【期中真题】（部编版）2023-2024学年八年级道德与法治上册 期中真题分类专题汇编 专题02 网络生活新空间-试卷.zip

专题02 网络生活新空间

1．（2022·广西百色·统考中考真题）2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于（    ）

①丰富日常生活      ②促进人际交往       ③推动社会进步       ④取代现实世界

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】A

【解析】本题考查网络的作用。

①②③：题干中突出了网络的积极作用。加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故①②③正确；

④：互联网建设不能取代现实世界，故排除④；

故本题选A。

2．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）下图漫画说明（   ）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络促进民主政治的进步

C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台

D．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

【答案】A

【解析】本题考查网络的作用。

ABCD：分析题文，互联网助推制造业转型升级，结合所学知识可知，这说明网络为经济发展注入新的活力；A正确；BCD不符合题干主旨；

故本题选A。

3．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络（    ）

A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制

C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设精致兰州

【答案】C

【解析】本题考查网络推动社会进步的相关知识。

A：题干谈经济角度，与政治角度无关，故A不符合题意；

B：打破了传统人际交往的时空界限，故B说法错误；

C：网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意；

D：题干未谈到生态环境，故D不符合题意；

故本题选C。

4．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）现今，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们在合理利用网络时应做到（    ）

①提高媒介素养     ②恪守道德、遵守法律

③学会辨析网络信息     ④交流信息、依赖网络

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】A

【解析】本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②③：网络是一把双刃剑，我们在合理利用网络时要做到：提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，做网络的主人，①②③说法正确；

④：合理利用网络要有自我保护意识，不能随意与陌生人交流信息；要做网络的主人，理性参与网络生活，不能依赖网络，④说法错误；

故本题选A。

5．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（    ）

A．网络不是法外之地，应遵纪守法

B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私

C．网络世界自由无限，能畅所欲言

D．积极维护网络安全，主动严格执法

【答案】A

【解析】本题考查合理利用网络。

A：罗某因为在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重，被判处有期徒刑七个月，告诫青少年网络不是法外之地，应遵纪守法，故A说法正确；

B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意；

C：自由是有限制的，网络言论要遵守道德和法律，故C说法错误；

D：青少年没有执法权，故D说法错误；

故本题选A。

6．（2023·四川德阳·中考真题）“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该（    ）

①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪

②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者

③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务

④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】C

【解析】本题考查合理使用网络。

②③：结合教材知识可知，加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务；②③符合题意；

①：公民没有处置网络违法犯罪的权力；①不符合题意；

④：这不是公民角度的内容；④不符合题意；

故本题选C。

7．（2023·吉林白山·校联考一模）下面漫画启示我们中学生在网络生活中应该（    ）

①共同培育向上向善的网络文化     ②积极践行社会主义核心价值观

③利用网络宣泄自己的不良情绪     ④遵守道德和法律，做到文明上网

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】本题考查正确利用网络。

①②④：认真观察漫画内容，漫画中抵制低俗之风，网络需要正能量，启示我们中学生在网络生活中应该遵守道德和法律，共同培育向上向善的网络文化；积极践行社会主义核心价值观；做到文明上网，①②④说法正确；

③：我们要利用网络弘扬社会正能量，而不是宣泄自己的不良情绪，③说法错误；

故本题选B。

8．（2023·福建厦门·统考二模）第六届数字中国建设峰会在福建福州举行，小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果：

上述成果体现了（    ）

①网络让我们的生活更加便利    ②网络为经济发展注入新活力

③网络是把双刃剑，有利有弊    ④网络为文化传播搭建了平台

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】C

【解析】本题考查网络的作用。

①：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈体现了网络让我们的生活更加便利 ，①说法正确；

②③：说法正确，但与题干主旨不符合，故②③排除；

④：将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区，体现了网络为文化传播搭建了平台，④说法正确；

故本题选C。

9．（2023·山东聊城·统考三模）2022年9月，一款叫“羊了个羊”的小游戏突然火出了圈，很多玩家玩后欲罢不能，熬夜通关，很多青少年见别人玩得很嗨，自己也跟着玩，然后慢慢地无意识地就陷入成瘾。这启示我们（    ）

①玩网络小游戏是缓解压力的最佳方法      

②学会辨析信息，不玩网络游戏

③适当玩些休闲游戏，可以发泄身心压力    

④网络是一把双刃剑，要增强自我保护意识

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

【解析】本题考查合理利用网络。

③④：很多青少年见别人玩得很嗨，自己也跟着玩，然后慢慢地无意识地就陷入成瘾。这说明网络是一把双刃剑，要增强自我保护意识。适当玩些休闲游戏，可以发泄身心压力，故③④正确；

①：最佳方法，说法绝对，故①错误；

②：不玩，说法绝对，故②错误；

故本题选D。

10．（2023·福建南平·校联考模拟预测）下图漫画启示青少年要（   ）

A．依法加大整治力度，严惩网暴“按键伤人”

B．对涉嫌网暴的各种违规账号予以阶段性禁言

C．利用网络进行人肉搜索并曝光网暴者的隐私

D．恪守道德、遵守法律，利用网络传播正能量

【答案】D

【解析】本题考查合理使用网络。

D：分析题文漫画，国家坚决打击网络暴力行为，这启示我们青少年要恪守道德、遵守法律，利用网络传播正能量；D正确；

AB：不属于青少年角度内容；AB排除；

C：这是违法行为；C错误；

故本题选D。

11．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考二模）一些平台搜集产地直发的源头好货，将“养在深山人未识”的产品运达全国各地:一此乡镇企业借助手机与镜头，以原汁原味的直播赢得消费……乘着数字化转型的东风，更多地方和中小微企业获得了转型升级乃至弯道超车的机遇。这说明了（   ）

A．经济发展促进科技创新 B．网络已经成为经济贸易的新途径

C．直播带货成为我国经济增长主要动力 D．中国制造已在国际竞争中赢得新优势

【答案】B

【解析】本题考查网络的作用。

B：依据教材知识，结合题文材料，乘着数字化转型的东风，更多地方和中小微企业获得了转型升级乃至弯道超车的机遇，体现了网络已经成为经济贸易的新途径，故B说法正确；

A：创新能够带动经济发展，故A说法错误；

C：“主要动力”说法错误，C错误；

D：“已在”说法错误，D错误；

故本题选B。

12．（2023·贵州黔西·统考中考真题）2023年2月23日，湖南某中学举行高考冲刺誓师大会，一名高三学生代表的励志言行遭受网络暴力。近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生。这些“按键伤人”者（    ）

①用合理宣泄来调节负面情绪       

②缺乏尊重与换位思考的意识

③混淆了合法权利与一己之私       

④情绪管理与行为控制力不强

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】D

【解析】本题考查合理使用网络。

②③④：结合教材知识可知，题干中的“按键伤人”者没有合理使用网络，缺乏尊重与换位思考的意识；混淆了合法权利与一己之私；情绪管理与行为控制力不强；②③④符合题意；

①：这不是用合理宣泄来调节负面情绪，没有做到合理宣泄情绪；①错误；

故本题选D。

13．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）对下图漫画《如此“打赏”》看法正确的是（    ）

A．正确，这样做很时尚 B．正确，花父母的钱很正常

C．错误，要理性参与网络生活 D．错误，有钱不如去买游戏装备

【答案】C

【解析】本题考查合理使用网络。

C：分析题文，漫画中的人物倾力为网络主播打赏，结合所学知识可知，这是错误的，我们要理性参与网络生活；C正确；

AB：本身判断错误；AB排除；

D：我们要勤俭节约，不能乱花钱；D错误；

故本题选C。

14．（2023·山东德州·统考二模）班主任发现郭明沉迷网络游戏，还有时为此旷课逃学，于是对他进行了严肃的批评教育。

判断：

理由：

【答案】正确。郭明没有合理利用网络，没有珍惜受教育权利、履行受教育义务，班主任对其批评教育是尽职尽责、履行学校保护的表现。

【解析】考点考查：合理利用网络、师生之间

能力考查：调动和运用知识描述和阐述事实，判断分析问题的能力

核心素养：健全人格

第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。

观点正误： 正确。

第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。

判断依据：郭明没有合理利用网络，没有珍惜受教育权利、履行受教育义务，班主任对其批评教育是尽职尽责、履行学校保护的表现。

 第三步：整合信息，组织答案。

15．（2022秋·河南南阳·八年级统考期中）近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个方面、各个领域。同时，网络谣言、网络诈骗时有发生，沉迷网络荒废学业也成了很多父母的“心理阴影”。为此，有同学发表了如下观点

网络作用非常大，我们事事全靠它。

请你对此观点进行辨析。

【答案】（1）网络改变了世界，网络让我们的生活变得便利和丰富多彩；网络推动了社会发展，（网络为经济发展注入了活力，网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技进步搭建了平台），

（2）网络是把双刃剑，网络也带了一些问题。如网络有虚假信息，沉溺网络影响学习工作和生活，个人隐私容易被侵犯。

（3）我们要合理利用网络，理性参与网络生活。要浏览与学习有关的信息，学会信息节食；学会辨别网络信息；要遵守道德和法律；要传播网络正能量。

【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。

能力考查：辨别分析能力。

核心素养：健全人格。

【解析】第一步：读题，提炼辩题。

观点：网络作用非常大，我们事事全靠它。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。

论据①：网络让我们的生活变得便利和丰富多彩；网络推动了社会发展。

论据②：网络也带了一些问题。如网络有虚假信息，沉溺网络影响学习工作和生活，个人隐私容易被侵犯。

论据③：我们要合理利用网络，理性参与网络生活。

第三步：整合信息，组织答案。

16．（2023·河南商丘·校考三模）近年来，网络“直播带货”作为一种新兴商业模式，发展势头迅猛，获得了消费者的青睐。然而，伴随着“直播带货”的蓬勃发展，虚假宣传、价格误导等乱象也随之出现。对此，小文认为：“网络‘直播带货’促进经济发展，存在乱象可以接受。”

请你观察漫画《“直播带货”乱象》，联系所学道德与法治课程内容，对此观点进行辨别与分析。

【答案】①小文的观点是错误的。“直播带货”促进了经济的发展，但对于“直播带货”存在的乱象我们要严厉整治。

②“直播带货”在一定程度上满足了人们的需要，带动了就业，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，但是也衍生出了数据造假、退货难、质量差等问题，损害了消费者的合法权益，扰乱了网络空间秩序，助长了不正之风，必须加以整治。

③国家要积极完善有关网络直播的法律法规，让整顿乱象有法可依；网络直播平台要加强信息审核和监管，营造公正的直播氛围；直播从业者要自觉遵守相关的法律法规，承担社会责任；消费者要提高辨别网络信息的能力，切实维护自己的合法权益，多方合力共同打造一个更清朗的网络空间。

【分析】考点考查：合理利用网络、依法治国的有关知识

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题

核心素养：责任意识、法治观念

【解析】第一步：读题，提炼辩题。

观点：“网络‘直播带货’促进经济发展，存在乱象可以接受。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。

论据①：网络“直播带货”现象的利弊。

论据②：国家、网络平台、直播从业者、消费者等正确对待直播带货的做法。

第三步：整合信息，组织答案。

17．（2022秋·辽宁大连·八年级统考期中）根据所学回答问题。

双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊、赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！

(1)简要说说网络怎样推动社会进步?

有激流、有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。

(2)网络生活的基本准则是什么?

如今，互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道，在人们的日常生活中扮演者越来越重要的角色。

(3)怎样在网上传播正能量?

【答案】(1)网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

(2)恪守道德、遵守法律。

(3)我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

【解析】（1）本题考查网络推动社会进步的表现，可结合教材知识进行作答。

（2）本题考查网络生活的基本准则，可结合教材知识进行作答。

（3）本题考查网上传播正能量，可结合教材知识进行作答。

18．（2022秋·山东菏泽·八年级统考期中）下面是奶奶和爸爸关于网络的观点，思考并回答下面的问题

孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。

有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。

(1)你如何看待奶奶和爸爸的观点？

(2)我们应该如何利用网络？

【答案】(1)奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。

(2)①我们要发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康上网带来的乐趣②我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进 沟通、完善自我③要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”④要学会辨析网宣络信息，自觉抵制不良信息⑤要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络公民。

【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。

核心素养：道德修养。

【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题。

观点①：孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。

观点②：有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。

论据：只看到了网络的弊，否认了网络的利。

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。

论据：只看到了网络的利，忽视了网络的弊。

第四步：整合信息，组织答案。

（2）本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。