北师大版1 圆的认识(一)教学ppt课件
展开1.认识圆,知道圆各个部分的名称。2.掌握圆的特征,理解直径和半径的关系。3.初步学会圆规画圆。
想一想,在套圈游戏中哪种方式更公平?为什么?
一、创设情境,激趣导入
圆在我们的生活中随处可见,看看下面的各个物品,你能找到其中的圆吗?
二、探究体验,经历过程
圆形和我们之前学习过的平面图形有什么区别呢?
由线段围成的封闭图形。
圆是由一条曲线围成的封闭图形。
圆上任意一点到中心的距离都相等。
画一画,你能想办法画一个圆吗?
点O是圆心;线段OA是半径,通常用字母r表示;线段BC是直径,通常用字母d表示。
想一想,半径之间、直径之间、半径与直径之间有什么关系?
有无数条直径,并且所有的直径都相等。
直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
有无数条半径,并且所有的半径都相等。
想一想,画一画,圆的大小与什么有关系?圆的位置与什么有关系?
动手画一画吧,思考一下吧!
1. 画一个半径是1.5 cm的圆,并用字母O,r,d 标出圆心、半径和直径。
[教材P3 练一练 第2题]
[教材P3 练一练 第3题]
圆的半径是( )
直径是( )
长方形的长是( )
宽是( )
圆心O(决定圆的位置)
同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.
半径r(决定圆的大小)
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