小学数学青岛版 (六三制)四年级下册七奇异的克隆牛---小数加减法教学课件ppt

展开

这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册七奇异的克隆牛---小数加减法教学课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了姐妹俩出生情况记录，你能提出什么问题，看图提取有效信息，理解题意并列式，该怎么计算呢，我是这样计算的，80米，还可以用竖式计算，温馨提示，04米等内容，欢迎下载使用。

结合具体情境，理解小数加减法的意义。掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地用竖式进行小数加减法的计算。培养良好的计算习惯，提高计算能力。感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感，逐步养成迁移类推的好习惯。
【重点】掌握小数加减法的竖式计算方法和验算方法。【难点】理解小数加减法的算理，以及竖式计算中小数点对齐的道理。
出生时，我的胸围是0.77米。
我出生时的胸围比健健多0.03米。
妹妹出生时的胸围是多少？
姐姐出生时的胸围是0.77米。
妹妹出生时的胸围比健健多0.03米。
求妹妹出生时的胸围是多少，就是求0.77与0.03的和是多少，用加法计算。
0.77 + 0.03 = ____ （米）
0.77有77个0.01
0.77 + 0.03 =
77个0.01加上3个0.01是80个0.01
0.03有3个0.01
80个0.01也就是0.80
7 + 3 = 10；相加满十向前一位进1。
这个0不涉及精确度的问题，可以去掉。
计算小数加法时，只要小数点对齐，相同数位也就对齐了，相同计数单位也就对齐了。
小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。
妹妹出生时的体长比姐姐长多少？
0.76 - 0.72 =
你会计算3.75+3.4和1.3-1.25吗？
3 . 7 5
百分位上没数，看作“0”。
3.75+3.4 =______
1.3 - 1.25 =______
0.9＋0.4＝ 9－0.7＝ 0.36＋0.54＝1－0.26＝ 3.6＋0.4＝ 1.29－0.29＝0.74＋0.26＝ 0.6－0.5＝ 2.8＋1.1＝
1 0 . 9 5
1 0 . 0 3
（教材第78页“自主练习”第1题）
（教材第79页“自主练习”第2题）
1 8 . 9 5
（教材第79页“自主练习”第6题）
一根彩带长0.92米，用去0.25米，还剩多少米？
0.92 - 0.25 =
1.1 + 0.05 =
1.15 - 0.16 =
答：小强跳了1.15米，小英跳了0.99米。
（教材第80页“自主练习”第7题）
这节课你有什么收获？
小数位数相同的小数加法的计算方法把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从末位加起,哪一位上相加满十要向前一位进1;得数的小数点要和横线上方的小数点对齐;得数中小数末尾有0的,一般要把0去掉。
小数位数相同的小数减法的计算方法把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从末位减起,哪一位上不够减时,要从前一位退1 当10,计算前一位时一定要减去借走的1; 得数的小数点要和横线上方的小数点对齐;得数中小数末尾有0的,一般要把0去掉。
小数位数不同的小数加减法的计算方法小数位数不同的两个小数相加,先把小数点对齐,末尾空位看作“0”,再按照小数位数相同的加法的计算方法进行计算。小数位数不同的两个小数相减,先把小数点对齐,在位数较少的小数末尾添“0”补足,再按照小数位数相同的减法的计算方法进行计算。