安徽省淮南市龙湖中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

这是一份安徽省淮南市龙湖中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题，共10页。试卷主要包含了填空题（每空2分，共40分，选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）炎炎进行测量读数练习。如果所示，读出图中木块长度是4.00cm，可知他是利用了 （选填“A”或“B”）刻度尺进行测量；他用此刻度尺多次测量另一物体的长度，测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm cm。
2．（4分）如图，刻度尺的分度值是 ，圆形物体的直径为 cm。
3．（4分）如图是安安用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是 s。
4．（4分）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高。
5．（4分）桂林阳朔的大型水鼓舞表演震撼人心，如图所示，演员用鼓槌敲击鼓面 从而发出声音；当演员表演音乐时，鼓的声音时而宏大，而鼓面上弹起的水花高低也各不相同，这说明声音响度的大小与 有关。
6．（4分）为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。大喇叭发出的声音是由物体 产生的。工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的 （选填“音调/响度/音色”），小红在家弹琵琶，“转轴”改变弦的松紧程度 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
7．（4分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 图，响度相同的是 图。
8．（4分）昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，那么它们翅膀振动频率最小的是 ，其值为 Hz； （选填“能”或“不能”）被人耳听见。
9．（4分）如图所示是电视上播放的天安门升旗时的场景，仪仗队里士兵排列非常整齐是应用了 原理；播放电视节目时，电视机屏幕 （选填“是”或“不是”）光源。
10．（4分）雨天的夜晚，我们在马路上，有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天，而这些小水珠相当于 （选填“平面镜”或“三棱镜”），路灯的光透过小水珠发生光的 现象，不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
二、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请符合题意的选项序号填涂在答题卡上）
11．（3分）通过研究日月星辰的运转与苹果下落等的相似之处发现了万有引力的科学家是（ ）
A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．阿基米德
12．（3分）我们每天都能听到各种各样的声音，下列各物体中不是声源的是（ ）
A．放在课桌上的笛子
B．发出悠扬声音的笛子
C．空中飞行的蜜蜂
D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙
13．（3分）生活中经常对某些物理量进行估测，以下估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．某中学生的身高约165cm
B．一支考试用黑色水笔的长度约2cm
C．中学生跑完100m用时约8min
D．中学生心脏跳动30次所用的时间约3s
14．（3分）下列单位中，表示长度和时间国际单位的是（ ）
A．千米和小时B．米和分钟
C．米和秒D．厘米和小时
15．（3分）灌阳县今年在争创全国文明城市的创城活动中，除了规范城区市容，绿化美化市貌，下列不属于在声源处减弱噪声的做法是（ ）
A．不高声喧哗
B．在学校周围植树
C．在公路上不鸣笛
D．调低跳舞音响设备的音量
16．（3分）下列计算过程正确的是（ ）
A．7.2mm＝7.2mm×10﹣3＝7.2×103m
B．15m＝1.5×106＝1.5×107μm
C．2.5km＝2.5km×105cm＝2.5×105cm
D．3.0×106cm＝3.0×106×10﹣2m＝3.0×104m
17．（3分）2023年世界泳联跳水世界杯首站比赛4月14日在西安奥体中心游泳跳水馆举行。揭幕战女子双人10米跳台的比赛中，中国跳水队陈芋汐/全红婵组合稳定发挥，为中国队赢得开门红。如图是二人领奖时的情景，请你估测冠军手中的“吉祥物”的高度约为（ ）
A．3mmB．3dmC．3cmD．3m
18．（3分）2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有（ ）
A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同
B．演奏古筝时通过弦的振动发声
C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大
D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高
19．（3分）如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，下列说法正确的是（ ）
A．经过调节，像的大小可以等于物的大小
B．木板上的小孔一定是圆形的
C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
D．蜡烛在墙上形成的像是虚像
20．（3分）下列语句不涉及光的直线传播的是（ ）
A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴
C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小
三、实验题（第21题4分，第22题8分，第23题8分，共20分）
21．（4分）在图甲中的光屏M上画出蜡烛AB经小孔所成的像A'B'。
22．（8分）如图所示是有关声音的探究实验，请按要求回答：
（1）图甲：该装置能探究声音的响度和振幅的关系；乒乓球在实验中的作用是 。
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内正在响铃的闹钟的铃声越来越小，直到听不见 。
（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 （选填“高”或“低”）。
（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究： 。
23．（8分）几个同学在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的。于是对“哪些因素影响秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：（1）可能与秋千的摆长l有关；（2）；（3）可能与秋千摆幅（摆动时人离开中心点B的最大距离）有关。于是进行了如图实验，另一端拴一小球制成一个摆，让小球自由往返摆动
请回答下列问题：
（1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟 （选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系；
（2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由 决定；
（3）本实验用到的科学研究方法是 ；
（4）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。
四、计算题（第24题，共10分。解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不得得分）
24．（10分）我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
（1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
2023-2024学年安徽省淮南市龙湖中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、填空题（每空2分，共40分。将答案直接写在答题卷横线上，不必写出解题过题
1．（4分）炎炎进行测量读数练习。如果所示，读出图中木块长度是4.00cm，可知他是利用了 B （选填“A”或“B”）刻度尺进行测量；他用此刻度尺多次测量另一物体的长度，测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm 15.65 cm。
【答案】B；15.65。
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，注意要估读到分度值的下一位；
在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果；在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】解：由图甲可知，A刻度尺，其分度值为0.5cm，3cm之间有10个小格，使用B刻度尺分度值较小，B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位，而A刻度尺的读数是4.0cm；
从题中数据可知，15.85cm与其它数据相差较大，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值
L＝≈15.65cm。
故答案为：B；15.65。
2．（4分）如图，刻度尺的分度值是 1mm ，圆形物体的直径为 1.20 cm。
【答案】1mm；1.20
【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，右侧与7.20cm对齐。
故答案为：1mm；1.20。
3．（4分）如图是安安用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是 82 s。
【答案】82
【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
【解答】解：图中，秒表小盘的分度值是1min；大盘的分度值是1s，因此秒表读数为：t＝3min+22s＝82s。
故答案为：82。
4．（4分）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气 空气柱 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 右 （选填“左”或“右”）端音调越高。
【答案】空气柱；右。
【分析】声音是由物体的振动产生的；音色与发声体的结构和材料有关；响度大小与振幅有关；音调与物体的振动快慢有关。
【解答】解：用力在瓶口吹气，瓶内的空气柱振动发声，依次吹每个瓶的瓶口，所以声音的音调会越来越高。
故答案为：空气柱；右。
5．（4分）桂林阳朔的大型水鼓舞表演震撼人心，如图所示，演员用鼓槌敲击鼓面 振动 从而发出声音；当演员表演音乐时，鼓的声音时而宏大，而鼓面上弹起的水花高低也各不相同，这说明声音响度的大小与 振幅 有关。
【答案】振动；振幅。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）响度是指声音的强弱，其大小与距离声音的距离和振幅的大小有关，即振幅越大，响度越大。
【解答】解：声音是由物体振动产生的，演员用鼓槌敲击鼓面；
当演员表演音乐时，鼓的声音时而宏大，而鼓面上弹起的水花高低也各不相同，振幅越大。
故答案为：振动；振幅。
6．（4分）为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。大喇叭发出的声音是由物体 振动 产生的。工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的 响度 （选填“音调/响度/音色”），小红在家弹琵琶，“转轴”改变弦的松紧程度 音调 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【答案】振动；响度；音调。
【分析】物体振动发声；物理学中用响度来表示声音的大小；音调是声音的高低，与振动的频率有关。
【解答】解：社区工作人员用喇叭在小区内播放疫苗接种通知时，喇叭发出的声音是由物体振动产生的，是为了改变声音的响度，可以改变弦的振动频率。
故答案为：振动；响度。
7．（4分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 丁 图，响度相同的是 甲、乙 图。
【答案】丁；甲、乙。
【分析】从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声；响度的影响因素是振幅和距离发声体的远近。
【解答】解：甲、乙、丙图显示的波形振动规则；丁图显示的波形振动不规则；甲、乙两波形图中，响度相同。
故答案为：丁；甲、乙。
8．（4分）昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，那么它们翅膀振动频率最小的是 蜜蜂 ，其值为 190 Hz； 能 （选填“能”或“不能”）被人耳听见。
【答案】见试题解答内容
【分析】音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高。
频率是物体在1s内振动的次数，求出苍蝇、蜜蜂、蚊子的频率判断声音的音调。
人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz。
【解答】解：苍蝇每10s翅膀振动3520次，苍蝇翅膀1s振动352次；
蜜蜂每20s翅膀振动3800次，蜜蜂翅膀1s振动190次；
蚊子每3s翅膀振动3200次，蚊子翅膀1s振动640次；
蚊子翅膀振动频率＞苍蝇翅膀振动频率＞蜜蜂翅膀振动频率，
所以，蚊子的音调最高，蜜蜂的音调最低。
人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，所以频率最小的声音人耳也能听得到。
故答案为：蜜蜂；190；能。
9．（4分）如图所示是电视上播放的天安门升旗时的场景，仪仗队里士兵排列非常整齐是应用了 光在同种均匀介质中沿直线传播 原理；播放电视节目时，电视机屏幕 是 （选填“是”或“不是”）光源。
【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播；是。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；
本身能发光的物体叫光源。
【解答】解：仪仗队里士兵排列非常整齐是应用了光在同种均匀介质中沿直线传播原理；播放电视节目时。
故答案为：光在同种均匀介质中沿直线传播；是。
10．（4分）雨天的夜晚，我们在马路上，有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天，而这些小水珠相当于 三棱镜 （选填“平面镜”或“三棱镜”），路灯的光透过小水珠发生光的 色散 现象，不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
【答案】三棱镜；色散。
【分析】彩虹的形成，即太阳光射到小水珠上，被折射，分解为美丽的七色光，是光的色散现象；小水珠相当于三棱镜。
【解答】解：雨天的夜晚，空气中充满着细小的水珠，相当于三棱镜，不同颜色的光波长不同，在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
故答案为：三棱镜；色散。
二、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请符合题意的选项序号填涂在答题卡上）
11．（3分）通过研究日月星辰的运转与苹果下落等的相似之处发现了万有引力的科学家是（ ）
A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．阿基米德
【答案】A
【分析】根据我们对牛顿及其科学成就的了解来作答。
【解答】解：牛顿是《自然哲学的数学原理》名著的作者，他在实验时发现白光可以分解成不同颜色的光，经过猜想和长时间的探索，故A正确。
故选：A。
12．（3分）我们每天都能听到各种各样的声音，下列各物体中不是声源的是（ ）
A．放在课桌上的笛子
B．发出悠扬声音的笛子
C．空中飞行的蜜蜂
D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙
【答案】A
【分析】一切发声的物体都在振动，有的振动能看到，有的振动看不到，通过转换法体现。
【解答】解：A．放在课桌上的笛子没有发出声音，故A正确；
B．发出悠扬声音的笛子正在发声，故B不正确；
C．空中飞行的蜜蜂正在发声，故C不正确；
D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙，故D不正确。
故选：A。
13．（3分）生活中经常对某些物理量进行估测，以下估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．某中学生的身高约165cm
B．一支考试用黑色水笔的长度约2cm
C．中学生跑完100m用时约8min
D．中学生心脏跳动30次所用的时间约3s
【答案】A
【分析】据日常生产生活中关于长度和时间的估测选择。
【解答】解：A、中学生的身高约165cm；
B、一支考试用黑色水笔的长度约20cm；
C、中学生跑完100m用时约13s；
D、学生心脏跳动30次所用的时间约25s。
故选：A。
14．（3分）下列单位中，表示长度和时间国际单位的是（ ）
A．千米和小时B．米和分钟
C．米和秒D．厘米和小时
【答案】C
【分析】长度的国际单位是米（m），时间的国际单位秒（s）。
【解答】解：长度的国际单位是米（m），时间的国际单位秒（s）。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
15．（3分）灌阳县今年在争创全国文明城市的创城活动中，除了规范城区市容，绿化美化市貌，下列不属于在声源处减弱噪声的做法是（ ）
A．不高声喧哗
B．在学校周围植树
C．在公路上不鸣笛
D．调低跳舞音响设备的音量
【答案】B
【分析】防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处，②在传播过程中，③在人耳处。
【解答】解：A、不高声喧哗，故A不合题意；
B、在学校周围植树，故B符合题意；
C、在公路上不鸣笛，故C不合题意；
D、调低跳舞音响设备的音量，故D不合题意。
故选：B。
16．（3分）下列计算过程正确的是（ ）
A．7.2mm＝7.2mm×10﹣3＝7.2×103m
B．15m＝1.5×106＝1.5×107μm
C．2.5km＝2.5km×105cm＝2.5×105cm
D．3.0×106cm＝3.0×106×10﹣2m＝3.0×104m
【答案】D
【分析】1m＝1×103mm；1m＝1×106μm；1km＝1×105cm；可据此进行换算。
【解答】解：A、7.2mm＝6.2×10﹣3m，故A错误；
B、15m＝15×106μm＝1.5×104μm，故B错误；
C、2.5km＝7.5×105cm，故C错误；
D、7.0×106cm＝8.0×106×10﹣8m＝3.0×104m，故D正确。
故选：D。
17．（3分）2023年世界泳联跳水世界杯首站比赛4月14日在西安奥体中心游泳跳水馆举行。揭幕战女子双人10米跳台的比赛中，中国跳水队陈芋汐/全红婵组合稳定发挥，为中国队赢得开门红。如图是二人领奖时的情景，请你估测冠军手中的“吉祥物”的高度约为（ ）
A．3mmB．3dmC．3cmD．3m
【答案】B
【分析】根据生活经验和对长度的认识进行分析。
【解答】解：人的肘部到手掌的虎口处大约30cm即3dm，在图中冠军手中的“吉祥物”的高度与人的肘部到手掌虎口处的长度接近，B正确。
故选：B。
18．（3分）2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有（ ）
A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同
B．演奏古筝时通过弦的振动发声
C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大
D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高
【答案】B
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止。
（2）音调与发声体的振动频率有关；音色跟发声体的材料和结构有关；响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小；
（3）声音的传播需要介质，在不同的介质中的传播速度不同；固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声。
【解答】解：A、琴弦的长短不同，发声的振动频率不同，故A错误；
B、演奏古筝时靠的是弦的振动而发声的；
C、琴弦响度大小与振幅有关，故C错误；
D、拨动琴弦的力越大，发声的响度越大。
故选：B。
19．（3分）如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，下列说法正确的是（ ）
A．经过调节，像的大小可以等于物的大小
B．木板上的小孔一定是圆形的
C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
D．蜡烛在墙上形成的像是虚像
【答案】A
【分析】在小孔成像实验中：（1）只要孔足够小，成像情况与孔的形状无关；
（2）当像距＝物距时，成像大小＝物体大小；像距＞物距时，成像大小＞物体大小；像距＜物距时，成像大小＜物体大小；
（3）由实际光线会聚而成的像，叫做实像，实像可以被光屏承接；虚像不能被光屏承接。
【解答】解：A、当像距＝物距时，故A正确；
B、小孔成像实验中，小孔可以是任意形状；
C、保持蜡烛与墙位置不变，物距变大，会导致成像变小；
D、蜡烛所成像可以被光屏（墙）所接收，故D错误；
故选：A。
20．（3分）下列语句不涉及光的直线传播的是（ ）
A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴
C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小
【答案】C
【分析】光在同种均匀的介质中，沿直线传播，影子的形成就是由于光的直线传播产生的现象。
【解答】解：A、一叶障目，是由于光的直线传播产生的；
B、如影随形，故B不符题意；
C、余音绕梁，形容歌声高亢，余味无穷，故C符合题意；
D、井底之蛙，故D不符题意。
故选：C。
三、实验题（第21题4分，第22题8分，第23题8分，共20分）
21．（4分）在图甲中的光屏M上画出蜡烛AB经小孔所成的像A'B'。
【答案】见解答图。
【分析】根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的，然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线，根据光线与光屏的交点确定像的位置。
【解答】解：过A点和小孔O画出一条光线交光屏于A′，再过B点和小孔O画出一条光线交光屏于B′．如下图所示：
22．（8分）如图所示是有关声音的探究实验，请按要求回答：
（1）图甲：该装置能探究声音的响度和振幅的关系；乒乓球在实验中的作用是 将音叉微小的振动放大 。
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内正在响铃的闹钟的铃声越来越小，直到听不见 声音的传播需要介质（真空不能传声） 。
（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 低 （选填“高”或“低”）。
（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究： 声音音调的高低与频率的关系 。
【答案】（1）将音叉微小的振动放大；（2）声音的传播需要介质（真空不能传声）；（3）低；（4）声音音调的高低与频率的关系。
【分析】（1）物体的振动产生声音，物体的振动有时用眼睛无法直接看到，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小。音叉的振动不易观察到，利用乒乓球的弹起，将音叉的振动放大。
（2）声音的传播需要介质；
（3）响度指声音的大小，响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。
（4）音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：（1）通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动；乒乓球弹起的越高，响度越大；是通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大；
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，这说明：声音的传播需要介质（真空不能传声）
（3）保持尺的振动幅度不变，钢尺伸出长，音调低，振动快。
（4）硬卡片拨动木梳的齿，卡片由于振动会发出声音，卡片振动的快慢不同；来探究音调与频率的关系。
故答案为：（1）将音叉微小的振动放大；（2）声音的传播需要介质（真空不能传声）；（4）声音音调的高低与频率的关系。
23．（8分）几个同学在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的。于是对“哪些因素影响秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：（1）可能与秋千的摆长l有关；（2）；（3）可能与秋千摆幅（摆动时人离开中心点B的最大距离）有关。于是进行了如图实验，另一端拴一小球制成一个摆，让小球自由往返摆动
请回答下列问题：
（1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟 摆幅 （选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系；
（2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由 摆长 决定；
（3）本实验用到的科学研究方法是 控制变量法 ；
（4）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 短 （选填“长”或“短”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】决定秋千往返摆动的时间可能有：摆长、质量、摆动幅度。一定利用控制变量法分析，即研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时，一定保证其它两个因素不变。
【解答】解：（1）由实验数据知，在实验序号3，摆动幅度不同；
（2）往返摆动的时间在摆动幅度、质量变化时，摆动的时间不变，往返摆动的时间才改变，与小球质量和摆动幅度无关；
（3）本次实验用到的科学方法是保证其它两个因素不变，只改变所研究的因素；
（4）某一摆钟变慢了，因往返摆动的时间受摆长的影响，摆动越慢。
故答案为：（1）摆幅；（2）摆长；（4）短。
四、计算题（第24题，共10分。解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不得得分）
24．（10分）我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
（1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
【答案】（1）空气；（2）2.5s；（3）5000m/s。
【分析】能利用速度的公式进行简单的计算。
【解答】解：（1）声音在空气传播速度慢，在金属管中传播速度快。
（2）由得：声音在空气传播的时间是；
（3）声音在金属管内传播的时间：t金属＝t空气﹣Δt＝6.5s﹣2.33s＝2.17s；
声音在金属管内传播的速度：；
查表知：金属管是铝制成的。
答：（1）第二次听到的声音是通过空气传来的；
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s；
（3）声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。实验序号
摆长l/m
摆球质量/g
摆幅/m
摆球往返摆动一次的时间/s
1
0.7
20
0.05
1.7
2
1.0
20
0.08
2.0
3
1.0
30
0.05
2.0
4
1.0
30
0.08
2.0
5
1.3
20
0.05
2.3
一些介质中的声速v/（m•s﹣1）
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
实验序号
摆长l/m
摆球质量/g
摆幅/m
摆球往返摆动一次的时间/s
1
0.7
20
0.05
1.7
2
1.0
20
0.08
2.0
3
1.0
30
0.05
2.0
4
1.0
30
0.08
2.0
5
1.3
20
0.05
2.3
一些介质中的声速v/（m•s﹣1）
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200