈 ②. 喜洋洋 ③. 讨论讨论 ④. 一朵一朵
11. 6 12. 绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
把蜻蜓比作小飞机##把叶子比作机场
13. 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 14. B
【解析】
【10题详解】
本题主要考查词语仿写。
静悄悄：为ABB式，类似的词语有：绿油油、亮晶晶。
一闪一闪 ：为ABAB式。类似的词语有：研究研究、商量商量、叮当叮当。
【11题详解】
本题考查数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。因此，本文共有6个自然段。
【12题详解】
本题考查比喻句。
“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上”是一个比喻句，把“蜻蜓”比作“小飞机”。
【13题详解】
考查了根据文章内容填空。
结合句子“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上”“池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴”“萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪”可知，文中出现的动物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫。
【14题详解】
考查了对短文内容的理解。
结合“夏天的夜晚多美呀！”可知，短文通过写夏夜小动物们的活动，表现了夏天的夜晚的美景，故选B。
15. 【答案】范文
小兔子在山上割草，突然天空飘来乌云，快要下雨的样子。小兔子赶忙往家跑，它看见路边的一群小蚂蚁都在急急忙忙，背着东西往山坡上搬家，看见小兔子说；“快点小兔子，要不大雨马上就要来了！”小兔这时明白了，原来蚂蚁搬家，预示着天气变化啊！
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。由图画中我们看到：当天空飘来乌云，快要下雨时，小兔子看见一群蚂蚁正在急急忙忙地走着，它感到非常奇怪。学生发挥自己的想象回答即可。小兔在森林里割草，突然，天空乌云密布，变得黑沉沉的。小兔想：要下雨啦！于是小兔子连忙收拾东西，往家走去。刚走到山坡前，就看见一群蚂蚁正急急忙忙地走着。小兔很奇怪，就问：“小蚂蚁，要下雨啦！你们还在忙些什么呀？”小蚂蚁说：“是要下雨啦！我们正在忙着搬家呢！”小兔一听，加快步子，往家跑去。