|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)01
    河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)02
    河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份河南省实验中学2022-2023学年高一数学上学期期中试题(Word版附解析),共3页。试卷主要包含了 下列命题是真命题的是, 已知函数f, 已知函数,则不等式的解集为, 下列选项中正确有等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题:本题共8题小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.
    1. 已知集合,则非空真子集的个数是( )
    A. 6B. 8C. 14D. 16
    【答案】C
    【解析】
    【分析】解分式不等式求集合M,并确定元素个数,根据元素个数与集合子集的数量关系求M的非空真子集的个数.
    【详解】由题设,,即,可得,
    ∴共有4个元素,
    故M的非空真子集的个数.
    故选:C
    2. 下列命题是真命题的是( )
    A. 若.则B. 若,则
    C. 若,则D. 若,,则
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据不等式的性质可判断选项A,D;通过举反例可判断选项B,C.
    【详解】当时,若,则,故选项A错误;
    当时,满足,但,故选项B错误;
    当时,满足,但,故选项C错误;
    若,,则由不等式的可加性得,即,选项D正确.
    故选:D.
    3. 已知函数f(x)定义域为(0,+∞),则函数F(x)=f(x+2)+的定义域为( )
    A. (﹣2,3]B. [﹣2,3]C. (0,3]D. (2,3]
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意列出不等式组,进而解出答案即可.
    【详解】由题意,.
    故选:A.
    4. 若函数的大致图象如图,其中为常数,则函数的大致图象是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由函数的图象可推得,,且,可得函数的图象递减,且,从而可判断答案.
    【详解】由函数的图象为减函数可知,,
    再由图象的平移变换知,的图象由向左平移不超过一个单位,可知,
    故函数图象递减,且,则符合题意的只有B中图象
    故选:B.
    5. 关于的不等式解集中有且仅有3个整数,则的取值不可能是( )
    A. 6B. 7C. 8D. 9
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据一元二次不等式解集的性质进行求解即可.
    【详解】因为的不等式有解,
    所以,即该不等式的解集为:,
    因为关于的不等式解集中有且仅有3个整数,
    所以,显然选项ABC都可能,
    故选:D
    6. 已知函数的值域为,则实数a的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    首先求函数在时函数的值域,再根据函数的值域为,确定时函数的单调性和端点值的范围,求实数的取值范围.
    【详解】时,,
    又的值域为,则时,的值域包含,
    ,解得:.
    故选:B
    7. 已知函数,则不等式的解集为
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据条件判断函数的奇偶性和单调性,利用函数的奇偶性和单调性将不等式进行转化求解.
    【详解】解:不等式f(x+1)﹣f(2)<0等价为f(x+1)<f(2),
    ∵f(x)=x2+lg2|x|,
    ∴f(﹣x)=(﹣x)2+lg2|﹣x|=x2+lg2|x|=f(x),
    则函数f(x)是偶函数,
    且当x>0时,f(x)=x2+lg2x为增函数,
    则不等式f(x+1)<f(2)等价为f(|x+1|)<f(2),
    ∴|x+1|<2且x+1≠0,
    即﹣2<x+1<2且x≠﹣1,
    则﹣3<x<1且x≠﹣1,
    ∴不等式的解集为(﹣3,﹣1)∪(﹣1,1),
    故选A.
    【点睛】本题主要考查不等式的求解,利用条件判断函数的奇偶性和单调性是解决本题的关键.
    8. 已知,,若对,,使得,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】将对,,使得转化为对于任意恒成立,利用分离参数法以及函数单调性即可求解.
    【详解】∵,
    ∴,当且仅当,即时取等号.
    ∴当时,.
    ∴对,,使得等价于对于任意恒成立,即对于任意恒成立
    ∴对任意恒成立
    ∵函数在上为增函数
    ∴,即.
    故选:B.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的得选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5得分,部分选对的得2分,有得选错的得0分.
    9. 若“或”是“”的必要不充分条件,则实数k的值可以是( )
    A. B. C. 1D. 4
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】由题得或,化简即得解.
    【详解】若“或”是“”的必要不充分条件,
    所以或,
    所以或.
    故选:ACD
    10. 下列选项中正确有( )
    A. 不等式恒成立B. ,则
    C. 的最小值为1D. 存在a,使得不等式
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】根据基本不等式的条件即可判断A、C、D;利用作差法即可判断B.
    【详解】对于A,当时,,,故A错误;
    对于B,,所以,故B正确;
    对于C,,当且仅当,即时,取等号,又因,所以,故C错误;
    对于D,当时,,所以存在,使得不等式成立,故D正确.
    故选:BD.
    11. 如图是三个对数函数的图象,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】
    根据对数函数的图象可判断出,再判断各选项即可得.
    【详解】由对数函数图象得,令,,由已知图象得,;而是增函数,.
    故选:ABC.
    12. 已知函数,,且,则下列结论错误的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】先利用基本函数的单调性判定函数的单调性,进而判定、的取值范围,再利用函数和的单调性及判定和的大小,再利用指数函数和对数函数的图象的对称性判定.
    【详解】因为、、在其定义域内都是增函数,
    所以、在其定义域内都是增函数.
    因为,,
    且,所以,
    又,,
    且,所以,
    所以,即选项A错误;
    因为,函数、在其定义域内均为增函数,
    所以,
    所以,
    即选项B正确,选项D错误;
    令,,
    则,,
    由于,的图象都和直线相交(如图所示),
    且函数和函数的图象关于直线对称,
    直线和直线的交点为,
    所以,即,即选项C正确.
    故选:AD.
    三、填空题:本题共4题小题,每小题5分,共20分.
    13. 函数在区间上递减,则实数的取值范围是___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意分析出二次函数的对称轴,由此可求出实数的取值范围.
    【详解】因为函数在区间上递减,
    所以,解得.
    故答案为:.
    14. 设,且,,则最大值为_________.
    【答案】14
    【解析】
    【分析】分别得出的范围,进而将由来表示,然后求得答案.
    【详解】由题意,,而,
    设,
    所以,即,
    所以.
    即的最大值为14.
    故答案为:14.
    15. 已知常数,若函数反函数的图象经过点,则________
    【答案】0
    【解析】
    【分析】根据题中条件,得到的图象经过点,进而可求出结果.
    【详解】因为函数反函数的图象经过点,
    所以的图象经过点,则,所以.
    故答案为:.
    16. 函数的零点个数为__________.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】
    求函数的零点个数求对应方程即的根的个数求函数与函数的交点个数.在同一直角坐标系下画出函数与函数的图象,确定交点个数,即可.
    【详解】令,即
    画函数与函数的图象,如下图所示
    由图象可知,函数与函数有2个交点
    所以函数有2个零点.
    故答案为:2
    【点睛】关键点点睛:查函数的零点个数,利用数形结合思想以及转化与化归思想,将函数的零点转化对应方程的根,从而转化为两个函数的交点.属于中档题.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 已知集合,或.
    (1)当时,求;
    (2)若,求实数a的取值范围.
    【答案】(1);(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,结合数轴与补集的运算,即可求解;
    (2)根据题意,分类讨论和两种形式,再结合数轴即可求解.
    【详解】(1)当时,.
    由或,得,故.
    (2)①当,即,也就是时,;
    ②当,即时,由,得,解得,故.
    综上,.
    18. 计算下列各式的值
    (1)
    (2).
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据指数幂的运算性质进行求解即可;
    (2)根据对数的运算性质进行求解即可.
    【小问1详解】
    【小问2详解】
    19. 已知函数是上的偶函数.
    (1)求实数的值;
    (2)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明;
    (3)求函数在区间上的最大值与最小值.
    【答案】(1)
    (2)单调递增,理由见解析;
    (3).
    【解析】
    【分析】(1)根据偶函数的性质进行求解即可;
    (2)根据单调性的定义进行判断证明即可;
    (3)根据偶函数的性质,结合单调性进行求解即可.
    【小问1详解】
    因为函数是上的偶函数,
    所以有,
    因为,所以;
    【小问2详解】
    由(1)可知:,即,该函数单调递增,理由如下:
    设是上任意两个实数,且,即,

    因为,所以,
    所以函数在区间上单调递增;
    【小问3详解】
    由(2)可知:函数在区间上单调递增,而函数是偶函数,所以函数在上单调递减,因为,,
    所以.
    20. 有一种新型的洗衣液,去污速度特别快,已知每投放个(,且)单位的洗衣液在一定量水的洗衣机中, 它在水中释放的浓度(克/升)随着时间(分钟)变化的函数关系式近似为,其中.若多次投放,则某一时刻水中的洗衣液浓度为每次投放的洗衣液在相应时刻所释放的浓度之和.根据经验,当水中洗衣液浓度不低于克/升时,它才能起到有效去污的作用.
    (1)若只投放一次个单位的洗衣液,当两分钟时水中洗衣液的浓度为克/升,求的值;
    (2)若只投放一次个单位的洗衣液,则有效去污时间可达几分钟?
    (3)若第一次投放个单位的洗衣液,分钟后再投放个单位的洗衣液,则在第分钟时洗衣液是否还能起到有效去污的作用?请说明理由.
    【答案】(1);(2)分钟;(3)见详解.
    【解析】
    【分析】(1)由只投放一次个单位的洗衣液,当两分钟时水中洗衣液的浓度为克/升,根据已知可得,,代入可求出的值;(2)由只投放一次个单位的洗衣液,可得,分、两种情况解不等式即可求解;(3)令,由题意求出此时的值并与比较大小即可.
    【详解】(1)因为,当两分钟时水中洗衣液的浓度为克/升时,可得,即,解得;(2)因为,所以,当时,,将两式联立解之得;当时,,将两式联立解之得,综上可得,所以若只投放一次个单位的洗衣液,则有效去污时间可达分钟;(3)当时,由题意,因为,所以在第分钟时洗衣液能起到有效去污的作用.
    【点睛】本题主要考查分段函数模型的选择和应用,其中解答本题的关键是正确理解水中洗衣液浓度不低于克/升时,它才能起到有效去污的作用,属中等难度题.
    21. 设函数的定义域是,且对任意正实数x,y都有恒成立,已知,且当时,.
    (1)求的值;
    (2)判断在区间内的单调性,并给出证明;
    (3)解不等式.
    【答案】(1);
    (2)增函数,理由见解析;
    (3).
    【解析】
    【分析】(1)利用赋值法,即可求得所求的函数值,得到答案;
    (2)首先判定函数为增函数,然后利用函数的单调性的定义和所给条件进行证明即可;
    (3)利用函数的单调性和所得函数值对应的自变量得到函数不等式,得出不等式组,即可求解.
    【小问1详解】
    由题意,函数对任意的正实数x,y都有恒成立,
    令,可得,所以,
    令,可得,即,解得;
    小问2详解】
    函数为增函数,证明如下:
    设且,
    令,根据题意,可得,即,
    又由时,,
    因为,可得,即,即,
    所以函数在上的单调递增;
    【小问3详解】
    由题意和(1)可得:,
    又由不等式,即,
    可得,解得,
    即不等式的解集为.
    【点睛】关键点睛:令,构造大于1的实数是证明单调性的关键.
    22. 已知函数是偶函数.
    (1)求实数k的值;
    (2)设,若函数的图象与的图象有且仅有一个公共点,求实数的取值范围.
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据偶函数的性质进行求解即可;
    (2)利用转化法,根据对数的运算性质,结合换元法分类讨论进行求解即可.
    【小问1详解】
    函数定义域为R,又是偶函数,即,
    则,即有,
    因为,所以;
    【小问2详解】
    因函数与的图象有且只有一个公共点,则方程有唯一解,
    由(1)知:,
    即方程有且只有一个根,
    令,则方程有且只有一个正根,
    当时,解得,此时,而,不合题意;
    当时,开口向上,且过定点,符合题意,
    当时,,解得,
    综上:实数的取值范围是.
    相关试卷

    河南省实验中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(Word版附答案): 这是一份河南省实验中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(Word版附答案),共11页。

    河南省实验中学2021-2022学年高二数学(文)上学期期中试题(Word版附解析): 这是一份河南省实验中学2021-2022学年高二数学(文)上学期期中试题(Word版附解析),共3页。试卷主要包含了 若,满足,则的取值范围是, 在数列中,,, 已知,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。

    河南省实验中学2021-2022学年高三数学(理)上学期期中试题(Word版附解析): 这是一份河南省实验中学2021-2022学年高三数学(理)上学期期中试题(Word版附解析),共3页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map