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    二年级下册数学一课一练1分有多长∣北师大版第1页
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    二年级下册1分有多长课后测评

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    这是一份二年级下册1分有多长课后测评,共3页。试卷主要包含了用时,填一填,比大小,写出下面的时间,选一选,判断,连线,生活中的数等内容,欢迎下载使用。
    1分有多长》练习一、              算一算。20+60=      9060=    60+35=    12060=二、用时、分、秒填空1)小华每天睡9        )。2)跳绳10下用了7        )。3)小亮吃饭用了20      )。4)小明跑50米用了12      )。三、填一填。1时=()分    123分=()分     100分=()时()分60秒=()分    110秒=()秒     110秒=()分( )秒  四、比大小。(在里填上>”“<160秒       220分      4550301时       23时       10 01五、写出下面的时间。再过5分是(            再过5分是(           再过10分是(    六、选一选。1)分针从一个数字走到下一个数字是(  A1小时   B1    C5    D52)时针在78之间,分针在4上面,表示(  A820    B435    C720    D7403)上一节课的时间是(  A4小时    B40    C10    D40   七、判断。1)从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。(  2)时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈。(  3)小红说半个小时就是30分针。(  八、连线。180            225         80        320120          3             145         200九、生活中的数。早上上课的时间是(    )时(    )分;放学的时间是(    )时(    )分。十、先拨一拨,再画一画。12                        6                         12时半答案及解析:一、答案:80    30    95    60解析:本题主要是为时、分、秒的转换做准备20+60可以想:两个十加上六个十是八个十,八个十是8090−60可以想:九个十减去六个十是三个十,三个十是3060+35可以想:六个十加上三个十是九个十,九个十和五个一合起来是九十五即95120−60可以想:十二个十减去六个十是六个十,六个十是60二、答案:(1)时    2)秒     3)分    4)秒解析:本题主要考查的是学生对时、分、秒时间单位长短的理解。三、答案:60      83    140          1       70    150解析:本题主要考查的是时间单位之间的转换如:123分,1=60分,123=60+23=83分;100=60+40=140分;110=60+10=70秒;110=60+50=150秒。四、答案:=    >    <解析:本题考查的是比较时间的大小。1=60秒;1=60分,所以2=120分,故2>20分;45<50,所以45<50分;1=60分,所以30<60分;2<3,故2<3时;100=60+40=140分,故100>1时。五、答案:650    305    530解析:钟面上是645,过5分是650;钟面上是300,过5分是305;钟面上是525,过5分是530六、答案:(1C    2C    3B解析:(1)钟面上两个数字之间是5个小格,分针每走1小格是1分钟,走5小格就是5分钟。故此题选C(2)时针走过7就是7时,分针在4上面,四五二十,是20分,此时时间为720分。故此题选C(3)4=240分,40<1分,故此题选B最合适。 七、答案:(1)×    (2)×    (3)解析:(11=60分,60<100分。故此题错误。(2)时针从3走到6,共走了3个大格,即3时,分针应该从12开始走3圈。故此题错误。(3)1个小时是60分钟,所以半个小时就是30分。故此题正确。八、答案:180            225         80        320120          3             145         200解析:本题主要考查了时、分、秒之间的转换。60=1时,所以180=60+60+60=1+1+1=3时;2=120分,225=120+25=145分;60=1分,80=60+20=120秒;3=180秒,320=180+20=200秒。九、答案:750    1120解析:本题主要考查了我们生活中常见的时间,上午上课时间和放学时间,让学生感受时间在生活中处处可见,用途广泛。十、答案:解析:本题主要考查了根据时间画钟表,让学生进一步理解时间的读写。在画的时候要区别开时针和分针。

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