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中图版 (2019)必修 第一册第三单元 常见自然灾害的成因与避防第二节 常见自然灾害的避防教课课件ppt
展开学 习 目 标1.理解防灾避灾的指导方针及内容。2.认识自然灾害中自救与互救的常识,说明自救与互救的重要性。3.了解各种自然灾害的避防措施。 知 识 导 引
学习新知一、自然灾害的监测和防御1.灾害监测(1)意义:是防灾减灾工程的先期性措施。提供 和 ,从而进行预警和预报。(2)措施:建立自然灾害监测系统,进行灾前 、灾时跟踪、灾后评估,并提出减灾决策建议。
2.灾害防御(1)工程性防御措施:通过修建防灾减灾工程,改变地表环境,控制灾害与人口和财物等的直接接触,提高财物的 性能等措施改变自然灾害系统,最终达到防灾减灾的目的。(2)非工程性防御措施:通过国际组织和各个国家的 与防灾法律法规、各级行政部门的减灾管理、公众减灾教育等途径,减少自然灾害造成的损失。
二、自然灾害的救援与救助1.救灾准备(1)救灾物资:是救助灾害的物质基础。分为 、救生、医用和取暖御寒物品四大类。(2)救灾物资储备基地:决定救灾物资的到达 。2.灾中救援:指灾害发生后,相关救灾部门采取各种积极措施对灾民进行救护和救济,对损坏的各种设施进行抢修,以最大限度减少灾害所造成的 。3.灾后恢复:指自然灾害发生以后开展的恢复生产和 的活动。其目的一方面是将自然灾害造成的损失尽量降低,另一方面是增强抵抗未来灾害的能力。
三、避防自然灾害的措施和方法1.地震灾害的避防(1)基本方针:“ ”。(2)家庭准备:① ;②应急卡片。(3)避震①在门口或平房的窗口附近时:跑到室外 区。如果来不及,在室内应选择蹲坐在较结实、能掩体的家具旁边。②在单元楼里躲避在卫生间和厨房的 墙角处。③用被子、枕头等柔软物体护住 ,用衣服、手帕等捂住 。迅速关闭电源和煤气管道阀门。④在户外应迅速向开阔的地方转移。
(4)被埋压①保持呼吸畅通,避开身体上方容易掉落的物体。②保存 ,发出呼救信号。③寻找食物和水,想办法维持自己的生命。
2.滑坡灾害的避防(1)沉着冷静,向滑坡方向的 逃离。(2)当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的 。(4)滑坡发生后,在确认居住的房屋远离滑坡区域、完全安全时,才可进入屋内。
3.旱灾的避防(1)扩大 作物的种植面积,旱后及时改种或补种。(2)选育抗旱作物,选择早熟的品种,避开干旱的危害。(3)采用稻草、麦秆、树枝、树叶、地膜等覆盖物,盖在地上,减少土壤水分的 ,起到防旱的作用。4.台风的避防(1)台风来临时:采取相应的防御和躲避措施。出门在外时应该尽快到住处。(2)“台风眼”过境:勿放松警惕,因为台风很快会再度到来。
5.洪涝灾害的避防(1)洪水中的自救尽力抓紧水中漂浮的物体;注意淹没在水中的电线,以防触电或被电线缠住。(2)洪水中的互救①采用抛救生圈、救生衣或划船、游泳等救人方法,把落水人员抢救上岸,或转移到安全地带。②对溺水人员采用正确控水和 等救助方法。
6.风暴潮的避防(1)要关注 和海浪预报信息,特别是有关警报,提前做好各种防灾准备。(2) 地区、海边的人员要及时安全撤离。(3)及时关闭海滨旅游项目。(4)船舶在航行中遭遇风暴潮的袭击时,要及时与岸上有关部门联系。岸上人员尽快弄清船只与风暴潮的相对位置,动员船员将船只驶入________港。
7.虫害防治(1)农业防治:主要包括清除田间的杂草、合理 、选用抗虫品种等。(2)人工防治:主要指 ,包括食物诱杀和灯光诱杀。(3)生物防治:主要指保护和利用生物 等,通过放养害虫的天敌,消灭害虫。(4)化学防治:主要措施是 等。
助学助记1.自然灾害形成基础因素是自然因素,而人为因素是诱发因素,在治理措施中主要是规范人类活动,在保护生态环境的前提下改造自然。
2.野外如何防止遭遇泥石流①下雨时不要在沟谷中停留或行走。②一旦听到连续不断雷鸣般的响声,应立即向两侧山坡上转移。③在穿越沟谷时,应先观察,确定安全后方可穿越。④提前掌握当地气象趋势及灾害预报。
3.地震与洪水救助差异地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一,而洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,通常在水灾之前能把人、牲畜、财物转移到安全地带。地震的救助主要是在震后进行的,并且以自救为重点,因为地震的发生是瞬间的,只有先救己才能救别人;而洪水的救助主要是在洪水发生过程中进行,并以互救为重点,因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性,转移过程中的互救显得尤为重要。
探究点一 自然灾害的监测和防御核心归纳1.防灾减灾措施体系
2.自然灾害的防御措施(1)工程性防御就是通过修建防灾工程,从各个方面改变自然灾害系统,最终达到减灾的目的。
(2)非工程性防御措施
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系(1)区别:凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御,即非工程性防御。工程性防御措施的关键是修建防灾工程,故二者的区别就是“工程”。(2)联系
应用体验读图,回答下列问题。
(1)图中可以看出的自然灾害有 和 。(2)图中措施属自然灾害防御中的 性防御措施。(3)除此图反映的方式外,该类防御措施还有哪些方式?(4)防御此类灾害,你认为还可采取哪些非工程性措施?
答案:改变地表环境;改变财物特性,提高抗灾性能。
答案:加强研究,建立灾情监测预警系统;加强管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高公众的环保意识和防灾减灾意识等。
解析:本题主要考查学生的读图能力。第(1)题,通过图中的山林、石块可判断其存在的自然灾害。第(2)题,通过图中的格栅坝可判断自然灾害的防御类型。第(3)、(4)题可结合教材相关知识作答,属基础知识考查。解答本题的关键是从图中获取有效信息。
探究点二 自然灾害的救援与救助核心归纳1.救灾准备
应用体验阅读材料,回答下列问题。北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(31°N,103.4°E)发生了8.0级大地震,地震造成了四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北等8省市超过69 000人死亡,约18 000人失踪,财产损失巨大。灾害发生后,国务院和各级政府采取了一系列救助措施。(1)四川处于我国 地震带,地壳运动活跃,地震发生后,易诱发 和 地质灾害。(2)在该次救援中,灾前准备的核心任务是 ;灾中应急行动中最关键的环节是____________________。
解析:本题主要考查四川多发地震灾害的原因以及对地震灾害救援救助三个环节灾前准备、灾中应急和灾后恢复的有关内容。第(1)题,四川处于我国南北地震带,多地震,且该地降水丰富,可诱发滑坡、泥石流等地质灾害。第(2)题,灾前准备的核心任务是根据灾害的种类储备救灾物资。灾中应急最关键的环节是保护应急交通线路的畅通,使救灾物资及救灾人员到达。
(3)对下列关于此次灾害救援与救助的说法,你认为是否可信,并说明理由。
答案:①不可信 应从成都调运救灾物资②可信 无论哪一种自然灾害,都有受灾群众需要安置,救灾食物是必不可少的③可信 各地政府领导下的解放军和武警官兵承担重要救灾任务④可信 发生灾害时,保护生命线工程,确保救灾通道和通信等的畅通,是灾中应急的一个重要方面。四川地区地震易引起滑坡灾害,有监控滑坡山体的必要性⑤可信 监测震情,收集各地异常情况,分析再次发生余震的可能性是地震部门预案中的重要组成部分
解析:可根据救援与救助的说法进行判断和分析。
探究点三 避防自然灾害的措施和方法核心归纳1.应对地震灾害的正确方法(1)地震发生时,保障安全的关键三点
(2)地震中的自救与互救地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握相关自救与互救的知识,可能减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下所示:
2.应对滑坡、泥石流的正确方法(1)在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑;要特别注意保护好头部。(2)可根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避。(3)在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道,以及河道弯曲、汇合处。3.干旱灾害的防治措施(1)技术措施:人工增雨;循环用水,节约用水,提高水资源利用率;污水资源化。(2)工程措施:开展农田水利工程建设;跨流域调水。(3)生物措施:农林牧结合,营造防护林,改善生态环境;退耕还林,植树造林;选择耐旱作物,选育耐旱品种;改进耕作制度。(4)管理措施:重视灾情预报;优化农业布局。
5.洪水中的自救与互救洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。具体图解如下:
应用体验减少洪涝灾害的损失,熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的,这样才能做到居安思危,防患于未然。据此完成(1)~(3)题。(1)下列属于个人或家庭防洪准备的有( )①训练爬高能力 ②预备钢制家具 ③听汛期天气预报 ④暴雨季节不去山区郊游 ⑤学会游泳 ⑥学会救生演习的知识A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥
解析:钢制家具易沉入水中,不适宜防洪。
(2)下列洪水应急方法错误的是( )A.爬上大树B.爬到电线杆上C.抓住木板等漂浮物D.尽量跑到高坡上
解析:爬到电线杆上,可能导致触电。
(3)下列洪水互救方法不正确的是( )A.向落水者抛救生圈B.对溺水人员进行人工呼吸C.划船、游泳去救人D.等洪水过后再去救人
解析:对落水人员应及时救治。
据媒体介绍,四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后,全校2 200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。据此完成1~4题。
1.桑枣中学的师生在地震发生时无一伤亡,成功避险,关键之一是充分利用了逃生时间。地震防灾中,有一个名词叫“黄金12秒”,具体指( )A.横波到达并造成破坏前的时间B.纵波到达并造成破坏前的时间C.人在地震中从意识到灾害到躲避所用的最短时间D.人从感觉晃动到意识到地震的时间
解析:地震来临时,人从感觉晃动到意识到地震发生需要3~5秒,然后以最快速度躲避的时间也只有7~9秒,这个时间被称为“黄金12秒”。
2.下列室内避震方法,正确的是( )①在家里,可躲在床、桌子下 ②在影剧院应迅速离开剧院,到室外开阔空地 ③在教室里,可躲在书桌下或墙角处 ④选择室内空间大的房间躲避A.③④ B.①②C.②③ D.①③
解析:地震来临时,不同地点应选择不同的避震方式:在家里、教室里,如果不能立刻出去,应选择牢固的遮挡物,“伏而待定”;在人数多的影剧院,不能盲目外出,以防踩踏,应躲在椅下;应选择物体结实、有支撑的、易于形成三角空间、空间小的地方。
3.有关室外避震的叙述,正确的是( )A.在行驶的汽车上,应迅速下车躲避B.桥梁一般比较坚固,可以躲到桥底下C.在百货商场,选择结实的柜台或柱子边躲避D.高大建筑物的抗震性能好,可以选择做躲避场所
解析:在室外行驶的汽车上应等地震过后再下车,应避开高大的建筑物,不应躲在桥下。
4.地震时,若不幸被压埋在废墟下,下列自救方法正确的是( )A.不停地大声呼救B.通过睡觉来减少体力消耗C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息D.不停地祷告
解析:不停大声呼救,会导致体力大量消耗;睡觉可能错过营救机会。
台风是广东省主要的气象灾害。读图并结合相关知识,回答5~6题。
5.下列选项中,台风风暴潮灾害严重的岸段位于( )A.惠州南部、汕尾南部、揭阳东南部B.阳江南部、广州南部、珠海东南部C.湛江东部、中山东部、汕头东南部D.茂名南部、东莞西部、潮州东南部
解析:关于图中地理事物位置的描述,属容易题,可直接由图读出结论。
6.台风过境前后,下列做法不正确的是( )A.台风来临前搬走窗口等处的花盆B.大风暴雨时就近在临时建筑物旁躲避C.台风来临前准备好必要的应急物品D.台风中心刚过仍需留在安全地带
解析:台风是一种气象灾害,来临之前搬走窗口等处的花盆、准备好必要的应急物品等措施是正确的。而且台风中心刚过,仍需留在安全地带,因为台风中心附近天气状况为狂风暴雨。B选项中大风暴雨时就近在临时建筑物旁躲避,由于风力较大,可能会使临时建筑物倒塌,带来生命危险,所以不对。
7.读图,完成下列问题。
(1)该图反映的是 救助措施,其救助措施主要包括:一方面是________________________________,另一方面是______________。(2)按图示内容完成下表。(3)同地震的救助相比,洪水中的救助,主要是在______________进行,其中 更为重要。
如何把落水的人救上岸或转移到安全地带
解析:从图中的信息提示可以看出,此图反映的是洪水救助措施,此措施主要包括两部分,一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带,二是如何抢救溺水人员。其中A图展示的是向落水者抛救生圈,救人上岸,B和C图展示的分别是科学控水和人工呼吸,抢救溺水人员。
[教材探究活动点拨·参考答案]P99·探索1.桩林坝的主要作用是拦排结合,减缓泥石流的冲力。2.由图可知,本项工程在防灾、减灾和避灾中突出的环节是防灾、减灾。P100·思考常见的自然灾害来自大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。可以从气象、地震、地质、水文、海洋、病虫害等方面对常见的自然灾害进行监测。P102·思考分布广泛;分布不均,主要分布在人口密集、自然灾害频发和基础设施完善的中心城市。满足“自然灾害发生12小时之内,受灾群众基本生活得到初步救助”的基本要求。
P108·思考1.我国的气象服务包括决策气象服务、公众气象服务、专业气象服务和科技服务。作用:提前预测气象灾害,及时发布预警信息,增强气象灾害的预警处理能力等。2.气象信息员需要做的工作:接收和传播气象灾害预警信息;收集气象灾害信息并上报当地气象局;开展气象科普宣传;维护和管理区域内气象探测设施和设备。
P109·作业题1.略。2.造成菲律宾莱特岛南部山区的昆萨胡贡村灭顶之灾的原因,既有自然原因也有人为原因。自然原因是连续两周的暴雨,雨水浸满岩石的裂隙,造成岩土松动和不稳定;人为原因是人们乱砍滥伐导致植被减少,加剧水土流失。减轻此次灾害的措施:暴雨过后应该再多等待一些时间返回家园;时刻注意观察周围环境,提醒村民提高警惕;泥石流发生时朝着泥石流来袭路径的两侧快速跑;大力植树造林,提高当地森林覆盖率;在沟谷地区建造桩林坝;在灾害发生后,要及时救护和救援。
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