黑龙江省北安市重点中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷（含答案）

这是一份黑龙江省北安市重点中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷（含答案），共26页。试卷主要包含了积累与运用等内容，欢迎下载使用。
1、下列加点字注音正确的一项是（）（2 分）
A.确凿．（zá）匿．笑（nì）徘徊．（．huái）混．为一谈（hǔn） B.搓捻．（niǎn） 贮．蓄（chù） 静谧．（mì）咄．咄逼人（duō） C.绽．开（zhàn） 菜畦．（．qí）菡萏．（dàn）花团锦簇．（cù） D.空．灵（kōng）祷．告（dǎ）侍．弄（sì）人声鼎．沸（dǐng） 2.下列词语中没有错别字的一项（）（2 分）
A、鉴赏 决别 分歧 喜出望外 B、缭亮 云霄 感慨 人迹罕至 C、吝啬 抖擞 攲斜 由然而生 D、娇媚 宽敞 憔悴 翻来覆去
下列句子加点词使用不正确的一项是（ ）（2 分）
我们应谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可自以为是，盛．气．凌．人．。
下雪了，城区的山顶转瞬之间就“白了头”，于是众多市民纷纷呼．朋．引．伴．，上山赏雪。
春天到了，公园里，男女老少个个都打扮得花．枝．招．展．的，在明媚的春光里漫步。 D.淅．淅．沥．沥．的春雨下了几天，趁着这大好春光，各大餐厅的春菜也相约而至。
4、下列句子没有语病的一项（）（2 分）
小城镇建设是中国城市化进程中非常重要的一部分，是大多数农民转化为城镇居民的基本模式。
脂肪肝是一种可逆性疾病，早治疗、早发现、多数患者能够治好且没后遗症。C.这个集团目前已经成为拥有 11 个专业公司、2 个研究所、3 个生产厂，现有固定资产 6500 万元。
D.全球的群体免疫需要至少 3 年左右的时间，甚至更长。
下列各项判断与分析中，有错误的一项是（）（2 分）
“世界”“愿望”“责任”都是名词。
“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”是褒义词，“鼎盛”是中性词。
“在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具”“小明演讲态度自然，一点也不怯场”这两句中的“自然”意思不同。 D.“顽强”与“坚强”是同义词，“怯懦”与“懦弱”也是同义词。
下列句子表达不得体的一项是（）（2 分）
A.某作家说：“王先生，奉上新近出的一本拙著，请惠存！” B.刘老师说：“同学们，又不懂的地方，欢迎提问。”
“您约我莅临贵校参观访问，我很乐意。”某报社记者在给某校校长的便条上这样写道。
我对小周说：“我们刚认识，很希望能跟你成为朋友，不知道可否赏光一起去吃顿饭？”
下列文学文化常识的表述有误的一项是（）（2 分）
古代有许多特定的年龄的别称，如三十而立、四十不惑、五十知天命
百岁期颐。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说。
老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，满族人，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
许多传统谦敬辞在现代生活中还常常使用，比如打扰别人说“劳驾”；请别人指导说“赐教”；成自己的文章为“拙作”；欣赏别人的文章说“拜读”。
古诗文默写。（10 分）
，洪破涌起。（曹操《观沧海》）
不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
《次北固山下》一诗中 ? 。两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。
《天净沙、秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着 瘦 马 ， 远 离 家 乡 ， 羁 旅 漂 泊 的 人 的 句 子 是： “ ， 。”
“ ”，“ ”是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的回答。
名著（6 分）
(1)鲁迅在《朝花夕拾》中有几个在他成长中起到重要作用的人物，请你根据信息提示，判断下面的人物分别是谁。(2 分）
①.黑瘦，八字须，戴着眼镜。在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。（）
②.这是一个高大身材，长头发，眼球白的多黑的少的人，看任总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对()
（2） 阅 读 名 著 片 段 ， 回 答 问 题 （4 分 ） “踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药： 败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了写兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这个道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平底木那样，必须暗中摸索了，A 先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。
①选段出自鲁迅的《朝花夕拾》中的《》，（篇目名），文中人物 A 是医生，他的名字是 （人名）。（2 分）
②简要说说作者对文中这些“名医”的态度。（2 分）
二．口语交际与综合实践（7 分）
北安八中七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。
10 品味“交友之道”下面有关交友的成语与描述的情境对应最合适的一项组合是（）（1 分）
①一见如故：小李与小苗初次见面就像老朋友一样合得来。
②情同手足：小李与小刘有共同语言，平时关系密切，没有隔阂。
③亲密无间：小李与小刘都喜欢古筝，是彼此的知己。
④忘年之交：五十多岁的李老师与小李同学都喜欢《宋史》，她们一有空就凑在一起讨论。
A. ①③B.①②C.②③D.①④
11.赏析“交友名言”每个人对友谊或多或少都有一些感悟，仿照下面的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。（2 分）
友谊是一首随日月滋长的诗， ，
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《友谊助我成长》
1 班 xx
2
《珍惜有情》
2 班 xx
。愿这份美好的有情陪伴你们走过慢慢人生路。 12.“学会交友”演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串词。(2 分）
本次活动将于 10 月 25 日在学校四楼会议室举行，班委会准备邀请团委王老师前来参加指导，请你将下面的邀请函补充完整。(2 分）
邀请函
尊敬的王老师您好：
您好！
七年一班班委会2023 年 10 月 20 日
（一）古文阅读完成 14--18 题。（10 分）
甲：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
乙：黎景熙，字季明，河间鄚人也，季明少好读书，性强记默识，而无应对之能。其从祖广，太武时为尚书郎，善古学。尝从吏部尚书清河崔玄伯受字义，又从司徒崔浩学楷篆，自是家传其法。季明亦传习之。有书千余卷。虽穷居独处，不以饥寒易操。与范阳卢道源为莫逆之交。时王思政镇颍川，累使召季明,留于内馆。月余。太祖又征之，遂入关。乃令季明正定古今文字于东阁。大统末，拜著作佐郎。于时伦辈，皆位兼常伯，车服华盛。唯季明独以贫素居之，而无愧色。又勤于所职，著述不怠。
注释：从祖：祖父的兄弟。
下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（）（2 分）
人不知而．不愠而无应对之．能
于．我如浮云勤于．所职
太武时为．尚书郎可以为．师矣
学而时习之．与范阳卢道源为莫逆之．交15 解释下列句中加点词。（2 分）
(1)饭．疏食，饮水(2)博学而笃．志
(3)善．古学(4)著述不怠．
用现代汉语翻译下列句子。（2 分） (1)学而不思则罔，思而不学则殆
(2) 累使召季明,留于内馆
请说说孔子认为“三人行，必有我师焉”的原因。（2 分）
同样处于困境，颜回和季明的表现有什么不同？（2 分）
（二）阅读《夏日池塘》完成 19--22 题（13 分） 炊烟是村庄的头发，池塘是村庄的眼睛。
一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧，但河流总是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像驯服的牛羊一样，俯卧在村庄一旁。
池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影，侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理，但依然有丰盈的画面感，一派田园美景，清新怡人。
池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼，但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕，但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩，女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。
由于水的滋养，池塘边的植被分外茂盛，除了各种水草，还有柳树、榆树、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。
夏日里，我们一帮孩子跑得出汗了，就三秒钟脱光衣服，跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里疯够了，我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉，打扑克牌，或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物，区分谁是好人还是坏人，谁是我们心中的英雄。
池塘里除了有鱼有虾，还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟，觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程，我们通常采用守株待兔的笨办法，偷偷躲在树后或伏在草丛里，等待着它的到来，然后目不转睛地观察它的一举一动。为此，我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹，可我们依然兴致勃勃，满不在乎。生活的艰苦，丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。
有时池塘边的草丛里会出现蛇，这让我们觉得很刺激，便找来竹竿用各种方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，没有毒，因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙一会儿，蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘，而我们则坐下来煞有介事地展开讨论，讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。
后来我长大了，外出求学，家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。
如今，每到炎炎夏日，烦闷难耐的时刻，我便会站在城市的阳台上，手摇蒲扇，眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸，有了一面清凉光亮的镜子。
文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。（4 分）
文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4 分）
试体会下面句子中加点词的表达效果。（2 分）
当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀．里．哗． 啦．的笑。
文章结尾表达了作者怎样的思想感情？（3 分）
（三）阅读《爆米花香》回答 23--26 题 （10 分）
①腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子， 巷子的另一边则在背阴处。
②近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。
③远远地，听到沉闷的一声“砰”响，好多年没有听到这种声音了。没多久， 就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着还散发着热气的爆米花。
④记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”；有的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。
⑤那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。
⑥那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把米花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水里，这样吃出的是另一种味道。
⑦其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方，每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒， 之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒菜。快过年时，母亲还会用北方最常用的面粉，做出各种小点心： 麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下，变成了花样百出的小吃。
⑧随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了，许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜 蔬菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街头小店里买到，不必再等到过年
才有口福。
⑨但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。
⑩南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的“糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。
⑪物资越来越丰富，人们却开始咀嚼记忆的味道。可惜呀，平时街上也再难见到，那个巷口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……
⑫可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……
下面对文章的理解和分析，不正确的一项是 （2 分）
第①段交代故事发生的时间、地点，以及天气，引出下文的内容。
第（12）段总结全文，抒发对儿时美好生活的眷恋，引起读者的遐想。C.第⑦段写“我”的母亲是一位勤劳能干、善于持家、心灵手巧的人。 D.本文告诉我们，随着物资的日渐丰富，爆米花渐渐不再受人们喜欢。 24 第③段画线句子中，为什么说是“熟悉而又陌生”？（2 分）
25.联系上下文，按照要求赏析词句。（4 分）
①那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。
（从修辞赏析句中加点词语）
花之多，速度之快，表现了孩子们的兴奋。喜悦以及急切想吃到米花的心情。
②母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。（从描写方法赏析句子）
26 第⑩段中，作者将南北的爆米花相比，有何用意？（2 分）
三．写作（50 分）
“谢谢”是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇，谢谢亲人，朝夕相伴，亲情以待；谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私
要求：（1）请将题目补充完整（2）内容具体，真情实感；
字数 600 字以上；请将题目补充完整请将题目补充完整（4）不得使用真实的人名、校名。