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中考数学二轮复习专题16解直角三角形含解析答案
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这是一份中考数学二轮复习专题16解直角三角形含解析答案,共35页。试卷主要包含了的值等于,如图,是的高,若,,则边的长为等内容,欢迎下载使用。
1.的值等于( )
A.2B.1C.D.
2.如图,在中,,,点D是AC上一点,连接BD.若,,则CD的长为( )
A.B.3C.D.2
3.如图,已知△ABC内接于半径为1的⊙O,∠BAC=θ(θ是锐角),则△ABC的面积的最大值为( )
A.B.
C.D.
4.如图,已知AB是⊙O的直径,CD是OO的弦,AB⟂CD.垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为( )
A.B.C.D.
5.如图,是的高,若,,则边的长为( )
A.B.C.D.
6.一配电房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,已知,,则房顶A离地面的高度为( )
A.B.
C.D.
7.如图,已知菱形的边长为4,E是的中点,平分交于点F, 交于点G,若,则的长是( )
A.3B.C.D.
8.如图,在正方形方格纸中,每个小正方形的边长都相等,A、B、C、D都在格点处,AB与CD相交于点P,则cs∠APC的值为( )
A.B.C.D.
9.如图,已知点B,D,C在同一直线的水平,在点C处测得建筑物AB的顶端A的仰角为α,在点D处测得建筑物AB的顶端A的仰角为β,,则建筑物AB的高度为( )
A.B.
C.D.
10.如图,某一时刻太阳光从窗户射入房间内,与地面的夹角,已知窗户的高度,窗台的高度,窗外水平遮阳篷的宽,则的长度为 (结果精确到).
11.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,圆上的点A,B,C及的一边上的点E,F均在格点上.
(Ⅰ)线段的长等于 ;
(Ⅱ)若点M,N分别在射线上,满足且.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点M,N,并简要说明点M,N的位置是如何找到的(不要求证明) .
12.在中,,分别为的对边,若,则的值为 .
13.回雁峰坐落于衡阳雁峰公园,为衡山七十二峰之首.王安石曾赋诗联“万里衡阳雁,寻常到此回”.峰前开辟的雁峰广场中心建有大雁雕塑,为衡阳市城徽.某课外实践小组为测量大雁雕塑的高度,利用测角仪及皮尺测得以下数据:如图,,,.已知测角仪的高度为,则大雁雕塑的高度约为 .(结果精确到.参考数据:)
14.如图,在ABC中,∠ABC=90°,∠A=60°,直尺的一边与BC重合,另一边分别交AB,AC于点D,E.点B,C,D,E处的读数分别为15,12,0,1,则直尺宽BD的长为 .
15.如图,,点在射线上的动点,连接,作,,动点在延长线上,,连接,,当,时,的长是 .
16.如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔的高度,他从古塔底部点处前行到达斜坡的底部点C处,然后沿斜坡前行到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为,已知斜坡的斜面坡度,且点A,B,C,D,在同一平面内,小明同学测得古塔的高度是 .
17.如图,在正方形网格中,的顶点、、都在网格线上,且都是小正方形边的中点,则 .
18.如图,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上点O反射后照射到B点,若入射角为α,反射角为β(反射角等于入射角),AC⊥CD于点C,BD⊥CD于点D,且AC=3,BD=6,CD=12,则tanα的值为 .
19.如图,在边长为1的正方形网格中,⊙O是△ABC的外接圆,点A,B,O在格点上,则cs∠ACB的值是 .
20.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则sinA= .
21.如图,有甲乙两座建筑物,从甲建筑物点处测得乙建筑物点的俯角为,点的俯角为,为两座建筑物的水平距离.已知乙建筑物的高度为,则甲建筑物的高度为 .(,,,结果保留整数).
22.如图,直尺AB垂直竖立在水平面上,将一个含45°角的直角三角板CDE的斜边DE靠在直尺的一边AB上,使点E与点A重合,DE=12cm.当点D沿DA方向滑动时,点E同时从点A出发沿射线AF方向滑动.当点D滑动到点A时,点C运动的路径长为 cm.
23.如图,岛在A岛的北偏东方向,岛在岛的北偏西方向,则的大小是 .
24.图1是光伏发电场景,其示意图如图2,为吸热塔,在地平线上的点B,处各安装定日镜(介绍见图3).绕各中心点旋转镜面,使过中心点的太阳光线经镜面反射后到达吸热器点F处.已知,在点A观测点F的仰角为.
(1)点F的高度为 m.
(2)设,则与的数量关系是 .
25.如图,某座山的项部有一座通讯塔,且点A,B,C在同一条直线上,从地面P处测得塔顶C的仰角为,测得塔底B的仰角为.已知通讯塔的高度为,求这座山的高度(结果取整数).参考数据:.
26.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3.求AC的长和sinA的值.
27.周末,王老师布置了一项综合实践作业,要求利用所学知识测量一栋楼的高度.小希站在自家阳台上,看对面一栋楼顶部的仰角为,看这栋楼底部的俯角为,已知两楼之间的水平距离为,求这栋楼的高度.(参考数据:)
28.如图,一艘轮船从点处以的速度向正东方向航行,在处测得灯塔在北偏东方向上,继续航行到达处,这时测得灯塔在北偏东方向上,已知在灯塔的四周内有暗礁,问这艘轮船继续向正东方向航行是否安全?并说明理由.(提示:,)
29.2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角时,顶部边缘处离桌面的高度的长为,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角时(点是的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘处离桌面的高度的长.(结果精确到;参考数据:,,)
30.如图1,梯子斜靠在竖直的墙上,其示意图如图2,梯子与地面所成的角α为75°,梯子AB长3m,求梯子顶部离地竖直高度BC.(结果精确到0.1m;参考数据:sin75°≈0.97,cs75°≈0.26,tan75°≈3.73)
31.湘潭县石鼓油纸伞因古老工艺和文化底蕴,已成为石鼓乡村旅游的一张靓丽名片.某中学八年级数学兴趣小组参观后,进行了设计伞的实践活动.小文依据黄金分割的美学设计理念,设计了中截面如图所示的伞骨结构(其中):伞柄始终平分,,当时,伞完全打开,此时.请问最少需要准备多长的伞柄?(结果保留整数,参考数据:)
32.第24届冬季奥林匹克运动会于今年2月4日至20日在北京举行,我国冬奥选手取得了9块金牌、4块银牌、2块铜牌,为祖国赢得了荣誉,激起了国人对冰雪运动的热情.某地模仿北京首钢大跳台建了一个滑雪大跳台(如图),它由助滑坡道、弧形跳台、着陆坡、终点区四部分组成.图是其示意图,已知:助滑坡道米,弧形跳台的跨度米,顶端到的距离为40米,,,,.求此大跳台最高点距地面的距离是多少米(结果保留整数).(参考数据:,,,,,,,,)
33.如图1所示,某登山运动爱好者由山坡①的山顶点A处沿线段至山谷点处,再从点处沿线段至山坡②的山顶点处.如图2所示,将直线视为水平面,山坡①的坡角,其高度为0.6千米,山坡②的坡度,于,且千米.
(1)求的度数;
(2)求在此过程中该登山运动爱好者走过的路程.
34.灞陵桥位于甘肃省渭源县城南清源河(渭河上游)上,始建于明洪武初年,因“渭水绕长安,绕灞陵,为玉石栏杆灞陵桥”之语,得名灞陵桥(图1),该桥为全国独一无二的纯木质叠梁拱桥.某综合实践研究小组开展了测量汛期某天“灞陵桥拱梁顶部到水面的距离”的实践活动,过程如下:
方案设计:如图2,点C为桥拱梁顶部(最高点),在地面上选取A,B两处分别测得∠CAF和∠CBF的度数(A,B,D,F在同一条直线上),河边D处测得地面AD到水面EG的距离DE(C,F,G在同一条直线上,DF∥EG,CG⊥AF,FG=DE).
数据收集:实地测量地面上A,B两点的距离为8.8m,地面到水面的距离DE=1.5m,∠CAF=26.6°,∠CBF=35°.
问题解决:求灞陵桥拱梁顶部C到水面的距离CG(结果保留一位小数).
参考数据:sin26.6°≈0.45,cs26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin35°≈0.57,cs35°≈0.82,tan35°≈0.70.
根据上述方案及数据,请你完成求解过程.
35.每年的11月9日是我国的“全国消防安全教育宣传日”,为了提升全民防灾减灾意识,某消防大队进行了消防演习.如图1,架在消防车上的云梯AB可伸缩(最长可伸至20m),且可绕点B转动,其底部B离地面的距离BC为2m,当云梯顶端A在建筑物EF所在直线上时,底部B到EF的距离BD为9m.
(1)若∠ABD=53°,求此时云梯AB的长.
(2)如图2,若在建筑物底部E的正上方19m处突发险情,请问在该消防车不移动位置的前提下,云梯能否伸到险情处?请说明理由.
(参考数据:sin53°≈0.8,cs53°≈0.6,tan53°≈1.3)
36.某数学兴趣小组自制测角仪到公园进行实地测量,活动过程如下:
(1)探究原理:制作测角仪时,将细线一段固定在量角器圆心处,另一端系小重物.测量时,使支杆、量角器90°刻度线与铅垂线相互重合(如图①),绕点转动量角器,使观测目标与直径两端点共线(如图②),此目标的仰角.请说明两个角相等的理由.
(2)实地测量:如图③,公园广场上有一棵树,为了测量树高,同学们在观测点处测得顶端的仰角,观测点与树的距离为5米,点到地面的距离为1.5米;求树高.(,结果精确到0.1米)
(3)拓展探究:公园高台上有一凉亭,为测量凉亭顶端距离地面高度(如图④),同学们讨论,决定先在水平地面上选取观测点 (在同一直线上),分别测得点的仰角,再测得间的距离,点 到地面的距离均为1.5米;求(用表示).
37.圭表(如图是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器,它包括一根直立的标竿(称为“表” 和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺(称为“圭” ,当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,圭面上日影长度最长的那一天定为冬至,日影长度最短的那一天定为夏至.图2是一个根据某市地理位置设计的圭表平面示意图,表垂直圭,已知该市冬至正午太阳高度角(即为,夏至正午太阳高度角(即为,圭面上冬至线与夏至线之间的距离(即的长)为4米.
(1)求∠BAD的度数.
(2)求表AC的长(最后结果精确到0.1米).(参考数据:sin37°≈,cs37°≈,tan37°≈,tan84°≈)
38.我市的花果山景区大圣湖畔屹立着一座古塔——阿育王塔,是苏北地区现存最高和最古老的宝塔.小明与小亮要测量阿育王塔的高度,如图所示,小明在点处测得阿育王塔最高点的仰角,再沿正对阿育王塔方向前进至处测得最高点的仰角,;小亮在点处竖立标杆,小亮的所在位置点、标杆顶、最高点在一条直线上,,.(注:结果精确到,参考数据:,,)
(1)求阿育王塔的高度;
(2)求小亮与阿育王塔之间的距离.
39.小华将一张纸对折后做成的纸飞机如图1,纸飞机机尾的横截面是一个轴对称图形,其示意图如图2.已知,,,,.(结果精确到0.1,参考数据:,,,,,)
(1)连结,求线段的长.
(2)求点A,B之间的距离.
40.某老年活动中心欲在一房前3m高的前墙()上安装一遮阳篷,使正午时刻房前能有2m宽的阴影处()以供纳凉,假设此地某日正午时刻太阳光与水平地面的夹角为63.4°,遮阳篷与水平面的夹角为10°,如图为侧面示意图,请你求出此遮阳篷的长度(结果精确到0.1m).(参考数据:,,;,,)
41.去年,我国南方某地一处山坡上一座输电铁塔因受雪灾影响,被冰雪从C处压折,塔尖恰好落在坡面上的点B处,造成局部地区供电中断,为尽快抢通供电线路,专业维修人员迅速奔赴现场进行处理,在B处测得BC与水平线的夹角为45°,塔基A所在斜坡与水平线的夹角为30°,A、B两点间的距离为16米,求压折前该输电铁塔的高度(结果保留根号).
42.如图,为了测量河对岸A,B两点间的距离,数学兴趣小组在河岸南侧选定观测点C,测得A,B均在C的北偏东37°方向上,沿正东方向行走90米至观测点D,测得A在D的正北方向,B在D的北偏西53°方向上.求A,B两点间的距离.参考数据:,,.
43.湖中小岛上码头C处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面B点处的快艇和湖岸A处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头C接该游客,再沿方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知C在A的北偏东30°方向上,B在A的北偏东60°方向上,且B在C的正南方向900米处.
(1)求湖岸A与码头C的距离(结果精确到1米,参考数据:);
(2)救援船的平均速度为150米/分,快艇的平均速度为400米/分,在接到通知后,快艇能否在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计)
44.如图,某学习小组在教学楼的顶部观测信号塔底部的俯角为30°,信号塔顶部的仰角为45°.已知教学楼的高度为20m,求信号塔的高度(计算结果保留根号).
45.某地修建了一座以“讲好隆平故事,厚植种子情怀”为主题的半径为800米的圆形纪念园.如图,纪念园中心点A位于C村西南方向和B村南偏东60°方向上,C村在B村的正东方向且两村相距2.4千米.有关部门计划在B、C两村之间修一条笔直的公路来连接两村.问该公路是否穿过纪念园?试通过计算加以说明. (参考数据:≈1.73,≈1.41)
46.如图,海中有两小岛C,D,某渔船在海中的A处测得小岛C位于东北方向,小岛D位于南偏东30°方向,且A,D相距10 nmile.该渔船自西向东航行一段时间后到达点B,此时测得小岛C位于西北方向且与点B相距8 nmile.求B,D间的距离(计算过程中的数据不取近似值).
47.知识小提示:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角一般要满足.如图,现有一架长的梯子斜靠在一竖直的墙上.
(1)当人安全使用这架梯子时,求梯子顶端与地面距离的最大值;
(2)当梯子底端距离墙面时,计算等于多少度?并判断此时人是否能安全使用这架梯子?
(参考数据:,,,,,,,,)
48.如图,三角形花园紧邻湖泊,四边形是沿湖泊修建的人行步道.经测量,点在点的正东方向,米.点在点的正北方向.点,在点的正北方向,米.点在点的北偏东,点在点的北偏东.
(1)求步道的长度(精确到个位);
(2)点处有直饮水,小红从出发沿人行步道去取水,可以经过点到达点,也可以经过点到达点.请计算说明他走哪一条路较近?(参考数据:,)
49.图1是某长征主题公园的雕塑,将其抽象成如图2所示的示意图,已知,A,D,H,G四点在同一直线上,测得.(结果保留小数点后一位)
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)求雕塑的高(即点G到的距离).
(参考数据:)
评卷人
得分
一、单选题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、解答题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、证明题
参考答案:
1.B
【分析】根据三角函数定义:正切=对边与邻边之比,进行求解.
【详解】作一个直角三角形,∠C=90°,∠A=45°,如图:
∴∠B=90°-45°=45°,
∴△ABC是等腰三角形,AC=BC,
∴根据正切定义,,
∵∠A=45°,
∴,
故选 B.
【点睛】本题考查了三角函数,熟练理解三角函数的定义是解题关键.
2.C
【分析】先根据锐角三角函数值求出,再由勾股定理求出过点D作于点E,依据三角函数值可得从而得,再由得AE=2,DE=1,由勾股定理得AD=,从而可求出CD.
【详解】解:在中,,,
∴
∴
由勾股定理得,
过点D作于点E,如图,
∵,,
∴
∴
∴
∴
∵
∴
∴
∴,
在中,
∴
∵
∴
故选:C
【点睛】本题主要考查了勾股定理,由锐角正切值求边长,正确作辅助线求出DE的长是解答本题的关键.
3.D
【分析】要使△ABC的面积S=BC•h的最大,则h要最大,当高经过圆心时最大.
【详解】解:当△ABC的高AD经过圆的圆心时,此时△ABC的面积最大,
如图所示,
∵A'D⊥BC,
∴BC=2BD,∠BOD=∠BAC=θ,
在Rt△BOD中,
sinθ= ,csθ=,
∴BD=sinθ,OD=csθ,
∴BC=2BD=2sinθ,
A'D=A'O+OD=1+csθ,
∴S△A'BC=AD•BC=•2sinθ(1+csθ)=sinθ(1+csθ).
故选:D.
【点睛】本题主要考查锐角三角函数的应用与三角形面积的求法.
4.B
【分析】先根据垂径定理求出,再根据余弦的定义进行解答即可.
【详解】解:∵AB是⊙O的直径,AB⟂CD.
∴,OC==13,
∴.
故选:B.
【点睛】此题考查的是垂径定理,锐角三角函数的定义,熟练掌握垂径定理,锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
5.D
【分析】先解直角求出AD,再在直角中应用勾股定理即可求出AB.
【详解】解:∵,
∴,
∵直角中,,
∴,
∴直角中,由勾股定理可得,.
故选D.
【点睛】本题考查利用锐角函数解直角三角形和勾股定理,难度较小,熟练掌握三角函数的意义是解题的关键.
6.B
【分析】过点A作AD⊥BC于D,根据轴对称图形得性质即可得BD=CD,从而利用锐角三角函数正切值即可求得答案.
【详解】解:过点A作AD⊥BC于D,如图所示:
∵它是一个轴对称图形,
∴m,
,即,
房顶A离地面的高度为,
故选B.
【点睛】本题考查了解直角三角形,熟练掌握利用正切值及一条直角边求另一条直角边是解题的关键.
7.B
【分析】过点A作AH垂直BC于点H,延长FG交AB于点P,由题干所给条件可知,AG=FG,EG=GP,利用∠AGP=∠B可得到cs∠AGP=,即可得到FG的长;
【详解】过点A作AH垂直BC于点H,延长FG交AB于点P,
由题意可知,AB=BC=4,E是BC的中点,
∴BE=2,
又∵,
∴BH=1,即H是BE的中点,
∴AB=AE=4,
又∵AF是∠DAE的角平分线,,
∴∠FAG=∠AFG,即AG=FG,
又∵,,
∴PF=AD=4,
设FG=x,则AG=x,EG=PG=4-x,
∵,
∴∠AGP=∠AEB=∠B,
∴cs∠AGP===,
解得x=;
故选B.
【点睛】本题考查菱形的性质、角平分线的性质、平行线的性质和解直角三角形,熟练掌握角平分线的性质和解直角三角形的方法是解决本题的关键.
8.B
【分析】把AB向上平移一个单位到DE,连接CE,则DE∥AB,由勾股定理逆定理可以证明△DCE为直角三角形,所以cs∠APC=cs∠EDC即可得答案.
【详解】解:把AB向上平移一个单位到DE,连接CE,如图.
则DE∥AB,
∴∠APC=∠EDC.
在△DCE中,有,,,
∴,
∴是直角三角形,且,
∴cs∠APC=cs∠EDC=.
故选:B.
【点睛】本题考查了解直角三角形、平行线的性质,勾股定理,作出合适辅助线是解题关键.
9.D
【分析】设AB=x,利用正切值表示出BC和BD的长,CD=BC-BD,从而列出等式,解得x即可.
【详解】设AB=x,由题意知,∠ACB=α,∠ADB=β,
∴,,
∵CD=BC-BD,
∴,
∴,即AB=,
故选:D.
【点睛】本题考查了解直角三角形,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
10.4.4m/4.4米
【分析】根据题意可得AD∥CP,从而得到∠ADB=30°,利用锐角三角函数可得,从而得到BC=AF+CF-AB=2.54m,即可求解.
【详解】解:根据题意得:AD∥CP,
∵∠DPC=30°,
∴∠ADB=30°,
∵,
∴,
∵AF=2m,CF=1m,
∴BC=AF+CF-AB=2.54m,
∴,
即的长度为4.4m.
故答案为:4.4m.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形、平行线的性质,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
11. 见解析
【分析】(Ⅰ)根据勾股定理,从图中找出EF所在直角三角形的直角边的长进行计算;
(Ⅱ)由图可找到点Q,,即四边形EFBQ是正方形,因为,所以,点M在EQ上,BM、BN与圆的交点为直径端点,所以EQ与PD交点为M,通过BM与圆的交点G和圆心O连线与圆相交于H,所以H在BN上,则延长BH与PF相交点即为N.
【详解】解:(Ⅰ)从图中可知:点E、F水平方向距离为3,竖直方向距离为1,
所以,
故答案为:;
(Ⅱ)连接,与竖网格线相交于点O,O即为圆心;取格点Q(E点向右1格,向上3格),连接与射线相交于点M;连接与相交于点G;连接并延长,与相交于点H;连接并延长,与射线相交于点N,则点M,N即为所求,
理由如下:连接
由勾股定理算出,
由题意得,
四边形为正方形,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
,
从而确定了点的位置.
【点睛】本题考查作图,锐角三角函数、圆周角定理,三角形全等的判定及性质,解题的关键是掌握圆周角的定理.
12.
【详解】解:如图所示:
在中,由勾股定理可知:,
,
,
, ,,
,即:,
求出或(舍去),
在中:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了锐角三角函数的概念及勾股定理,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.在中, ,,.
13.10.2
【分析】先根据三角形外角求得,再根据三角形的等角对等边得出BF=DF=AE=10m,再解直角三角形求得BG即可求解.
【详解】解:∵且,
∴,
∴,
即.
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形的外角性质、等腰三角形的判定、解直角三角形的应用,熟练掌握等腰三角形的判定和解直角三角形的解题方法是解答的关键.
14.
【分析】先求解 再利用线段的和差可得答案.
【详解】解:由题意可得:
同理:
故答案为:
【点睛】本题考查的是锐角的正切的应用,二次根式的减法运算,掌握“利用锐角的正切求解三角形的边长”是解本题的关键.
15.
【分析】过点C作CN⊥BE于N,过点D作DM⊥CN延长线于M,连接EM,设BN=x,则CN =3x,由△ACN≌△CDM可得AN=CM=10+x,CN=DM=3x,由点C、M、D、E四点共圆可得△NME是等腰直角三角形,于是NE=10-2x,由勾股定理求得AC可得CE,在Rt△CNE中由勾股定理建立方程求得x,进而可得BE;
【详解】解:如图,过点C作CN⊥BE于N,过点D作DM⊥CN延长线于M,连接EM,
设BN=x,则CN=BN•tan∠CBN=3x,
∵△CAD,△ECD都是等腰直角三角形,
∴CA=CD,EC=ED,∠EDC=45°,
∠CAN+∠ACN=90°,∠DCM+∠ACN=90°,则∠CAN=∠DCM,
在△ACN和△CDM中:∠CAN=∠DCM,∠ANC=∠CMD=90°,AC=CD,
∴△ACN≌△CDM(AAS),
∴AN=CM=10+x,CN=DM=3x,
∵∠CMD=∠CED=90°,
∴点C、M、D、E四点共圆,
∴∠CME=∠CDE=45°,
∵∠ENM=90°,
∴△NME是等腰直角三角形,
∴NE=NM=CM-CN=10-2x,
Rt△ANC中,AC=,
Rt△ECD中,CD=AC,CE=CD,
Rt△CNE中,CE2=CN2+NE2,
∴,
,
,
x=5(舍去)或x=,
∵BE=BN+NE=x+10-2x=10-x,
∴BE=;
故答案为:;
【点睛】本题考查了三角函数,全等三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,勾股定理,一元二次方程等知识;此题综合性较强,正确作出辅助线是解题关键.
16.
【分析】过D作DF⊥BC于F,DH⊥AB于H,设DF=x m,CF=x m,求出x=10,则BH=DF=+30,CF=m,DH=BF,再求出AH=,即可求解.
【详解】
解:过D作DF⊥BC于F,DH⊥AB于H,
∴DH=BF,BH=DF,
∵斜坡的斜面坡度i=1:,
∴,
设DF=x m,CF=x m,
∴CD=,
∴x=10,
∴BH=DF=10m,CF=m,
∴DH=BF=+30(m),
∵∠ADH=30°,
∴AH=(m),
∴AB=AH+BH=(m),
故答案为:.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题、坡角坡度问题,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
17./0.8
【分析】如图所示,过点C作CE⊥AB于E,先求出CE,AE的长,从而利用勾股定理求出AC的长,由此求解即可.
【详解】解:如图所示,过点C作CE⊥AB于E,
由题意得,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求正弦值,勾股定理与网格问题正确作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
18.
【分析】如图(见解析),先根据平行线的判定与性质可得,从而可得,再根据相似三角形的判定证出,根据相似三角形的性质可得的长,然后根据正切的定义即可得.
【详解】解:如图,由题意得:,
,
,
,
同理可得:,
,
,
在和中,,
,
,
,
,
解得,
经检验,是所列分式方程的解,
则,
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、正切等知识点,正确找出两个相似三角形是解题关键.
19.
【分析】取AB中点D,由图可知,AB=6,AD=BD=3,OD=2,由垂径定理得OD⊥AB,则OB=,cs∠DOB=,再证∠ACB=∠DOB,即可解.
【详解】解:取AB中点D,如图,
由图可知,AB=6,AD=BD=3,OD=2,
∴OD⊥AB,
∴∠ODB=90°,
∴OB=,cs∠DOB=,
∵OA=OB,
∴∠BOD=∠AOB,
∵∠ACB=∠AOB,
∴∠ACB=∠DOB,
∴cs∠ACB= cs∠DOB=,
故答案为:.
【点睛】本题考查勾股定理,垂径定理,圆周角定理,解直角三角形,取AB中点D,得Rt△ODB是解题的关键.
20.
【分析】根据题意画出图形,进而利用勾股定理得出AB的长,再利用锐角三角函数关系,即可得出答案.
【详解】解:如图所示:
∵∠C=90°,AC=5,BC=12,
∴AB==13,
∴sinA=.
故答案为:.
【点睛】在直角三角形中求正弦函数值是本题的考点,根据勾股定理求出AB的长是解题的关键.
21.
【分析】过点作于点,则,,,在中,,设,则,,,在中,,解得,进而可得出答案.
【详解】解:如图,过点作于点,设,
根据题意可得:,,
∴,
∴四边形是矩形,
∵从甲建筑物点处测得乙建筑物点的俯角为,点的俯角为,为两座建筑物的水平距离,乙建筑物的高度为,
∴,,,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,
即,
∴
解得,
经检验是原分式方程的解且符合题意,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用一仰角俯角问题,涉及到锐角三角函数,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,直角三角形两锐角互余,分式方程等知识.熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
22.
【分析】由题意易得cm,则当点D沿DA方向下滑时,得到,过点作于点N,作于点M,然后可得,进而可知点D沿DA方向下滑时,点C′在射线AC上运动,最后问题可求解.
【详解】解:由题意得:∠DEC=45°,DE=12cm,
∴cm,
如图,当点D沿DA方向下滑时,得到,过点作于点N,作于点M,
∵∠DAM=90°,
∴四边形NAMC′是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴平分∠NAM,
即点D沿DA方向下滑时,点C′在射线AC上运动,
∴当时,此时四边形是正方形,CC′的值最大,最大值为,
∴当点D滑动到点A时,点C运动的路径长为;
故答案为.
【点睛】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形的性质及角平分线的判定定理,熟练掌握正方形的性质、全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形的性质及角平分线的判定定理是解题的关键.
23./85度
【分析】过作交于,根据方位角的定义,结合平行线性质即可求解.
【详解】解:岛在A岛的北偏东方向,
,
岛在岛的北偏西方向,
,
过作交于,如图所示:
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查方位角的概念与平行线的性质求角度,理解方位角的定义,并熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键.
24. 9
【分析】(1)过点A作AG⊥EF,垂足为G,证明四边形ABEG是矩形,解直角三角形AFG,确定FG,EG的长度即可.
(2)根据光的反射原理画出光路图,清楚光线是平行线,运用解直角三角形思想,平行线的性质求解即可.
【详解】(1)过点A作AG⊥EF,垂足为G.
∵∠ABE=∠BEG=∠EGA=90°,
∴四边形ABEG是矩形,
∴EG=AB=1m,AG=EB=8m,
∵∠AFG=45°,
∴FG=AG=EB=8m,
∴EF=FG+EG=9(m).
故答案为:9;
(2).理由如下:
∵∠E=∠EG=∠EG=90°,
∴四边形EG是矩形,
∴EG==1m,G=E=,
∴tan∠FG=,
∴∠FG=60°,∠FG=30°,
根据光的反射原理,不妨设∠FAN=2m,∠FM=2n,
∵ 光线是平行的,
∴AN∥M,
∴∠GAN=∠GM,
∴45°+2m=30°+2n,
解得n-m=7.5°,
根据光路图,得,
∴,
故,
故答案为: .
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定和性质,特殊角的三角函数值,光的反射原理,熟练掌握解直角三角形,灵活运用光的反射原理是解题的关键.
25.这座山的高度约为
【分析】在中,,在中,,利用,即可列出等式求解.
【详解】解:如图,根据题意,.
在中,,
∴.
在中,,
∴.
∵,
∴.
∴.
答:这座山的高度约为.
【点睛】本题考查三角函数测高,解题的关键在运用三角函数的定义表示出未知边,列出方程.
26.AC=4,sinA=
【分析】根据勾股定理求出AC,根据正弦的定义计算,得到答案.
【详解】解:∵∠C=90°,AB=5,BC=3,
∴.
.
【点睛】本题考查的是勾股定理、锐角三角函数的定义,掌握正弦的定义是解题的关键.
27.这栋楼的高度为:米
【分析】如图,过A作AE⊥BC于E,在Rt△AEB和Rt△AEC中,根据正切的概念分别求出BE、EC,计算即可.
【详解】解:过A作于E,
∴
由依题意得:,
和中,
∵,
∴,
∴
∴这栋楼的高度为:米.
【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟练运用锐角三角函数的定义是解题的关键.
28.这艘轮船继续向正东方向航行是安全的,理由见解析
【分析】如图,过C作CD⊥AB于点D,根据方向角的定义及余角的性质求出∠BAC=30°,∠CBD=45°,解Rt△ACD和Rt△BCD,求出CD即可.
【详解】解:过点C作CD⊥AB,垂足为D.如图所示:
根据题意可知∠BAC=90°−60°=30°,∠DBC=90°-45°=45°,AB=30×1=30(km),
在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠DBC=45°,
tan∠DBC=,即=1
∴CD=BD
设BD=CD=xkm,
在Rt△ACD中,∠CDA=90°,∠DAC=30°,
∴tan∠DAC=,即
解得x=15+15≈40.98,
∵40.98km>40km
∴这艘船继续向东航行安全.
【点睛】此题考查了解直角三角形的应用;解题的关键是熟练掌握锐角三角函数定义.
29.约为
【分析】在Rt△ACO中,根据正弦函数可求OA=20cm,在Rt△中,根据正弦函数求得的值.
【详解】解:在Rt△ACO中,∠AOC=180°-∠AOB=30°,AC=10cm,
∴OA=,
在Rt△中,,cm,
∴cm.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.
30.梯子顶部离地竖直高度BC约为2.9m.
【分析】根据竖直的墙与梯子形成直角三角形,利用锐角三角函数即可求出AC的长.
【详解】解:在Rt△ABC中,AB=3,∠ACB=90°,∠BAC=75°,
∴BC=AB⋅sin75°
≈3×0.97=2.91
≈2.9(m).
答:梯子顶部离地竖直高度BC约为2.9m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是掌握锐角三角函数.
31.72cm
【分析】过点作于点,解,分别求得,进而求得,根据黄金比求得,求得的长,即可求解.
【详解】如图,过点作于点
,,始终平分,
,
解得
答:最少需要准备长的伞柄
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,掌握直角三角形中边角关系是解题的关键.
32.70
【分析】过点作,交于点,则四边形是矩形,可得,在中,求得,根据,,求得,进而求得,根据即可求解.
【详解】如图,过点作,交于点,则四边形是矩形,
,
,,
在中,(米),
,
,,米
,
解得,
顶端到的距离为40米,即米
(米).
(米).
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,掌握直角三角形中的边角关系是解题的关键.
33.(1)105°
(2)
【分析】(1)根据山坡②的坡度,可求,即可求解;
(2)由余弦值和正弦值分别求出BC、AC即可求解;
【详解】(1)解:∵山坡②的坡度,
∴,
∴,
∵,
∴,
(2)∵,,
∴,
∴千米,
∵,,
∴,
∴,
∴该登山运动爱好者走过的路程..
【点睛】本题主要考查锐角三角函数的综合应用,掌握锐角三角函数的相关知识是解题的关键.
34.16.9m
【分析】设BF=x m,根据题意可得:DE=FG=1.5m,然后在Rt△CBF中,利用锐角三角函数的定义求出CF的长,再在Rt△ACF中,利用锐角三角函数的定义列出关于x的方程,进行计算即可解答.
【详解】解:设BF=x m,
由题意得:
DE=FG=1.5m,
在Rt△CBF中,∠CBF=35°,
∴CF=BF•tan35°≈0.7x(m),
∵AB=8.8m,
∴AF=AB+BF=(8.8+x)m,
在Rt△ACF中,∠CAF=26.6°,
∴tan26.6°= ≈0.5,
∴x=22,
经检验:x=22是原方程的根,
∴CG=CF+FG=0.7x+1.5=16.9(m),
∴灞陵桥拱梁顶部C到水面的距离CG约为16.9m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
35.(1)15m
(2)在该消防车不移动位置的前提下,云梯能够伸到险情处;理由见解析
【分析】(1)在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出AB的长,即可解答;
(2)根据题意可得DE=BC=2m,从而求出AD=17m,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出AB的长,进行比较即可解答.
【详解】(1)解:在Rt△ABD中,∠ABD=53°,BD=9m,
∴AB==15(m),
∴此时云梯AB的长为15m;
(2)解:在该消防车不移动位置的前提下,云梯能伸到险情处,
理由:由题意得:
DE=BC=2m,
∵AE=19m,
∴AD=AE-DE=19-2=17(m),
在Rt△ABD中,BD=9m,
∴AB= (m),
∵m<20m,
∴在该消防车不移动位置的前提下,云梯能伸到险情处.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
36.(1)证明见解析
(2)10.2米
(3)米
【分析】(1)根据图形和同角或等角的余角相等可以证明出结果;
(2)根据锐角三角函数和题意,可以计算出PH的长,注意最后的结果;
(3)根据锐角三角函数和题目中的数据,可以用含、m的式子表示出PH.
【详解】(1)证明:∵
∴
∴
(2)由题意得:KH=OQ=5米,OK=QH=1.5米,,
在Rt△POQ中
tan∠POQ=
∴
∴(米)
故答案为:10.2米.
(3)由题意得:,
由图得:
,
∴
∴
∴
∴米
故答案为:米
【点睛】本题考查解直角三角形中的仰角、俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
37.(1)47°
(2)3.3米
【分析】(1)根据三角形的外角等于与它不相邻两个内角的和解答即可;
(2)分别求出和的正切值,用表示出和,得到一个只含有的关系式,再解答即可.
【详解】(1)解:,,
,
答:的度数是.
(2)解:在Rt△ABC中,,
∴.
同理,在Rt△ADC中,有.
∵,
∴.
∴,
∴(米).
答:表AC的长是3.3米.
【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质和三角函数,解题的关键是熟练掌握建模思想来解决.
38.(1)
(2)
【分析】(1)在中,由,解方程即可求解.
(2)证明,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】(1)在中,∵,
∴.
∵,
∴.
在中,由,
得,
解得.
经检验是方程的解
答:阿育王塔的高度约为.
(2)由题意知,
∴,
即,
∴.
经检验是方程的解
答:小亮与阿育王塔之间的距离约为.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的应用,掌握以上知识是解题的关键.
39.(1)
(2)
【分析】(1)过点C作于点F,根据等腰三角形的性质可得, ,再利用锐角三角函数,即可求解;
(2)连结.设纸飞机机尾的横截面的对称轴为直线l,可得对称轴l经过点C.从而得到四边形DGCE是矩形,进而得到DE=CG,然后过点D作于点G,过点E作EH⊥AB于点H,可得,从而得到,再利用锐角三角函数,即可求解.
【详解】(1)解:如图2,过点C作于点F,
∵,
∴,平分.
∴,
∴(cm),
∴.
(2)解:如图3,连结.设纸飞机机尾的横截面的对称轴为直线l,
∵纸飞机机尾的横截面示意图是一个轴对称图形,
∴对称轴l经过点C.
∴,,
∴AB∥DE.
过点D作于点G,过点E作EH⊥AB于点H,
∵DG⊥AB,HE⊥AB,
∴∠EDG =∠DGH=∠EHG=90°,
∴四边形DGCE是矩形,
∴DE=HG,
∴DG∥l, EH∥l,
∴,
∵,BE⊥CE,
∴,
∴(cm),
∴.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,明确题意,准确构造直角三角形是解题的关键.
40.遮阳篷的长度约为3.4米
【分析】过点作于点,则四边形是矩形,则,设,则,,
解直角三角形求得,进而求得,解,求得,进而求得的长,根据即可求解.
【详解】如图,过点作于点,则四边形是矩形,
设,则,,
在中,
,
,
在中,,
,
解得:,经检验,x是方程的解,且符合题意,
,
,
.
答:遮阳篷的长度约为3.4米.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,掌握三角形的三边关系是解题的关键.
41.米
【分析】过点作于点,在和中,分别解直角三角形求出的长,由此即可得.
【详解】解:如图,过点作于点,
由题意得:米,,
,
,
在中,米,米,
在中,米,米,
则(米),
答:压折前该输电铁塔的高度为米.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握解直角三角形的方法是解题关键.
42.96米
【分析】根据题意可得是直角三角形,解可求出AC的长,再证明是直角三角形,求出BC的长,根据AB=AC-BC可得结论.
【详解】解:∵A,B均在C的北偏东37°方向上,A在D的正北方向,且点D在点C的正东方,
∴是直角三角形,
∴,
∴∠A=90°-∠BCD=90°-53°=37°,
在Rt△ACD中,,CD=90米,
∴米,
∵,
∴
∴,
∴ 即是直角三角形,
∴,
∴米,
∴米,
答:A,B两点间的距离为96米.
【点睛】此题主要考查了解直角三角形-方向角问题的应用,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题.
43.(1)湖岸A与码头C的距离为1559米
(2)在接到通知后,快艇能在5分钟内将该游客送上救援船
【分析】(1)过点作垂线,交延长线于点,设,则,,,在中,,即可求出,根据中,即可求出湖岸与码头的距离;
(2)设快艇将游客送上救援船时间为分钟,根据等量关系式:救援船行驶的路程+快艇行驶的路程= ,列出方程,求出时间,再和5分钟进行比较即可求解.
【详解】(1)解:过点作垂线,交延长线于点,如图所示,
由题意可得:,,米,则,
设,则,,,
在中,,
∴,解得,
在中,,
∴(米),
∴湖岸与码头的距离为1559米;
(2)解:设快艇将游客送上救援船时间为分钟,
由题意可得:,
,
∴在接到通知后,快艇能在5分钟内将该游客送上救援船.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形及其应用,一元一次方程应用中的行程问题、含30°角的直角三角形的三边关系等知识点,找到等量关系式,构建直角三角形是解答本题的关键.
44.(20+20)m.
【分析】过点A作AE⊥CD于点E,则四边形ABDE是矩形,DE=AB=20m,在Rt△ADE中,求出AE的长,在Rt△ACE中,∠AEC=90°,求出CE的长,即可得到CD的长,得到信号塔的高度.
【详解】解:过点A作AE⊥CD于点E,
由题意可知,∠B=∠BDE=∠AED=90°,
∴四边形ABDE是矩形,
∴DE=AB=20m,
在Rt△ADE中,∠AED=90°,∠DAE=30°,DE=20m,
∵tan∠DAE=,
∴m,
在Rt△ACE中,∠AEC=90°,∠CAE=45°,
∴△ACE是等腰直角三角形,
∴ m,
∴CD=CE+DE=(20+20)m,
∴信号塔的高度为(20+20)m.
【点睛】此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题、矩形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、特殊角的锐角三角函数等知识,借助仰角俯角构造直角三角形与矩形是解题的关键.
45.不穿过,理由见解析
【分析】先作AD⊥BC,再根据题意可知∠ACD=45°,∠ABD=30°,设CD=x,可表示AD和BD,然后根据特殊角三角函数值列出方程,求出AD,与800米比较得出答案即可.
【详解】不穿过,理由如下:
过点A作AD⊥BC,交BC于点D,根据题意可知∠ACD=45°,∠ABD=30°.
设CD=x,则BD=2.4-x,
在Rt△ACD中,∠ACD=45°,
∴∠CAD=45°,
∴AD=CD=x.
在Rt△ABD中,,
即,
解得x=0.88,
可知AD=0.88千米=880米,
因为880米>800米,所以公路不穿过纪念园.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,构造直角三角形是解题的关键.
46.B,D间的距离为14nmile.
【分析】如图,过点D作DE⊥AB于点E,根据题意可得,∠BAC=∠ABC=45°,∠BAD=60°,AD=10 nmile,BC=8 nmile.再根据锐角三角函数即可求出B,D间的距离.
【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,
根据题意可得,∠BAC=∠ABC=45°,∠BAD=60°,AD=10 nmile,BC=8 nmile.
在Rt△ABC中,AC=BC=8,
∴AB=BC=16(nmile),
在Rt△ADE中,AD=10 nmile,∠EAD=60°,
∴DE=AD•sin60°=10×=(nmile),
AE=AD=5 (nmile),
∴BE=AB-AE=11(nmile),
∴BD=14(nmile),
答:B,D间的距离为14nmile.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,解决本题的关键是掌握方向角定义.
47.(1)梯子顶端与地面的距离的最大值3.8米
(2),人能安全使用这架梯子
【分析】(1)AB的长度固定,当∠ABO越大,OA的高度越大,当时,取最大值,此时,根据∠ABO的正弦三角函数计算出OA长度即可;
(2)根据AB=4,OB=1.64,利用∠ABO的余弦函数值,即可求出∠ABO的大小,从而得到答案.
【详解】(1)∵
当时,取最大值,
在中,,
∴,
所以梯子顶端与地面的距离的最大值3.8米.
(2)在中,,
,
,
∴,
∵,
∴人能安全使用这架梯子.
【点睛】本题考查三角函数的应用,属于中考常见考题,利用图形中的直角三角形,建立三角函数模型是解题的关键.
48.(1)283米
(2)经过点到达点较近
【分析】(1)过作的垂线,垂足为,可得四边形ACHE是矩形,从而得到米,再证得△DEH为等腰直角三角形,即可求解;
(2)分别求出两种路径的总路程,即可求解.
【详解】(1)解:过作的垂线,垂足为,
∴∠CAE=∠C=∠CHE=90°,
∴四边形ACHE是矩形,
∴米,
根据题意得:∠D=45°,
∴△DEH为等腰直角三角形,
∴DH=EH=200米,
∴(米);
(2)解: 根据题意得:∠ABC=∠BAE=30°,
在中,
∴米,
∴经过点到达点,总路程为AB+BD=500米,
∴(米),
∴(米),
∴经过点到达点,总路程为,
∴经过点到达点较近.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,明确题意,准确构造直角三角形是解题的关键.
49.(1)见解析
(2)雕塑的高为7.5m,详见解析
【分析】(1)根据平行四边形的定义可得结论;
(2)过点G作GP⊥AB于P,计算AG的长,利用 ∠A的正弦可得结论.
【详解】(1)证明:∵,
∴∠CDG=∠A,
∵∠FEC=∠A,
∴ ∠FEC=∠CDG,
∴EF∥DG,
∵FG∥CD,
∴四边形DEFG为平行四边形;
(2)如图,过点G作GP⊥AB于P,
∵四边形DEFG为平行四边形,
∴DG=EF=6.2,
∵AD=1.6,
∴AG=DG+AD=6.2+1.6=7.8,
在Rt△APG中,sinA= ,
∴=0.96,
∴PG=7.8×0.96=7.488≈7.5.
答:雕塑的高为7.5m.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是理解题意,正确作辅助线构建直角三角形解决问题.
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