2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县四年级上学期月考道德与法治试卷（10月份）（含答案解析）

这是一份2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县四年级上学期月考道德与法治试卷（10月份）（含答案解析），共8页。试卷主要包含了我会选，我会做，我会填，我会说等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县四年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）一、我会选（请把正确的答案字母填在每题的括号里，每题2分，共18分）1．（2分）以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？（　　）A．排队集合快静齐 B．损坏公物 C．上课时交头接耳2．（2分）（　　）不是上小学之后在班级里的成长足迹。A．我们一家人去旅游 B．我们成为少先队员 C．学校组织菊展合影3．（2分）下列说法中正确的是（　　）A．书法比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛 B．在和别的班级进行知识竞赛时，我偷偷地看小抄 C．如果违反班规，向全班道歉4．（2分）下面设计班徽的步骤正确的是（　　）①写上解说词②把选定的图案有机地组合起来③确定能体现班级奋斗目标的主题词④选定体现主题词的象征图案和颜色A．③②④① B．①②④③ C．③④②①5．（2分）小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（　　）①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④6．（2分）下列做法中违反班规的是（　　）①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④主动帮助遇到困难的同学A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④7．（2分）下列同学的做法，不值得我们学习的是（　　）A．四（1）班同学喜欢阅读 B．四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上 C．四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉 D．四（3）班有同学经常帮助别人8．（2分）下列属于班级间的竞争的是（　　）A．学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习 B．3班和5班成立了宣传小组，一起为学校设计展示板报 C．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛 D．2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放9．（2分）下列关于班规的说法，不正确的是（　　）A．班规重在执行 B．班规重在修改 C．班规有不完善的地方可以改进 D．国有国法，校有校纪，班有班规二、我会做（判断对错，正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分）10．（1分）班里的班规，班干部可以不用遵守。 　   　11．（1分）在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。　   　12．（1分）一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。 　   　13．（1分）班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。 　   　14．（1分）有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。 　   　15．（1分）大家一起讨论、制订的班规，不会有不完善的地方。 　   　16．（1分）每个班都有自己的闪光点。 　   　17．（1分）班级与班级之间既有合作，也有竞争。 　   　18．（1分）每个人都应该自觉遵守班规。 　   　19．（1分）书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。 　   　三、我会填（请把正确的答案填写在括号内，每空1分，共10分）20．（2分）每个班都有自己的 　     　，每个班也有自己的 　     　。21．（2分）班徽是一个班级的 　     　，是班级体的 　     　。22．（2分）没有 　     　，不成方圆。班规是班级共同生活的 　     　。23．（2分）班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的　    和 　    　。24．（2分）我们是班规的 　      　，也应该是班规的 　      　。四、我会说25．（4分）请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧。26．（4分）请你说一说班规有什么作用。27．（4分）有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！             2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县四年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）参考答案与试题解析一、我会选（请把正确的答案字母填在每题的括号里，每题2分，共18分）1．【答案】A【解答】结合课本知识及生活实际可知，班规要求我们排队集合快静齐；损坏公物，B、C选项错误。故选：A。2．【答案】A【解答】结合课本知识及生活实际可知，我们成为少先队员是我们在班级里的成长足迹；学校组织的活动是我们在班级里的成长足迹；与家人外出旅游不是班级里的成长足迹。故选：A。3．【答案】C【解答】结合课本知识及生活实际可知，我们应该采用正当方式竞争、偷看小抄都是不正当的竞争方式，A；我们应该自觉遵守班规，就要向全班道歉。故选：C。4．【答案】C【解答】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。设计班徽要有一定的步骤；第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色；第四步：写上解说词，C符合题意。故选：C。5．【答案】B【解答】①在我们班，人人都有自己的岗位，我们的班级才能越来越好；②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，这样能激发同学的主人翁意识；③遇到困难没有同学无私相助，这样的班级没有凝聚力；④同学们参加集体活动的积极性不高，这样不能为班级争取荣誉；⑤同学们都爱学习，有助于良好班风的形成。①②⑤是班级的优点。故选：B。6．【答案】C【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，①②中的行为是违反班规的行为、执行班规的行为、乐于助人的行为、B、D不符合题意。故选：C。7．【答案】B【解答】A、四（1）班同学喜欢阅读，选项不符合题意；B、四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上，选项符合题意；C、四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉，选项不符合题意；D、四（3）班有同学经常帮助别人，选项不符合题意。故选：B。8．【答案】A【解答】A、学校举办了合唱比赛，这是属于班级之间合唱方面的竞争；B、3班和5班成立了宣传小组，这是属于班级之间的合作；C、演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，这是属于班级之间的合作，选项不符合题意；D、3班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，这是属于班级之间的合作。故选：A。9．【答案】B【解答】A、班规重在执行。选项不符合题意；B、班规重在修改，根据需要进行修改；C、班规有不完善的地方可以改进。选项不符合题意；D、国有国法，班有班规。选项不符合题意。故选：B。二、我会做（判断对错，正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分）10．【答案】×【解答】结合课本知识及生活实际可知，班级里的每位同学都应该遵守班规，班干部也要遵守班规。故答案为：×。11．【答案】见试题解答内容【解答】班级与班级之间既有合作，也有竞争，各班尽力做出自己的特色。故答案为：×12．【答案】√【解答】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。故答案为：√。13．【答案】√【解答】在校园生活中，班级与班级之间既有合作，班级之间有竞争是正常的，班级间的竞争必须使用正当方式。故答案为：√。14．【答案】见试题解答内容【解答】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，是错误的。故答案为：×15．【答案】×【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，大家一起讨论，需要在执行的过程中及时发现并讨论修订。故答案为：×。16．【答案】√【解答】每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。故答案为：√。17．【答案】√【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，班级与班级之间既有合作。故表述正确。故答案为：√。18．【答案】√【解答】我们是班规的制订者，也是班规的守护者。故答案为：√。19．【答案】×【解答】班级之间的竞争是正常的，但是，那是不光彩的，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争，有的同学可以用家长的作品参赛的行为是不当的。故答案为：×。三、我会填（请把正确的答案填写在括号内，每空1分，共10分）20．【答案】见试题解答内容【解答】根据课本所学知识可知，今年我们已经上个四年级了。每个班都有自己的优点和不足，取长补短。故答案为：优点；不足。21．【答案】标志；象征。【解答】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，能够反应大家的共同追求和努力的方向。故答案为：标志；象征。22．【答案】规矩；准则。【解答】结合课本知识的学习可知，没有规矩。校有校纪。班规是班级共同生活的准则。故答案为：规矩；准则。23．【答案】见试题解答内容【解答】结合课本知识的学习可知，我们是班规的制订者。班规的制订不是一件简单的事情。故答案为：程序；方法。24．【答案】制订者；守护者。【解答】班级是我们共同的成长乐园，我们每个人都应遵守班规，更应该是班规的守护者。故答案为：制订者；守护者。四、我会说25．【答案】班里的卫生不好，可以制订奖惩措施，激励大家自觉维护室内卫生。【解答】本题考查学生的表述能力。联系班级实际情况，提出自己的建议。故答案为：班里的卫生不好，可以制订奖惩措施。26．【答案】班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序，以使同学们在班里有一个好的学习环境，让同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践，写出班规的作用，可以使同学们在班里有一个好的学习环境。故答案为：班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序，让同学们在班里能愉快。27．【答案】这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践回答，首先表明自己的观点，这种说法不正确、也有竞争、不正当竞争的危害等方面解答。