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山东省泰安市肥城市2022-2023学年六年级下学期期末英语试卷（五四学制）
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这是一份山东省泰安市肥城市2022-2023学年六年级下学期期末英语试卷（五四学制），共3页。试卷主要包含了Dear Fina，， Wally等内容，欢迎下载使用。
15．（15分）Dear Fina，
Hw are yu these days？I am in Beijing fr six mnths.And everything is ging well with me.But t be hnest （坦白说），I am a little（1） these days.My husband，Ben，is busy with his wrk，t.Every day，he（2） at half past six and then ges t wrk by bus.Usually，it takes him abut tw（3） t get t his ffice （办公室）.It's（4） frm ur hme.And my child is nly tw years ld.She is t（5） ，s I can't g t wrk and have t lk after her at hme.
It's ten 'clck nw，but we just（6） the dinner.What are we ding nw？Ben is（7） the dishes in the kitchen.He is tired （疲劳的），but he（8） helps me when he gets hme.I just tell my girl a stry t help her sleep.After writing t yu，I need t prepare breakfast fr tmrrw mrning.And then I can（9） myself and then g t bed.
The day after tmrrw is Saturday.And I'll g back hme then（10） t see yu sn.
Yurs，
Laura
第三部分阅读理解 第一节阅读下列短文，然后从每题所给的A、B、C、D，四个选项中，选出最佳选项。
16．（8分）Hari Bansha Acharya and Madan Krishna Shrestha are cmedians （喜剧演员） in Nepal.The tw are gd friends.
Hari starts his day by ging fr a walk early in the mrning.After that，he cmes back hme end takes a shwer.He then eats his breakfast and ges t wrk.He is always busy.He writes plays （剧本），perfrms n the stage （上台表演） and jins in TV shws.Smetimes after the hard wrk f the day，he ges back hme early in the evening.When he is at hme，he likes t talk with his family and ges t bed early.But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.
Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.He ges t wrk early in the mrning after having breakfast at hme.He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.
The tw cmedians are always happy and they make ther peple happy t.Peple like them very much.
（1）What des Hari d after breakfast in the mrning？
A.He takes a walk.
B.He ges t wrk.
C.He takes a shwer.
D.He watches TV shws.
（2）What des Hari usually d after wrk？
A.He ges hme early.
B.He jins in TV shws.
C.He talks with his family.
D.He wrks fr sme scial causes.
（3）What des the wrd "schedule" mean in Chinese？
A.假期
B.周末
C.日程
D.线路
（4）What d we knw abut Hari and Madan？
A.They wrk hard.
B.They are brthers.
C.They like t d exercise.
D.They are nice t their friends.
17．（6分）It's time fr English lessn.Tday we take ur pictures t schl.Let's see what we are ding in the pictures.
We are happy t see the pictures.The English teacher is happy，t.
（1）Wh is crying in the picture？
A.Zha Fei.
B.Tny.
C.Li Ling.
D.Zhang Feng.
（2）What is Tny ding in the picture？
A.Eating a hamburger.
B.Singing and dancing.
C.Ding the husewrk.
D.Washing the clthes.
（3）Hw many peple are there in Li Ling's picture？
A.Tw.
B.Three.
C.Fur.
D.Five.
18．（8分） Wally：Excuse me.Hw can I get t the hspital？
Sally：Well，the hspital is n Tenth Street.It takes yu abut 20 minutes t walk there.Walk alng this street and turn left at the secnd crssing.
Wally：OK.Then？
Sally：Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu.Turn right and g t Liptn Avenue.
Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？
Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing.Yu'll be n Tenth Street.Walk n and yu'll see the hspital n yur left.It's acrss frm a bank.
Wally：OK，I gt it.By the way，can I take a bus there？
Sally：Of curse.Yu can take Bus ，the bus stp is ver there.It takes yu abut ten minutes.
Wally：Thank yu very much.
（1）Wally needs t spend abut minutes walking there.
A.five
B.ten
C.fifteen
D.twenty
（2）Where is the park？
A.On Tenth Street.
B.On Liptn Avenue.
C.On Fifth Rad.
D.On Fifth Street.
（3） and Wally can get t Liptn Avenue.
A.Turn right at the park
B.Turn left at the bank
C.Turn left at the secnd crssing f Tenth Street
D.Turn right at the first crssing f Liptn Avenue
（4）The hspital is the bank.
A.next t
B.acrss frm
C.behind
D.in frnt f
19．（8分）There are fur seasns in a year.They are spring，summer，autumn and winter.All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？
Spring is green.When spring cmes，trees begin t bud （发芽） and grass begins t grw.It's really a green wrld.When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy.Spring is the best seasn fr ging ut.We ften g n a picnic （野餐） in spring.
Summer is different.It's usually very ht，s the seasn is red.In summer，the flwers lk s active （活力）.Sme peple like summer because they can g swimming.It is the mst ppular activity in summer，Yung peple like eating ice﹣cream in summer.
It usually gets cl in autumn.The rice in the fields and fruits n the trees are signs （标志） f autumn.Its clr is glden.In the seasn，farmers （农民） are usually busy.Of curse， they are excited （兴奋的），t.It's als a gd seasn fr exercising.Parents ften take their children t g hiking.
What abut winter？When it snws，everything becmes white.S it is a white seasn.Winter is usually cld and lng.But snw surprises and excites us.Peple enjy skating and making snwmen in winter.
（1）Peple usually feel when they see green.
A.relaxed
B.warm
C.quiet
D.scary
（2）Sme peple like summer because in this seasn.
A.it is t ht t stay utside
B.it has a very different clr
C.they can g swimming
D.they can have a lng time t relax
（3）What des the underlined wrd"they" refer t （指的是）？
A.Students.
B.Teachers.
C.Parents.
D.Farmers.
（4）What's the best title （标题） f the passage？
A.Different sprts in different seasns
B.The clrs f different （不同的） seasns
C.The weather in different seasn
D.Hw peple spend their time in summer
第二节阅读填空。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从下面方框的五个选项中，选择还原到文章中，使文章意思通顺、结构完整。
20．（10分）Nw schl is ver. （1） But Jenny desn't.It's raining utside.She wants t g hme when the rain stps. （2） She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.She arrives at hme at abut 5：50 p.m. （3） Her father is reading a newspaper n the sfa. "It's s cld!？" she says t her father.
"Oh，dear，are yu s wet （湿）？"
"Because my umbrella is brken （坏了）." Jenny says sadly.
"Put n sme dry clthes，" her father says， （4） After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.
"What are yu ding，Dad？" she asks.
"I'm mending （修理） yur umbrella，" her father says."I knw yu like the umbrella very much.And yu can use it again."
"Have sme ht sup，Jenny，" （5）
"Mm and Dad，I lve yu!" Jenny says happily.
第四部分书面表达（共四节）第一节词汇运用（一）单词拼写根据句意、首字母或音标提示，将单词的正确形式完整地写在答题卡相应位置上。
21．（2分） My / driːm/ is t be a musician because I like music very much.
22．（2分） Tm ften l t music after class.
23．（2分） We can see five yellw stars n ur natinal f .
24．（2分） Sme peple kill elephants fr their / 'aɪvəri/.
25．（2分） The Chinese eat / dɪˈlɪʃəs / zngzi n the Dragn Bat Festival.
26．（2分） All the c have a gd time n June 1st.
27．（2分） It is a beautiful place and there are sme /'maʊntɪnz / there.
28．（2分） It's really a t day.I lst all my mney.
29．（2分） When yu are in truble，yu can g t the / pə'li：s / statin.
30．（2分） My sister likes strybks and she e reading strybks befre ging t bed.
（二）综合填空 根据短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。（每词限用一次）
31．（15分）
Selina is a student in N.4 Middle Schl.There are a lt f （1） at Selina's schl.She agrees （同意） with sme f them.Fr example （例如），they can't be late fr class.They can't run in the （2） .And they can't eat in class.These rules are OK （3） they're reasnable （合理的）.
But there are sme rules Selina desn't （4） .Fr example，at her schl they have t wear unifrms and they can't （5） jeans.But she thinks jeans are gd because they're cmfrtable.They can't listen t music at schl.Selina desn't agree with this rule.She thinks listening t music can make （6） relaxed.
Selina has t fllw sme rules at （7） .If she wants t watch TV，she has t （8） her hmewrk first.Her parents are very strict with her，s she can （9） g ut with her friends n schl nights.She als has t clean her rm every week.Luckily，she desn't have t take ut the trash （垃圾）.She thinks it is （10） .She hates （讨厌） t d it.
第二节阅读表达 阅读下面的短文，并根据文章后的要求答题。
32．（10分）I'm Peter.I'm frm England and I'm a student in N.2 Middle Schl in Beijing.I usually ride my bike hme.But tday，there is smething wrng with my bike，s I take a bus hme.
On the bus，I find a seat （座） near a girl.I sit dwn and start t read my stry bk. （3）After tw stps，an ld grandma gets n.There are many peple n the bus，s she has n seat.I want t read my interesting bk，s I dn't give （给） my seat t the grandma.
"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.
At that time，I find the girl is nly seven （4）①____ld and she takes a big schlbag.
My face turns red.Then I say， "Here is a seat fr yu，Grandma."
The grandma is very （4）②____.She thanks me and takes my seat.At the stp near my huse，I am happy t get ff the bus.At that time，I find that helping thers is really a happy thing!
Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.
（1）Why desn't Peter give his seat t the grandma at first？
（2）What makes Peter's face turn red？
（3）把划线句子翻译成汉语。
（4）请根据短文内容，填入合适的单词，每空一词。
①
②
（5）What des the writer want t tell us？
第三节翻译句子
33．（2分）我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
34．（2分）我们的科学老师对我们很友好。
35．（2分）你可以在别的任何时候来，今天不行。
36．（2分）看!那位老人正在树下喝茶。
37．（2分）要去那儿，你仅需穿过北街即可。
第四节写作
38．（15分）有朋自远方来，不亦乐乎？假设你英文名是Becky，你的笔友Julie 想在暑假来肥城看 你。请写一封英语邮件介绍一下家乡的夏日气候、居住环境、你的喜好，并告诉她怎样才能到达你家，并祝旅途愉快。
要求：表达准确，行文连贯。不得出现真实的个人信息。不少于80词。
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参考答案与试题解析
第二部分完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C三个选项中，选出能填入短文相应空白处的最佳选项。
15．（15分）Dear Fina，
Hw are yu these days？I am in Beijing fr six mnths.And everything is ging well with me.But t be hnest （坦白说），I am a little（1） C these days.My husband，Ben，is busy with his wrk，t.Every day，he（2） B at half past six and then ges t wrk by bus.Usually，it takes him abut tw（3） C t get t his ffice （办公室）.It's（4） A frm ur hme.And my child is nly tw years ld.She is t（5） C ，s I can't g t wrk and have t lk after her at hme.
It's ten 'clck nw，but we just（6） A the dinner.What are we ding nw？Ben is（7） B the dishes in the kitchen.He is tired （疲劳的），but he（8） B helps me when he gets hme.I just tell my girl a stry t help her sleep.After writing t yu，I need t prepare breakfast fr tmrrw mrning.And then I can（9） A myself and then g t bed.
The day after tmrrw is Saturday.And I'll g back hme then（10） B t see yu sn.
Yurs，
Laura
【分析】短文主要写了作者在北京生活的情况。作者的丈夫工作很忙，每天早上六点半起床坐公交去上班，需要两个小时才能到达。作者有一个两岁的孩子，因为孩子太小，作者不能去工作，只能在家照顾孩子。现在已经十点了，他们刚刚吃完晚饭，丈夫正在洗碗，作者要给孩子讲故事帮助她入睡。写完信后，作者需要准备明天早上的早餐，然后休息一下再去睡觉。后天是星期六，作者将回家看望朋友。
【解答】（1）考查形容词。句意：不过坦白地说，我这几天有点忙。A.害怕的，B.懒惰的，C.忙碌的。根据My husband，Ben，is busy with his wrk，t.（我的丈夫Ben也忙于他的工作。）可知，应该是我有点忙，故选C。
（2）考查短语。句意：每天，他六点半起床，然后乘公共汽车去上班。A.煮汤，B.起床，C.喝茶。根据then ges t wrk by bus（然后乘公共汽车去上班）可知，应该是六点半起床，故选B。
（3）考查名词。句意：通常，他要花大约两个小时才能到达他的办公室。A.秒，B.分，C.小时。根据ges t wrk by bus（乘公共汽车去上班）和t get t his ffice（到达他的办公室）可知，应该是通常，他要花大约两个小时才能到达他的办公室，故选C。
（4）考查短语。句意：它离我们家很远。A.远的，B.穿过，C.远离。根据句意，可知是固定短语far frm"离……远"，away frm前面要加具体数字。故选A。
（5）考查形容词。句意：她太小了，所以我不能去上班，必须在家照顾她。A.严格的，B.害怕的，C.年轻的、小的。根据And my child is nly tw years ld.（我的孩子只有两岁。）可知，应该是她太小了，故选C。
（6）考查动词。句意：现在十点了，但是我们刚吃完晚饭。A.完成，B.保持，C.购买。根据It's ten ' clck nw，but we just（现在十点了，但是我们刚……）可知，应该是我们刚吃完晚饭，故选A。
（7）考查动词。句意：Ben正在厨房洗碗。A.学习，B.做，C.制作。固定短语d the dishes"洗碗"，故选B。
（8）考查副词。句意：他很累，但他回家后仍然帮助我。A.也（用于肯定句句中）B.仍然，C.也（用于否定句句末）。根据He is tired （疲劳的）（他很累）可知，应该是但他回家后仍然帮助我，故选B。
（9）考查动词。句意：然后我可以放松自己，然后上床睡觉。A.放松，B.锻炼，C.思考。根据myself and then g t bed（……自己，然后上床睡觉）可知，应该是放松自己，故选A。
（10）考查动词。句意：我将要回家了，希望能快点见到你。A.学习，B.希望，C.练习。根据And I'll g back hme（我将要回家了）可知，应该是希望能快点见到你。故选B。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
第三部分阅读理解 第一节阅读下列短文，然后从每题所给的A、B、C、D，四个选项中，选出最佳选项。
16．（8分）Hari Bansha Acharya and Madan Krishna Shrestha are cmedians （喜剧演员） in Nepal.The tw are gd friends.
Hari starts his day by ging fr a walk early in the mrning.After that，he cmes back hme end takes a shwer.He then eats his breakfast and ges t wrk.He is always busy.He writes plays （剧本），perfrms n the stage （上台表演） and jins in TV shws.Smetimes after the hard wrk f the day，he ges back hme early in the evening.When he is at hme，he likes t talk with his family and ges t bed early.But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.
Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.He ges t wrk early in the mrning after having breakfast at hme.He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.
The tw cmedians are always happy and they make ther peple happy t.Peple like them very much.
（1）What des Hari d after breakfast in the mrning？ B
A.He takes a walk.
B.He ges t wrk.
C.He takes a shwer.
D.He watches TV shws.
（2）What des Hari usually d after wrk？ D
A.He ges hme early.
B.He jins in TV shws.
C.He talks with his family.
D.He wrks fr sme scial causes.
（3）What des the wrd "schedule" mean in Chinese？ C
A.假期
B.周末
C.日程
D.线路
（4）What d we knw abut Hari and Madan？ A
A.They wrk hard.
B.They are brthers.
C.They like t d exercise.
D.They are nice t their friends.
【分析】这段短文主要介绍了尼泊尔的喜剧演员Hari Bansha Acharya和Madan Krishna Shrestha。他们是好朋友。Hari每天早上都会去散步，然后回家洗澡，吃早餐，然后去工作。他非常忙碌，写剧本，上台演出，参加电视节目。有时候，他一天辛苦工作后，会早早回家，喜欢和家人聊天，早早上床睡觉。但通常他在工作之后会忙于一些社会事业，所以经常很晚才回家。Madan对Hari来说就像兄弟一样，他也有很忙碌的日程安排。早上吃完早餐后，他就去工作，思考剧本的创意。他的创意总是有趣又搞笑。他也和Hari一起表演。每天晚上他都很晚才回家，因为有很多工作要做。这两位喜剧演员总是快乐的，他们也让其他人快乐。人们非常喜欢他们。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段He then eats his breakfast and ges t wrk.（然后他吃早饭去上班。）可知他吃完早饭去上班。故选B。
（2）细节理解题。根据第二段But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.（但通常，下班后他忙于一些社会事业，他回家很晚。）可知他下班后通常忙于社会事业。故选D。
（3）词义猜测题。根据第四段Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.（Madan就像哈里的兄弟。他也很忙。）可知Madan也有很多安排。故"schedule"的意思为"日程"。故选C。
（4）细节理解题。根据But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.（但通常，下班后他忙于一些社会事业，他回家很晚。）可知他下班后通常忙于社会事业。第三段He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.（他为自己的戏剧想出点子。他的想法总是既有趣又有趣。他还和哈里一起表演。他每天晚上很晚才回家，因为他有很多工作要做。）可知他们工作很努力。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
17．（6分）It's time fr English lessn.Tday we take ur pictures t schl.Let's see what we are ding in the pictures.
We are happy t see the pictures.The English teacher is happy，t.
（1）Wh is crying in the picture？ A
A.Zha Fei.
B.Tny.
C.Li Ling.
D.Zhang Feng.
（2）What is Tny ding in the picture？ A
A.Eating a hamburger.
B.Singing and dancing.
C.Ding the husewrk.
D.Washing the clthes.
（3）Hw many peple are there in Li Ling's picture？ B
A.Tw.
B.Three.
C.Fur.
D.Five.
【分析】本文是英语课上老师给学生看照片并描述照片内容。
【解答】（1）细节理解题。根据表格第一行Here is Zha Fei's picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.（这是赵飞的照片。他在做什么？哦，他在哭。）可知赵飞在哭。故选A。
（2）细节理解题。根据表格第二行Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.（托尼的照片让我们觉得很饿。他正在吃汉堡和青菜。）可知托尼正在吃汉堡。故选A。
（3）细节理解题。根据表格第三段Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.（看李玲的照片。她正在和她爸爸妈妈在唱歌。）可知李玲的照片中有3个人。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
18．（8分） Wally：Excuse me.Hw can I get t the hspital？
Sally：Well，the hspital is n Tenth Street.It takes yu abut 20 minutes t walk there.Walk alng this street and turn left at the secnd crssing.
Wally：OK.Then？
Sally：Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu.Turn right and g t Liptn Avenue.
Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？
Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing.Yu'll be n Tenth Street.Walk n and yu'll see the hspital n yur left.It's acrss frm a bank.
Wally：OK，I gt it.By the way，can I take a bus there？
Sally：Of curse.Yu can take Bus ，the bus stp is ver there.It takes yu abut ten minutes.
Wally：Thank yu very much.
（1）Wally needs t spend abut D minutes walking there.
A.five
B.ten
C.fifteen
D.twenty
（2）Where is the park？ D
A.On Tenth Street.
B.On Liptn Avenue.
C.On Fifth Rad.
D.On Fifth Street.
（3） A and Wally can get t Liptn Avenue.
A.Turn right at the park
B.Turn left at the bank
C.Turn left at the secnd crssing f Tenth Street
D.Turn right at the first crssing f Liptn Avenue
（4）The hspital is B the bank.
A.next t
B.acrss frm
C.behind
D.in frnt f
【分析】这段短文主要是关于Wally问路去医院的对话。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段"It takes yu abut 20 minutes t walk there."（走到那里大约需要20分钟。）可知，Wally步行去医院需要大约20分钟，故选D。
（2）细节理解题。根据第四段"Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu."（你会在第五路。在路的尽头，你可以看到一个公园在你的前面。）可知，公园在第五大路上，故选D。
（3）细节理解题。根据第五段"Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？（Wally：去公园，右转进入利普顿大道？）和第六段"Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing."（莎莉：是的。然后在第一个十字路口再向右拐。）可知，在公园门口向右拐，Wally就能到达利普顿大道，故选A。
（4）细节理解题。根据第六段"It's acrss frm a bank."（它在一家银行的对面。）可知，医院在银行的对面，故选B。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
19．（8分）There are fur seasns in a year.They are spring，summer，autumn and winter.All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？
Spring is green.When spring cmes，trees begin t bud （发芽） and grass begins t grw.It's really a green wrld.When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy.Spring is the best seasn fr ging ut.We ften g n a picnic （野餐） in spring.
Summer is different.It's usually very ht，s the seasn is red.In summer，the flwers lk s active （活力）.Sme peple like summer because they can g swimming.It is the mst ppular activity in summer，Yung peple like eating ice﹣cream in summer.
It usually gets cl in autumn.The rice in the fields and fruits n the trees are signs （标志） f autumn.Its clr is glden.In the seasn，farmers （农民） are usually busy.Of curse， they are excited （兴奋的），t.It's als a gd seasn fr exercising.Parents ften take their children t g hiking.
What abut winter？When it snws，everything becmes white.S it is a white seasn.Winter is usually cld and lng.But snw surprises and excites us.Peple enjy skating and making snwmen in winter.
（1）Peple usually feel A when they see green.
A.relaxed
B.warm
C.quiet
D.scary
（2）Sme peple like summer because C in this seasn.
A.it is t ht t stay utside
B.it has a very different clr
C.they can g swimming
D.they can have a lng time t relax
（3）What des the underlined wrd"they" refer t （指的是）？ C
A.Students.
B.Teachers.
C.Parents.
D.Farmers.
（4）What's the best title （标题） f the passage？ B
A.Different sprts in different seasns
B.The clrs f different （不同的） seasns
C.The weather in different seasn
D.Hw peple spend their time in summer
【分析】这篇短文主要介绍了四个季节的颜色。春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的。每个季节都有自己独特的特点和活动。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy. （当我们看到绿色时，我们通常会感到放松，充满活力。）可知当看到绿色时，人们感到放松。故选A。
（2）细节理解题。根据第三段Sme peple like summer because they can g swimming. （有些人喜欢夏天，因为他们可以去游泳。）可知有些人喜欢夏天，是因为夏天可以去游泳。故选C。
（3）代词指代题。根据前面In the seasn，farmers （农民） are usually busy.（在这个季节，农民们通常很忙。）可知此处they指代前面提到的"农民们"。故选C。
（4）标题归纳题。根据第一段All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？（所有的季节都有自己的颜色。每个季节的颜色是什么？）以及下文提到春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的，可知本文主要写了四季的不同颜色。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节阅读填空。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从下面方框的五个选项中，选择还原到文章中，使文章意思通顺、结构完整。
20．（10分）Nw schl is ver. （1） D But Jenny desn't.It's raining utside.She wants t g hme when the rain stps. （2） A She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.She arrives at hme at abut 5：50 p.m. （3） E Her father is reading a newspaper n the sfa. "It's s cld!？" she says t her father.
"Oh，dear，are yu s wet （湿）？"
"Because my umbrella is brken （坏了）." Jenny says sadly.
"Put n sme dry clthes，" her father says， （4） B After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.
"What are yu ding，Dad？" she asks.
"I'm mending （修理） yur umbrella，" her father says."I knw yu like the umbrella very much.And yu can use it again."
"Have sme ht sup，Jenny，" （5） C
"Mm and Dad，I lve yu!" Jenny says happily.
【分析】短文主要写了珍妮放学后遇到下雨，她的伞坏了，回到家后爸爸帮她修好了伞，妈妈给她做了热汤。
【解答】（1）细节推理题。根据上文Nw schl is ver.（现在放学了。）可知说的是放学了。结合选项应说许多学生高高兴兴地回家了。故选D。
（2）细节推理题。根据下文She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.（她不得不带着她的红伞走出教室。）可知说的是她不得不拿着伞走了。结合选项应说但是过了半小时，天还在下雨。故选A。
（3）细节推理题。根据下文Her father is reading a newspaper n the sfa.（她爸爸正在沙发上看报纸。）可知说的是她爸爸正在看报纸。结合选项应说她妈妈正在厨房做晚饭。故选E。
（4）细节推理题。根据下文After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.（她走出房间，看到她的父亲在修伞。）可知说的是她走出房间。结合选项应说然后珍妮回到她的房间。故选B。
（5）细节推理题。根据上文 "Have sme ht sup，Jenny，" （"喝点热汤，珍妮，"）可知说的是让珍妮喝热汤。结合选项应说珍妮的妈妈在厨房里说。故选C。
【点评】做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。
第四部分书面表达（共四节）第一节词汇运用（一）单词拼写根据句意、首字母或音标提示，将单词的正确形式完整地写在答题卡相应位置上。
21．（2分） My dream / driːm/ is t be a musician because I like music very much.
【分析】我的梦想是成为一名音乐家，因为我非常喜欢音乐。
【解答】根据音标提示可知，应该是"梦想"，这里is单数，主语用单数名词dream。
故答案为：dream。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
22．（2分） Tm ften l istens t music after class.
【分析】汤姆常常在课后听音乐。
【解答】根据"汤姆常常在课后音乐。"及首字母提示可知，应该是"听"。由ften"经常"可知，一般现在时态，主语Tm单数，谓语动词用listen的第三人称单数形式listens。
故答案为：listens。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
23．（2分） We can see five yellw stars n ur natinal f lag .
【分析】我们的国旗上可以看到五颗黄色的星星。
【解答】根据"我们的国上可以看到五颗黄色的星星。"及首字母提示可知，应该是"旗"，这里指我们国家的国旗，填单数名词flag。
故答案为：flag。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
24．（2分） Sme peple kill elephants fr their ivry / 'aɪvəri/.
【分析】一些人为了象牙而杀害大象。
【解答】根据音标/ 'aɪvəri/可知，对应的单词是ivry，意为"象牙"，不可数。
故答案为：ivry。
【点评】熟练掌握音标知识，能根据所给音标，正确拼写出单词。
25．（2分） The Chinese eat delicius / dɪˈlɪʃəs / zngzi n the Dragn Bat Festival.
【分析】中国人在端午节吃美味的粽子。
【解答】根据音标提示可知，应该是"美味的"，这里填形容词delicius作定语。
故答案为：delicius。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
26．（2分） All the c hildren have a gd time n June 1st.
【分析】所有的孩子们在六月一日都过得很开心。
【解答】根据首字母和have a gd time n June 1st，可知是"孩子们"，child孩子，复数为children。
故填：children。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对名词的掌握。
27．（2分） It is a beautiful place and there are sme muntains /'maʊntɪnz / there.
【分析】它是一个美丽的地方，那里有一些山脉。
【解答】根据音标提示可知，应该是"山脉"，此题形容词sme修饰可数名词muntain的复数muntains。
故答案为：muntains。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
28．（2分） It's really a t errible day.I lst all my mney.
【分析】这真是糟糕的一天。我失去了所有的钱。
【解答】根据"这真是个一天。我失去了所有的钱。"及首字母提示可知，应该是"糟糕的"，这里修饰名词day，用形容词terrible。
故答案为：terrible。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
29．（2分） When yu are in truble，yu can g t the plice / pə'li：s / statin.
【分析】当你遇到麻烦时，你可以去警察局。
【解答】根据音标提示可知，应该是"警察"。the plice statin"警察局"名词短语。
故答案为：plice。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
30．（2分） My sister likes strybks and she e njys reading strybks befre ging t bed.
【分析】我的姐姐喜欢故事书，她喜欢在睡觉前阅读故事书。
【解答】根据"我的姐姐喜欢故事书，她在睡觉前阅读故事书。"及首字母提示可知，应该是"喜欢"。enjy ding sth"喜欢做某事"动词短语。主语she第三人称单数，一般现在时态，谓语动词用第三人称单数形式enjys。
故答案为：enjys。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
（二）综合填空 根据短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。（每词限用一次）
31．（15分）
Selina is a student in N.4 Middle Schl.There are a lt f （1） rules at Selina's schl.She agrees （同意） with sme f them.Fr example （例如），they can't be late fr class.They can't run in the （2） hallway .And they can't eat in class.These rules are OK （3） because they're reasnable （合理的）.
But there are sme rules Selina desn't （4） like .Fr example，at her schl they have t wear unifrms and they can't （5） wear jeans.But she thinks jeans are gd because they're cmfrtable.They can't listen t music at schl.Selina desn't agree with this rule.She thinks listening t music can make （6） students relaxed.
Selina has t fllw sme rules at （7） hme .If she wants t watch TV，she has t （8） finish her hmewrk first.Her parents are very strict with her，s she can （9） never g ut with her friends n schl nights.She als has t clean her rm every week.Luckily，she desn't have t take ut the trash （垃圾）.She thinks it is （10） bring .She hates （讨厌） t d it.
【分析】本文主要介绍了Selina在学校和家里的一些规则。
【解答】（1）考查名词。句意：Selina的学校有很多规则。根据These rules可知，此处指学校的规则，因此选rule，结合are可知，rule用复数。故填rules。
（2）考查名词。句意：他们不能在走廊里跑。根据run可知，此处指在走廊里跑，因此选hallway"走廊"。故填hallway。
（3）考查连词。句意：这些规则没有问题，因为它们是合理的。根据句意可知，前后之间构成因果关系，因此选because"因为"。故填because。
（4）考查动词。句意：但是有一些规则Selina不喜欢。根据at her schl they have t wear unifrms and they can't （5）___jeans.（在她的学校，他们必须穿校服，他们不能穿牛仔裤。）可知，有一些规则Selina不喜欢，因此选like，desn't后面跟动词原形。故填like。
（5）考查动词。句意：例如，在她的学校，他们必须穿校服，他们不能穿牛仔裤。根据jeans可知，此处指穿牛仔裤，因此选wear，can't后面跟动词原形。故填wear。
（6）考查名词。句意：她认为听音乐可以使学生放松。根据They can't listen t music at schl.（他们不能在学校听音乐。）可知，此处指听音乐可以使学生放松，因此选student，表示泛指，前面没有不定冠词，因此用复数形式。故填students。
（7）考查名词。句意：Selina在家必须遵守一些规则。根据If she wants t watch TV，she has t （8）___her hmewrk first.（如果她想看电视，她必须先完成作业。）可知，此处指Selina在家必须遵守一些规定，因此选hme，at hme"在家"。故填hme。
（8）考查动词。句意：如果她想看电视，她必须先完成作业。根据her hmewrk可知，此处指如果她想看电视，她必须先完成作业，因此选finish"完成"，have t d sth"必须做某事"，因此填动词原形。故填finish。
（9）考查副词。句意：她父母对她很严格，所以她从不在上学的晚上和她的朋友出去。根据Her parents are.very strict with her（她父母对她很严格）可知，她从不在上学的晚上和她的朋友出去，因此选never"从不"。故填never。
（10）考查形容词。句意：她认为它无聊。根据She hates （讨厌） t d it.（她讨厌做那件事。）可知，她认为它无聊，因此选bring"无聊的"。故填bring。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
第二节阅读表达 阅读下面的短文，并根据文章后的要求答题。
32．（10分）I'm Peter.I'm frm England and I'm a student in N.2 Middle Schl in Beijing.I usually ride my bike hme.But tday，there is smething wrng with my bike，s I take a bus hme.
On the bus，I find a seat （座） near a girl.I sit dwn and start t read my stry bk. （3）After tw stps，an ld grandma gets n.There are many peple n the bus，s she has n seat.I want t read my interesting bk，s I dn't give （给） my seat t the grandma.
"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.
At that time，I find the girl is nly seven （4）①____ld and she takes a big schlbag.
My face turns red.Then I say， "Here is a seat fr yu，Grandma."
The grandma is very （4）②____.She thanks me and takes my seat.At the stp near my huse，I am happy t get ff the bus.At that time，I find that helping thers is really a happy thing!
Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.
（1）Why desn't Peter give his seat t the grandma at first？
Because he wants t read his stry bk.
（2）What makes Peter's face turn red？
The girl with a big schlbag gives her seat t the grandma.
（3）把划线句子翻译成汉语。
过了两站，一位老奶奶上了车。
（4）请根据短文内容，填入合适的单词，每空一词。
① years
② happy
（5）What des the writer want t tell us？
He wants t tell us t give a hand t the peple in need.
【分析】本文主要讲述了作者在公交车上让座给一位老奶奶的故事。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段I sit dwn and start t read my stry bk.（我坐下来开始读我的故事书。）以及I want t read my interesting bk，s I dn't give（给）my seat t the grandma.（我想读我的有趣的书，所以我没有给奶奶让座。）可知，是因为他想继续读故事书。故填Because he wants t read his stry bk.
（2）细节理解题。根据第三段"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.（"请坐我的座位，奶奶!"我旁边的女孩说。）以及第四段At that time，I find the girl is nly and she takes a big schlbag.（那时，我发现这个女孩只有七岁，她背着一个大书包。）可知，那个背着大书包的女孩把座位让给了奶奶使作者感到羞愧脸红。故填The girl with a big schlbag gives her seat t the grandma.
（3）英译汉题。After在之后；tw stps两站；an一位；ld grandma老奶奶；gets n上车。故填：过了两站，一位老奶奶上了车。
（4）①名词填空。年龄表达：数字+years ld，所以①处填years；②形容词填空。根据②处后句She thanks me and takes my seat.（她向我道了谢，然后坐了下来。）可知，有人让座，有位子可坐，老奶奶会很高兴。所以②处填happy。故填years；happy。
（5）主旨大意题。根据最后一段Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.（每个人都会有需要帮助的时候。所以请向需要帮助的人伸出援手。）以及通读全文可知，作者想告诉我们要向需要帮助的人伸出援手。故填He wants t tell us t give a hand t the peple in need.
【点评】这是个综合型阅读题，题目中有翻译题、也有问答题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。
第三节翻译句子
33．（2分）我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
Can we bring the music player t schl？
【分析】我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
【解答】某人能做某事吗，表示请求，用Can sb.d sth.？的句型；我们we；把……带到某处来bring…t…；音乐播放器the music player；学校schl。根据英文习惯整理语序。
故答案为：Can we bring the music player t schl？
【点评】此题考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。
34．（2分）我们的科学老师对我们很友好。
Our science teacher is friendly t us.
【分析】我们的科学老师对我们很友好。
【解答】根据句意可知，句子用一般现在时，ur science teacher"我们的科学老师"；be friendly t"对友好"，主语为第三人称单数，因此be动词用is；us"我们"，作t的宾语。
故答案为：Our science teacher is friendly t us.
【点评】做这类题，要注意认真分析题干信息，并结合语境答题。
35．（2分）你可以在别的任何时候来，今天不行。
Yu can cme at any ther time，nt tday.
【分析】你可以在别的任何时候来，今天不行。
【解答】可以can，是情态动词；来cme；在别的任何时候at any ther time；今天不行nt tday。是一般现在时。
故答案为：Yu can cme at any ther time，nt tday.
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
36．（2分）看!那位老人正在树下喝茶。
Lk!The ld man is drinking tea under the tree.
【分析】看!那位老人正在树下喝茶。
【解答】根据句意提示"看!那位老人正在树下喝茶"，可知本题为肯定句，且为现在进行时态。考虑用The ld man作主语，谓语用现在进行时结构is drinking，名词tea作宾语，介词短语under the tree作地点状语。
故填：Lk!The ld man is drinking tea under the tree.
【点评】根据汉语提示填空，先要想出要填的句型，再恰当地运用词汇，方能正确解答。
37．（2分）要去那儿，你仅需穿过北街即可。
T g there，yu nly need t crss Nrth Street.
【分析】要去那儿，你仅需穿过北街即可。
【解答】根据句意提示"要去那儿，你仅需穿过北街即可"，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。考虑代词yu作主语，谓语用动词need，名词短语t crss Nrth Street作宾语，副词nly作状语，介词短语T g there作目的状语。
故填：T g there，yu nly need t crss Nrth Street.
【点评】根据汉语提示填空，先要想出要填的句型，再恰当地运用词汇，方能正确解答。
第四节写作
38．（15分）有朋自远方来，不亦乐乎？假设你英文名是Becky，你的笔友Julie 想在暑假来肥城看 你。请写一封英语邮件介绍一下家乡的夏日气候、居住环境、你的喜好，并告诉她怎样才能到达你家，并祝旅途愉快。
要求：表达准确，行文连贯。不得出现真实的个人信息。不少于80词。
____________________
【分析】【高分句型一】
Let me tell yu the way t my huse．让我来告诉你去我家的路。the way t …去…的路，固定搭配。
【高分句型二】
It's acrss frm a supermarket．它在超市的对面。acrss frm在…对面。
【解答】Dear Julie，
I knw yu are cming this Summer．We get very ht here in summer. （夏日气候）There are birds singing and flwers everywhere near my huse. （居住环境）I like playing basketball.（喜好）Let me tell yu the way t my huse．【高分句型一】Walk alng Pingan Street frm the airprt．Take the third turning n the left．Then walk n，and turn right at the first turning．G dwn Taiyang Street and my huse is n yur right．It's acrss frm a supermarket．【高分句型二】【介绍去我家的路】
I hpe yu have a gd trip．【祝愿】
Yurs，
Becky
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）
A.afraid
B.lazy
C.busy
（2）
A.makes sup
B.gets up
C.drinks tea
（3）
A.secnds
B.minutes
C.hurs
（4）
A.far
B.acrss
C.away
（5）
A.strict
B.afraid
C.yung
（6）
A.finish
B.keep
C.buy
（7）
A.learning
B.ding
C.making
（8）
A.als
B.still
C.either
（9）
A.relax
B.exercise
C.think
（10）
A.learn
B.wish
C.practice
Here is Zha Fei's picture.His picture makes us laugh （笑）.He is s yung in the picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.
Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.
Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.She has a happy family.Li Ling is a gd daughter.She ften des the husewrk at hme.
Lk at that picture.Wh is he？He is Zhang Feng.Is he a dctr？N，he isn't.He is wearing his brther's unifrm.
A.But after half an hur，it still rains.
B.Then Jenny ges t her rm.
C.Jenny's mther says in the kitchen.
D.Many students g hme happily.
E.Her mther is making dinner in the kitchen.
because，bring，wear，hallway，rule，hme，never，student，finish，like
（1）
A.afraid
B.lazy
C.busy
（2）
A.makes sup
B.gets up
C.drinks tea
（3）
A.secnds
B.minutes
C.hurs
（4）
A.far
B.acrss
C.away
（5）
A.strict
B.afraid
C.yung
（6）
A.finish
B.keep
C.buy
（7）
A.learning
B.ding
C.making
（8）
A.als
B.still
C.either
（9）
A.relax
B.exercise
C.think
（10）
A.learn
B.wish
C.practice
Here is Zha Fei's picture.His picture makes us laugh （笑）.He is s yung in the picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.
Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.
Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.She has a happy family.Li Ling is a gd daughter.She ften des the husewrk at hme.
Lk at that picture.Wh is he？He is Zhang Feng.Is he a dctr？N，he isn't.He is wearing his brther's unifrm.
A.But after half an hur，it still rains.
B.Then Jenny ges t her rm.
C.Jenny's mther says in the kitchen.
D.Many students g hme happily.
E.Her mther is making dinner in the kitchen.
because，bring，wear，hallway，rule，hme，never，student，finish，like
15．（15分）Dear Fina，
Hw are yu these days？I am in Beijing fr six mnths.And everything is ging well with me.But t be hnest （坦白说），I am a little（1） these days.My husband，Ben，is busy with his wrk，t.Every day，he（2） at half past six and then ges t wrk by bus.Usually，it takes him abut tw（3） t get t his ffice （办公室）.It's（4） frm ur hme.And my child is nly tw years ld.She is t（5） ，s I can't g t wrk and have t lk after her at hme.
It's ten 'clck nw，but we just（6） the dinner.What are we ding nw？Ben is（7） the dishes in the kitchen.He is tired （疲劳的），but he（8） helps me when he gets hme.I just tell my girl a stry t help her sleep.After writing t yu，I need t prepare breakfast fr tmrrw mrning.And then I can（9） myself and then g t bed.
The day after tmrrw is Saturday.And I'll g back hme then（10） t see yu sn.
Yurs，
Laura
第三部分阅读理解 第一节阅读下列短文，然后从每题所给的A、B、C、D，四个选项中，选出最佳选项。
16．（8分）Hari Bansha Acharya and Madan Krishna Shrestha are cmedians （喜剧演员） in Nepal.The tw are gd friends.
Hari starts his day by ging fr a walk early in the mrning.After that，he cmes back hme end takes a shwer.He then eats his breakfast and ges t wrk.He is always busy.He writes plays （剧本），perfrms n the stage （上台表演） and jins in TV shws.Smetimes after the hard wrk f the day，he ges back hme early in the evening.When he is at hme，he likes t talk with his family and ges t bed early.But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.
Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.He ges t wrk early in the mrning after having breakfast at hme.He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.
The tw cmedians are always happy and they make ther peple happy t.Peple like them very much.
（1）What des Hari d after breakfast in the mrning？
A.He takes a walk.
B.He ges t wrk.
C.He takes a shwer.
D.He watches TV shws.
（2）What des Hari usually d after wrk？
A.He ges hme early.
B.He jins in TV shws.
C.He talks with his family.
D.He wrks fr sme scial causes.
（3）What des the wrd "schedule" mean in Chinese？
A.假期
B.周末
C.日程
D.线路
（4）What d we knw abut Hari and Madan？
A.They wrk hard.
B.They are brthers.
C.They like t d exercise.
D.They are nice t their friends.
17．（6分）It's time fr English lessn.Tday we take ur pictures t schl.Let's see what we are ding in the pictures.
We are happy t see the pictures.The English teacher is happy，t.
（1）Wh is crying in the picture？
A.Zha Fei.
B.Tny.
C.Li Ling.
D.Zhang Feng.
（2）What is Tny ding in the picture？
A.Eating a hamburger.
B.Singing and dancing.
C.Ding the husewrk.
D.Washing the clthes.
（3）Hw many peple are there in Li Ling's picture？
A.Tw.
B.Three.
C.Fur.
D.Five.
18．（8分） Wally：Excuse me.Hw can I get t the hspital？
Sally：Well，the hspital is n Tenth Street.It takes yu abut 20 minutes t walk there.Walk alng this street and turn left at the secnd crssing.
Wally：OK.Then？
Sally：Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu.Turn right and g t Liptn Avenue.
Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？
Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing.Yu'll be n Tenth Street.Walk n and yu'll see the hspital n yur left.It's acrss frm a bank.
Wally：OK，I gt it.By the way，can I take a bus there？
Sally：Of curse.Yu can take Bus ，the bus stp is ver there.It takes yu abut ten minutes.
Wally：Thank yu very much.
（1）Wally needs t spend abut minutes walking there.
A.five
B.ten
C.fifteen
D.twenty
（2）Where is the park？
A.On Tenth Street.
B.On Liptn Avenue.
C.On Fifth Rad.
D.On Fifth Street.
（3） and Wally can get t Liptn Avenue.
A.Turn right at the park
B.Turn left at the bank
C.Turn left at the secnd crssing f Tenth Street
D.Turn right at the first crssing f Liptn Avenue
（4）The hspital is the bank.
A.next t
B.acrss frm
C.behind
D.in frnt f
19．（8分）There are fur seasns in a year.They are spring，summer，autumn and winter.All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？
Spring is green.When spring cmes，trees begin t bud （发芽） and grass begins t grw.It's really a green wrld.When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy.Spring is the best seasn fr ging ut.We ften g n a picnic （野餐） in spring.
Summer is different.It's usually very ht，s the seasn is red.In summer，the flwers lk s active （活力）.Sme peple like summer because they can g swimming.It is the mst ppular activity in summer，Yung peple like eating ice﹣cream in summer.
It usually gets cl in autumn.The rice in the fields and fruits n the trees are signs （标志） f autumn.Its clr is glden.In the seasn，farmers （农民） are usually busy.Of curse， they are excited （兴奋的），t.It's als a gd seasn fr exercising.Parents ften take their children t g hiking.
What abut winter？When it snws，everything becmes white.S it is a white seasn.Winter is usually cld and lng.But snw surprises and excites us.Peple enjy skating and making snwmen in winter.
（1）Peple usually feel when they see green.
A.relaxed
B.warm
C.quiet
D.scary
（2）Sme peple like summer because in this seasn.
A.it is t ht t stay utside
B.it has a very different clr
C.they can g swimming
D.they can have a lng time t relax
（3）What des the underlined wrd"they" refer t （指的是）？
A.Students.
B.Teachers.
C.Parents.
D.Farmers.
（4）What's the best title （标题） f the passage？
A.Different sprts in different seasns
B.The clrs f different （不同的） seasns
C.The weather in different seasn
D.Hw peple spend their time in summer
第二节阅读填空。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从下面方框的五个选项中，选择还原到文章中，使文章意思通顺、结构完整。
20．（10分）Nw schl is ver. （1） But Jenny desn't.It's raining utside.She wants t g hme when the rain stps. （2） She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.She arrives at hme at abut 5：50 p.m. （3） Her father is reading a newspaper n the sfa. "It's s cld!？" she says t her father.
"Oh，dear，are yu s wet （湿）？"
"Because my umbrella is brken （坏了）." Jenny says sadly.
"Put n sme dry clthes，" her father says， （4） After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.
"What are yu ding，Dad？" she asks.
"I'm mending （修理） yur umbrella，" her father says."I knw yu like the umbrella very much.And yu can use it again."
"Have sme ht sup，Jenny，" （5）
"Mm and Dad，I lve yu!" Jenny says happily.
第四部分书面表达（共四节）第一节词汇运用（一）单词拼写根据句意、首字母或音标提示，将单词的正确形式完整地写在答题卡相应位置上。
21．（2分） My / driːm/ is t be a musician because I like music very much.
22．（2分） Tm ften l t music after class.
23．（2分） We can see five yellw stars n ur natinal f .
24．（2分） Sme peple kill elephants fr their / 'aɪvəri/.
25．（2分） The Chinese eat / dɪˈlɪʃəs / zngzi n the Dragn Bat Festival.
26．（2分） All the c have a gd time n June 1st.
27．（2分） It is a beautiful place and there are sme /'maʊntɪnz / there.
28．（2分） It's really a t day.I lst all my mney.
29．（2分） When yu are in truble，yu can g t the / pə'li：s / statin.
30．（2分） My sister likes strybks and she e reading strybks befre ging t bed.
（二）综合填空 根据短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。（每词限用一次）
31．（15分）
Selina is a student in N.4 Middle Schl.There are a lt f （1） at Selina's schl.She agrees （同意） with sme f them.Fr example （例如），they can't be late fr class.They can't run in the （2） .And they can't eat in class.These rules are OK （3） they're reasnable （合理的）.
But there are sme rules Selina desn't （4） .Fr example，at her schl they have t wear unifrms and they can't （5） jeans.But she thinks jeans are gd because they're cmfrtable.They can't listen t music at schl.Selina desn't agree with this rule.She thinks listening t music can make （6） relaxed.
Selina has t fllw sme rules at （7） .If she wants t watch TV，she has t （8） her hmewrk first.Her parents are very strict with her，s she can （9） g ut with her friends n schl nights.She als has t clean her rm every week.Luckily，she desn't have t take ut the trash （垃圾）.She thinks it is （10） .She hates （讨厌） t d it.
第二节阅读表达 阅读下面的短文，并根据文章后的要求答题。
32．（10分）I'm Peter.I'm frm England and I'm a student in N.2 Middle Schl in Beijing.I usually ride my bike hme.But tday，there is smething wrng with my bike，s I take a bus hme.
On the bus，I find a seat （座） near a girl.I sit dwn and start t read my stry bk. （3）After tw stps，an ld grandma gets n.There are many peple n the bus，s she has n seat.I want t read my interesting bk，s I dn't give （给） my seat t the grandma.
"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.
At that time，I find the girl is nly seven （4）①____ld and she takes a big schlbag.
My face turns red.Then I say， "Here is a seat fr yu，Grandma."
The grandma is very （4）②____.She thanks me and takes my seat.At the stp near my huse，I am happy t get ff the bus.At that time，I find that helping thers is really a happy thing!
Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.
（1）Why desn't Peter give his seat t the grandma at first？
（2）What makes Peter's face turn red？
（3）把划线句子翻译成汉语。
（4）请根据短文内容，填入合适的单词，每空一词。
①
②
（5）What des the writer want t tell us？
第三节翻译句子
33．（2分）我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
34．（2分）我们的科学老师对我们很友好。
35．（2分）你可以在别的任何时候来，今天不行。
36．（2分）看!那位老人正在树下喝茶。
37．（2分）要去那儿，你仅需穿过北街即可。
第四节写作
38．（15分）有朋自远方来，不亦乐乎？假设你英文名是Becky，你的笔友Julie 想在暑假来肥城看 你。请写一封英语邮件介绍一下家乡的夏日气候、居住环境、你的喜好，并告诉她怎样才能到达你家，并祝旅途愉快。
要求：表达准确，行文连贯。不得出现真实的个人信息。不少于80词。
____________________
参考答案与试题解析
第二部分完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C三个选项中，选出能填入短文相应空白处的最佳选项。
15．（15分）Dear Fina，
Hw are yu these days？I am in Beijing fr six mnths.And everything is ging well with me.But t be hnest （坦白说），I am a little（1） C these days.My husband，Ben，is busy with his wrk，t.Every day，he（2） B at half past six and then ges t wrk by bus.Usually，it takes him abut tw（3） C t get t his ffice （办公室）.It's（4） A frm ur hme.And my child is nly tw years ld.She is t（5） C ，s I can't g t wrk and have t lk after her at hme.
It's ten 'clck nw，but we just（6） A the dinner.What are we ding nw？Ben is（7） B the dishes in the kitchen.He is tired （疲劳的），but he（8） B helps me when he gets hme.I just tell my girl a stry t help her sleep.After writing t yu，I need t prepare breakfast fr tmrrw mrning.And then I can（9） A myself and then g t bed.
The day after tmrrw is Saturday.And I'll g back hme then（10） B t see yu sn.
Yurs，
Laura
【分析】短文主要写了作者在北京生活的情况。作者的丈夫工作很忙，每天早上六点半起床坐公交去上班，需要两个小时才能到达。作者有一个两岁的孩子，因为孩子太小，作者不能去工作，只能在家照顾孩子。现在已经十点了，他们刚刚吃完晚饭，丈夫正在洗碗，作者要给孩子讲故事帮助她入睡。写完信后，作者需要准备明天早上的早餐，然后休息一下再去睡觉。后天是星期六，作者将回家看望朋友。
【解答】（1）考查形容词。句意：不过坦白地说，我这几天有点忙。A.害怕的，B.懒惰的，C.忙碌的。根据My husband，Ben，is busy with his wrk，t.（我的丈夫Ben也忙于他的工作。）可知，应该是我有点忙，故选C。
（2）考查短语。句意：每天，他六点半起床，然后乘公共汽车去上班。A.煮汤，B.起床，C.喝茶。根据then ges t wrk by bus（然后乘公共汽车去上班）可知，应该是六点半起床，故选B。
（3）考查名词。句意：通常，他要花大约两个小时才能到达他的办公室。A.秒，B.分，C.小时。根据ges t wrk by bus（乘公共汽车去上班）和t get t his ffice（到达他的办公室）可知，应该是通常，他要花大约两个小时才能到达他的办公室，故选C。
（4）考查短语。句意：它离我们家很远。A.远的，B.穿过，C.远离。根据句意，可知是固定短语far frm"离……远"，away frm前面要加具体数字。故选A。
（5）考查形容词。句意：她太小了，所以我不能去上班，必须在家照顾她。A.严格的，B.害怕的，C.年轻的、小的。根据And my child is nly tw years ld.（我的孩子只有两岁。）可知，应该是她太小了，故选C。
（6）考查动词。句意：现在十点了，但是我们刚吃完晚饭。A.完成，B.保持，C.购买。根据It's ten ' clck nw，but we just（现在十点了，但是我们刚……）可知，应该是我们刚吃完晚饭，故选A。
（7）考查动词。句意：Ben正在厨房洗碗。A.学习，B.做，C.制作。固定短语d the dishes"洗碗"，故选B。
（8）考查副词。句意：他很累，但他回家后仍然帮助我。A.也（用于肯定句句中）B.仍然，C.也（用于否定句句末）。根据He is tired （疲劳的）（他很累）可知，应该是但他回家后仍然帮助我，故选B。
（9）考查动词。句意：然后我可以放松自己，然后上床睡觉。A.放松，B.锻炼，C.思考。根据myself and then g t bed（……自己，然后上床睡觉）可知，应该是放松自己，故选A。
（10）考查动词。句意：我将要回家了，希望能快点见到你。A.学习，B.希望，C.练习。根据And I'll g back hme（我将要回家了）可知，应该是希望能快点见到你。故选B。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
第三部分阅读理解 第一节阅读下列短文，然后从每题所给的A、B、C、D，四个选项中，选出最佳选项。
16．（8分）Hari Bansha Acharya and Madan Krishna Shrestha are cmedians （喜剧演员） in Nepal.The tw are gd friends.
Hari starts his day by ging fr a walk early in the mrning.After that，he cmes back hme end takes a shwer.He then eats his breakfast and ges t wrk.He is always busy.He writes plays （剧本），perfrms n the stage （上台表演） and jins in TV shws.Smetimes after the hard wrk f the day，he ges back hme early in the evening.When he is at hme，he likes t talk with his family and ges t bed early.But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.
Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.He ges t wrk early in the mrning after having breakfast at hme.He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.
The tw cmedians are always happy and they make ther peple happy t.Peple like them very much.
（1）What des Hari d after breakfast in the mrning？ B
A.He takes a walk.
B.He ges t wrk.
C.He takes a shwer.
D.He watches TV shws.
（2）What des Hari usually d after wrk？ D
A.He ges hme early.
B.He jins in TV shws.
C.He talks with his family.
D.He wrks fr sme scial causes.
（3）What des the wrd "schedule" mean in Chinese？ C
A.假期
B.周末
C.日程
D.线路
（4）What d we knw abut Hari and Madan？ A
A.They wrk hard.
B.They are brthers.
C.They like t d exercise.
D.They are nice t their friends.
【分析】这段短文主要介绍了尼泊尔的喜剧演员Hari Bansha Acharya和Madan Krishna Shrestha。他们是好朋友。Hari每天早上都会去散步，然后回家洗澡，吃早餐，然后去工作。他非常忙碌，写剧本，上台演出，参加电视节目。有时候，他一天辛苦工作后，会早早回家，喜欢和家人聊天，早早上床睡觉。但通常他在工作之后会忙于一些社会事业，所以经常很晚才回家。Madan对Hari来说就像兄弟一样，他也有很忙碌的日程安排。早上吃完早餐后，他就去工作，思考剧本的创意。他的创意总是有趣又搞笑。他也和Hari一起表演。每天晚上他都很晚才回家，因为有很多工作要做。这两位喜剧演员总是快乐的，他们也让其他人快乐。人们非常喜欢他们。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段He then eats his breakfast and ges t wrk.（然后他吃早饭去上班。）可知他吃完早饭去上班。故选B。
（2）细节理解题。根据第二段But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.（但通常，下班后他忙于一些社会事业，他回家很晚。）可知他下班后通常忙于社会事业。故选D。
（3）词义猜测题。根据第四段Madan is like a brther t Hari.He als has a busy schedule.（Madan就像哈里的兄弟。他也很忙。）可知Madan也有很多安排。故"schedule"的意思为"日程"。故选C。
（4）细节理解题。根据But usually，he is busy with sme scial causes （社会事业） after wrk，s he ften ges hme very late.（但通常，下班后他忙于一些社会事业，他回家很晚。）可知他下班后通常忙于社会事业。第三段He thinks f ideas fr his plays.His ideas are always interesting and funny.He als perfrms with Hari.He ges back hme late every night because he has lts f wrk t d.（他为自己的戏剧想出点子。他的想法总是既有趣又有趣。他还和哈里一起表演。他每天晚上很晚才回家，因为他有很多工作要做。）可知他们工作很努力。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
17．（6分）It's time fr English lessn.Tday we take ur pictures t schl.Let's see what we are ding in the pictures.
We are happy t see the pictures.The English teacher is happy，t.
（1）Wh is crying in the picture？ A
A.Zha Fei.
B.Tny.
C.Li Ling.
D.Zhang Feng.
（2）What is Tny ding in the picture？ A
A.Eating a hamburger.
B.Singing and dancing.
C.Ding the husewrk.
D.Washing the clthes.
（3）Hw many peple are there in Li Ling's picture？ B
A.Tw.
B.Three.
C.Fur.
D.Five.
【分析】本文是英语课上老师给学生看照片并描述照片内容。
【解答】（1）细节理解题。根据表格第一行Here is Zha Fei's picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.（这是赵飞的照片。他在做什么？哦，他在哭。）可知赵飞在哭。故选A。
（2）细节理解题。根据表格第二行Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.（托尼的照片让我们觉得很饿。他正在吃汉堡和青菜。）可知托尼正在吃汉堡。故选A。
（3）细节理解题。根据表格第三段Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.（看李玲的照片。她正在和她爸爸妈妈在唱歌。）可知李玲的照片中有3个人。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
18．（8分） Wally：Excuse me.Hw can I get t the hspital？
Sally：Well，the hspital is n Tenth Street.It takes yu abut 20 minutes t walk there.Walk alng this street and turn left at the secnd crssing.
Wally：OK.Then？
Sally：Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu.Turn right and g t Liptn Avenue.
Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？
Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing.Yu'll be n Tenth Street.Walk n and yu'll see the hspital n yur left.It's acrss frm a bank.
Wally：OK，I gt it.By the way，can I take a bus there？
Sally：Of curse.Yu can take Bus ，the bus stp is ver there.It takes yu abut ten minutes.
Wally：Thank yu very much.
（1）Wally needs t spend abut D minutes walking there.
A.five
B.ten
C.fifteen
D.twenty
（2）Where is the park？ D
A.On Tenth Street.
B.On Liptn Avenue.
C.On Fifth Rad.
D.On Fifth Street.
（3） A and Wally can get t Liptn Avenue.
A.Turn right at the park
B.Turn left at the bank
C.Turn left at the secnd crssing f Tenth Street
D.Turn right at the first crssing f Liptn Avenue
（4）The hspital is B the bank.
A.next t
B.acrss frm
C.behind
D.in frnt f
【分析】这段短文主要是关于Wally问路去医院的对话。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段"It takes yu abut 20 minutes t walk there."（走到那里大约需要20分钟。）可知，Wally步行去医院需要大约20分钟，故选D。
（2）细节理解题。根据第四段"Yu'll be n Fifth Rad.At the end （尽头） f the rad，yu can see a park in frnt f yu."（你会在第五路。在路的尽头，你可以看到一个公园在你的前面。）可知，公园在第五大路上，故选D。
（3）细节理解题。根据第五段"Wally：G t the park，turn right int Liptn Avenue？（Wally：去公园，右转进入利普顿大道？）和第六段"Sally：Yes.Then turn right again at the first crssing."（莎莉：是的。然后在第一个十字路口再向右拐。）可知，在公园门口向右拐，Wally就能到达利普顿大道，故选A。
（4）细节理解题。根据第六段"It's acrss frm a bank."（它在一家银行的对面。）可知，医院在银行的对面，故选B。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
19．（8分）There are fur seasns in a year.They are spring，summer，autumn and winter.All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？
Spring is green.When spring cmes，trees begin t bud （发芽） and grass begins t grw.It's really a green wrld.When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy.Spring is the best seasn fr ging ut.We ften g n a picnic （野餐） in spring.
Summer is different.It's usually very ht，s the seasn is red.In summer，the flwers lk s active （活力）.Sme peple like summer because they can g swimming.It is the mst ppular activity in summer，Yung peple like eating ice﹣cream in summer.
It usually gets cl in autumn.The rice in the fields and fruits n the trees are signs （标志） f autumn.Its clr is glden.In the seasn，farmers （农民） are usually busy.Of curse， they are excited （兴奋的），t.It's als a gd seasn fr exercising.Parents ften take their children t g hiking.
What abut winter？When it snws，everything becmes white.S it is a white seasn.Winter is usually cld and lng.But snw surprises and excites us.Peple enjy skating and making snwmen in winter.
（1）Peple usually feel A when they see green.
A.relaxed
B.warm
C.quiet
D.scary
（2）Sme peple like summer because C in this seasn.
A.it is t ht t stay utside
B.it has a very different clr
C.they can g swimming
D.they can have a lng time t relax
（3）What des the underlined wrd"they" refer t （指的是）？ C
A.Students.
B.Teachers.
C.Parents.
D.Farmers.
（4）What's the best title （标题） f the passage？ B
A.Different sprts in different seasns
B.The clrs f different （不同的） seasns
C.The weather in different seasn
D.Hw peple spend their time in summer
【分析】这篇短文主要介绍了四个季节的颜色。春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的。每个季节都有自己独特的特点和活动。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段When we see green，we usually feel relaxed and are full f energy. （当我们看到绿色时，我们通常会感到放松，充满活力。）可知当看到绿色时，人们感到放松。故选A。
（2）细节理解题。根据第三段Sme peple like summer because they can g swimming. （有些人喜欢夏天，因为他们可以去游泳。）可知有些人喜欢夏天，是因为夏天可以去游泳。故选C。
（3）代词指代题。根据前面In the seasn，farmers （农民） are usually busy.（在这个季节，农民们通常很忙。）可知此处they指代前面提到的"农民们"。故选C。
（4）标题归纳题。根据第一段All seasns have their wn clrs.What is every seasn's clr？（所有的季节都有自己的颜色。每个季节的颜色是什么？）以及下文提到春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是白色的，可知本文主要写了四季的不同颜色。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节阅读填空。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从下面方框的五个选项中，选择还原到文章中，使文章意思通顺、结构完整。
20．（10分）Nw schl is ver. （1） D But Jenny desn't.It's raining utside.She wants t g hme when the rain stps. （2） A She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.She arrives at hme at abut 5：50 p.m. （3） E Her father is reading a newspaper n the sfa. "It's s cld!？" she says t her father.
"Oh，dear，are yu s wet （湿）？"
"Because my umbrella is brken （坏了）." Jenny says sadly.
"Put n sme dry clthes，" her father says， （4） B After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.
"What are yu ding，Dad？" she asks.
"I'm mending （修理） yur umbrella，" her father says."I knw yu like the umbrella very much.And yu can use it again."
"Have sme ht sup，Jenny，" （5） C
"Mm and Dad，I lve yu!" Jenny says happily.
【分析】短文主要写了珍妮放学后遇到下雨，她的伞坏了，回到家后爸爸帮她修好了伞，妈妈给她做了热汤。
【解答】（1）细节推理题。根据上文Nw schl is ver.（现在放学了。）可知说的是放学了。结合选项应说许多学生高高兴兴地回家了。故选D。
（2）细节推理题。根据下文She has t g ut f the classrm with her red umbrella （雨伞）.（她不得不带着她的红伞走出教室。）可知说的是她不得不拿着伞走了。结合选项应说但是过了半小时，天还在下雨。故选A。
（3）细节推理题。根据下文Her father is reading a newspaper n the sfa.（她爸爸正在沙发上看报纸。）可知说的是她爸爸正在看报纸。结合选项应说她妈妈正在厨房做晚饭。故选E。
（4）细节推理题。根据下文After a while，she ges ut f her rm and sees her father wrking n the umbrella.（她走出房间，看到她的父亲在修伞。）可知说的是她走出房间。结合选项应说然后珍妮回到她的房间。故选B。
（5）细节推理题。根据上文 "Have sme ht sup，Jenny，" （"喝点热汤，珍妮，"）可知说的是让珍妮喝热汤。结合选项应说珍妮的妈妈在厨房里说。故选C。
【点评】做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。
第四部分书面表达（共四节）第一节词汇运用（一）单词拼写根据句意、首字母或音标提示，将单词的正确形式完整地写在答题卡相应位置上。
21．（2分） My dream / driːm/ is t be a musician because I like music very much.
【分析】我的梦想是成为一名音乐家，因为我非常喜欢音乐。
【解答】根据音标提示可知，应该是"梦想"，这里is单数，主语用单数名词dream。
故答案为：dream。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
22．（2分） Tm ften l istens t music after class.
【分析】汤姆常常在课后听音乐。
【解答】根据"汤姆常常在课后音乐。"及首字母提示可知，应该是"听"。由ften"经常"可知，一般现在时态，主语Tm单数，谓语动词用listen的第三人称单数形式listens。
故答案为：listens。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
23．（2分） We can see five yellw stars n ur natinal f lag .
【分析】我们的国旗上可以看到五颗黄色的星星。
【解答】根据"我们的国上可以看到五颗黄色的星星。"及首字母提示可知，应该是"旗"，这里指我们国家的国旗，填单数名词flag。
故答案为：flag。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
24．（2分） Sme peple kill elephants fr their ivry / 'aɪvəri/.
【分析】一些人为了象牙而杀害大象。
【解答】根据音标/ 'aɪvəri/可知，对应的单词是ivry，意为"象牙"，不可数。
故答案为：ivry。
【点评】熟练掌握音标知识，能根据所给音标，正确拼写出单词。
25．（2分） The Chinese eat delicius / dɪˈlɪʃəs / zngzi n the Dragn Bat Festival.
【分析】中国人在端午节吃美味的粽子。
【解答】根据音标提示可知，应该是"美味的"，这里填形容词delicius作定语。
故答案为：delicius。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
26．（2分） All the c hildren have a gd time n June 1st.
【分析】所有的孩子们在六月一日都过得很开心。
【解答】根据首字母和have a gd time n June 1st，可知是"孩子们"，child孩子，复数为children。
故填：children。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对名词的掌握。
27．（2分） It is a beautiful place and there are sme muntains /'maʊntɪnz / there.
【分析】它是一个美丽的地方，那里有一些山脉。
【解答】根据音标提示可知，应该是"山脉"，此题形容词sme修饰可数名词muntain的复数muntains。
故答案为：muntains。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
28．（2分） It's really a t errible day.I lst all my mney.
【分析】这真是糟糕的一天。我失去了所有的钱。
【解答】根据"这真是个一天。我失去了所有的钱。"及首字母提示可知，应该是"糟糕的"，这里修饰名词day，用形容词terrible。
故答案为：terrible。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
29．（2分） When yu are in truble，yu can g t the plice / pə'li：s / statin.
【分析】当你遇到麻烦时，你可以去警察局。
【解答】根据音标提示可知，应该是"警察"。the plice statin"警察局"名词短语。
故答案为：plice。
【点评】积累一些词汇，结合语境，根据要求，掌握音标知识，正确写出答案。
30．（2分） My sister likes strybks and she e njys reading strybks befre ging t bed.
【分析】我的姐姐喜欢故事书，她喜欢在睡觉前阅读故事书。
【解答】根据"我的姐姐喜欢故事书，她在睡觉前阅读故事书。"及首字母提示可知，应该是"喜欢"。enjy ding sth"喜欢做某事"动词短语。主语she第三人称单数，一般现在时态，谓语动词用第三人称单数形式enjys。
故答案为：enjys。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
（二）综合填空 根据短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。（每词限用一次）
31．（15分）
Selina is a student in N.4 Middle Schl.There are a lt f （1） rules at Selina's schl.She agrees （同意） with sme f them.Fr example （例如），they can't be late fr class.They can't run in the （2） hallway .And they can't eat in class.These rules are OK （3） because they're reasnable （合理的）.
But there are sme rules Selina desn't （4） like .Fr example，at her schl they have t wear unifrms and they can't （5） wear jeans.But she thinks jeans are gd because they're cmfrtable.They can't listen t music at schl.Selina desn't agree with this rule.She thinks listening t music can make （6） students relaxed.
Selina has t fllw sme rules at （7） hme .If she wants t watch TV，she has t （8） finish her hmewrk first.Her parents are very strict with her，s she can （9） never g ut with her friends n schl nights.She als has t clean her rm every week.Luckily，she desn't have t take ut the trash （垃圾）.She thinks it is （10） bring .She hates （讨厌） t d it.
【分析】本文主要介绍了Selina在学校和家里的一些规则。
【解答】（1）考查名词。句意：Selina的学校有很多规则。根据These rules可知，此处指学校的规则，因此选rule，结合are可知，rule用复数。故填rules。
（2）考查名词。句意：他们不能在走廊里跑。根据run可知，此处指在走廊里跑，因此选hallway"走廊"。故填hallway。
（3）考查连词。句意：这些规则没有问题，因为它们是合理的。根据句意可知，前后之间构成因果关系，因此选because"因为"。故填because。
（4）考查动词。句意：但是有一些规则Selina不喜欢。根据at her schl they have t wear unifrms and they can't （5）___jeans.（在她的学校，他们必须穿校服，他们不能穿牛仔裤。）可知，有一些规则Selina不喜欢，因此选like，desn't后面跟动词原形。故填like。
（5）考查动词。句意：例如，在她的学校，他们必须穿校服，他们不能穿牛仔裤。根据jeans可知，此处指穿牛仔裤，因此选wear，can't后面跟动词原形。故填wear。
（6）考查名词。句意：她认为听音乐可以使学生放松。根据They can't listen t music at schl.（他们不能在学校听音乐。）可知，此处指听音乐可以使学生放松，因此选student，表示泛指，前面没有不定冠词，因此用复数形式。故填students。
（7）考查名词。句意：Selina在家必须遵守一些规则。根据If she wants t watch TV，she has t （8）___her hmewrk first.（如果她想看电视，她必须先完成作业。）可知，此处指Selina在家必须遵守一些规定，因此选hme，at hme"在家"。故填hme。
（8）考查动词。句意：如果她想看电视，她必须先完成作业。根据her hmewrk可知，此处指如果她想看电视，她必须先完成作业，因此选finish"完成"，have t d sth"必须做某事"，因此填动词原形。故填finish。
（9）考查副词。句意：她父母对她很严格，所以她从不在上学的晚上和她的朋友出去。根据Her parents are.very strict with her（她父母对她很严格）可知，她从不在上学的晚上和她的朋友出去，因此选never"从不"。故填never。
（10）考查形容词。句意：她认为它无聊。根据She hates （讨厌） t d it.（她讨厌做那件事。）可知，她认为它无聊，因此选bring"无聊的"。故填bring。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
第二节阅读表达 阅读下面的短文，并根据文章后的要求答题。
32．（10分）I'm Peter.I'm frm England and I'm a student in N.2 Middle Schl in Beijing.I usually ride my bike hme.But tday，there is smething wrng with my bike，s I take a bus hme.
On the bus，I find a seat （座） near a girl.I sit dwn and start t read my stry bk. （3）After tw stps，an ld grandma gets n.There are many peple n the bus，s she has n seat.I want t read my interesting bk，s I dn't give （给） my seat t the grandma.
"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.
At that time，I find the girl is nly seven （4）①____ld and she takes a big schlbag.
My face turns red.Then I say， "Here is a seat fr yu，Grandma."
The grandma is very （4）②____.She thanks me and takes my seat.At the stp near my huse，I am happy t get ff the bus.At that time，I find that helping thers is really a happy thing!
Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.
（1）Why desn't Peter give his seat t the grandma at first？
Because he wants t read his stry bk.
（2）What makes Peter's face turn red？
The girl with a big schlbag gives her seat t the grandma.
（3）把划线句子翻译成汉语。
过了两站，一位老奶奶上了车。
（4）请根据短文内容，填入合适的单词，每空一词。
① years
② happy
（5）What des the writer want t tell us？
He wants t tell us t give a hand t the peple in need.
【分析】本文主要讲述了作者在公交车上让座给一位老奶奶的故事。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段I sit dwn and start t read my stry bk.（我坐下来开始读我的故事书。）以及I want t read my interesting bk，s I dn't give（给）my seat t the grandma.（我想读我的有趣的书，所以我没有给奶奶让座。）可知，是因为他想继续读故事书。故填Because he wants t read his stry bk.
（2）细节理解题。根据第三段"Please take my seat，Grandma!" the girl next t me says.（"请坐我的座位，奶奶!"我旁边的女孩说。）以及第四段At that time，I find the girl is nly and she takes a big schlbag.（那时，我发现这个女孩只有七岁，她背着一个大书包。）可知，那个背着大书包的女孩把座位让给了奶奶使作者感到羞愧脸红。故填The girl with a big schlbag gives her seat t the grandma.
（3）英译汉题。After在之后；tw stps两站；an一位；ld grandma老奶奶；gets n上车。故填：过了两站，一位老奶奶上了车。
（4）①名词填空。年龄表达：数字+years ld，所以①处填years；②形容词填空。根据②处后句She thanks me and takes my seat.（她向我道了谢，然后坐了下来。）可知，有人让座，有位子可坐，老奶奶会很高兴。所以②处填happy。故填years；happy。
（5）主旨大意题。根据最后一段Everyne needs help smetimes.S please give yur hand t the peple in need.（每个人都会有需要帮助的时候。所以请向需要帮助的人伸出援手。）以及通读全文可知，作者想告诉我们要向需要帮助的人伸出援手。故填He wants t tell us t give a hand t the peple in need.
【点评】这是个综合型阅读题，题目中有翻译题、也有问答题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。
第三节翻译句子
33．（2分）我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
Can we bring the music player t schl？
【分析】我们能把音乐播放器带到学校里来吗？
【解答】某人能做某事吗，表示请求，用Can sb.d sth.？的句型；我们we；把……带到某处来bring…t…；音乐播放器the music player；学校schl。根据英文习惯整理语序。
故答案为：Can we bring the music player t schl？
【点评】此题考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。
34．（2分）我们的科学老师对我们很友好。
Our science teacher is friendly t us.
【分析】我们的科学老师对我们很友好。
【解答】根据句意可知，句子用一般现在时，ur science teacher"我们的科学老师"；be friendly t"对友好"，主语为第三人称单数，因此be动词用is；us"我们"，作t的宾语。
故答案为：Our science teacher is friendly t us.
【点评】做这类题，要注意认真分析题干信息，并结合语境答题。
35．（2分）你可以在别的任何时候来，今天不行。
Yu can cme at any ther time，nt tday.
【分析】你可以在别的任何时候来，今天不行。
【解答】可以can，是情态动词；来cme；在别的任何时候at any ther time；今天不行nt tday。是一般现在时。
故答案为：Yu can cme at any ther time，nt tday.
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
36．（2分）看!那位老人正在树下喝茶。
Lk!The ld man is drinking tea under the tree.
【分析】看!那位老人正在树下喝茶。
【解答】根据句意提示"看!那位老人正在树下喝茶"，可知本题为肯定句，且为现在进行时态。考虑用The ld man作主语，谓语用现在进行时结构is drinking，名词tea作宾语，介词短语under the tree作地点状语。
故填：Lk!The ld man is drinking tea under the tree.
【点评】根据汉语提示填空，先要想出要填的句型，再恰当地运用词汇，方能正确解答。
37．（2分）要去那儿，你仅需穿过北街即可。
T g there，yu nly need t crss Nrth Street.
【分析】要去那儿，你仅需穿过北街即可。
【解答】根据句意提示"要去那儿，你仅需穿过北街即可"，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。考虑代词yu作主语，谓语用动词need，名词短语t crss Nrth Street作宾语，副词nly作状语，介词短语T g there作目的状语。
故填：T g there，yu nly need t crss Nrth Street.
【点评】根据汉语提示填空，先要想出要填的句型，再恰当地运用词汇，方能正确解答。
第四节写作
38．（15分）有朋自远方来，不亦乐乎？假设你英文名是Becky，你的笔友Julie 想在暑假来肥城看 你。请写一封英语邮件介绍一下家乡的夏日气候、居住环境、你的喜好，并告诉她怎样才能到达你家，并祝旅途愉快。
要求：表达准确，行文连贯。不得出现真实的个人信息。不少于80词。
____________________
【分析】【高分句型一】
Let me tell yu the way t my huse．让我来告诉你去我家的路。the way t …去…的路，固定搭配。
【高分句型二】
It's acrss frm a supermarket．它在超市的对面。acrss frm在…对面。
【解答】Dear Julie，
I knw yu are cming this Summer．We get very ht here in summer. （夏日气候）There are birds singing and flwers everywhere near my huse. （居住环境）I like playing basketball.（喜好）Let me tell yu the way t my huse．【高分句型一】Walk alng Pingan Street frm the airprt．Take the third turning n the left．Then walk n，and turn right at the first turning．G dwn Taiyang Street and my huse is n yur right．It's acrss frm a supermarket．【高分句型二】【介绍去我家的路】
I hpe yu have a gd trip．【祝愿】
Yurs，
Becky
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）
A.afraid
B.lazy
C.busy
（2）
A.makes sup
B.gets up
C.drinks tea
（3）
A.secnds
B.minutes
C.hurs
（4）
A.far
B.acrss
C.away
（5）
A.strict
B.afraid
C.yung
（6）
A.finish
B.keep
C.buy
（7）
A.learning
B.ding
C.making
（8）
A.als
B.still
C.either
（9）
A.relax
B.exercise
C.think
（10）
A.learn
B.wish
C.practice
Here is Zha Fei's picture.His picture makes us laugh （笑）.He is s yung in the picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.
Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.
Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.She has a happy family.Li Ling is a gd daughter.She ften des the husewrk at hme.
Lk at that picture.Wh is he？He is Zhang Feng.Is he a dctr？N，he isn't.He is wearing his brther's unifrm.
A.But after half an hur，it still rains.
B.Then Jenny ges t her rm.
C.Jenny's mther says in the kitchen.
D.Many students g hme happily.
E.Her mther is making dinner in the kitchen.
because，bring，wear，hallway，rule，hme，never，student，finish，like
（1）
A.afraid
B.lazy
C.busy
（2）
A.makes sup
B.gets up
C.drinks tea
（3）
A.secnds
B.minutes
C.hurs
（4）
A.far
B.acrss
C.away
（5）
A.strict
B.afraid
C.yung
（6）
A.finish
B.keep
C.buy
（7）
A.learning
B.ding
C.making
（8）
A.als
B.still
C.either
（9）
A.relax
B.exercise
C.think
（10）
A.learn
B.wish
C.practice
Here is Zha Fei's picture.His picture makes us laugh （笑）.He is s yung in the picture.What is he ding？Oh，he is crying （哭）.
Tny's picture makes us feel hungry.He is eating a hamburger with many vegetables.
Lk at Li Ling's picture.She is singing with his mther and father.She has a happy family.Li Ling is a gd daughter.She ften des the husewrk at hme.
Lk at that picture.Wh is he？He is Zhang Feng.Is he a dctr？N，he isn't.He is wearing his brther's unifrm.
A.But after half an hur，it still rains.
B.Then Jenny ges t her rm.
C.Jenny's mther says in the kitchen.
D.Many students g hme happily.
E.Her mther is making dinner in the kitchen.
because，bring，wear，hallway，rule，hme，never，student，finish，like
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