北师大版一年级数学上册第7单元 加与减（二）_第02讲 20以内的进位加法(教师版) 试卷

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 小学数学教师辅导讲义[教师版]学员姓名 年   级 辅导科目 学科教师 上课时间  知识图谱 20以内的进位加法  知识精讲9加几的进位加法：可以采用“点数法”“接数法”“凑十法”等来计算，其中“凑十法”比较简便．点数法：将两个加数都用点（例如小棒、圆圈等）来代替，然后再数总共的点．接数法：先数清楚其中的一个数，然后接着数后边的数．凑十法：把其中一个加数分成两部分，用其中一部分与另一个加数相加凑成“十”，再与另一部分相加，也就是说“拆小数，凑大数，凑成十，再相加”．点数法只能在有情境图的情况下应用，接数法适合在后一个加数较小的算式中应用，凑十法适用于任意一个算式．8、7、6加几的进位加法：用“凑十法”计算，可以“拆小数，凑大数”，也可以“拆大数，凑小数”；还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算．5、4、3、2加几的进位加法：用“凑十法”计算；还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算．凑十法口诀：九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五想凑就满十．典型例题  一共有多少个皮球？名师学堂  理解题意．图中左边有9个皮球，右边有7个皮球．总共的皮球应该是左边的加上右边的皮球数，列式为9+7．计算9+7的方法：（1）          点数法：用小圆圈代表皮球，如下图所示，总共是16个，所以图中一共有16个皮球．（2）          接数法：先记住左边有9个皮球，右边的皮球从9后面的数开始接着往下数．得出：9+7=16（3）          凑十法：正确解答，（个）答：共有16个皮球． 三点剖析重点：掌握20以内进位加法的计算方法．难点：理解“凑十法”，并灵活利用“凑十法”进行计算．用交换加数的方法来计算小数加大数．易错点：在利用“凑十法”进行计算9加几时，需要将较小数拆成1和几，得数就是十几． 9加几的计算方法例题例题1、算一算。 【答案】16；18；13；14；15；11【解析】可以采用“点数法”“接数法”“凑十法”等来计算． 例题2、爱心驿站为环卫工人准备了14杯热水，现在来了9名男环卫工人和4名女环卫工人，每人喝1杯，这些杯热水够吗？【答案】够【解析】由题可知，来了9名男环卫工人和4名女环卫工人，每人一杯，那就是男环卫工人需要9杯水，女环卫工人需要4杯水，总共需要9+4=13杯水．实际有14杯热水，所以这些热水够了． 例题3、列式计算 【答案】13；12【解析】理解图意，图（1）中树上的小鸟有9只，旁边有飞过来了4只，总共有9+4=13只小鸟；图（2）中盒子里有9支钢笔，外边还有3支钢笔，所以总共9+3=12支钢笔． 例题4、看图列式计算．□○□＝□（个）【答案】9＋6＝15【解析】9＋6＝15 例题5、解决问题。原来有（    ）人在溜冰，又来了（    ）人，现在一共有多少人？□○□＝□（人）【答案】9；3；9＋3＝12【解析】9；3；9＋3＝12 例题6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。9＋7○15    9＋5○14    18○9＋916○9＋4    9＋10○20    9＋3○13【答案】＞；＝；＝；＞；＜；＜【解析】＞；＝；＝；＞；＜；＜ 例题7、圈一圈，算一算。     【答案】  【解析】   随练随练1、圈一圈，算一算【答案】12；16【解析】理解图意，图（1）中左边有9个苹果，右边有3个苹果，把右边的1个分给左边凑成10个，右边就剩下2个，所以一共有9+3=12个苹果；图（2）中左边有9个气球，右边有7个气球，把右边的1个分给左边凑成10个，右边就剩下了6个，所以一共有9+7=16个． 随练2、看图列式计算．□○□＝□（个）【答案】9＋5＝14【解析】9＋5＝14 随练3、填一填。【答案】10；12；14；16；13；15；17；19【解析】10；12；14；16；13；15；17；19 随练4、填一填．（1）9＋5＝9＋1＋4＝（    ）（2）9＋8＝9＋（    ）＋（    ）＝（    ）（3）9＋9＝9＋（    ）＋（    ）＝（    ）【答案】（1）14（2）1；7；17（3）1；8；18【解析】（1）14（2）1；7；17（3）1；8；18  8、7、6加几例题例题1、捐书．一共捐了多少本书？【答案】8+5=13【解析】由图可知，图中的男同学捐了8本书，女同学捐了5本书，一共捐的等于男同学捐的书加上女同学捐的书．也就是一共捐了8+5=13本书． 例题2、照样子填一填【答案】15；14；13；12；11；12；13；14；15；16；17【解析】6、7、8加几，用“凑十法”计算，或者利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算． 例题3、列式计算。【答案】6+5=11；8+5=13【解析】由图可知，图（1）中左边有6只毽子，右边有5只毽子，总共有6+5=11只；图（2）中左边有8只企鹅，右边有5只企鹅，总共有8+5=13只． 例题4、8＋□＜16，□最大可以填7。（    ）【答案】√【解析】√ 例题5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8＋6○15    8＋9○168＋7○14    7＋6○137＋7○15    6＋9○18【答案】＜；＞；＞；＝；＜；＜【解析】＜；＞；＞；＝；＜；＜ 例题6、圈一圈，  算一算。    【答案】    【解析】     随练随练1、花丛中原来有（    ）只蝴蝶，又飞来了（    ）只，现在一共有（    ）只蝴蝶。□○□＝□（只）【答案】6；7；13；6＋7＝13【解析】6；7；13；6＋7＝13 随练2、看图列式计算。【答案】8＋6＝14；7＋4＝11【解析】8＋6＝14；7＋4＝11 随练3、堆雪人．（1）一共有几个小朋友？□○□＝□（2）一共有几只小鸟？□○□＝□（3）一共有几把铁锹？□○□＝□（4）每个小朋友一把铁锹，够吗？（在正确的答案后面画“√”）够（    ）    不够（    ）【答案】（1）4＋5＝9（2）8＋6＝14（3）2＋7＝9（4）够（√）【解析】（1）4＋5＝9（2）8＋6＝14（3）2＋7＝9（4）够（√）  5、4、3、2加几例题例题1、圈一圈，算一算【答案】3+8=11；4+7=11【解析】按照凑十法来计算3、4、5加几． 例题2、计算。【答案】12；12；11；12；11；11；14；10；13；11；13；10【解析】按照凑十法或利用加数交换的规律来计算即可． 例题3、公路上行驶着（    ）辆车。停车场里停着（    ）辆车。公路上和停车场里一共有多少辆车？□○□＝□（辆）【答案】5；7；5＋7＝12【解析】5；7；5＋7＝12 例题4、找一找，每排中哪个算式的得数和小星星上的数不同？把它圈出来。10＋1    4＋6    12－1    5＋67＋6    4＋9    5＋8    6＋6【答案】【解析】 例题5、玩一玩．游戏规则：一边摸牌，一边算牌上的数的和．结果比10大的就被淘汰．结果最大的人获胜．结果一样大，谁摸的牌的张数少，谁就获胜．（1）（    ）被淘汰．（2）（    ）和（    ）的牌上的数的和一样大，其中（    ）摸的牌的张数少．（3）笑笑如果继续摸牌，摸到（    ）才能获胜．【答案】（1）丁丁（2）欢欢；美美；欢欢（3）5【解析】（1）丁丁（2）欢欢；美美；欢欢（3）5 例题6、猜灯谜，填一填。＋9＝13    8＋＝15    2＋＝8＋7＝12    6＋＝12    ＋7＝7【答案】4；7；6；5；6；0【解析】4；7；6；5；6；0 随练随练1、爬梯比赛。【答案】12；11；10；10；12；10；5；13；11；12【解析】12；11；10；10；12；10；5；13；11；12 随练2、公路上和停车场里一共有多少辆车？□○□＝□（辆）【答案】5＋8＝13【解析】5＋8＝13 随练3、小蝌蚪找妈妈。（连一连）【答案】【解析】 随练4、有5只上岸了。原来河里有多少只？□○□＝□（只）【答案】5＋7＝12【解析】5＋7＝12  拓展拓展1、看图提出两个数学问题，并解答．（1）________________________________________________□○□＝□（个）（2）________________________________________________□○□＝□（个）【答案】（1）苹果和香蕉一共有多少个？7＋9＝16（2）苹果比香蕉少几个？9—7＝2【解析】（1）苹果和香蕉一共有多少个？7＋9＝16（2）苹果比香蕉少几个？9—7＝2 拓展2、算一算。9＋9＝    9＋10＝    10＋3＝    10－4＝    9＋0＝10＋8＝    9＋3＝    9＋6＝     5＋4＝【答案】18；19；13；6；9；18；12；15；9【解析】18；19；13；6；9；18；12；15；9 拓展3、算一算。9＋1＝□    9＋□＝□    9＋□＝□    9＋□＝□    9＋□＝□9＋□＝□   9＋□＝□    9＋□＝□    9＋□＝□    9＋□＝□【答案】9＋1＝10；9＋2＝11；9＋3＝12；9＋4＝13；9＋5＝14；9＋6＝15；9＋7＝16；9＋8＝17；9＋9＝18；9＋0＝9【解析】9＋1＝10；9＋2＝11；9＋3＝12；9＋4＝13；9＋5＝14；9＋6＝15；9＋7＝16；9＋8＝17；9＋9＝18；9＋0＝9 拓展4、圈一圈，算一算．（1）（2）【答案】圈一圈略（1）（2）【解析】圈一圈略（1）（2） 拓展5、妈妈可能买了多少个鸡蛋？（请你写出所有的情况）□○□＝□（个）     □○□＝□（个）     □○□＝□（个）【答案】7＋8＝15；7＋9＝16；8＋9＝17【解析】7＋8＝15；7＋9＝16；8＋9＝17 拓展6、写出算式并算一算。【答案】（1）8＋2＝10；8＋3＝11；8＋4＝12；8＋5＝138＋6＝14；8＋7＝15；8＋8＝16；8＋9＝17（2）6＋5＝11；6＋6＝12；6＋7＝13；6＋8＝14【解析】（1）8＋2＝10；8＋3＝11；8＋4＝12；8＋5＝138＋6＝14；8＋7＝15；8＋8＝16；8＋9＝17（2）6＋5＝11；6＋6＝12；6＋7＝13；6＋8＝14 拓展7、算一算，比一比。6＋4＋1＝      6＋5＝                    8＋2＋4＝      8＋6＝7＋3＋3＝      7＋6＝                    8＋2＋6＝      8＋8＝【答案】11；11；13；13；14；14；16；16【解析】11；11；13；13；14；14；16；16 拓展8、圈一圈，算一算．（1）（2）（3）【答案】圈一圈略（1）（2）（3）【解析】圈一圈略（1）（2）（3） 拓展9、看图列式计算。【答案】（1）4＋7＝11（2）6＋7＝13【解析】（1）4＋7＝11（2）6＋7＝13 拓展10、算一算，写一写。5＋8＝    8＋5＝    4＋7＝    7＋4＝3＋9＝    9＋3＝    2＋9＝    9＋2＝请再写出一组这样的算式：【答案】13；13；11；11；12；12；11；11【解析】13；13；11；11；12；12；11；11 拓展11、请照样子写出不同的算式。【答案】7＋7；4＋10；3＋8；2＋9；4＋7【解析】7＋7；4＋10；3＋8；2＋9；4＋7 拓展12、在中填上合适的数。5＋＝14    ＋4＝12    ＋6＝128＋＝17    9＋＝15    7＋＝11【答案】9；8；6；9；6；4【解析】9；8；6；9；6；4