湖北省武汉市汉阳区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

这是一份湖北省武汉市汉阳区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷，文件包含第13课《我想和你们一起玩》课件pptx、第13课《我想和你们一起玩》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

（试卷中最后一题为书写题，请注意答题时，做到书写整洁）
二、单选题。把正确答案的序号写在括号里。（22分）
1．关于下面汉字的读音，说法正确的一项是（ ）
A．这些汉字都是翘舌音：昼 拴 澄 葬 毡
B．这些汉字都是多音字：薄 监 夫 哗 喇
C．这些汉字都是前鼻音：啃 幔 雯 湛 拧
2．下面词语中的每个字都正确的一项是（ ）
A．蚂蚌 妒忌 锻炼 荣幸
B．矛盾 铃铛 牲蓄 喉咙
C．危杆 阻挠 坠毁 家禽
3．下面词语中，量词使用最正确的一项是（ ）
A．一腔短笛 一轮明月 一团白云 一倾碧波
B．几缕幽香 几垛草把 几句胡言 几洞源头
C．数封电报 数台手术 数场较量 数艘小艇
4．和例句的表达最相近的一项是（ ）
他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
A．五指中，大拇指是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他扶住琴身。
B．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
C．他像一棵挺脱的树。
5．下面语句，是静态描写的一项是（ ）
A．成群的骏马，匹匹镖肥体胖，他们在辽阔无垠的原野上飞驰。
B．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水都是金色的。
C．我的身体那样轻盈，在街道上空，在白桦树梢头，在澄澈的湖面上盘旋。
6．和例句的表达最不同的一项是（ ）
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
A．猴子们太淘气了。小猴们抢盆夺碗，大猴子们占灶争床。
B．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
C．不打麻药就做手术，太疼了。疼得他手上青筋暴起，疼得他身上大汗淋漓，疼得他把崭新的床单都抓破了。
7．读下面描写句，最能体会到人物内心激动的一项是（ ）
A．行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
B．外祖父说：“这梅花，是我们中国最有名的花。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”
C．只见刷子李手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，都啪地一响。
8．下面的句子，属于动作描写的一项是（ ）
A．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。——曹小三
B．严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，还把手从被单里拿出来。——严监生
C．腿上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗，脸上永远红扑扑的。——骆驼祥子
9．下面句子中，是病句的一项是（ ）
A．第二天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上。
B．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
C．无论在小河，在大江，还是在海洋，都在前进。
10．下面是小东积累的诗句，没有错误的一项是（ ）
A．人闲桂花落，夜静寒山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，就怕迟迟归。
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
11．对例句中加点部分的表达效果，体会的不正确的是（ ）
例：威尼斯的小艇像挂在天边的新月，行动起来仿佛田沟里的水蛇。
A．这里用两个比喻句，一个清新，一个庸俗。这样搭配写出了异国情调。
B．这里把行动的小艇比作田沟里的水蛇，表现出小艇行动起来十分灵活。
C．这里把小艇比作天边的新月，写出了小艇船头和船艄向上翘起的形状。
三、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（14分）
12．（1）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这是用衬托的方法，写出了家乡桂花的特点，表达对家乡桂花的赞美。
（2）写读后感，可以先介绍一下文章或书的内容，再选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想。介绍内容为次，写出感受为主。
（3）御马间监丞、方寸山樵夫、高太公、殷温娇、金光寺老和尚等都是《水浒传》里的人物。
（4）猜字谜：谜面是“行字分两边，双土堆中间”，谜底是“衙”。
（5）“广播响起‘请接亲友的朋友们注意了，G288次列车已经进站!’一波又一波人从A口出来，却迟迟不见他的身影。你踮脚张望，在出站的人群中寻觅着。”这个情景可以用“期待落空”来形容。
（6）学了《自相矛盾》，我们知道世界上普遍存在矛盾的现象。我们要认识矛盾、分析矛盾、解决矛盾。
（7）学了《金字塔》，我们知道非连续性文本没有连续性文本好。
四、阅读。（32分）
13．
手指（节选）
ㅤㅤ常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕。都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他。打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
（1）说说“秽物、毒物、烈物”都有可能指什么？（两个）
（2）“食指”的特点有哪些？先概括，再作答。
姿态：
能力：
性格：
（3）观点：文章语言幽默风趣。找到能支撑这个观点的句子。
句子1：
句子2：
（4）在手上，大拇指排序第一，“食指”排序第二。为什么不叫它“次指”，而叫“食指”？请推想“食指”名字的缘由。
14．
我的第一场戏
周星驰
ㅤㅤ①母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。
ㅤㅤ②那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。
ㅤㅤ③为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我了——小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
ㅤㅤ④可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了、沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。
ㅤㅤ⑤母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我，她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，接着我们三个抱头痛哭。
ㅤㅤ⑥哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔就自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
ㅤㅤ⑦2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了这件往事。
ㅤㅤ⑧“是的，那时他可真顽皮啊!全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。
ㅤㅤ⑨“不，妈妈，我懂得珍惜。”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才会吃啊!”
ㅤㅤ⑩听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
ㅤㅤ⑪我挂着两行泪水，满面微笑。我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。
ㅤㅤ⑫虽然我演过很多戏，叫好又叫座的不少，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
（1）第⑦段中“这件往事”具体指的是
（2）文章结尾提到的“我最好的戏”在文中具体指
（3）读句子，体会人物内心。写下你的体会。
①黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
②我挂着两行泪水，满面微笑。
（4）读完全文，我们再回读第⑤段。说说，①哪些地方打动了你？②打动你的原因是什么？
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五、习作。（30分）
15．ㅤㅤ题目：我要点个“赞”
ㅤㅤ提示：“点个赞!”这是当下常能听到的网络用语，表示“赞同”“喜爱”。外出旅游时，我为祖国大好河山点个“赞”；看见有人扶老助残时，我点个“赞”；我的爸爸是个充满正能量的人，我要点个“赞”；我们班被评为“文明班级”，我要点个“赞”。亲爱的同学，你一定也有最想为之点“赞”的一个人或一件事吧，请以“我要点个‘赞’”为题，把它写下来吧。这一题还是“书写题”，请你注意书写整洁哦。
2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区五年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
二、单选题。把正确答案的序号写在括号里。（22分）
1．【解答】A.不正确。昼读“zhòu”，“zh”声母是翘舌音；拴读“shuān”，“sh”声母是翘舌音；澄读“chéng”，“ch”声母是翘舌音；葬读“zàng”，“z“声母是平舌音；毡读“zhān“，“zh”声母是翘舌音。
B.正确。薄读“bó”时，意思是接近；读“bá”时，意思是单薄，不厚。监读“jiān”时，意思是监视；读“jiàn”时，意思是古代某些官府名称（国子监）。夫读“fū”时，意思是丈夫，大夫；读“fú”时意思是指示代词或人称代词，也常出现在文言文句子的句首。哗读“huá”时，意思是喧哗，人声嘈杂；读“huā”时，意思是拟声词，稀里哗啦。喇读“lǎ”时，意思是喇叭；读“lā”是，意思是形容风雨的声音，呼喇。
C.不正确。啃读“kěn”，“ěn”是前鼻音韵母；幔读“màn”，“àn”是前鼻音韵母；雯读“wén”，“én”是前鼻音韵母；湛读“zhàn”，“àn”是前鼻音韵母；拧读“nǐng”时，意思是用力扭转，拧转；读“níng”时，意思是绞，扭，团聚；读“nìng”时，意思是倔强；“ǐng”是后鼻音韵母。
故答案为：B。
2．【解答】A.有误，蚂蚱：动物名。“蝗虫”的俗称。故“蚂蚌”的“蚂”错误。
B.正确。
C.有误，桅杆：船上挂帆的杆子。故“危杆”的“危”错误。
故选：B。
3．【解答】A.“一腔短笛”不当，可改为“一支短笛”；“一团白云”不当，可改为“一片白云”。
B.“几垛草把”不当，可改为“几垛草堆”。
C.使用正确。
故选：C。
4．【解答】例句用风趣幽默的语言具体描写手指的姿态和性格。
A.表达方式相近；
B.拟人手法；
C.比喻手法。
故选：A。
5．【解答】A、C是动态描写。
B.两项写的景物都是静止的，属于静态描写。
故答案为：B。
6．【解答】例句用排比手法。
A、B没有用排比手法；
C.用排比手法。
故选：C。
7．【解答】A.“行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱”选自《威尼斯的小艇》，这句话表现了船夫的驾驶技术特别好，并没有体现出人物内心激动的心情。
B.题干中句子选自《梅花魂》，外祖父的这段话表现出对梅花的喜爱，对乡镇工作梅花精神的赞美，表现了人物内心激动的心情。
C.“只见刷子李手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，都啪地一响”这句话选自《刷子李》，描写了刷子李高超的刷墙技艺，没有体现出人物内心激动的心情。
故选：B。
8．【解答】A.这句话是对刷子李徒弟曹小三的心理活动对描写。
B.通过“拿”可知，这是对人物动作的描写。
C.这是对祥子外貌的描写。
故选：B。
9．【解答】A、B.正确；
C.有误，缺少主语，“都”签加“它”。
故选：C。
10．【解答】A.有误，唐代诗人王维的《鸟鸣涧》全诗为：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣春涧中。
B.有误，唐代诗人孟郊的《游子吟》全诗为：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
C.正确。
故选：C。
11．【解答】这个句子出自课文《威尼斯的小艇》，该句运用了比喻的修辞手法。把“小艇”比作“新月”，写出小艇外观上两头翘起的特点；把“小艇”比作“水蛇”，写出小艇行动的轻快、灵活。故B、C正确。A项，“一个清新，一个庸俗”的说法错误。
故选A。
三、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
12．【解答】（1）正确；
（2）正确；
（3）有误，御马间监丞、方寸山樵夫、高太公、殷温娇、金光寺老和尚等都是《西游记》里的人物；
（4）有误，猜字谜：谜面是“行字分两边，双土堆中间”，谜底是“街”；
（5）正确；
（6）正确；
（7）正确；
故答案为：
（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）×；
（5）√；
（6）√；
（7）√。
四、阅读。
13．【解答】（1）考查了课外知识积累。根据积累可知，秽物是指“肮脏的东西”，如各类生活垃圾。毒物是指“有毒的物品”，如砒霜。烈物是指“容易产生光、热、化学反应的物品”，如浓酸浓碱。
（2）考查了概括文本内容的能力。根据“他的姿态可不如其他三指窈窕。都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂”是本段的中心句，即可概括出食指的特点。围绕这句话后文介绍了食指的能力和性格，从文中摘取关键词句作答即可。
（3）考查了找关键句子。从文中摘抄语言幽默风趣的句子即可，书写时注意字迹清晰，不要写错别字。如：他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。打电话、扳枪机必须请他。
（4）考查了思维拓展能力。根据自身理解作答即可，答案不唯一。
故答案为：
（1）秽物是指“肮脏的东西”，如各类生活垃圾。毒物是指“有毒的物品”，如砒霜。烈物是指“容易产生光、热、化学反应的物品”，如浓酸浓碱。
（2）“食指”的特点是工作不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，机敏。
与其他三指相比，直直落落的线条，不如其他三指窈窕；
推动笔杆，试探或冒险，消受刀伤、烫伤等，具备大拇指所没有的“机敏”，需要主干的任务都要他完成；
机敏灵活，敢于冒险和承受风险；
（3）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂；
打电话、扳枪机必须请他。
（4）“食指”之所以被称为“食指”，可能是因为食指作为人手指中较长的一根，常用于夹取、指示食物。所以叫“食指”。
14．【解答】（1）本题考查概括事件。根据“那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。”可概括为母亲从娘家弄来一点钱，买了几只鸡腿，烧给我们吃，我去把它掉在地上。
（2）本题考查的是对文章内容的理解和概括。结合文章第⑩段的内容可知“我的第一场戏”指的是“我”为了让母亲自愿吃上肉，而把鸡腿弄到地上，把几块肉嚼得不像样。
（3）考查句子的理解和赏析。①结合“黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：‘睡吧，妈，明天我还要上课呢。’”可以揣摩出作者的内心是高兴地，虽然自己挨了打，但是母亲因此吃上了肉。
②结合“我挂着两行泪水，满面微笑”可知，作者此时内心是高兴地，因为埋藏在母子之间多年的秘密解开了。
（4）考查语句的赏析。结合“那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：‘还疼吗？’‘不疼了。’‘下次还调皮吗？’黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：‘睡吧，妈，明天我还要上课呢。’”可知，这是一处细节描写，通过这处细节描写，我读到了母爱子，子爱亲的血浓于水的亲情，让人动容。
故答案为：
（1）母亲从娘家弄来点钱，买了几只鸡腿，烧给我们吃，我却把它掉在地上。
（2）“我”为了让母亲自愿吃上肉，而，把鸡腿弄到地上，我把几块肉嚼得不像样。
（3）①体会到了母子之间那种最真挚的情感。
②体会到了作者内心的快乐。
（4）①那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
②通过这处细节描写，我读到了母爱子，子爱亲的血浓于水的血肉亲情，让人动容。
五、习作。
15．【解答】范文：
我要点个“赞”
一天爷爷生病了，爸爸出差了，只有妈妈有空，她每天不仅要上班，还要洗衣做饭，照顾病人，这哪儿行？看到妈妈单薄的身影穿梭于卧室和厨房，一刻不歇，我不禁自责，为什么自己那么没用，既不帮她忙，还惹她生气。那么多的活儿，妈妈从没皱过眉头，也没有抱怨过。半夜偶尔被惊醒时，却发现，厨房的灯亮着……她见我学习任务重，再苦再累有再多的烦心事都只字未提，再多的苦，再多的痛也是独自“品味”，看着妈妈眼角的鱼尾纹已愈加明显——为什么，我只能眼睁睁地看着这一切发生，却无能为力？
终于有一天，晚上11点时妈妈还没回来，“怎么回事？怎么这么晚还没有回来，莫非出什么事儿了？不可能，一定是有事耽误了。”街上静得让人心里发凉，救护车的警铃声划破天际。“妈妈日夜操劳，我平时还跟她斗嘴，谁又能知道她单位上有多忙，她背后的付出有多少？可我却不争气，既不体谅她，也不帮助她。可现在，细细一想，我是多么的无理，她上班下班，我连招呼都很少打，更别说关心她了。”我心痛地想着，恐惧在一点点地吞噬着内心……
看着小植物失去了往日的神采奕奕，颜色也越来越暗淡，鱼缸里的小鱼不再活蹦乱跳，水也越来越浑浊，我的心被揪了起来……
第二天早晨，我正踌躇着要不要告诉爷爷，忽然门一开，妈妈回来了！一进屋反而跟我道歉说：“对不起，昨天单位上有点事，忘告诉你了。”
可是陪同她回来的阿姨却悄悄告诉我，昨天她在照顾饲养场生病的兔子时昏倒了。我愣了，觉得暖流流遍全身，各种情感交织在一起，更多的不是对饲养场可爱的兔子的担心，而是对妈妈的感激与敬佩。
伟大的妈妈你是最可爱的，我要为你点赞！